1.2 Directora : Zoila caldern Macalup 1.3 Docente : Clara Castillo Cueva 1.4 Edad : 3 aos
1.5Fecha : 08 de abril 2016
1.6 Nombre de la Sesin : Elegimos democrticamente a nuestros candidatos
CAPACIDAD COMPETENCIA INDICADOR
.AFIRMASU Problematiza asuntos Observa, pregunta y
EDENTIDAD pblicos a partir de recoge informacin sobre asuntos anlisis crticos. electorales.
SECUENCIA DE LOS PROCESOS PEDAGOGICOS Y DIDACTICOS
Momentos Estrategias Metodolgicas Tiempo
.La docente comunica a los nios que hoy realizaremos el proceso de las elecciones de nuestro presidente infantil a nivel de la escuela.. Les planteamos las siguientes interrogantes Uds. saben que son las votaciones?, Qu pasara INICIO si no participamos en las votaciones?, la docente comenta y recuerdan las clases anteriores y ensea el nfora elaborada un da antes Dialogamos sobre lo observado para que observe la nfora?, para que servir?, Qu hacen los nios en las elecciones?,etc- Qu pasara si no marcamos las cedulas?,etc.
.La docente dialoga con los nios sobre
las cedulas de sufragio donde estarn los smbolos de los diferentes candidatos del colegio. DESARROLLO .La docente organiza el procedimiento para sufragar, eligiendo a miembros de mesa que estarn conformados por un secretario y un presidente luego cada nio llevara su DNI ,y se dirigen despus marcaran la cedula segn el smbolo de su preferencia y por ltimo la doblan la cedula y la colocan dentro del nfora , salimos al patio para llevar a cabo las votaciones.. .Los nios concluyen que una de las formas de poner en practica la democracia es tener la libertad de apoyar al candidato que a cada uno le parezca este debe ser apoyado por toda el aula, mediante la publicidad, para que el candidato de nuestra preferencia pueda ganar y se sienta apoyado. .Una vez terminado realizamos el conteo de los votos y proclamamos al ganador.
. Los estudiantes reflexionan sobre sus
aprendizajes Qu han aprendido el da CIERRE de hoy?, para qu nos sirve lo que hemos aprendido hoy?, Qu hicieron? Cmo lo hicieron?cmo se han sentido?. CIERRE