UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Per, DECANA DE AMRICA)

FACULTAD DE INGENIERA ELECTRNICA Y ELCTRICA
E.A.P. INGENIERA DE ELECTRONICA
Av. Venezuela s/n - Lima, Per
Telfono: 6197000 anexo 4203 Fax: 4209
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SYLLABUS

DESCRIPCIN DEL CURSO:

Escuela acadmico Profesional : Ingeniera Electrnica

Ingeniera Elctrica
Nombre del curso : EPISTEMOLOGIA
Cdigo : LO 3066
Nmero de crditos : 3
Ciclo : Tercero
Carcter de curso : Obligatorio
Horas de clase semanales : 2 (T) y 2 (P)
Duracin : 17 semanas

SUMILLA: El curso forma parte de la filosofa y estudia: La teora Cientfica del Conocimiento,
que a su vez comprende la Ontologa o Teora del Ser, Gnoseologa o Teora del
Conocimiento, Epistemologa o Teora de la Ciencia, la Lgica o teora de la
Inferencia y la Axiologa o Teora del Valor. Al ocuparse del conocimiento se estudia,
como el reino del pensamiento puro, la teora del propio pensar y de sus leyes, la
lgica formal y la lgica dialctica. La integridad de estas teoras sirve para construir
orgnicamente, los protocolos de investigacin, haciendo uso racional de los
diferentes mtodos y tcnicas para todas las ciencias.

OBJETIVO: Al concluir la asignatura, los alumnos estarn capacitados para cumplir los
siguientes objetivos:

Generales: Distinguir las particularidades de la filosofa como forma de la conciencia social.

Distincin entre filosofa y ciencia; filosofa, valor y tica.; filosofa y las formas
ideolgicas valorativas: Estado, Sociedad, Poltica, Ideologa, Arte, Religin, etc.
Analizar las corrientes: Metafsicos, Cientificista, Antropolgica, Mtico-Religiosa, y el
reduccionismo y operacionalismo del positivismo en la filosofa de las ciencias.

Especficos:

1. Capacitarse en el conocimiento terico-metodolgico, para su implementacin en

investigaciones especficas en ingeniera.
2. Puesto que toda investigacin cientfica constituye un proceso real de movimiento del
pensamiento que conduce a la obtencin de conocimiento objetivamente verdadero, el candidato
a magister debe distinguir:

a. El proceso de formacin, bsqueda y obtencin de conocimientos nuevos.

b. El movimiento y desarrollo del pensamiento cientfico
c. Los resultados de este proceso
d. Las conclusiones del conocimiento y su aplicacin en la investigacin cientfica: Tesis

CONTENIDO TEMATICO:

Primera y Segunda Semana:

Primera Unidad: TEORIA DEL CONOCIMIENTO, LA FILOSOFIA Y LAS CIENCIAS EN

GENERAL

El conocimiento y el problema fundamental de la filosofa. Lugar que ocupa

la Teora de Conocimiento en la filosofa. El conocimiento y las leyes
histrico naturales del desarrollo social. La filosofa, la ciencia, y el sistema
poltico social. Diferencias de contenido de la Ontologa, Gnoseologa,
Epistemologa. Globalizacin del conocimiento. Ubicacin de la filosofa
como conocimiento especfico diferenciado de las ciencias sociales,
naturales y aplicadas

Tercera y cuarta semana:

Segunda unidad: ASPECTOS FISIOLOGICOS DEL CEREBRO Y PSIQUICO DE LA

CONCIENCIA

La filosofa del Cerebro y sus principales caractersticas. Los fenmenos

psquicos como funcin del cerebro. Los fenmenos psquicos reflejo de la
realidad objetiva. Carcter reflejo de la actividad psquica. Origen de la
conciencia. Carcter general de la conciencia humana. Clases de
conciencias. Papel especfico de la conciencia en la actividad del hombre.
La conciencia y la experiencia prctica del hombre aplicada a la ciencia y
tecnologa.

Quinta, Sexta y Sptima Semana

Tercera Unidad: UNIDAD DE LA TEORIA CIENTIFICA DEL CONOCIMIENTO, LA

LOGICA Y LA DIALECTICA

La lgica formal y la lgica dialctica, su importancia en las investigaciones.

La dialctica como teora del conocimiento. Como es la unidad de la teora
cientfica del conocimiento. La relacin sujeto-objeto. Lo sensible y racional
en el proceso del conocimiento. El conocimiento como proceso de
descubrimiento de la esencia de los fenmenos. El proceso del
conocimiento y las categoras de fenmeno y esencia; causa y efecto;
necesidad y casualidad; contenido y forma; posibilidad y realidad;
singularidad, particularidad y universalidad; e histrico y lgico.
Octava Semana EXAMEN PARCIAL

Novena y Dcima Semana

Cuarta Unidad: EL CONOCIMENTO, LA CIENCIA Y LA VERDAD

La relacin filosofa, conocimiento y ciencia. El ideal clsico de la ciencia.

Fundamento filosfico de la ciencia. Concepcin del mundo como
fundamento de la ciencia. La clasificacin de las ciencia. La revolucin
cientfico-tcnica. La teora de la verdad, su objetividad cientfica. Dialctica
de los subjetivo y objetivo en la verdad. Lo absoluto y relativo en la verdad.
Verdad y error. La prctica como criterio de la veracidad del conocimiento.

Dcima primera a la dcima quinta semana:

Quinta unidad: LA METODOLOGIA DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO

La ciencia como forma especial del proceso del conocimiento. Los mtodos
de investigacin terica. La generacin de conocimiento, de la fase emprica
a la fase cientfica. Los hechos. Los conceptos. La hiptesis, caractersticas
generales. La hiptesis cientfica y sus exigencias: comprobacin emprica,
fundamentacin terica de la hiptesis, fundamentacin lgica de la
hiptesis, la informatividad de la hiptesis, la capacidad de prediccin de la
hiptesis. El mtodo hipotetico-deductivo. El mtodo positivo. La ley y
caractersticas generales, clases y tipos fundamentales de leyes cientficas,
leyes empricas y tericas, leyes estadsticas y dinmicas. El anlisis lgico-
metodolgico de la estructura del conocimiento cientfico: Sistema deductivo
y teora deductiva, el anlisis sintctico y semntico de los sistemas
deductivos, tipos de sistemas deductivos, los sistemas deductivos
axiomticos. El protocolo o plan de investigacin cientfica y sus
correspondientes mtodos y tcnicas.

Dcima sexta semana EXAMEN FINAL

Dcima Sptima Semana EXAMEN SUSTITUTORIO

EVALUACION

Es integral, continua y permanente. Se busca demostrar la teora en la prctica de acuerdo a los

siguientes criterios:

Asistencia obligatoria del alumno, se toma en cuenta el mnimo necesario del 70%.

Elaboracin y sustentacin de un grupo terico relacionado con el syllabus.

Dos exmenes escritos, de todo el contenido programtico del curso

Elaboracin de un tema de investigacin, no proyecto o protocolo de, previa seleccin de un

tema de ingeniera electrnica.
La ponderacin de la nota final ser el resultado de los siguientes criterios:

a. Dos exmenes escritos 50%

b. Seminario, de construccin terica de acuerdo al syllabus 25%

BIBLIOGRAFIA

Primera Unidad:
Selsam, Howard Qu es la filosofa? Edit Grijalbo, Coleccin 70 No14, 1970
Guardia M. Csar Problemas del conocimiento. Edic. Los Andes, Lima, Per, 1971
Snchez L. Felipe Es ciencia la filosofa? Edit Poltica, La Habana, Cuba 1990
Rodrguez, Zaira El problema de la naturaleza especfica del conocimiento filosfico. Edit.
Pueblo y Educacin, La habana, Cuba, 1985
Filosofa Ciencia y Valor, Edit. Ciencias Sociales, La Habana, 1985

Segunda Unidad:
Krasnagorsky, N.I. El cerebro infantil. Edit. Psique, Buenos Aires, 1995
Smirnov, A.A. Psicologa. Edit. Grijalbo, Mxico, 1994
Guardia M. Csar Sicologa del hombre Concreto, Lima-Per, 1977
Shorojova, E.V. El problema de la conciencia. Edit. Grijalbo, Mxico, 1968

Tercera Unidad:
Kosik, Karol Dialctica de lo Concreto. Edit. Grijalbo, Mxico, 1976.
Alexeiv, Mitrofan Dialctica de la forma del pensamiento. Edit. Platina, Bs. As., 1964.
Rosental-Stracks Categoras del Materialismo Dialctico. Edit. Grijalbo, Mxico,1958.
Kopnin, P. Lgica Dialctica. Edit. Grijalbo, Mxico, 1966
Kutniesov, I. La teora del Conocimiento y la ciencia actual. Edit Suramrica, 1975

Cuarta Unidad:
Bachelard, G. Epistemologa, Edit. Anagrama, Barcelona, 1976.
Bunge, Mario La ciencia, su mtodo y su filosofa. Edit. Siglo XX, Bs. As, 1977
Blanche, Robert La Epistemologa, Edit. Los Oikos, Barcelona, 1973.
Heidegger, Martn Ciencia y Tcnica. Edit. Universitaria, Chile, 1993
Volkov, G. El hombre y la revolucin cientfico tcnica. Edit. Progreso, Mosc 1975
Uimov. A. La verdad y cmo llegar al conocimiento. Edit. Pueblos Unidos, 1976
Kedrov, B Clasificacin de las ciencias, Tomos I y II, Edit. Progreso, 1974.
Sanz, Julio Introduccin a la Ciencia. Amaru Editores, Lima 1987.

Quinta Unidad
Gutirrez, Gabriel Metodologa de la Ciencias Sociales, Harla Editores, Mxico,1984.
Rodrguez, F. Metodologa del conocimiento cientfico, La Habana, 1985.
Piaget, L, Apostel Construccin y validacin de las teoras cientficas, Edit. Paidos Studio,
Argentia, 1996.
Kopnin, P.V. Hiptesis y Verdad, Coleccin 70, Edit. Grijalbo, Mxico, 1969.
Pineda, Alvarado Metodologa de la Investigacin, Serie Paltex, OPS, Washington, 1994
Rojas S. Ral El proceso de la investigacin cientfica. Edit. Trillas, Mxico, 1995.