TEMA 1

CMO FUNCIONA NUESTRO CUERPO

1. CRECEMOS Y CAMBIAMOS

A lo largo de la vida, las personas pasamos por diferentes etapas

mientras crecemos:

A. INFANCIA. En esta etapa se crece y se cambia mucho. Dura hasta

los 12 aos.

B. ADOLECENCIA. Entre los 12 y 16 aos el cuerpo y la mente se

transforman preparndose para ser adultos. A los nios les
cambia la voz y les aparece vello y a las nias les crecen los
pechos y les cambia la forma del cuerpo.

C. EDAD ADULTA. El cuerpo est completamente desarrollado y

preparado para tener hijos. Los adultos dejan de crecer y
empiezan a cambiar. En esta etapa los adultos asumen
responsabilidades como el trabajo y el cuidado de los hijos.

D. ANCIANIDAD. Se pierde agilidad y fuerza. El pelo se vuelve blanco

y la piel se arruga.
2. LA FUNCIN DE NUTRICIN

La nutricin consiste en tomar alimentos y conseguir de ellos la

energa y los materiales que necesitamos.

Los procesos de la nutricin son:

- La digestin: se obtienen sustancias tiles de los alimentos.
- La respiracin: sirve para introducir oxgeno del aire en el
cuerpo.
- La excrecin: expulsin de las sustancias de desecho que se
producen en el interior del cuerpo durante la nutricin.
- La circulacin: se reparten por todo el cuerpo el oxgeno y las
sustancias tiles de los alimentos y en retirar las sustancias de
desecho.

Los rganos de nuestro cuerpo se agrupan en aparatos con una

finalidad diferente. Aparatos de la nutricin:

1- Aparato respiratorio: lleva a cabo la respiracin. Toma

oxgeno del aire y expulsa el dixido de carbono del
organismo.
2- Aparato excretor: elimina los desechos que se producen en la
nutricin. Est en la parte baja del abdomen.
3- Aparato circulatorio: se encarga de la circulacin, repartiendo
oxgeno por todo el cuerpo.
4- Aparato digestivo: aqu se produce la digestin. Casi todos los
rganos estn en el abdomen.
3. LA FUNCIN DE RELACIN

La funcin de relacin consiste en captar informacin de lo que

ocurre a nuestro alrededor, interpretarla, decidir cmo actuar y
responder adecuadamente.
En la funcin de relacin intervienen rganos que se agrupan en
aparatos y sistemas:
- rganos de los sentidos: ojo y odos para captar la
informacin del exterior.
- El cerebro que pertenece al sistema nervioso, para interpretar
la informacin que nos llega.
- Con los huesos y los msculos que forman parte del
aparato locomotor realizamos las respuestas.

4. LA FUNCIN DE REPRODUCCIN
La funcin de relacin consiste en tener descendientes. Las personas
tienen reproduccin sexual, esto significa que se necesitan dos
personas de diferente sexo para tener hijos.

Las personas somos tambin vivparas, es decir, nuestros hijos se

desarrollan en el interior del cuerpo de la madre durante 9 meses.

Los rganos que intervienen en la reproduccin estn en el aparato

reproductor. Estos aparatos reproductores se desarrollan
completamente en la adolescencia y son diferentes en los hombres y
las mujeres. El aparato reproductor del hombre es el testculo y el de
la mujer el ovario.
ACTIVIDADES DEL TEMA 1
 TEST DEL TEMA 1

1. 1. La infancia dura hasta los

a. seis aos. b. doce aos. c. veinte aos.

2. 2. Entre los doce y los diecisis aos, tiene lugar

a. la pubertad. b. la juventud. c. la niez.

3. 3. En la ancianidad

a. se vuelve el pelo blanco.

b. se llora para pedir la comida.

c. empieza a salir vello en la cara.

4. 4. Mediante la nutricin conseguimos energa y

a. desechos. b. informacin. c. materiales.

5. 5. Qu proceso no pertenece a la nutricin?

a. La digestin. b. La excrecin. c. La relacin.

6. 6. Marca el aparato de la nutricin que se reparte por todo el cuerpo.

a. Aparato respiratorio.

b. Aparato circulatorio.

c. Aparato digestivo.

7. 7. Los rganos de los sentidos intervienen en la funcin de

a. nutricin. b. relacin. c. reproduccin.

8. 8. Los msculos y los huesos forman el aparato

a. mvil. b. nervioso. c. locomotor.

9. 10. La reproduccin de las personas es

a. directa. b. mamfera. c. sexual.

10. 11. El ovario es un rgano que forma parte de

a. el aparato reproductor femenino.

b. el aparato reproductor masculino.

c. el aparato reproductor de las personas.