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Hoy por hoy el plagio es considerado problema muy fuerte en el mbito escolar
donde existen leyes que protegen los derechos del autor y son aplicadas en
cualquier pas ,en la educacin se esta mejorando para que los jvenes no realicen
este fraude .
Esto es un problema que los jvenes consideran como algo normal y sin importancia
que al no poner las citas de donde se realiza el parafraseo no es plagio y al contrario
eso tambin es considerado plagio.
(Balbuena, 2003) El punto de vista del autor dice que cuando un autor realiza una
segunda obra, utilizando conceptos o ideas de una primera obra realizada
anteriormente, esta accin no puede ser considerada plagio. La justificacin de esto
es que siendo el autor el dueo de los derechos sobre su obra reclamar su trabajo
al copiante.
Esto es un problema que a lo largo del tiempo se ha notado pero como todo al
principio no se consideraba tan importante , donde cambiar este aspecto fue difcil
y ms con la sociedad que va avanzando este tipo de robo ser muy difcil de
quitarlo y ms a los estudiantes de todos los niveles .
En conclusin el auto-plagio es como un delito que puede ser penado y en mbito
escolar puede considere hasta expulsin total de la institucin ya que afecta al
primer autor al violar los derechos de autor al introducir al sistema otra obra/trabajo
muy similar contra la cual tendr que competir , y del mismo modo afecta al segundo
autor/plagiante al hacer que la obra/trabajo no sea la original y de esta forma se
afecte el trabajo del autor, que con esfuerzo realizo .
Por : Cervantes,G.V
Jimenez,T.K
Referencias:
Balbuena Pedro. (2003). El plagio como ilcito legal. Revista Ventana Legal (en
lnea) Recuperado el 19 de octubre del 2017, de
http://www.ventanalegal.com/revista_ventanalegal/plagio_ilicito.htm
Nez Mario. Plagio Estudiantil en Lnea, 5-16. Universidad de Puerto Rico. Recinto
Universitario de Mayagez. Recuperado el 19 de octubre del 2017, de
http://www.uprm.edu/ideal/plagio2.pdf