UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

PROYECTO DE GRADO
TRABAJO INDIVIDUAL
ACTIVIDAD

TUTOR
CARLOS ALBERTO VERA

PARTICIPANTE
HECTOR FABIAN URREGO MARROQUIN

GRUPO 205101_20

AGOSTO 2017

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 DESARROLLO DE PREGUNTAS

1. Considera que la estructura y el contenido del curso tienen relacin

con su formacin profesional

Definitivamente tiene una relacin directa lo propuesto en el curso con el momento

que se vive frente a una finalizacin de las actividades curriculares hacia la
profesionalizacin, ms aun este curso no est aplicado tanto de forma general si
no puntual es decir aplicado a la ingeniera electrnica, la estructura y el contenido
se basan en temas de normatividad y despus en trminos de metodologa, siempre
en un aprendizaje basado en problemas enfocados a una solucin, este tipo de
estructura y contenidos nos ayudan a una mejor visin al enfrentarnos a un campo
de accin en trminos profesionales

2. Considera Ud., que los propsitos del curso estn de acuerdo con las
intencionalidades formativas de un programa de ingeniera electrnica?

Al leer los propsitos denoto un resumen puntual que contribuye a la solucin de

problemas del entorno donde nos podamos desenvolver como profesionales,
recalcando y aplicando una aptitud investigativa con fundamentos para el desarrollo
de proyectos basndonos en anlisis e interpretacin de situaciones o
planteamientos, por lo tanto se genera una visin ms a fondo en la solucin de
problemas, creera que tambin aplica para otras ingenieras afines

3. Los objetivos propuestos para el curso estn acorde con los

contenidos temticos propuestos y estn de acuerdo con sus objetivos
personales?

los objetivos propuestos se basan en muchas acciones que el estudiante debera

ejecutar, tales como: conocer, aplicar, relacionar, manejar, comprender, analizar y
desarrollo de valores, todas estas acciones estn enmarcadas en los conocimientos
que se pueden adquirir en el curso con mtodos cientficos y tecnolgicos siempre

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tomando como referencia una metodologa de estudio ABP que a la final es la ms
practica al afrontarnos a un mundo real y cotidiano basado en solucionar
problemticas y ms an desde la ingeniera electrnica

4. Cul es su opinin sobre la importancia de los proyectos de grado

para su vida profesional y su relacin con su entorno?

es importante mediante la universidad generar este tipo de cursos como lo es el

proyecto grado, el cual nos ayuda a tener una visin de cmo se compone, de cmo
se debe desarrollar hacia un fin, esto nos sirve como base en la vida profesional ya
que tendramos lo esencial para generar un proyecto en campo y no estar a la
deriva, ahora bien este curso se caracteriza por una parte individual y una
colaborativa, teniendo en cuenta que en nuestro entorno muchas veces tenemos
que trabajar en equipo para el desarrollo o ejecucin de una actividad, el verdadero
provecho que le demos a este curso nos ayudara en cualquier situacin de ndole
laboral o profesional

5. Cmo contribuira a proponer una solucin desde su programa que cursa

a las problemticas que afectan a la comunidad en donde habita o vive?

si obtenemos los conocimientos de anlisis como son mencionados en este curso

por medio de los objetivos del curso, aplicando un lenguaje cientfico, tecnolgico,
teniendo en cuenta los principios del mtodo cientfico a la investigacin, podemos
a partir del planteamiento de diseos de investigacin esto nos ayudara de forma
amplia a abarcar y asumir la solucin de problemas de la comunidad o en el entorno
en que nos encontremos, por lo tanto estas problemticas se podran disgregar de
forma ms fcil para su anlisis y una posible solucin con viabilidad

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

UNAD, (2017). Syllabus del curso proyecto de grado. Recuperado de

http://campus08.unad.edu.co/ecbti26/mod/folder/view.php?id=1307