EVALUACIN INICIAL

El siguiente texto pertenece a El camino, una de las grandes novelas de la literatura espaola del siglo XX. En ella se na-
rra la historia de Daniel, el Mochuelo, un nio que tiene que dejar su casa para ir a la ciudad a estudiar bachillerato. La
noche anterior recuerda los momentos ms importantes de su vida, como esta charla con uno de sus mejores amigos.
Lee el fragmento y responde a las preguntas que aparecen a continuacin:

Muchas tardes, ante la inmovilidad y el silencio de la naturaleza, perdan el sentido del tiempo y la noche se les echaba en-
cima. La bveda del firmamento iba poblndose de estrellas y Roque, el Moigo, se sobrecoga bajo una especie de pnico
astral. Era en estos casos, de noche y lejos del mundo, cuando a Roque, el Moigo, se le ocurran ideas inverosmiles, pensa-
mientos que normalmente no le inquietaban.
Mochuelo, es posible que si cae una estrella de esas no llegue nunca al fondo?
Daniel, el Mochuelo, mir a su amigo, sin comprenderle.
No s lo que me quieres decir respondi.
El Moigo luchaba con su deficiencia de expresin. Accion repetidamente con las manos y, al fin, dijo:
Las estrellas estn en el aire, no es eso?
Eso.
Y la Tierra est en el aire tambin como otra estrella, verdad? aadi.
S; al menos eso dice el maestro.
Bueno, pues es lo que te digo. Si una estrella se cae y no choca con la Tierra ni con otra estrella, no llega nunca al fondo?
Es que ese aire que las rodea no se acaba nunca?
Daniel, el Mochuelo, se qued pensativo un instante. Empezaba a dominarle tambin a l un indefinible desasosiego csmi-
co. La voz surgi de su garganta indecisa y aguda como un lamento.
Moigo.
Qu?
No me hagas esas preguntas; me mareo.
Te mareas o te asustas?
Puede que las dos cosas admiti.
Ri, entrecortadamente, el Moigo.
Voy a decirte una cosa dijo luego.
Qu?
Tambin a m me dan miedo las estrellas y todas esas cosas que no se abarcan o no se acaban nunca. Pero no lo digas a na-
die, oyes? Por nada del mundo querra que se enterase mi hermana Sara.
El Moigo escoga siempre estos momentos de reposo solitario para sus confidencias. Las ingentes montaas, con sus recias
crestas recortadas sobre el horizonte, imbuan al Moigo en una irritante impresin de insignificancia.
MIGUEL DELIBES: El camino, Destino

COMPRENSIN LECTORA
1. Elige la opcin que explique el tema en torno al cual gira la conversacin de los dos amigos:
a) El futuro traslado a la ciudad del Mochuelo.
b) La curiosidad y el miedo de estos chicos ante las estrellas y las cosas que nos rodean y no se pueden abarcar.
c) El miedo a la oscuridad y la noche.
2. Di si estas afirmaciones son verdaderas o falsas y corrige las errneas, aportando datos del texto:
a) Todas las noches a la misma hora a Roque, el Moigo, se le ocurran pensamientos extraos.
b) Roque, el Moigo, no saba explicarse muy bien.
c) Sara se reira de su hermano si supiera alguno de sus temores.
d) A pesar de todo, el Moigo siempre se senta importante.
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3. Por qu crees que en el pueblo apodan a Roque, el Moigo y a Daniel, el Mochuelo? Qu indican estos nombres so-
bre su personalidad? Qu otros rasgos de su carcter podras deducir del texto?
4. Resume en cuatro lneas la conversacin entre el Moigo y el Mochuelo.
5. Alguna vez has pasado miedo pensando en algo? Escribe una narracin en la que cuentes esta experiencia y lela
a tus compaeros.

4 Comienzo de curso Lengua castellana y Literatura 1 0 ESO

 EVALUACIN INICIAL

COMUNICACIN
6. En este fragmento hay dos tipos de textos. Cules? Dnde aparece cada uno? Explica sus diferencias.
7. Qu otro tipo de texto conoces? Defnelo.

ORTOGRAFA
8. Elige en el texto dos palabras agudas, tres llanas y tres esdrjulas y explica por qu llevan o no tilde.
9. Explica si en estas palabras extradas del texto hay diptongos o hiatos:
silencio perdan tiempo ideas cae quieres deficiencia
aire Tierra maestro tambin surgi mareo nadie
10. Busca en el texto algn caso de tilde diacrtica y explcalo.
11. Comenta el uso de las grafas subrayadas en estas palabras:
silencio surgi
naturaleza crujir
pensativo hagas
llegue a

LXICO
12. Relaciona cada palabra con el significado que le corresponde en el texto:
a) inverosmil 1) Que provoca enfado o molestia.
b) ingente 2) Fuerte, robusto.
c) recia 3) Que no parece verdad.
d) irritante 4) Muy grande, enorme.
13. Sustituye cada palabra subrayada por un sinnimo. Despus busca un antnimo para ellas.
a) A Roque, el Moigo, se le ocurran ideas inverosmiles, pensamientos que normalmente no le inquietaban.
b) Si una estrella se cae y no choca con la Tierra ni con otra estrella, no llega nunca al fondo?
c) Daniel, el Mochuelo, se qued pensativo un instante.
14. Hay alguna expresin con sentido figurado en el texto? Qu significa?
15. Explica el significado de los prefijos y sufijos subrayados.
inmovilidad astral indefinible desasosiego recortadas insignificancia
16. Escribe las palabras del campo semntico de la astronoma que hay en el texto. Alguna de ellas es polismica?

GRAMTICA
17. Analiza morfolgicamente las palabras de esta oracin:
Muchas tardes ante la inmovilidad y el silencio de la naturaleza, perdan el sentido del tiempo y la noche se les echaba
encima.
18. Seala el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones y sus respectivos ncleos:
a) Las estrella estn en el aire.
b) Al menos eso dice el maestro.

LITERATURA
19. A qu gnero literario pertenece el texto? Por qu?
20. De qu tipo es el narrador de la historia?
21. Transforma esta parte del dilogo en un texto teatral.
Mochuelo, es posible que si cae una estrella de esas no llegue nunca al fondo?
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Daniel, el Mochuelo, mir a su amigo, sin comprenderle.

No s lo que me quieres decir respondi.
El Moigo luchaba con su deficiencia de expresin. Accion repetidamente con las manos y, al fin, dijo:
Las estrellas estn en el aire, no es eso?

Comienzo de curso Lengua castellana y Literatura 1 0 ESO 5

SOLUCIONARIO
1. b).
2. a) Falsa; solo le pasaba algunas tardes, ante la inmo-
vilidad y el silencio de la naturaleza; b) verdadera; c) ver-
dadera; d) falsa; las montaas le imbuan una impre-
sin de insignificancia.
3. Porque guardan cierto parecido con estos elementos:
el Moigo por su suciedad y el Mochuelo por su ex-
presin atenta y asustada; nos hablan de la falta de aseo
del primero y del gesto asombrado del segundo; el Mo-
igo parece soador, melanclico, inseguro; el Mo-
chuelo, miedoso y buen confidente.
4. Respuesta abierta: las respuestas de los alumnos a am-
bas preguntas sern variadas pero deben ceirse a la
informacin que se les pide y mostrar su capacidad para
redactar textos cohesionados y correctos gramatical y
ortogrficamente y para expresarlos oralmente de ma-
nera educada y respetando el turno de palabra.
5. Respuesta abierta: como respuesta 4.
6. Narracin y dilogo; el primero, el undcimo y el lti-
mo prrafo son narrativos y el resto, dialogados; en los
fragmentos narrativos un narrador sita las acciones
protagonizadas por estos dos personajes en un lugar
y un momento determinados y en los fragmentos dia-
logados son los mismos protagonistas los que, a tra-
vs de su conversacin, nos presentan los hechos.
7. Descriptivo: representacin detallada y ordenada de los
rasgos y cualidades de personas, animales, lugares, ob-
jetos.
8. Respuesta modelo: agudas: inmovilidad, impresin
(llevan tilde cuando acaban en -n, -s o vocal); llanas: en-
cima, crestas (llevan tilde cuando acaban en consonante
distinta de -n, -s); esdrjulas: poblndose, bveda (lle-
van tilde siempre).
9. Diptongo: silencio, tiempo, quieres, deficiencia, aire,
Tierra, tambin, surgi, nadie; hiato: perdan, ideas, cae,
maestro, mareo.
10. Respuesta modelo: si: conjuncin condicional (si cae una
estrella); s: adverbio de afirmacin (s, eso dice el maes-
tro).
11. silencio: se escribe c delante de -e, -i; naturaleza: se es-
cribe z delante de -a; echaba: se escribe b el pretrito
imperfecto de los verbos de primera conjugacin;
pensativo: se escribe v en los adjetivos acabados en -
ivo, -iva; llegue: se escribe gu ante -e, -i cuando el so-
nido g es suave; surgi: se escribe g en las formas de
los verbos que acaban en -gir excepto crujir; hagas: se
escribe h en las formas del verbo hacer; a: la preposi-
cin a se escribe sin h.
6 Comienzo de curso Lengua castellana y Literatura 1 0 ESO
12. a) 3); b) 4); c) 2); d) 1)
13. Inquietaban: intranquilizaban, tranquilizaban; cae: de-
rrumba, levanta; pensativo: reflexivo, irreflexivo.
14. Perder el sentido del tiempo: no darse cuenta de que pasa
el tiempo; echarse la noche encima: hacerse de
noche.
15. inmovilidad: negacin, cualidad de; astral: conjunto de;
indefinible: negacin, capacidad de; desasosiego: ne-
gacin; recortadas: repeticin; insignificancia: negacin.
16. bveda, firmamento, estrellas, astral, noche, mundo,
tierra, csmico; polismicas: bveda, firmamento, es-
trellas, tierra.
17. muchas: determinante indefinido fem. pl; tardes: sus-
tantivo comn, concreto, individual, contable, fem., pl.;
ante: preposicin; la: determinante artculo determinado
fem. sing.; inmovilidad: sustantivo, comn, abstracto, in-
dividual, incontable, fem., sing.; y: conjuncin copula-
tiva; el: determinante artculo determinado masc.
sing.; silencio: sustantivo, comn, concreto, individual,
incontable, masc., sg.; de: preposicin; la: determinante
artculo determinado fem. sing.; naturaleza: sustanti-
vo, comn, concreto, individual, incontable, fem., sing.;
perdan: 3 persona pl., pretrito imperfecto indicativo,
verbo perder, 2 conj.; el: determinante artculo de-
terminado masc. sing.; sentido: sustantivo, comn, abs-
tracto, individual, incontable, masc., sing.; del: deter-
minante artculo contracto; tiempo: sustantivo, co-
mn, abstracto, individual, incontable, masc., sing.; y:
conjuncin copulativa; la: determinante artculo de-
terminado fem. sing.; noche: sustantivo, comn, con-
creto, individual, contable, fem., sing.; se: pronombre
personal tono, 3 persona sing.; les: pronombre per-
sonal tono, 3 persona pl.; echaba: 3 persona sing.,
pretrito imperfecto indicativo, verbo echar, 3 conj.; en-
cima: adverbio de lugar.
18. a) Sujeto: las estrellas; ncleo: estrellas; predicado: es-
tn en el aire; ncleo: estn; b) sujeto: el maestro; n-
cleo: maestro; predicado: al menos eso dice; ncleo:
dice.
19. Narrativo; un narrador cuenta los hechos sucedidos a
unos personajes (el Moigo y el Mochuelo) en un lugar
(su pueblo, en el campo) y un tiempo (una noche tran-
quila) determinados.
20. En tercera persona, externo.
21. Respuesta modelo: los alumnos deben sealar el
nombre de los personajes en mayscula antes de sus
intervenciones e incluir alguna acotacin sobre su ac-
titud, su tono de voz, etc.