ANLISIS Y DISCUSIN DEL PROBLEMA

DAINY YULIANA MEDIANA OSPINA

TI. 1007294365

GRUPO: 403003_358

TUTORA: GLORIA MARINA PREZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES - ECSAH

2017
Prrafo reflexivo sobre mi auto entrenamiento cognitivo.

No pude ingresar al PARROT, pero ingrese a los siguientes link:

http://tallerescognitiva.com/descargas/muestra.pdf
https://es.slideshare.net/peinado74/ejercicios-percepcin-memoria-atencion
http://www.demenciayalzheimer.com/ideas-para-hacer/
http://tallerescognitiva.com/descargas/muestra.pdf
http://www.fenacerci.pt/web/publicacoes/outras/Cuaderno-de-Estimulacioncognitiva-nivel-avanzado.pdf
http://www.unobrain.com/entrenamiento-cerebral
https://www.cognifit.com/es/entrenamiento-cerebral-personalizado
https://www.cognifit.com/es/juegos-mentales

Me parecieron actividades de agrado ya que uno tiene que utilizar mucho la mente y no distraerse, estos
juegos no solo divierten y entretienen, sino que aportan adems unos beneficios. Son ejercicios que pensar
nos ayuda a relajar. Fuera estrs y enfados, tambin nos ayuda a olvidar la ansiedad, demostramos de lo que
somos capaces porque nosotros valemos. Los caminos ms convencionales no son siempre los ms
adecuados. Piensa e imagina soluciones. Demuestra tu creatividad, lo anterior son algunos beneficios que
tienen estas actividades.
Sera bueno que nosotros todos los das le hiciramos ejercicio a nuestro celebro al igual que a nuestro
cuerpo; para trabajar apropiadamente, se necesita ejercicio regularmente. Y as aprender una nueva habilidad
de nosotros, esto har un mundo de diferencia.
 Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Vicerrectora Acadmica y de Investigacin
Fase 2: Anlisis Terico del Problema
Formato de Heteroevaluacin

Formato de Heteroevaluacin
Evaluacin de su Grupo Colaborativo
Describa como ha sido su desarrollo del
grupo colaborativo en este grupo. Valore el
trabajo de sus compaeros (as), de acuerdo
a lo que se esperaba que realizaran. NO
coloque calificaciones numricas, escriba,
desde cmo ha sido la percepcin del
estudio de parte del grupo, su motivacin,
aprendizaje, interaccin y responsabilidad
frente a los compromisos que deben
asumir.
Debemos mejorar, en ser ms puntuales
en la participacin en el foro, ya que
dejamos todo para lo ltima hora.
Plan de Mejoramiento para el
trabajo en equipo y desempeo
acadmico
Dialogue con su grupo sobre los
aspectos esenciales y las acciones
puntuales que deben realizar para
mejorar la aplicacin de sus
Funciones cognoscitivas en el
proceso de aprendizaje en Usted y
en su grupo, para la fase 2 y 3.
Ser ms cumplidos, para as tener
bastante tiempo para poder
discutir el tema a desarrollar con
tranquilidad.