CONCURSO DE PROFESSORES

MATRIZ EDUCACO
-
1) INFORMAES GERAIS 2) INFORMAES ESPECFICAS

1.1) Perodo de inscrio: O processo seletivo obedecer s etapas

18/09/2017 a 05/10/2017 eliminatrias e classificatrias, a saber:
1.2) Inscrio: 2.1) Prova escrita
http://www.matrizeducacao.com.br A Prova Objetiva, de carter eliminatrio e
1.3) Documentos necessrios: classificatrio, ter a durao de 3 (trs) horas e ser
Preenchimento da ficha de inscrio no site realizada no dia 08 de outubro, das 9 h s 12 h, no QI
1.4) Disponibilidade horria exigida metropolitano, R. Lopes da Cruz, 72 - Meier, Rio de
A necessidade do Colgio ser apresentada quando Janeiro RJ.
da entrevista individual, que ser realizada aps a O modelo da prova est descrito na tabela abaixo:
prova de aula.
1.5) Locais de trabalho Cargo Tipo de Prova N de Questes Durao
A princpio, o professor poder ser utilizado em
25 (vinte
qualquer uma das Sees (Mier ou Campo Grande), e cinco)
de acordo com as necessidades do Matriz Educao. Professor Objetiva Conhecimento 3h
Especfico da
1.6) Vagas Disciplina
O concurso ser realizado para professores das
seguintes disciplinas: O contedo programtico por disciplina est
relacionado no anexo desse edital.
Os candidatos devero chegar ao local da prova
Disciplinas
com no mnimo 30 (trinta) minutos de antecedncia,
Artes Visuais- Educao Artstica
munidos dos documentos de identidade e caneta
Biologia
esferogrfica preta ou azul, para a realizao da prova.
Educao Fsica
No ser permitida a entrada, caso algum candidato
Espanhol
j tenha deixado o local da prova.
Filosofia
Para realizao da prova de conhecimentos
Fsica
especficos, o candidato dever apresentar o Carto
Geografia
de Confirmao de Inscrio que conter o nmero de
Histria
identificao e seus dados pessoais, impressa ou em
Ingls
formato digital (atravs de celular, tablet ou outros),
Lngua Portuguesa
acompanhado do documento de identificao oficial
Matemtica
com foto.
Qumica
Na hiptese de a prova ser realizada e entregue a
Sociologia
lpis, a mesma no ser corrigida, sendo atribuda
nota zero ao candidato.
Nmero de vagas: Cadastro Reserva, com Por poltica da Instituio, o candidato no poder
possibilidade de contratao imediata em 2018. levar o Caderno de Questes e rascunhos.
1.7) Validade do concurso As questes objetivas que contiverem mais de
A princpio, o concurso ser vlido at dezembro de uma marcao no carto de respostas sero
2018. desconsideradas, no sendo atribudas pontuaes,
assim como, quaisquer outras rasuras que
comprometam a correo, quanto ao entendimento

1
da resposta do candidato.
Ser excludo do processo seletivo o candidato que,
durante a prova, efetuar consultas em livros, aparelhos
eletrnicos, inclusive celulares, e assemelhados,
apostilas, entre outros recursos.
Os trs ltimos candidatos s podero deixar o local
da prova de conhecimentos especficos juntos.
2.2) Resultado da prova escrita e candidatos
classificados para a prova de aula:
O resultado da prova escrita ser divulgado a partir do
dia 30 de outubro, no site http://www.matrizeducacao.
com.br, uma relao nominal contendo os candidatos
classificados para a prova de aula.
2.3) Prova de aula (tema livre dentro do contedo
programtico do edital):
A data e a hora da prova de aula sero divulgadas
junto ao resultado da prova escrita.
A prova de aula tem carter eliminatrio e
classificatrio.
2.4) Entrevista Individual
Os candidatos aprovados na prova de aula participaro
de uma entrevista individual.
A entrevista individual tem apenas carter
eliminatrio.
A data da entrevista ser divulgada no site http://
www.matrizeducacao.com.br.
2.5) Resultado Final
O resultado final ser divulgado logo aps a realizao
da entrevista individual.
PROGRAMA DE EDUCAO ARTSTICA- ARTES
VISUAIS
1. ENSINO DA ARTE NO BRASIL
1.1. Histrico do Ensino da Arte no Brasil
1.2. Teoria e Prtica
2. TENDNCIAS PEDAGGICAS NO ENSINO DA
ARTE
2.1. Parmetros Curriculares Nacionais e o Ensino da
Arte
2.2. Fundamentos Estticos e Artsticos
2.3. Metodologias e Procedimentos Escolares em Ar-
tes
2.4. Temas transversais
2.5. Projetos de Trabalho
2.6. Avaliao no Ensino da Arte
3. HISTRIA DA ARTE
3.1. Histria da Arte: da Pr-histria contempora-
neidade
3.2. Arte Brasileira: da Pr-histria contemporanei-
dade
4. LINGUAGENS VISUAIS
4.1. Elementos da Visualidade e Relaes Compositi-
2
vas: aspectos semnticos, sintticos e expressivos
4.2. Linguagens Artsticas
4.3. Leitura da Imagem no Ensino da Arte
4.4. Tecnologias Aplicadas ao fazer artstico
5. ARTE, COMUNICAO E CULTURA
5.1. Variedade de discursos visuais e processos de in-
terculturalidade
5.2. Indstria da cultura visual, design e propaganda
5.3. Patrimnio histrico-artstico
5.4. Manifestaes populares
5.5. Aes educativas em Artes Visuais, dentro e fora
da sala de aula
PROGRAMA DE BIOLOGIA
1. TERRA E AMBIENTE
1.1. Origem, formao e localizao
1.2. Solo
1.3. gua
1.4. Ar
2. SER HUMANO
2.1. Evoluo
2.2. Reproduo e Sexualidade
3. METODOLOGIA CIENTFICA
3.1. Mtodo Cientfico
3.2. Referenciais e Medidas
3.3. Cincia, Tecnologia e Sociedade
4. INTRODUO AO ESTUDO DA MATRIA E
ENERGIA
4.1. Estrutura da Matria
4.2. Associao entre os tomos
4.3. Matria, energia e vida
4.4. Ao da energia na matria
5. ORIGEM E NVEIS DE ORGANIZAO DA VIDA
5.1. Teorias sobre a Origem da Vida
5.2. Estrutura e composio dos seres vivos: Princi-
pais componentes moleculares dos seres vivos e suas
funes
5.3. Evoluo celular
5.4. Citologia: membrana, citoplasma e metabolismo
energtico
5.5. Ncleo: Composio; Material gentico, Diviso
celular, Origem da pluricelularidade
5.6. Histologia: origem dos tecidos animais, principais
caractersticas
6. DIVERSIDADE DOS SERES VIVOS
6.1. Classificao dos seres vivos;
6.2. Evoluo conceitual dos reinos e dos domnios
6.2.1. Caractersticas distintivas dos reinos/domnios
6.3. Biologia dos vrus
6.4. Os cinco reinos: caractersticas gerais e subgru-
pos
7. FISIOLOGIA DOS SERES VIVOS
7.1. Fisiologia Comparada com nfase na espcie hu-
mana
7.2. Imunologia
8. GENTICA
8.1. Gametognese humana
8.2. Gentica:
8.2.1. Fundamentos da Hereditariedade, Herana
mendeliana e no-mendeliana
8.2.2. Monoibridismo: Primeira Lei de Mendel, codo-
minncia e genes letais
8.2.3. Polialelia e grupos sanguneos
8.2.4. Herana sexual
8.2.5. Segunda lei de Mendel: diibridismo e poliibri-
dismo
8.2.6. Interao gnica (simples, episttica e herana
quantitativa) e pleiotropia
8.2.7. Influncia do meio na determinao dos carac-
teres hereditrios
8.2.8. Fundamentos da Gentica Molecular e as novas
tecnologias
9. EVOLUO
9.1. Fundamentos da evoluo biolgica
9.2. Evidncias e mtodos de estudo da evoluo
9.3. A histria geolgica da vida na Terra
9.4. Gentica das populaes
10. ECOLOGIA
10.1. Organizao funcional dos Ecossistemas
10.2. Relaes ecolgicas
10.3. Principais parasitoses: protozoonoses e vermi-
noses
10.4. Ciclos biogeoqumicos (C, N, O e gua)
10.5. Dinmica de populaes
10.6. Recursos renovveis e explorveis
10.7. Poluio ambiental e desequilbrios ecolgicos
PROGRAMA DE EDUCAO FSICA
1. DIMENSO SOCIOANTROPOLGICA
1.1. Corporeidade, escola e cultura.
1.2. Abordagens/tendncias pedaggicas da Educa-
o Fsica Escolar.
1.3. Corpo, gnero e aspectos contemporneos na
aula de Educao Fsica Escolar.
1.4. Cooperao e competio na Educao Fsica Es- 2.4. Razo, sentimento, vontade e liberdade
colar.
2. DIMENSO BIODINMICA
2.1. Controle neural do movimento humano.
2.2. Sistema nervoso perifrico.
2.3. Composio corporal.
2.4. Controle ponderal.
3. DIMENSO COMPORTAMENTAL
3.1. Integrao/incluso: conceitos e diferenas.
3.2. O docente e a Educao Fsica Escolar inclusiva.
3.3. Abordagem ecolgica.
3.4. Psicomotricidade e interao social.
3.5. Esquema corporal.
3.6. Fases do desenvolvimento humano.
3.7. Habilidades motoras fundamentais.
3.8. O processo de feedback na aprendizagem moto-
ra.
4. DIMENSO PEDAGGICA E TCNICO-
INSTRUMENTAL
4.1. Estilos de ensino.
4.2. Planejamento da Educao Fsica na Educao
Bsica.
4.3. Critrios de seleo e organizao dos contedos
da Educao Fsica na Educao Bsica.
4.4. Metodologias e estratgias didtico pedaggicas.
4.5. Competncias e habilidades a serem desenvolvi-
das no Ensino Mdio.
4.6. A funo e o lugar do esporte na/da escola.
4.7. As prticas pedaggicas em Educao Fsica na
Educao Bsica.
4.8. Processo de avaliao em Educao Fsica Esco-
lar.
4.9. Objetivos da Educao Fsica Escolar.
4.10. A Educao Fsica como componente curricular.
4.11. A Educao Fsica Escolar e os temas transver-
sais: conceito e aplicaes.
PROGRAMA DE FILOSOFIA
1. FILOSOFIA ANTIGA E MEDIEVAL
1.1. O surgimento da Filosofia na plis
1.2. Filosofia, mitologia e religio
1.3. Logos e ser: lgica, sofstica, ontologia
1.4. Bem, justia, virtude e felicidade
1.5. Relaes entre tica e poltica: o bom governo e
as formas de governo
1.6. As relaes entre o belo, o bem e o verdadeiro
1.7. Arte e imitao
2. FILOSOFIA MODERNA
2.1. Filosofia e cincia: a possibilidade e os fundamen-
tos do conhecimento
2.2. Estado: soberania, contrato e conflito
2.3. Natureza humana e poltica
2.5. Juzo de gosto, arte e beleza
3. FILOSOFIA CONTEMPORNEA
3.1. Criao artstica, Indstria cultural, e cultura de
massa
3.2. Crise da metafsica
3.3. O problema da linguagem: verdade e interpreta-
o
3.4. Crticas ao pensamento moral moderno
3.5. Liberdade, autenticidade, emancipao
3
3.6. Poder, subjetividade e tica 3.2. Foras de campo e de contato.
4. CARACTERIZAO DA FILOSOFIA 3.3. Dinmica do movimento linear e circular.
4.1. Filosofia e senso comum 3.4. Dinmica das rotaes.
4.2. Nascimento da Filosofia na Grcia 4. LEIS DE CONSERVAO
4.3. Filosofia como amor sabedoria 4.1. Energia, momento linear e momento angular.
5. NATURALISTAS, SOFISTAS E SCRATES 4.2. Trabalho e potncia.
5.1. O princpio de tudo nos pr-socrticos 4.3. Sistemas conservativos e dissipativos.
5.2. O bem, o mal e a virtude nos sofistas 4.4. Colises.
5.3. O homem e sua alma, a cura da alma em Scrates 4.5. Impulso.
6. FILOSOFIA PLATNICA 5. ESTTICA DOS FLUIDOS
6.1. Metafsica 5.1. Massa especfica, densidade, peso especfico,
6.2. Estado e suas expresses presso e empuxo
7. FILOSOFIA ARISTOTLICA 5.2. Teoremas de Stevin, Pascal e Arquimedes.
7.1. Metafsica 5.3. Dinmica dos fluidos: vazo, equao da conti-
7.2. tica e Poltica nuidade e Teorema de Bernoulli.
8. FILOSOFIA PATRSTICA E ESCOLSTICA 6. EQUILBRIO
8.1. Agostinho: a criao, o mal, livre-arbtrio e o tem- 6.1. Centro de massa, centro de gravidade, esttica
po do ponto material e do corpo extenso.
8.2. Toms de Aquino: f e razo; vias da existncia 7. GRAVITAO UNIVERSAL
de Deus 7.1. Acelerao gravitacional.
9. FILOSOFIA MODERNA E DUALISMO 7.2. Lei da Gravitao Universal.
9.1. Descartes: res cogitans e res extensa; Subjetivida- 7.3. Leis de Kepler.
de e mtodo 7.4. Movimentos de corpos celestes.
9.2. Francis Bacon: induo e mtodo 7.5. Influncia na Terra: mars e variaes climticas.
9.3. Kant: a priori e a posteriori; sinttico a priori; na- 7.6. Concepes histricas sobre a origem do univer-
tureza humana (crtica aos precursores e contratua- so e sua evoluo.
listas); moral e tica (imperativo categrico x hetero- 8. EXPERIMENTAL
nomia); sublime 8.1 Ordem de grandeza.
9.4. Nietzsche: vontade de potncia, apolneo, dionis- 8.2. Notao Cientfica.
aco, moral, niilismo e super-homem 8.3. Sistema Internacional de Unidades.
10. FILOSOFIA CONTEMPORNEA - ESCOLA DE 8.4. Metodologia de investigao: a procura de regula-
FRANKFURT ridades e de sinais na interpretao fsica do mundo.
10.1. Theodor Adorno: razo instrumental e indstria 8.5. Observaes e mensuraes: representao de
cultural; dialtica negativa; grandezas fsicas como grandezas mensurveis.
10.2. Max Horkheimer: dialtica do Esclarecimento; 8.6. Anlise dimensional.
10.3. Walter Benjamin: arte e histria 9. ELETROSTTICA
10.4. Jrgen Habermas: tica do discurso em conso- 9.1. Carga eltrica e corrente eltrica.
nncia com a razo comunicativa enquanto transfor- 9.2. Lei de Coulomb.
mao do argumento tico de Kant em uma pragm- 9.3. Campo eltrico e potencial eltrico.
tica universal. 9.4. Linhas de campo.
11. METODOLOGIA DO ENSINO DE FILOSOFIA E OS 9.5. Superfcies equipotenciais.
PARMETROS CURRICULARES NACIONAIS 9.6. Poder das pontas.
9.7. Blindagem.
9.8. Capacitncia.
PROGRAMA DE FSICA 10. ELETRODINMICA
10.1. Capacitores.
1. FERRAMENTAS BSICAS: GRFICOS E VETORES 10.2. Efeito Joule.
1.1. Grandezas vetoriais e escalares. 10.3. Lei de Ohm.
1.2. Operaes com vetores. 10.4. Resistncia eltrica e resistividade.
2. CINEMTICA 10.5. Relaes entre grandezas eltricas: tenso, cor-
2.1. Os movimentos e suas grandezas lineares e an- rente, potncia e energia.
gulares: posio, velocidade e acelerao. 10.6. Circuitos eltricos simples.
3. DINMICA 10.7. Correntes contnua e alternada.
3.1. Leis de Newton e suas implicaes. 10.8. Medidores eltricos.

4
10.9. Representao grfica de circuitos.
10.10. Smbolos convencionais.
10.11. Potncia e consumo de energia em dispositi-
vos eltricos.
11. MAGNETISMO E ELETROMAGNETISMO
11.1. Campo magntico.
11.2. Ims permanentes.
11.3. Linhas de campo magntico.
11.4. Campo magntico terrestre.
11.5. Induo eletromagntica e fluxo de induo.
11.6. Transformadores.
11.7. Lei de Lenz.
11.8. Lei de Faraday-Neumann.
11.9. Leis de Maxwell (abordagem conceitual).
PROGRAMA DE GEOGRAFIA
1. GEOGRAFIA GERAL:
1.1. Localizando-se no Espao: orientao e localiza-
o: coordenadas geogrficas e fusos horrios; car-
tografia: a cartografia e as vises de mundo, as vrias
formas de representao da superfcie terrestre, pro-
jees cartogrficas, escalas e convenes cartogr-
ficas.
1.2. O Espao Natural: estrutura e dinmica da Terra:
evoluo geolgica, deriva continental, placas tectni-
cas, dinmica da crosta terrestre, tectonismo, vulca-
nismo, intemperismo, tipos de rochas e solos, formas
de relevo e recursos minerais; as superfcies lquidas:
oceanos e mares, hidrografia, correntes marinhas
tipos e influncia sobre o clima e a atividade eco-
nmica, utilizao dos recursos hdricos e situaes
hidro conflitivas; a dinmica da atmosfera: camadas e
suas caractersticas, composio e principais anoma-
lias El Nio, La Nia, buraco na camada de oznio e
aquecimento global: elementos e fatores do clima e
os tipos climticos; os domnios naturais: distribuio
da vegetao e caractersticas gerais das grandes pai-
sagens naturais; e os impactos ambientais: poluio
atmosfrica, eroso, assoreamento, poluio dos re-
cursos hdricos e a questo da biodiversidade.
1.3. O Espao Poltico e Econmico: indstria: o pro-
cesso de industrializao, primeira, segunda e tercei-
ra revoluo industrial, tipos de indstria, a concen-
trao e a disperso industrial, os conglomerados
transnacionais, os novos fatores de localizao in-
dustrial, as fontes de energia e a questo energtica,
impactos ambientais; agropecuria: sistemas agrco-
las, estrutura agrria, uso da terra, agricultura e meio
ambiente, produo agropecuria, comrcio mundial
de alimentos e a questo da fome; globalizao e cir-
culao: os fluxos financeiros, transportes, os fluxos
de informao, o meio tecnocientfico-informacional,
comrcio mundial, blocos econmicos, conflitos tni-
cos e as migraes internacionais; a Diviso Interna-
cional do Trabalho (DIT) e as trocas desiguais; a Nao
e o Territrio, os Estados territoriais e os Estados na-
cionais: a organizao do Estado Nacional; e o poder
global, nova ordem mundial, fronteiras estratgicas.
1.4. O Espao Humano: demografia: teorias demogr-
ficas, estrutura da populao, crescimento demogr-
fico; transio demogrfica e migraes; urbanizao:
processo de urbanizao, espao urbano e proble-
mas urbanos; e os principais indicadores socioecon-
micos.
2. GEOGRAFIA DO BRASIL:
2.1. O Espao Natural: caractersticas gerais do ter-
ritrio brasileiro: posio geogrfica, limites e fusos
horrios; geomorfologia: origem, formas e classifica-
es do relevo: Aroldo de Azevedo, Aziz AbSaber e
Jurandyr Ross e a estrutura geolgica; a atmosfera e
os climas: fenmenos climticos e os climas no Brasil;
domnios naturais: distribuio da vegetao, carac-
tersticas gerais dos domnios morfoclimticos, apro-
veitamento econmico e problemas ambientais; e os
recursos hdricos: bacias hidrogrficas, aquferos, hi-
drovias e degradao ambiental.
2.2. O Espao Econmico: a formao do territrio
nacional: economia colonial e expanso do territrio,
da cafeicultura ao Brasil urbano-industrial e integra-
o territorial; a industrializao ps Segunda Guerra
Mundial: modelo de substituio das importaes,
abertura para investimentos estrangeiros, dinmica
espacial da indstria, polos industriais. A indstria
nas diferentes regies brasileiras e a reestruturao
produtiva; o aproveitamento econmico dos recur-
sos naturais e as atividades econmicas: os recursos
minerais, fontes de energia e meio ambiente, o setor
mineral e os grandes projetos de minerao; agricul-
tura brasileira: dinmicas territoriais da economia
rural, a estrutura fundiria, relaes de trabalho no
campo, a modernizao da agricultura, xodo rural,
agronegcio e a produo agropecuria brasileira; e
o comrcio: globalizao e economia nacional, comr-
cio exterior, integrao regional (Mercosul e Amrica
do Sul), eixos de circulao e custos de deslocamento.
2.2. O Espao Poltico: formao territorial territ-
rio, fronteiras, faixa de fronteiras, mar territorial e
ZEE; estrutura poltico administrativa, estados, muni-
cpios, distrito federal e territrios federais; a diviso
regional, segundo o IBGE, e os complexos regionais; e
polticas pblicas.
2.3. O Espao Humano: demografia: transio demo-
grfica, crescimento populacional, estrutura etria,
poltica demogrfica e mobilidade espacial (migraes
internas e externas); mercado de trabalho: estrutura
ocupacional e participao feminina; desenvolvimen-
5
to humano: os indicadores socioeconmicos; e a ur-
banizao brasileira: processo de urbanizao, rede
urbana, hierarquia urbana, regies metropolitanas e
RIDEs, espao urbano e problemas urbanos.
PROGRAMA DE HISTRIA
1. A Sociedade Feudal (Sculo V ao XV).
2. O Renascimento Comercial e Urbano.
3. Os Estados Nacionais Europeus da Idade Moderna,
o Absolutismo e o Mercantilismo.
4. A Expanso Martima Europeia.
5. O Renascimento Cultural, o Humanismo e as Refor-
mas Religiosas.
6. A Montagem da Colonizao Europeia na Amrica:
Os Sistemas Coloniais Espanhol, Francs, Ingls e dos
Pases Baixos.
7. O Sistema Colonial Portugus na Amrica: Estrutu-
ra Poltico-Administrativa; estrutura socioeconmica;
invases estrangeiras; expanso territorial; rebelies
coloniais. Movimentos Emancipacionistas: Conjura-
o Mineira e Conjurao Baiana.
8. O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido.
9. As Revolues Inglesas (Sculo XVII) e a Revoluo
Industrial (Sculo XVIII a XX). 10) A Independncia dos
Estados Unidos da Amrica.
11. A Revoluo Francesa e a Restaurao (o Congres-
so de Viena e a Santa Aliana).
12. O Brasil Imperial: O processo da independncia
do Brasil: o Perodo Joanino; Primeiro Reinado; Pero-
do Regencial; Segundo Reinado; Crise da Monarquia e
Proclamao da Repblica.
13. O Pensamento e a Ideologia no Sculo XIX: O Idea-
lismo Romntico; o Socialismo Utpico e o Socialismo
Cientfico; o Cartismo; a Doutrina Social da Igreja; o
Liberalismo e o Anarquismo; o Evolucionismo e o Po-
sitivismo.
14. O Mundo na poca da Primeira Guerra Mundial:
O imperialismo e os antecedentes da Primeira Guerra
Mundial; a Primeira Guerra Mundial; consequncias
da Primeira Guerra Mundial; a Repblica Velha no
Brasil; conflitos brasileiros durante a Repblica Velha.
15. O Mundo na poca da Segunda Guerra Mundial: O
entre-guerras; a Segunda Guerra Mundial; o Brasil na
Era Vargas; a participao do Brasil na Segunda Guer-
ra Mundial.
16. O Mundo no Auge da Guerra Fria: A reconstruo
da Europa e do Japo e o surgimento do mundo bi-
polar; os principais conflitos da Guerra Fria a Guer-
ra da Coria (1950 1953), a Guerra do Vietn (1961
1975), os conflitos rabes-israelenses entre 1948 e
1974; A descolonizao da frica e da sia; a Repbli-
ca Brasileira entre 1945 e 1985.
6
17. O Mundo no Final do Sculo XX e Incio do Sculo
XXI: Declnio e queda do socialismo nos pases euro-
peus (Alemanha, Polnia, Hungria, Romnia, Bulg-
ria, Albnia, ex-Iugoslvia) e na ex-Unio Sovitica; os
conflitos do final do Sculo XX a Guerra das Malvi-
nas, a Guerra Ir-Iraque (1980 1989), a Guerra do
Afeganisto (1979 1989), a Guerra Civil no Afeganis-
to (1989 2001), a Guerra do Golfo (1991), a Guerra
do Chifre da frica (1977 1988); a Guerra Civil na
Somlia (1991); o 11 de Setembro de 2001 e a nova
Guerra no Afeganisto; a Repblica Brasileira de 1985
at os dias atuais.
PROGRAMA DE MATEMTICA
1. LGICA E TEORIA DOS CONJUNTOS.
Noes sobre conjuntos; Pertinncia; Partes de um
conjunto; Operaes: unio, interseo, diferena,
complemento; Propriedade das operaes; Lgica:
proposio, sentena aberta, quantificadores, con-
juno, disjuno, condicional, bicondicional, recpro-
ca, contrapositiva;
2. ESTRUTURAS ALGBRICAS DOS CONJUNTOS
NUMRICOS E SUAS PROPRIEDADES.
Principais conjuntos numricos; Representao geo-
mtrica dos reais; Mdulo de um nmero real; Pro-
priedades do mdulo; Conjuntos lineares: intervalos,
vizinhana, conjuntos limitados, mximo e mnimo.
3. ARITMTICA.
Operaes Fundamentais: adio, subtrao, multipli-
cao, diviso e valor absoluto de nmeros inteiros;
Nmeros Primos: decomposio em fatores primos,
mximo divisor comum, mnimo mltiplo comum e
suas propriedades; Fraes Ordinrias: ideias de fra-
o, comparao, simplificao, as quatro operaes
fundamentais e reduo ao mesmo denominador;
Nmeros Complexos: unidade e subunidades de n-
gulos e tempo, operaes em grandezas desse tipo e
unidades inglesas usuais; Fraes Decimais: noo de
frao e de nmero decimal, operaes fundamen-
tais, converso de frao ordinria em decimal e vice-
-versa, e as dzimas peridicas e suas geratrizes; Sis-
tema Mtrico: unidades legais de comprimento, rea,
volume, ngulo, tempo, velocidade, massa, mltiplo e
submltiplo; Potncias e razes: definies, operaes
em potncias, extrao da raiz quadrada, potncias e
razes de fraes, e regras de aproximao no clculo
de uma raiz; e Razes e Propores: razo de duas
grandezas, proporo e suas propriedades, escala, di-
viso em partes direta e inversamente proporcionais,
regras de trs simples e composta, porcentagem e ju-
ros simples, clculo de mdias.
4. ESTUDO GERAL DAS FUNES REAIS.
Funes: domnio, contradomnio; Imagens de um
conjunto por uma funo; Funes reais: domnio,
contradomnio, grfico cartesiano; Classificao de
funes: sobrejetiva, injetiva, bijetiva; Principais fun-
es reais: funes lineares, funo trinmio de 2
grau, funes racionais; Grficos de funes reais;
Composio de funes; Funes inversas; Funo
exponencial, funo logartmica e funes trigono-
mtricas;
5. TEORIA DOS POLINMIOS E EQUAES
ALGBRICAS.
Polinmios; Identidade de polinmios; Decomposi-
o de um polinmio; Operaes; Relaes entre coe-
ficientes e razes; Condio para um nmero racional
ser raiz de um polinmio de coeficientes inteiros; Ra-
zes comuns a dois polinmios, razes mltiplas;
6. CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL DE
FUNES REAIS DE UM VARIVEL REAL.
Operaes com limites; Limites fundamentais; Conti-
nuidade; Derivada de uma funo e interpretao ge-
omtrica; Principais regras de derivao; Reta tangen-
te e reta normal ao grficode uma funo; Funes
crescentes ou decrescentes; Concavidade de uma
funo; Mximos e mnimos absolutos e relativos; Re-
gra de LHpital; Antiderivada de uma funo.
7. SUCESSES E SRIES NUMRICAS EM IR.
Sucesses: progresses aritmticas e progresses ge-
omtricas.
8. MATEMTICA FINANCEIRA: JUROS SIMPLES E
COMPOSTOS.
9. ANLISE COMBINATRIA E BINMIO DE
NEWTON.
10. PROBABILIDADES.
11. ESTATSTICA DESCRITIVA.
12. MATRIZES, DETERMINANTES E SISTEMAS
LINEARES.
Teoria das Matrizes; Adio; Produto por escalar e
produto; Transpostas e inversas, etc; Determinantes;
Propriedades; Clculos de determinantes; Determi-
nante de matriz; Estudo dos Sistemas Lineares; Regra
de Cramer, Teorema de Rouch, Teorema de Jacobi,
Teorema de Cauchy.
13. LGEBRA BSICA
Operaes Algbricas: adio, subtrao, multiplica-
o e diviso de polinmios, produtos notveis, fa-
torao, mnimo mltiplo comum e mximo divisor
comum de polinmios; Fraes Algbricas: expoente
negativo, adio, subtrao, multiplicao e diviso;
Equaes: equaes e identidades, equaes equi-
valentes, princpios gerais sobre a transformao de
equaes e sistema de equaes; Equaes e Inequa-
es do 1 Grau: resoluo e discusso de equaes,
resoluo e discusso de um sistema de duas ou trs
equaes com duas ou trs incgnitas, artifcios de
clculos, representao grfica de uma equao com
duas incgnitas, significado grfico da soluo de um
sistema de duas equaes com duas incgnitas, desi-
gualdade, inequao e sua resoluo, e resoluo de
um sistema de duas inequaes com duas incgnitas;
Nmeros Irracionais: ideias de nmero irracional,
expoente fracionrio, radical e seu valor, clculo arit-
mtico dos radicais, operaes com radicais e racio-
nalizao de denominadores; Equaes do 2 Grau:
resoluo e discusso de uma equao, relaes en-
tre coeficientes e as razes, sistemas do 2 Grau com
duas ou trs incgnitas, resoluo de equaes bi-
quadradas e de equaes irracionais, inequaes ir-
racionais; e Trinmio do 2 Grau: decomposio de
fatores de 1 Grau, sinal do Trinmio, forma canni-
ca, posio de um nmero em relao aos zeros do
trinmio, valor mximo do trinmio, inequao do 2
Grau com uma incgnita, sistemas de inequaes do
2 Grau e interseo dos conjuntos.
14. GEOMETRIA EUCLIDIANA PLANA.
Introduo Geometria Dedutiva: definio, postu-
lado, teorema; Linhas, ngulos e Polgonos: linhas,
ngulos, igualdade de ngulos, tringulos, suas retas
notveis e soma de seus ngulos, quadrilteros, suas
propriedades e soma de seus ngulos, construo ge-
omtrica e noo de lugar geomtrico; Circunferncia:
dimetros e cordas, tangentes, ngulos em relao
circunferncia, segmento capaz, quadriltero inscrit-
vel e construes geomtricas; Linhas Proporcionais
e Semelhanas: ponto que divide um segmento em
uma razo dada, diviso, harmnica, segmentos pro-
porcionais, mdia proporcional, segmento ureo, li-
nhas proporcionais nos tringulos, propriedade da
bissetriz interna e externa, semelhana de tringulos
e polgonos, e construes geomtricas; Relaes M-
tricas dos Tringulos: relaes mtricas no tringulo
retngulo e em um tringulo qualquer, medianas e al-
tura de um tringulo qualquer; Relaes Mtricas no
Crculo: linhas proporcionais no crculo, potncia de
um ponto em relao a um crculo, relaes mtricas
nos quadrilteros e construes geomtricas; Polgo-
nos Regulares: definies, propriedades, ngulo cen-
tral interno e externo, relaes entre lado, aptema e
raio do crculo circunscrito no tringulo, no quadrado
e no hexgono regular, lado do polgono de 2n lados
em funo de n lados, para igual a 3, 4 e 6, e nmero
de diagonais; Medies na Circunferncia: razo da
circunferncia para o seu dimetro, clculo de Pi pe-
los permetros, o grau e seus submltiplos em relao
medida de arcos em radianos, e mudana de siste-
mas; e reas Planas: rea dos tringulos, dos quadri-
lteros e dos polgonos regulares, do crculo, do seg-
mento circular, do setor circular e da coroa circular,
relaes mtricas entre reas e figuras equivalentes.
7
15. GEOMETRIA EUCLIDIANA ESPACIAL.
Posies relativas de retas e planos; Avaliao de re-
as planas; reas e volumes de slidos usuais e slidos
de revoluo; Triedros e ngulos polidricos; Polie-
dros convexos; Teorema de Euler; Poliedros regula-
res; O Princpio de Cavalieri e sua aplicao ao clculo
dos volumes de slidos simples; Prismas; Pirmides;
Cilindros e cones; Troncos; Esfera e suas partes; Se-
es cnicas: estudo geomtrico da circunferncia,
elipse, hiprbole e parbola.
16. TRIGONOMETRIA PLANA.
Medidas de arcos e de ngulos em graus e radianos;
Arcos cngruos; Funes trigonomtricas e seus gr-
ficos; Clculo das linhas dos arcos usuais; Funes
trigonomtricas inversas; Grficos; Relaes entre as
linhas trigonomtricas de um ngulo; Clculo das ex-
presses sen (a b), cos (a b), tg (a b), sen(a/2) e
tg(a/2); Expresses de sen a, cos a, e tg a em funo
da tg(a/2); Transformaes de somas de linhas trigo-
nomtricas em produtos e vice-versa; Identidades
trigonomtricas; Equaes e inequaes trigonom-
tricas; Resoluo entre os elementos de um tringulo
qualquer.
17. GEOMETRIA ANALTICA NO PLANO E NO
ESPAO.
Adio de vetores, multiplicao por escalar, produto
escalar, produto vetorial; produto misto; Mdulo de
um vetor; Desigualdade triangular;
18. NMEROS COMPLEXOS
PROGRAMA DE INGLS
1. INGLS LEITURA
Os candidatos devem usar as estruturas e os tpi-
cos listados abaixo, compreender anncios pblicos
e placas informativas, ler textos de fico e no fic-
o, mostrar compreenso de contedo, demonstrar
compreenso da estrutura da lngua usada para ex-
pressar noo de tempo relativo, espao e posse, dis-
tinguir informao relevante, irrelevante e redundan-
te para desempenhar uma tarefa, identificar carter
emocional e apreciar o sentido principal de um texto,
a atitude do autor com relao ao texto e o efeito in-
tencional no leitor.
2. FUNES, NOES E TAREFAS COMUNICATIVAS
Descrever escolaridade, qualificao e habilidades;
Descrever pessoas (aparncia, caractersticas e qua-
lidades); Pedir para repetir e esclarecer algo; Nme-
ros; Perguntar e responder sobre hora, dia e data,
rotinas dirias e hbitos, direo, informao tursti- 2. CONHECIMENTO E USO DA LNGUA
ca e lugares; Relatar o que est fazendo no momen-
to, acontecimentos passados, atividades recentes
e aes completas, situaes imaginrias e futuras,
8
planos e intenes futuras; Relatar o que as pessoas
dizem; Compreender e dar instrues simples; Pedir
e dar informao sobre viagens e lugares; Comparar
e expressar graus de diferena; Entender como coisas
funcionam e descrever processos simples; Expressar
o propsito, a causa, o resultado e a razo; Pedir,
agradecer, oferecer e sugerir; Convidar e responder a
convites; Aconselhar, avisar e proibir; Persuadir, pedir
e mandar fazer algo; Solicitar, dar e negar permisso
para fazer algo; Desculpar-se; Concordar, discordar e
contradizer; Cumprimentar, criticar, reclamar e soli-
darizar-se; Descrever sentimentos fsicos e emocio-
nais; Expressar preferncias, necessidades e desejos;
Opinar e escolher; Expressar habilidades no presen-
te, no passado e no futuro, probabilidade, improba-
bilidade, possibilidade e impossibilidade; e Expressar
graus de certeza e dvida.
3. ASPECTOS GRAMATICAIS
Verbos regulares e irregulares; Modais; Tempos ver-
bais; Formas verbais: afirmativa, interrogativa e ne-
gativa; Imperativo; Infinitivo e gerndio que seguem
verbos e adjetivos; Gerndio como sujeito e objeto;
Verbo + pessoa + infinitivo (com ou sem to); Tag-
questions; Causativo: have / get; So/Neither/Nor
com auxiliares; Phrasalverbs e verbos seguidos de
preposio; Oraes condicionais (tipo 0, 1 e 2); Com-
parativos e superlativos; Reported Speech; Voz pas-
siva; Perguntas com pronomes interrogativos; Subs-
tantivos; Determiners; Pronomes; Artigos; Adjetivos;
Advrbios; Preposies; Locues preposicionais,
preposies seguidas de substantivos e adjetivos e
preposies que seguem substantivos, adjetivos e
verbos; e Conectivos.
4. TPICOS
Vestimentas; Cotidiano; Educao; Diverso e mdia;
Meio ambiente; Comida e bebida; Tempo livre, hob-
bies e lazer; Sade e exerccios; Moradia; Povos e ln-
guas; Sentimentos pessoais, opinies e experincias;
Identificao pessoal; Lugares e edificaes; Relacio-
namento com outras pessoas; Transporte e servios;
Compras; Esporte; Mundo natural; Viagens e frias;
PROGRAMA DE PORTUGUS
I. LNGUA PORTUGUESA
1. PLANOS E NVEIS DA LINGUAGEM
1.1. Plano universal
1.2. Plano histrico
1.3. Plano individual
2.1. Saber lxico-gramatical
2.2. Saber pragmtico-textual
2.3. Saber lingustico-interacional
3. CONCEPES DE LINGUAGEM E
CONSEQUNCIAS PEDAGGICAS
3.1. Linguagem como expresso do pensamento
3.2. Linguagem como instrumento de comunicao
3.3. Linguagem como interao social
4. TIPOS DE GRAMTICA E ENSINO DE LNGUA
4.1. Gramtica normativa
4.2. Gramtica descritiva
4.3. Gramtica reflexiva
4.4. Gramtica do uso
5. UNIDADE E VARIEDADE NA LNGUA
5.1. O uso padro
5.2. As vrias normas e a variedade padro
5.3. Modalidades: falada e escrita
6. TEXTO E DISCURSO
6.1. Condies de produo textual
6.2. Coeso textual
6.2.1. Mecanismos de referenciao
6.2.2. Mecanismos de sequenciao
6.2.3. Problemas tpicos de textos escolares
6.3. Coerncia textual
6.4. Conceito
6.4.1. Coerncia e gnero discursivo
6.4.2. Aspectos determinantes da coerncia
6.4.3. Fatores de coerncia
6.5. Concordncia nominal e verbal
6.6. Regncia nominal e verbal
7. GNEROS DISCURSIVOS
7.1. Tipos textuais e gneros discursivos
7.2. Gneros no literrios
7.3. Gneros como prticas histrico-sociais
7.4. Gneros e domnios discursivos
7.5. Intertextualidade: polifonia e dialogismo
7.6. Parfrase e pardia
7.7. Textos e as funes da linguagem
7.7.1. Funo ideacional
7.7.2. Funo interpessoal
7.7.3. Funo textual
8. FONEMAS DO PORTUGUS
8.1. Vogais e consoantes
8.2. Recursos lingusticos de natureza fonolgica
9. MORFEMAS DO PORTUGUS
9.1. Segmentao morfemtica
9.2. Alomorfes e morfema zero
9.3. Classificao dos morfemas
10. FORMAO DE PALAVRAS
10.1. Derivao e composio
10.2. Constituintes imediatos
10.3. Funo sinttica, semntica e discursiva e os
processos de formao
11. CLASSES DE PALAVRAS
11.1. Classes de palavras: funes comunicativas e
efeitos discursivos
11.2. Classes de palavras e paradigmas morfolgicos
11.3. Classes de palavras e distribuio sinttica
11.4. Classes de palavras e modalizaes enunciativas
12. SUBORDINAO E COORDENAO
12.1. Relaes discursivo-argumentativas
12.2. Relaes lgico-semnticas
12.3. Modalizaes enunciativas
13. SEMNTICA E ESTILSTICA
13.1. Gnero discursivo e estilo
13.2. A significao das palavras
13.2.1. Campos semnticos
13.2.2. Polissemia/homonmia
13.2.3. Hiponmia/hiperonmia
13.3. Estilstica do enunciado
13.4. Estilstica da enunciao
13.5. Denotao e conotao
13.6. Estilstica fonomorfossinttica
II LITERATURA
1. ESPECIFICIDADES DO DISCURSO LITERRIO
1.1. Literatura como linguagem autorreferencial
1.2. Literatura como elaborao esttica de vises de
mundo
1.3. Literatura como patrimnio representativo da
cultura de um povo
2. CONCEPO E PROBLEMATIZAO DOS
GNEROS LITERRIOS
2.1. Clssicos
2.2. Modernos
3. FORMAO DA TRADIO LITERRIA: PROCES-
SOS DE CANONIZAO DOS CLSSICOS
3.1. Fatores que subjazem seleo de obras e auto-
res(as)
3.2. Instncias que referendam a incluso e a exclu-
so no cnone
4. HISTRIA E CRTICA DA LITERATURA BRASILEIRA
4.1. Periodizao literria no Brasil
4.2. Traos de renovao e permanncia na literatura
brasileira
5. LITERATURA INFANTIL E JUVENIL
5.1. A formao do leitor
5.2. O papel da escola no desenvolvimento do gosto
esttico
6. DILOGO COM A LITERATURA PORTUGUESA:
RUPTURAS E PERMANNCIAS
6.1. A tradio medieval
6.2. A tradio clssico-humanista
6.3. A tradio romntica
6.4. A tradio naturalista
6.5. A tradio moderna
7. CONSTRUO DA IDENTIDADE LITERRIA
NACIONAL
7.1. Dos primeiros cronistas ao Barroco
7.2. Arcadismo e Pr-Romantismo
7.3. Romantismo
9
7.4. Realismo e Naturalismo
7.5. Pr-Modernismo
7.6. Modernismo
8. A LRICA BRASILEIRA
8.1. Do Barroco ao Pr-Modernismo
8.2. Do Modernismo poesia contempornea
9. O ROMANCE BRASILEIRO
9.1. Produo romntica
9.2. Produo realista e naturalista
9.3. Produo pr-modernista
9.4. Produo modernista
9.5. Produo contempornea
PROGRAMA DE QUMICA
1. Conceito, objetivos e ramos da Qumica. Mtodo
cientfico.
2. Matria: propriedades dos estados slido, lquido e
gasoso; slidos amorfos e cristalinos.
3. Misturas heterogneas, colides e solues: con-
ceitos e critrios de identificao; mtodos de separa-
o das fases e dos componentes; critrios de pureza.
4. Elementos qumicos: smbolos; propriedades e clas-
sificaes peridicas; substncias qumicas simples e
compostas e suas representaes por frmulas; fon-
tes, principais processos de obteno e propriedades
das substncias simples mais utilizadas.
5. tomos e molculas: partculas fundamentais e
modelos atmicos; principais mtodos de determina-
o de massas atmicas e massas moleculares; radio-
atividade.
6. Bases estequiomtricas da teoria atmica moder-
na: as leis dos gases, princpio de Avogadro e o con-
ceito geral de mol; principais mtodos de obteno
da massa molar e do nmero de Avogadro.
7. Ligaes qumicas: os casos extremos (inica, cova-
lente e metlica) e casos intermedirios; polaridade e
momento dipolar das molculas.
8. Solues: maneiras de expressar concentraes; ti-
pos de solues; condutividade eltrica de solues;
solubilidade em gua de slidos, lquidos e gases;
propriedades coligativas.
9. Reaes qumicas: equao qumica e balancea- 4.2. Cultura, ideologia e identidade nacional.
mento, clculos estequiomtricos; energia envolvida.
10. Equilbrio qumico: conceito; constantes de equil-
brio; princpio de L Chatelier.
11. Termoqumica: energia interna (calor e trabalho);
variaes de entalpia; lei de Hess; energia de reaes;
energia de ligao.
12. Cintica qumica: efeito da temperatura e dos ca-
talisadores, enzimas e inibidores.
13. cidos, bases, sais e xidos: Conceitos, nomencla-
tura e classificao; propriedades de suas solues
10
aquosas; processos de obteno das substncias
mais usadas.
14. Eletroqumica: conceitos de catodo, anodo e po-
laridade de eletrodos; potenciais de eletrodo; leis de
Faraday; srie ordenada de pares redox; equao de
Nernst; baterias primrias e secundrias; corroso.
15. Qumica orgnica: conceito, funes orgnicas e
grupos funcionais; sries homlogas; isomeria de ca-
deia, funcional, geomtrica e ptica (quiralidade).
16. Hidrocarbonetos, alcois, aldedos, cetonas, ci-
dos carboxlicos, teres, fenis e aminas: classifica-
o, nomenclatura e propriedades; processos de ob-
teno das substncias mais usadas.
17. Protenas, carboidratos, gorduras e polmeros na-
turais: ocorrncia e principais usos.
18. Polmeros sintticos: correlao entre estrutura e
propriedades; principais mtodos de obteno e prin-
cipais uso.
19. Qumica ambiental: ciclo do carbono; ciclo da
gua; ciclo do oxignio; poluio da gua; poluio da
atmosfera.
PROGRAMA DE SOCIOLOGIA
1. TEORIAS SOCIOLGICAS CLSSICAS.
1.1. A relao entre indivduo e sociedade.
1.2. Perspectivas da ordem e do conflito.
1.3. Conceitos centrais da teoria sociolgica clssica.
2. ESTADO, PARTIDOS POLTICOS E MOVIMENTOS
SOCIAIS.
2.1. Teorias clssicas do Estado.
2.2. Democracia, cidadania e direitos humanos.
2.3. Formas de representao da sociedade civil.
2.4. O pblico e o privado na cultura poltica brasilei-
ra.
3. MEIO AMBIENTE E RELAES DE PODER.
3.1. As diferentes correntes do ambientalismo.
3.2. Lgica do crescimento versus pluralismo de va-
lores.
3.3. Conflitos ambientais.
4. CULTURA, PODER E IDEOLOGIA.
4.1. O conceito de cultura na teoria antropolgica.
4.3. Cultura de massa e indstria cultural.
4.4. Etnocentrismo, diversidade cultural e multicultu-
ralismo.
5. MUNDO DO TRABALHO E REESTRUTURAO
PRODUTIVA.
5.1. Neoliberalismo e reestruturao produtiva.
5.2. Flexibilizao e precarizao do trabalho.
5.3. O novo mundo do trabalho e crise social.
6. RAA E ETNICIDADE.
6.1. A noo de raa e a construo do racismo mo-
derno.
6.2. A questo racial no Brasil e no mundo.
6.3. Aes afirmativas e combate ao racismo.
6.4. Etnicidade e identidade social.

11