21/10/2017 Escola sem partido ou escola com partido nico?

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DEMIAN MELO EDUCAO POLTICA
O golpe de Kornilov
Escola sem partido ou escola com partido
O dia que comoveu a Catalunha e o
nico? espanhol

13 de outubro de 2015 19 min atrs 12,255 Visualizaes Como combater o fascismo

Referendo de 1 de outubro na Cata

Demian Melo
dias decisivos

No de hoje que a direita obscurantista vem fazendo uma tenaz pregao contra o que chamam de
doutrinao nas escolas. Todavia, o assunto nunca tinha tido tanta repercusso como hoje. Dois
Temas
projetos de lei (no 867/2015 e no 1.411/2015) de deputados do PSDB pretendem impedir o que
chamam de assdio ideolgico de professores perante seus alunos. Trata-se de um enorme ataque Arte e Cultura
autonomia pedaggica dos professores, baseada numa concepo tacanha mas no menos
Economia
perigosa do que um processo pedaggico. Por trs dela, escondem-se os idelogos da nova
direita brasileira, desde o conhecido astrlogo histrinico Olavo de Carvalho at os doutrinadores Histria
mais empedernidos do liberalismo.
LGBTs

Na viso destes setores, seria possvel existir um processo educacional em disciplinas como Meio Ambiente
Histria, Geografia, Literatura, por exemplo, onde professores no explicitassem seus
Movimentos Sociais
posicionamentos polticos, em favor de uma suposta neutralidade. Pensadores contemporneos
como Karl Marx, Antonio Gramsci e Paulo Freire, de acordo com os proponentes da campanha Mulheres
Escola Sem Partido deveriam ser colocados numa espcie de index, pois a simples meno de
Negros(as)
seus nomes em sala de aula encarada como uma espcie de prova da tal doutrinao.
Mencionar os fatos polticos do momento, um recurso didtico recomendvel para o Poltica
desenvolvimento da capacidade crtica dos alunos sobre o mundo, de acordo com os proponentes
Questes internacionais
dessa PL seria simplesmente transformado em crime.
Socialismo
Para os animadores de tal campanha como se ideologia fosse uma coisa localizada apenas na
Teoria
esquerda, enquanto essa direita hidrfoba se apresenta como o normal. Nada, portanto, mais
ideolgico. Trabalho

A forma de argumentao dessa campanha Escola Sem Partido, no obstante basear-se na total
ignorncia acerca do debate acadmico na rea da Educao, tem sido capaz de recrutar apoiadores,
especialmente entre os mais jovens, mas tambm entre adultos, em geral ressentidos pelo seu
prprio baixo nvel de letramento. Os alvos simblicos preferenciais dessa verdadeira cruzada so o
filsofo marxista italiano Antonio Gramsci e o pedagogo cristo brasileiro Paulo Freire

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(naturalmente apresentado como marxista), eleitos como os inspiradores dessa suposta
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doutrinao ideolgica. Como concepo metafsica estruturante, aparece um tal de marxismo
cultural, que numa bisonha leitura de Gramsci, seria uma nova verso da tomada pacfica do
poder pelos comunistas.[1]

Se verdade que vises como a de que o processo pedaggico possa ocorrer sem a interferncia de
ideologias h muito foram banidas do debate acadmico, por outro lado estas tm uma incrvel
fora ideolgica. E como ensina o velho barbudo, quando se apodera das massas, as ideologias tm
uma incrvel fora material.

O prof. Fernando Penna, da Universidade Federal Fluminense, que tem feito um profundo
mapeamento da ao militante em torno ao Escola Sem Partido, entre elas sua ao nas redes
sociais que visam a produzir a ideia de que os professores e todo o sistema educacional h trinta
anos vem sendo alvo de uma espcie de infiltrao esquerdista.[2] Reparem bem, trinta anos
atrs no sem razo, j que coincide com o que considerado o ano final da ditadura militar
(1985), contexto onde educadores crticos de vrias orientaes tericas se uniram contra o modelo
de educao tecnicista implementado pela ditadura e em defesa da educao pblica. Como se v,
tal periodizao dos proponentes do Escola Sem Partido revela bem a natureza reacionria por
detrs desse projeto.

Outro ponto muito importante levantado por Penna refere-se ao propsito mobilizador, militante,
dessa campanha, que revela o efeito pretendido de criar uma espcie de macartismo. Vejamos um
exemplo. Uma campanha como a do Escola Sem Partido no poderia produzir outra reao seno
a de estimular que no mbito acadmico se organizasse uma discusso qualificada sobre a natureza
desse projeto, de que exemplo o trabalho desenvolvido pela seo fluminense da Associao
Nacional de Histria, no seu Grupo de Trabalho Ensino de Histria e Educao. Um evento
organizado pelo GT em 18 de maro deste ano para discutir tal temtica[3] produziu a seguinte
reao na pgina do Escola Sem Partido no Facebook: Professores de histria da ANPUH
reivindicam autonomia para vampirizar os alunos. Em suma, tal como nos filmes de fico
cientfica e de terror do auge da Guerra Fria, onde se costumavam associar os extraterrestres
malvades e monstros do imaginrio popular aos comunistas,[4] a direita hidrfoba recorre ao
personagem do vampiro para caracterizar um princpio bsico da atividade docente: a autonomia
docente.

Fernando Penna assinala o tipo de campanha feita por um ativista de nome Miguel Nagib que
sugere aos estudantes sob sua influncia que afixem cartazes com mensagens ofensivas, como um
em que aparece uma montagem em que Gramsci aparece deitado num caixo, com dentes de
vampiro, tendo em seu ventre uma estaca onde h o dizer Escola Sem Partido. Em cima da
imagem vem a seguinte mensagem: Conde Gramsci, o vampiro que vampiriza a educao
brasileira, com a ajuda de Paulo Nosferatu Freire, pode estar com seus dias contados. Assim, em
sua postagem na mesma rede social contra a mencionada atividade do GT da ANPUH-RJ,
escreveu: A afixao desse cartaz nas salas de aula como prev o PL Escola Sem Partido ter o
efeito de uma estaca de madeira cravada no corao da estratgia gramsciana que vampiriza os
estudantes brasileiros h mais de 30 anos.[5]

O ponto que nos parece importante explorar liga-se ao fato desta ser mais uma entre tantas outras
campanhas ideolgicas da nova direita, e que destina-se a produzir resultados muito mais profundos
do que uma mera aprovao de uma legislao que teria muitas dificuldades para ser
implementada, salvo se fosse acompanhada por uma espcie de histeria coletiva onde estudantes
denunciariam os professores doutrinadores, que nos termos desta legislao podem cumprir pena
de at dois anos no crcere.

E pensar que no ano 399 a.C. Scrates seria executado sob alegao de que estava corrompendo a
juventude com idias subversivas. Este certamente um espectro que paira quando projetos
dessa natureza so discutidos no Legislativo, e ganham fora tambm a partir de outras campanhas
que discutiremos a seguir.

A cruzada contra a ideologia de gnero

O aspecto mobilizador dessa nova direita vem se expressando no s nas manifestaes rua que
assistimos em 2015. H uma forma de ativismo poltico que envolve uma gama de setores sociais
que vo da classe mdia ressentida a estratos populares sensveis ao discurso de fundamentalistas
religiosos, outrora aliados do Palcio do Planalto.[6] A obsesso destes ltimos pela agenda moral e

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de costumes tem marcado as campanhas eleitorais brasileiras desde 2010 e constitui-se num
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fenmeno que veio para ficar, como bem pontuou Vladimir Safatle em 2012.[7]

Exemplo desta mobilizao conservadora ligada ao Escola Sem Partido a estridente campanha
contra a ideologia de gnero, que o termo cunhado por estes setores para desqualificar, por
exemplo, o debate sobre a condio da mulher em nossa sociedade. Mimetizando a nova direita
nascida nos EUA nos anos 1970, combinam uma cruzada contra o ambientalismo, os direitos das
chamadas minorias (gays, negros que, diga-se de passagem, no Brasil no constituem nenhuma
minoria! e povos indgenas), defesa do fundamentalismo de mercado, que animado no
Brasil pelos think tanks ultraliberais. O vnculo ideolgico estabelecido pela chamada teologia
da prosperidade, que se encaixa perfeitamente com o darwinismo social tpico dos extremistas do
laissez-faire. Assim, o tal combate ao marxismo cultural, soma-se ao combate ideologia de
gnero e o movimento Mais Mises, Menos Marx (do qual falaremos a seguir), que esto entre
suas campanhas ideolgicas de maior repercusso.

Em meados deste ano, a cruzada contra a ideologia de gnero atingiu o texto de planos de
educao de quase uma dezena de estados e outros tantos municpios brasileiros.[8] Em alguns
casos, como na Cmara Municipal de Campinas em fins de junho, a aprovao da retirada da
ideologia de gnero ocorreu com a mobilizao do obscurantismo extremista, inclusive da fina-
flor do fascismo brasileiro, os integralistas. Em vrios casos foi comum que tais sesses legislativas
fossem finalizadas com oraes ou cultos, como na Cmara Municipal de Volta Redonda em
princpios de setembro deste ano. Em todos estes episdios, os principais rgos da mdia
reproduziram a prpria noo de ideologia de gnero, em alguns casos at com a consulta a
pretensos especialistas, dando legitimidade discursiva a essa noo da nova direita como se fosse
um termo tcnico. [9]

Os think tanks liberais contra a infiltrao marxista

Como se pode perceber, o propsito de campanhas como estas o de interditar a possibilidade da

crtica, da construo do conhecimento crtico, to caro ao campo cientfico e o processo
pedaggico. Isso bastante evidente em outra campanha protagonizada por esta nova direita, a j
mencionada Mais Mises, Menos Marx. Como j esclareceu outro pesquisador, tal campanha, que
tem aparecido principalmente nas faculdades de Economia e Direito, possui natureza
profundamente anticientfica e antidemocrtica.[10]

Patrocinada por uma rede de think tanks neoliberais associados Atlas Network no Brasil,[11]
principalmente o Instituto Ludwig von Mises Brasil, de So Paulo e o Instituto Liberal, do Rio de
Janeiro, tal tipo de campanha visa fazer penetrar de qualquer modo no ambiente acadmico as
ideias da chamada Escola Austraca da Economia, especialmente os trabalhos do prprio Mises,
alm de Friedrich von Hayek, Murray Rothbard e um sociopata como Walter Block, autores cuja
relevncia cientfica irrisria. Irrisria, mas no menos deletria, principalmente do ponto de vista
das liberdades democrticas. Alis, claras posies contra a democracia, tida como uma ante-sala
do socialismo, so encontradas sem dificuldades nos sites destes think tanks.[12]

Embora isso possa ser desconhecido de uma parte dos jovens que levantam cartazes com os dizeres
Mais Mises, Menos Marx, personagens como von Mises e von Hayek estiveram ligados no apoio
a regimes ditatoriais sanguinrios, desde experincias fascistas no entre-guerras, at as ditaduras
militares do Cone Sul nos anos 1970 e 1980. Mises, por exemplo, no livro Liberalismo, publicado
em 1927, afirmou o que para ele seria o aspecto positivo do fascismo italiano: proteger a
propriedade privada e impedir a vitria dos bolcheviques.[13] No por acaso, alguns anos depois,
Mises tornou-se conselheiro econmico do governo clerical-fascista de Engelbert Dollfuss na
ustria, cujo regime era apoiado por Benito Mussolini. No seria muito surpreendente que um
discpulo to dedicado de Mises como Hayek no teria pudores para defender a ditadura
sanguinria de Augusto Pinochet no Chile, como, alis, bastante conhecido.

As cavilaes desta seita ficam bastante evidenciadas nos trabalhos do mencionado Walter Block.
Num livro inslito escrito ainda no final dos anos 1970, Defendendo o indefensvel, Block
defendeu as virtudes do laissez-faire mesmo em atividades como a cafetinagem, a chantagem, a
difamao, a calnia, o trfico de drogas, a prostituio, a explorao de trabalho infantil etc., que
de acordo com o autor tambm beneficiam a sociedade.[14] Particularmente no prefcio que
escreveu para uma re-edio do incio dos anos 1990, Block se definiu como um libertrio no que
tange a economia, mas um conservador no ponto de vista cultural. Assim, escreveu: abomino o

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homossexualismo, a bestialidade e o sadomasoquismo, bem como a cafetinagem, a prostituio, o
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consumo de entorpecentes e outros comportamentos degenerados. E completa:

No estamos, aqui, falando apenas de jogadores de futebol que pulam uns sobre os outros, ao
fazerem um gol, ou de homens europeus beijando-se nas bochechas. No estamos discutindo
esfregadelas ou massagens. Estamos contemplando, isso sim, as principais abominaes que,
em outra era, foram proscritas porque afugentavam os cavalos. [15]

Na ideologia deste ultraliberalismo, escola austraca soma-se outra vertente formadora do

pensamento neoliberal, o monetarismo anglo-saxo do qual o falecido Milton Friedman da
Universidade de Chicago o grande representante. Bom, o apoio deste ditadura de Pinochet
tambm bastante conhecido.[16] Outro representante desta vertente, o laureado prmio Nobel da
Economia em 1992, Gary Becker, por exemplo, tomado como inspirador para posies
inacreditveis defendidas por Rodrigo Constantino (atual presidente do Instituto Liberal), como a
defesa de um livre mercado para rgos humanos, [17] posio que deixa o prprio Block
parecer um moderado. Uma agitao poltica baseada na defesa de tais posies no poderia
produzir outra coisa, seno muita histeria.

Uma das ltimas patetices protagonizadas por esta turma e que exemplifica o carter de sua
mobilizao ocorreu durante o Seminrio Internacional Estado, democracia e participao popular
na Amrica Latina, que foi descrito num artigo publicado no site do Instituto Liberal, e que recebeu
o ttulo Sesso de tortura: o evento socialista na UERJ.[18] O autor, Jefferson Viana, estudante de
Histria daquela universidade, coordenador da rede Estudantes Pela Liberdade, presidente do
Partido Social Cristo (PSC)[19] na cidade de Niteri (RJ) e membro-fundador do Movimento
Universidade Livre, no teve pudores em utilizar o termo tortura para se referir a sua experincia
de assistir aquele evento acadmico. Em vez de ir a fundo numa crtica liberal ao teor das principais
intervenes no evento, o que seria legtimo, preferiu recorrer a argumentos morais com um vis
claramente conspiracionista.

Em certa altura, afirma: Como todos ns sabemos (sic), desde os anos 1950, a esquerda tomou de
assalto (sic) o pensamento educacional brasileiro, atribuindo a isto o fraco desempenho do Brasil
nos rankings internacionais de avaliao. Como se v, h aqui um recurso retrico muito comum ao
discurso da nova direita que a suposio de que a alegada infiltrao esquerdista no aparelho
educacional do Brasil algo que todos ns sabemos, uma afirmao que naturalmente no
nunca acompanhada por nenhum tipo de comprovao emprica. Num tom indignado, o jovem se
ressente do fato de que o pensamento liberal brasileiro ter sofrido um ataque celerado, enquanto
com quase toda a platia aplaudindo e tendo orgasmos nesse momento![20] Realmente, para
quem pauta sua atuao poltica na represso sexual ao Outro, o gozo alheio deve ser comparvel a
uma verdadeira tortura.

F cega, faca amolada

possvel verificar uma congruncia ideolgica entre todas estas iniciativas da nova direita
brasileira, desde a campanha Escola Sem Partido at o Mais Mises, Menos Marx, passando
pelo combate ideologia de gnero. Seria possvel apensar tambm outras campanhas, como a
contra a adoo de cotas de qualquer natureza para o ingresso nas universidades pblicas, a
contradiscusso sobre o aquecimento global e qualquer tipo de pauta ambiental, alm da reao
organizada contra os trabalhos da Comisso Nacional da Verdade, assuntos relevantes que no
teramos espao para debater aqui com a profundidade que merecem.[21]

Recorrendo a Gramsci, possvel afirmar estarmos diante de uma espcie de guerra de posio,
cujas manobras combinam fundamentalismo religioso e fundamentalismo de mercado, e onde o
terreno no outro seno o da ignorncia. A capacidade que tm tido de pautar o debate pblico
est alm da congruncia de suas idias. Enganam-se os quem acreditam que isso inofensivo.

No ltimo dia 6 de outubro, uma audincia pblica foi realizada na Cmara dos Deputados para
discutir a PL Escola Sem Partido. Por iniciativa do deputado Rogrio Marinho (PSDB/RN), autor
da PL 1411/2015, a composio da mesa traria, entre outros, estrelas da nova direita brasileira,
como o pastor Silas Malafaia, Olavo de Carlos, Rodrigo Constantino, personagens que acabaram
no comparecendo.[22] Estava l o j mencionado Miguel Nagib, que numa interveno que s
denota a profundidade de seu desequilbrio psquico, misturava uma pretensa
inconstitucionalidade no que chamou de assdio ideolgico e uma definio algo inusitada
sobre o que seria a liberdade para ensinar, alegando que nenhum professor possui liberdade de

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expresso no exerccio da atividade de docente, pois nesse caso estariam violando a liberdade de
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conscincia dos seus alunos. Em suma, a partir de argumentos dessa natureza, que trazem
lembrana o julgamento de Scrates, que tal PL tem tramitado no legislativo federal.

Entendendo a necessidade de contrapor-se a essa verdadeira insanidade, professores tm se

organizado em todo pas para denunciar e impedir a aprovao no s do PL que tramita na Cmara
Federal, quanto de muitos outros que simultaneamente tm sido apresentados em outras esferas do
legislativo. Contra essa ao organizada da nova direita preciso intensificar nossa batalha cultural,
tomando contato com as iniciativas que j esto sendo desenvolvidas, como os trabalhos do GT da
ANPUH-RJ, realizando atividades, seminrios, mobilizaes etc. Pois como bem assinala Walter
Benjamin, nem os mortos esto seguros se o inimigo vencer. E esse inimigo nunca deixou de
vencer.[23]

Notas

[1] A mesma idia apareceu no discurso da direita golpista de meio sculo atrs, quando Gramsci
era um ilustre desconhecido no Brasil.

[2] Cf. PENNA, Fernando. O dio aos professores. Blog do movimento Liberdade para ensinar.
18/09/2015. Disponvel em: http://bit.ly/1hCcLxh (acesso 10/10/2015)

[3] Ameaas autonomia docente: Escola Sem Partido e outras PLs. Universidade Federal
Rural do Rio de Janeiro, Nova Iguau, 18/08/2015. Disponvel em: http://bit.ly/1PqJD9Z (acesso
10/10/2015)

[4] Como por exemplo, no filme Invasion of the Body Snatchers, de 1956, dirigido por Don Siegel
e baseado na obra homnima de Jack Finney, onde no fim da pelcula o personagem principal, o
mdico Miles Bennell (Kevin McCarthy) chega a concluso de que a pretenso dos extraterrestres
que paulatinamente estavam tomando os corpos dos seres humanos era o de criar uma sociedade
onde todos fossem iguais, numa clara referncia ao ideal comunista. O filme emblemtico da
paranoia do auge do machartismo. Uma curiosidade que no Brasil foi lanado com o nome de
Vampiros de Almas, que o associa ao gnero do terror, o que mostra o quanto essa nova direita ,
parafraseando Cazuza, um museu de grandes novidades. Esse filme teve posteriormente trs
remakes Invasores de Corpos (1978), Invasores de Corpos (1993) e Invasores (2007), onde as
referncias anticomunistas so muito mais sutis.

[5] Todas estas citaes esto no supracitado artigo de Fernando Penna.

[6] ocioso lembra que Marcos Feliciano fez campanha para Dilma em 2010, sem esquecer que a
Igreja Universal do Reino de Deus, salvo uma manobra ou outra, continua aliada do governo
petista.

[7] SAFATLE, Vladimir. O filho bastardo. Folha de S. Paulo, 4 de setembro de 2012. Disponvel
em http://bit.ly/1LLnbsH Ver tambm http://bit.ly/1MorBji (acesso 11/10/2015)

[8] Por presso, planos de educao de 8 Estados excluem ideologia de gnero. Folha de S.
Paulo, 25/06/2015. Disponvel em http://bit.ly/1eIV6nb (acesso 11/10/2015)

[9] Lei probe discusso de ideologia de gnero em escolas de Volta Redonda. G1, 02/09/2015.
Disponvel em http://glo.bo/1R8StaI (acesso 11/10/2015) Sob tenso, Cmara de Campinas rejeita
a chamada ideologia de gnero. G1, 29/06/2015. Disponvel em http://glo.bo/1LImn1l (acesso
11/10/2015)

[10] Cf. AUGUSTO, Andr Guimares. O que est em jogo no Mais Mises, Menos Marx.
Revista Marx e o Marxismo, v.2, n.3, ago/dez 2014. Disponvel em http://bit.ly/1VQdFnv (acesso
11/10/2015)

[11] Cf. HOEVELER, Rejane Carolina. Tropa de elite do neoliberalismo (2): a direita
transnacional, ontem e hoje. Blog Capitalismo em desencanto, 03/06/2015 Disponvel em
http://bit.ly/1eToUO2 (acesso 11/10/2015)

http://blogjunho.com.br/escola-sem-partido-ou-escola-com-partido-unico/ 5/9
21/10/2017 Escola sem partido ou escola com partido nico? | Blog Junho
[12] Ver, por exemplo, o artigo do decano da Escola Austraca: ROTHBARD, Murray N. O
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principal argumento em prol da democracia contraditrio e no se sustenta. Instituto Ludwig von
Mises Brasil, 30/09/2014. Disponvel em http://bit.ly/1jlQ3eu (acesso 11/10/2015). Uma
curiosidade apareceu no site do Instituto Liberal, onde foi publicado em 07/10/2014, e depois
retirado do ar, o artigo Democracia: O primeiro passo para o Socialismo, de autoria de Natlia
Vilarouca. Na pgina do Instituto h a seguinte mensagem: Artigo no aprovado e publicado
erroneamente. Pedimos desculpas aos leitores pelo lamentvel acidente. Reiteramos nosso total
compromisso com o Estado Democrtico de Direito como nica forma de alcanar uma sociedade
liberal. Informamos que o IL demitiu o administrador do site que publicou o referido texto.
Disponvel em http://bit.ly/ZR22ad (acesso 11/10/2015)

[13] No se pode negar que o fascismo e movimentos semelhantes, visando ao estabelecimento de

ditaduras, estejam cheios das melhores intenes e que sua interveno, at o momento, salvou a
civilizao europia. O mrito que, por isso, o fascismo obteve para si estar inscrito na histria.
VON MISES, Ludwig. Liberalismo: segundo a tradio clssica. Rio de Janeiro: Jos Olympio/
Instituto Liberal, 1987 [1927], p.53.

[14] BLOCK, Walter. Defendendo o indefensvel. 2 edio. So Paulo: Instituto Ludwig von Mises
Brasil; Rio de Janeiro: Instituto Liberal, 2010, p.15. Disponvel em http://bit.ly/1VQdOY6

[15] Idem, p.23.

[16] Cf. KLEIN, Naomi. A doutrina de choque. A ascenso do capitalismo de desastre. Rio de
Janeiro: Nova Fronteira, 2008.

[17] CONSTANTINO, Rodrigo. Livre mercado de rgos humanos. 28/06/2006. Disponvel em

seu blog http://bit.ly/1MorRPo (acesso 11/10/2015)

[18] VIANA, Jefferson. Sesso de tortura: o evento socialista na UERJ. Instituto Liberal,
22/09/2015. Disponvel em http://bit.ly/1KLOCAa (acesso 11/10/2015)

[19] Partido que abriga fundamentalistas religiosos, como Marcos Feliciano, e o pastor Everaldo,
que encampou sem medo a agenda neoliberal no ltimo pleito nacional.

[20] Idem.

[21] Sobre a campanha contra os trabalhos da Comisso Nacional da Verdade, indico o arguto
artigo PEREIRA, Mateus Henrique de Faria. Nova direita? Guerras de memria em tempos de
Comisso da Verdade (2012-2014). Varia Histria, Belo Horizonte, vol.31, n.57, pp.863-902,
set/dez 2015. Disponvel em http://bit.ly/1hCeIcV (acesso 11/10/2015) A naturalizao de certos
discursos revisionistas oferecem uma base importante disputa de hegemonia desta direita. Cf.
GIL, Alexandre Vasilenskas. O ovo da serpente nacional. Sinal de Menos, ano 6, n.10, v.11, 2014.
Disponvel em http://bit.ly/1LImYjG (acesso 11/10/2015)

[22] A audincia pode ser assistida aqui http://bit.ly/1LIn2Qm

[23] BENJAMIN, Walter. O anjo da histria. Belo Horizonte: Autntica, 2012, p.12.

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9 comentrios Classificar por Mais antigos

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Onete Lopes Rio de Janeiro

Texto muito esclarecdor. Uma leiura oportuna para contribuir com o debate acerca deste perigo que nos ronda. A "
escola sem partido", como bem diz o ttulo do texto, no , seno a defesa apaixonada de um tipo nico de partido.
, portanto a transfigurao disfarada do fascismo. Ou lutamos agora contra esta frente ou nos arriscamos a
f t t i i f t
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21/10/2017 Escola sem partido ou escola com partido nico? | Blog Junho
enfrentar um monstro mais perigoso no futuro.
Curtir Responder 10 14 de outubro de 2015 18:23
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Jair Ribeiro
Acredito que o nico monstro a efrentar o da tua prpria conscincia, por favor v procurar ajuda mdica o
mais rapido possvel.
Curtir Responder 3 16 de outubro de 2015 21:50

Zlia Siqueira So Paulo

Isso eu j imaginava, desde que a nova direita comeou a propagar sua ideologia fascista.
Curtir Responder 2 15 de outubro de 2015 15:47

Lair Mazza Marques

O que vocs chamam de facistas,integralistas,Nazistas foram muitas dessas ideologias como aconteceu na
Alemanha e outros pases como a Rssia que davam lavagem cerebral desde pequenos na ideologia que
queriam tornando sua populao escrava da mente do governo.Alerta professores.
Curtir Responder 1 30 de abril de 2016 16:17

Lair Mazza Marques

O que vocs chamam de facistas,integralistas,Nazistas foram muitas dessas ideologias como aconteceu na
Alemanha e outros pases como a Rssia que davam lavagem cerebral desde pequenos na ideologia que
queriam tornando sua populao escrava da mente do governo.Alerta professores.
Curtir Responder 30 de abril de 2016 16:17

Thiago Lemos Pacheco Professor em Governo do Estado do Rio de Janeiro

Cara, esse texto uma verdadeira CARTA CAPITAL (leia-se: "BOSTA").

O autor do texto despresa o contexto em que Von Mises faz essa afirmao. Mises proferiu, certa vez, que os
regimes fascistas, embora antiliberais, protegiam a propriedade privada e impediam, em um cenrio radicalizado, a
ascenso dos comunistas, razo por que seriam pragmaticamente teis. A iluso de que a condescendncia com os
fascistas em alguns pases europeus impediria a ameaa comunista levou Segunda Guerra Mundial; sim, esse foi
um equvoco importante, mas Mises estava longe de estar sozinho nesse engano. Muitas au... Ver mais
Curtir Responder 10 15 de outubro de 2015 17:27

Thiago Lemos Pacheco Professor em Governo do Estado do Rio de Janeiro

O que a ONG "escola sem partido" deseja acabar de uma vez por todas com o ensino unilateral nas universidades
brasileiras. Sou formado em matemtica com Licenciatura, e duas ps- graduaes. E em minha formao, nas
matrias de pedagogia, a nica coisa que apendi foi que o grande culpado pela falncia educacional no Brasil o
capitalismo e a educao tradicional. Figuras como Marx, Gramsci, Foucault e at mesmo Lnin so usados como
referncias bibliogrficas obrigatrias, e sem contar que o capitalismo sumariamente criticado como O grande
causador do desastre educacional ( detalhe: Japo... Ver mais
Curtir Responder 8 15 de outubro de 2015 19:00

Demian Melo Professor em UFF - Universidade Federal Fluminense

Como sempre acontece nesses debates, a direita hidrfoba invade publicaes importantes para falar suas
platitudes. s entrar no perfil desse pessoal para ver as postagens do Bolsonazi, do astrlogo e outros direitistas
caricatos. No vale dar bola para eles. O negcio ignorar os ignorantes. Acreditem, vale a pena e bem melhor
para nossa sade.
Curtir Responder 13 15 de outubro de 2015 19:39

Thiago Lemos Pacheco Professor em Governo do Estado do Rio de Janeiro

Possui Doutorado,mas no sabe argumentar. No espero que realmente faa isso, afinal de contas, a
esquerda nunca foi boa com argumentos ( a no ser que ofender seus oponentes de "fascistas", "rascistas",
"homofbicos" , "intolerantes" seja considerado argumento).

Pelo menos Bolsonaro no mandou fuzilar mais milhares pessoas nos paredes como fez Che Guevara,
no matou 30 milhes de pessoas de fome e mais 20 milhes em campos de concentrao como fez Mao
Tse Tung, ou no Matou 7 milhes de ucranianos de fome, como fez Stalin.

Mas sei muito bem que no me responder (a no ser com um esnobismo... Ver mais
Curtir Responder 10 16 de outubro de 2015 14:12

Rodrigo Barboza Rio de Janeiro

Incrvel a falta de argumentos de vocs. O Thiago Lemos Pacheco mostrou que leu o texto com o senso
crtico que todos vocs deveriam ter, argumentou com referncias que s provam a existncia dessa
doutrinao e vocs no sabem o que falar. S esbravejam.
Curtir Responder 6 17 de outubro de 2015 19:43

Paulo Henrique Brito Uespi

Thiago Lemos Pacheco

BOM E O QUE A DITDURA QUE TEU IDOLO CAIDO DEFENDE FEZ NO BRASIL, PQ NO MUDOU
ESSE PAS JA QUE TEVE 21 ANOS NO PODER E SEM OPOSIAO, ESSE DISCURSO DE QUE O
MARXISMO MATOU 500 MILHOES, 1 BILHOES DE PESSOAS, JA ENCHEU, NO EXISTE CORRENTE
POLITICA BOA OU M EM SI, QUEM FAZ ESSES PENSAMENTOS SO AS PESSOAS, ESSAS SIM QUE
MATAM, METEN, ROUBAM, E DEPOIS VIVEM SE ACUSANDO E JUSTIFICANDO SUAS AOES COMO
NECESSARIAS E AS DO OUTRO COMO MALEFICA.
Curtir Responder 8 de maro de 2016 12:34

Wladimir Jansen Ferreira So Paulo

No podemos aceitar o PL 1301/2015 (Escola Sem Partido) de autoria do deputado estadual Luiz Fernando
M h d (PSDB/SP) O PL t t it A bli L i l ti d S P l (ALESP) j f i
http://blogjunho.com.br/escola-sem-partido-ou-escola-com-partido-unico/ 7/9
21/10/2017 Escola sem partido ou escola com partido nico? | Blog Junho
Machado (PSDB/SP). O PL que est em tramitao na Assemblia Legislativa de So Paulo (ALESP), j foi
publicado em Dirio Oficial (dia 01/10/2015) pelo governador Geraldo Alckmin (PSDB).Home Busque por temas Sobre o Blog Colaboradores Artistas Con
Com a desculpa de vedar a prtica de doutrinao poltico-partidria ou ideolgica nas escolas e de se defender a
liberdade de conscincia, esta PL instaura a censura e uma perseguio poltica contra professores e estudantes
que estejam em escolas de todas as redes no estado de So Paulo.
um duro ataq... Ver mais
Curtir Responder 4 15 de outubro de 2015 23:05

Douglas Oliveira UNICAMP

"No devemos alimentar iluses. Os embates vo recomear, de modo negativo, tanto na Comisso, quanto na
sociedade. uma pena, permaneceremos presos ao passado. S que nos cumpre fazer tudo o que for possvel para
no ficarmos com 'meia vitria'. Precisamos cortar o n grdio de nossa histria. Os conservadores escolheram a
educao como como terreno de luta principal. Faamos a sua vontade. Porm, para vencermos de uma vez por
todas!"
Florestan Fernandes
Curtir Responder 3 16 de outubro de 2015 07:12

Lair Mazza Marques

Os professores no tem o direito de colocar seus pensamentos e convices nas cabeas das crianas atravs de
lavagem cerebral como vem acontecendo e j aconteceu em outros pases como na Alemanha quando introduziram
no currculo das escolas a supremacia das raas.At mais ou menos 28 anos o jovem ainda est
amadurecendo.Seria um crime o educador usar sua autoridade para fazer o aluno o que tem que pensar e no
ensin-lo a pensar livremente oferecendo oportunidades de julgamento ,comparao,resultados ,discernimento e
no conduzir o aluno naquilo que lhe interessa no que ele acredite.O prof tem que ser imparcial quando
ensina.No tem o direito de massacrar os alunos com suas idias.
Curtir Responder 2 30 de abril de 2016 16:12

Rodrigo Tavares Writer em Autnomo

Mas justamente isso que vai acontecer se a escola sem partido for pra frente. No se trata de escola "sem
partido", mas escola do "meu partido".
Curtir Responder 1 16 de junho de 2016 15:54

Cleude Maria Do Nascimento 2 grau completo

Ningum tem o direito de fazer lavagem cerebral na cabea dos jovens!!
Curtir Responder 1 22 de julho de 2016 19:35

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