GOBIERNO DE MENDOZA

Direcci6n General de Escuelas

MENDOZA, 1 9 JUN 2015

I
RESOLUCION N1 6 1 a

VISTO el Expediente N 6928-D-15-02369,

caratulado: "DIRECCION GENERAL DE ESCUELAS S/REESTRUCTURACION DE
CENTROS DE ADMISION EN E.C.A.P.DI."; y

CONSIDERANDO:
i DireccanGeraq
de Escueles Que conforme a la Ley N 26.206 el
reconocimiento de las personas con discapacidad, como sujetos de derecho, plantea
Ia necesidad de definir politicas que garanticen su educaci6n;

Que es necesario reestructurar los equipos

de profesionales'que posee Educaci6n Especial que realizan evaluaciones de
admisiOn, a fin de profundizar la articulaciOn entre los diferentes Niveles y
Modalidades del Sistema Educativo para asegurar una cultura inclusiva en todas las
instituciones educativas;

Que en cumplimiento del art. 42 de Ia Ley N

26.206 es necesario avanzar en Ia revision y /o producciOn de nuevas regulaciones
federales que generen las condiciones para la renovaciOn de las propuestas
formativas, reorganizaciOn institucional y estrategias pedagOgicas para la
escolarizaciOn y sostenimiento de la trayectoria escolar completa de los alumnos con
discapacidad;

Que segn ResoluciOn N 155-CFE-2011 se

deber garantizar en Ia escuela el derecho a la educaciOn de todas las personas con
discapacidad que los beneficie en mayor medida;

Que es prioridad de la politica educativa

Provincial y Nacional, el desarrollo de una estrategia integral de calidad destinada a
mejorar sustantivamente las configuraciones de apoyo de todos los alumnos de la
Provincia;

Por ello,

LA DIRECTORA GENERAL DE ESCUELAS

RESUELVE:
Articulo 1 ro.- Reemplacese el nombre de Centros de Convergencia o
AdmisiOn, pertenecientes a la DirecciOn de EducaciOn Especial, por E.C.A.P.DI.
"Equipo de Configuraciones de Apoyo para personas con Discapacidad" a partir de la
presente ResoluciOn.

Articulo 2do.- Establzcase que los E.C.A.P.DI. estarn destinados a

intervenir en alumnos con discapacidad temporal o permanente de todos los Niveles
y Modalidades del Sistema Educativo, certificada por organismos competentes, de
acuerdo a lo establecido en el ANEXO I.
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DirecciOn General de Escuelas

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RESOLUCION N 161
Expediente N 6928-D-15-02369

Articulo 3ro.- Determinese que estaran conformados por profesionales de

Psicopedagogia y/o Psicologia, Trabajo Social, Fonoaudiologia y Profesores en
Discapacidad Intelectual, Motriz y/o Sensorial.
Direccien Geurai
de Escueles Articulo 4to.- Determinese que se conformar un E.C.A.P.DI. por
departamento de la provincia, con pertenencia administrativa a la Planta Funcional
de Escuelas Especiales, segOn consta erl ANEXO II.

Articulo 5to.- Establzcase que la dependencia tecnica pedagogica sera del

Inspector Seccional.

Articulo 6to.- Comuniquese a quienes corresponda e insertese en el Libro de

Resoluciones.

Prof MARIA INES ABRILE DE VOLLMEF

Prof. MONIC . SOTO
SECRETARLA EDUCACION
DIRECTORA GENERAL DE ESCUELAS
PIRECCIOU GENERAL DE ESCUELAS DIRECCION GENERAL DE ESCUELAS
GOBIERNO DE MENDOZA
 GOBIERNO DE MENDOZA
DirecciOn General de Escuelas 1 9 JUN 2015
RESOLUCION N 161
Expediente N 6928-0-15-02369

ANEXO I

PAUTAS DE INTERVENCION

A- DerivaciOn
Alumnos con Discapacidad certificada, que provengan de cualquier Nivel
y/o Modalidad del Sistema Educativo:
La certificaciOn de discapacidad, en esta instancia, puede ser de un organismo
competente, de efectores pUblicos, privados, o Junta Nacional de
Discapacidad, quienes remitirn un informe detallado acompanando el
diagn6stico.

Para Ia certificaciOn de Discapacidad se exceptuarAn los casos de:

Alumnos con inasistencias por periodos prolongados, iniciaciOn tardia en la
escolaridad, frecuentes cambios de domicilio, problemas de conducta:
La instituciOn que posee alumnos con problemas de conducta y/o problemas
de aprendizaje, recibirn asesoramiento por parte del E.C.A.P.DI., a fin de
garantizarias
Trayectorias Escolares. No implica derivaciOn ni evaluaciOn del
alumno.

Los alumnos con discapacidad no escolarizados, se evaluaran sin limite

de edad.

Requisitos de presentaciOn para Ia derivaciOn:

Certificado de Discapacidad o C.U.D.

- informe y derivaciOn de Profesional o pgtituciOn interviniente.
- Informe pedagOgico.
- Informe de Profesionales.
- Cuadernos y/o carpetas.
- Libreta Escolar.
- Libreta de Salud.
- Fotocopia de D.N.I.
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RESOLUCION N 1613
Expediente N 6928-D-15-02369

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ANEXO I
B- Funciones
Recepcionar los pedidos de intervenciOn con los requisitos correspondientes,
otorgando turno y realizando devoluciones en forma personal y escrita a sus
padres, tutores y a las instituciones intervinientes.

Detectar e identificar las barreras al aprendizaje y elaborar estrategias

educativas y configuraciones de apoyo en corresponsabilidad con la
Direccin Ger.rai
de Escuelas
InstituciOn escolar.

Establecer redes con profesionales, servicios y/o instituciones, coordinando

espacios de encuentro e implementando estrategias de articulaciOn e
intervenciOn en las configuraciones de apoyo.
Las redes pueden ser con profesionales, instituciones, organismos
gubernamentales, privados, etc.

Realizar capacitaciones dirigidas a, alumnos, padres, docentes, directivos,

supervisores, profesionales, etc., acordadas previamente con los Supervisores
y Coordinadores.
Las mismas estaran orientadas a la articulaciOn entre niveles y/o modalidades
del sistema educativo, con conceptualizaciones, estrategias y abordajes
especificos, estando al servicio de las necesidades educativas del
Departamento en cuanto a la inclusion de la persona con discapacidad.

Colaborar, con otros equipos y/o servicios del sistema educativo en

estrategias de abordajes para problemticas especificas.
Coordinar. reuniones informativas, de intercambio, de capacitaciOn y/o
evaluaciOm Elaborar informes en forma conjunta. Colaborar de acuerdo a las
necesidades.

Seguimiento y acompanamiento en forma permanente y sisterntica el

proceso de intervenciOn en las configuraciones de apoyo y elaboraciOn de
informe, de acuerdo a las acciones revisadas.

411je-C?
"'J'
Prof. MONICA G. OTO
SEGMETARIA DE E
DRECC*4 GE DE ESCUELAS
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RESOLUCION N1 61 3
Expediente N 6928-D-15-02369

ANEXO II

DEPENDENCIA ADMINISTRATIVA

DEPARTAMENTO ESCUELA

CAPITAL N 2-005 "Raquel Menendez de PavOn"

LAVAL LE N 2-019 "Dr. Domingo Sicoli"

GUAYMALLEN N 2-046 "Prof. Maria Ester Reta"

Jireccon Genaral
de Escueles
LAS HERAS N 2-021;Tte. Cnel. Pompilio Schilardi"

a RIVADAVIA N 2-009 "Maria Angelica Zapata de Catena"

SAN MARTIN N 2-008 "Dr. Ernesto Matons"

SANTA ROSA 1 N 2-041"Esteban Antonio Juricich"

LA PAZ N 2-044 "Ciudad de La Paz"

MAIPO N 2-027 "Antenor Riveros"

GODOY CRUZ N 2-006 "Helen Keller"

LUJAN N 2-011 "Dr. Romelio Villalobos"

TUPUNGATO N 2-037 "Laura Nadal de Portillo"

TUNUYAN N 2-045 "Club de Leones"

SAN CARLOS N 2-022 "Marcelino del Carmelo Benavente"

SAN RAFAEL N 2-039 "Padre Jose Alfredo Carrone"

GENERAL ALVEAR N 2-032 "Prof. Luis Morzone"

MALARGUE N 2-030 "Dr. Juan Maurin Navarro"

Prof. MONICA G OTO

SECRETAPIA DE E
DORECCIDN GENERAL DE ESCUELA8