REDAO DISCURSIVA

Critrios da FCC Anlise de Temas

Produo: Equipe Pedaggica Gran Cursos Online

CRITRIOS DA FCC ANLISE DE TEMAS

A redao discursiva muitas vezes foge do controle. uma prova que exige
dos alunos uma postura ativa e que envolve muitas habilidades: o domnio da
linguagem, o domnio da composio do texto e do contedo.
A banca FCC muito diferente de outras bancas no que diz respeito moda-
lidade da cobrana em relao dissertao argumentativa num modelo muito
tradicional. A maioria das bancas abandonou esse modelo e j cobra redaes a
partir de tpicos e de roteiros que simplificam o trabalho. No o caso da FCC.

FCC PROVA DISSERTATIVA REDAO

TST Tcnico Judicirio rea Administrativa

Modalidade: Dissertao Argumentativa (Redao);
Tema: Conhecimentos Gerais (reflexivos/filosficos e abrangentes);
Nmero de linhas: mnimo 20, mximo 30.
Os critrios de correo que a FCC utiliza so:
Contedo (domnio do tema proposto);
Estrutura (diviso do texto em pargrafos e conexo entre as partes);
Expresso (linguagem).

CONTEDO at 40 (quarenta) pontos:

a) tratamento do tema;
b) capacidade de anlise e senso crtico em relao ao tema proposto;
c) consistncia dos argumentos, clareza e coerncia no seu encadeamento.
Toda a dissertao argumentativa deve ter uma tese, uma opinio, uma an-
lise crtica.
A nota ser prejudicada, proporcionalmente, caso ocorra abordagem tan-
gencial, parcial ou diluda em meio a divagaes e/ou colagem de textos e de
questes apresentadas na prova.
ANOTAES

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ESTRUTURA at 30 (trinta) pontos:

a) respeito ao gnero solicitado;
b) progresso textual e encadeamento de ideias;
c) articulao de frases e pargrafos (coeso textual).

EXPRESSO at 30 (trinta) pontos:

A avaliao da expresso no ser feita de modo estanque ou mecnico,
mas, sim, de acordo com sua estreita correlao com o contedo desenvolvido.
A avaliao ser feita considerando-se:
a) desempenho lingustico de acordo com o nvel de conhecimento exi-
gido para o Cargo/rea/Especialidade;
b) adequao do nvel de linguagem adotado produo proposta e coe-
rncia no uso;
c) domnio da norma culta formal, com ateno aos seguintes itens:
estrutura sinttica de oraes e perodos, elementos coesivos;
concordncia verbal e nominal;
pontuao;
regncia verbal e nominal;
emprego de pronomes;
flexo verbal e nominal;
uso de tempos e modos verbais;
grafia e acentuao.

Os temas no so fceis e nem previsveis. A FCC cobra temas amplos,

abrangentes, alguns universais, outros atemporais. O tema proposto no vem
explicitado.

Direto do concurso
1. (TRT 24R/2017/ANALISTA JUDICIRIO/REA ADMINISTRATIVA) O popu-
lismo no uma ideologia. uma estratgia para alcanar e conservar o
poder. E surpreendente a popularidade de governos populistas num mundo
ANOTAES

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onde se esperava que democracia, educao, tecnologia, comunicaes e

progresso social dificultariam seu xito. Os populistas costumam desprezar a
cincia, os especialistas e os jornalistas, que, em alguns pases, chegam
a ser presos, uma vez que, tanto os cientistas quanto os jornalistas, produ-
zem dados e documentam situaes que costumam contrariar a narrativa
que mais convm aos populistas. E, quando isso ocorre, nada melhor do que
desqualificar o mensageiro.
(Adaptado de: NAM, Moiss. http://internacional.estadao.com.br)

A partir do comentrio acima, escreva um texto dissertativo-argumentativo

sobre o papel da livre circulao do conhecimento nos dias atuais.

Comentrio
O texto motivador aborda o tema do populismo e a forma como os governos
populistas desprezam a cincia, os jornalistas e os especialistas porquanto
documentam situaes que no convm aos governos divulgar. Contudo, o
texto no serve de base para um texto dissertativo-argumentativo sobre o
populismo.
O tema da redao sobre o papel da livre circulao do conhecimento nos
dias atuais. A restrio temporal (nos dias atuais) e o conhecimento pode
ser cientfico, acadmico. A livre circulao do conhecimento, uma vez que o
jornalismo citado, est associada comunicao.

2. (TRE-SP/2017/ANALISTA JUDICIRIO/REA ADMINISTRATIVA) O utilita-

rismo, iniciado por Jeremy Bentham, concentra-se na felicidade individual
como a melhor forma de avaliar o grau de desenvolvimento humano. Outra
abordagem avalia tal desenvolvimento de acordo com a renda, a riqueza e
os recursos dos indivduos. Essas alternativas ilustram o contraste entre as
abordagens baseadas na utilidade e nos recursos, em contraste com a abor-
dagem das capacidades baseada na liberdade.
(SEN, Amartya. A ideia de justia. So Paulo, Companhia das Letras, 2009, p. 265)
ANOTAES

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A partir do que se afirma acima, desenvolva um texto dissertativo-argumen-

tativo sobre a relao entre Felicidade e Recursos Materiais.

Comentrio
O texto dissertativo-argumentativo aquele que tem uma tese, atemporal
e universal. A relao entre Felicidade e Recursos Materiais pode ser uma
relao de efeito/causa; uma premissa falsa, na qual o homem alienado
acredita, vendida pela indstria de consumo que pretende associar os recursos
materiais felicidade.

3. (TRE-SP/2017/TCNICO JUDICIRIO/REA ADMINISTRATIVA) O equil-

brio entre os corpos sociais bastante difcil e exige que no se simpli-
fiquem ou meramente se oponham campos como religiosidade, direitos
humanos e diferentes culturas. Frente a tamanha complexidade, se as leis
no abarcam todos os casos sem incorrer em injustia, resta-nos talvez o
princpio da equidade.
Com base no texto acima, redija um texto dissertativo-argumentativo
defendendo seu ponto de vista.

Comentrio
O tema no explcito.

4. (TRE-SP/2017/TCNICO JUDICIRIO/REA PROGRAMAO DE SISTE-

MAS) As redes sociais tm, em relao ao jornalismo tradicional, a van-
tagem de refletir a opinio de um grande pblico diversificado e motivar
um debate imediato entre inmeros sujeitos. A grande imprensa vem per-
dendo parte significativa da importncia que teve at aqui.
Escreva um texto dissertativo-argumentativo, posicionando-se a respeito
da questo tratada no texto acima. Justifique seu ponto de vista.
ANOTAES

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Comentrio
O tema, embora no seja totalmente explcito, aborda a questo das redes
sociais e do jornalismo tradicional.

Este material foi elaborado pela equipe pedaggica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pela professora Tereza Cavalcanti.

ANOTAES

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