11 Observa con atenc,on

, e sta escena
y contesta.
PALABRAS SOBRE El AGUA
' los n1nos.
Dnde estan - ?
manantial
Qu actividades realizan? cristalina
Para qu hacen eso? depsito
turb18
Cmo lo estn pasando? estanque
11
sun- , :rqir
Quin dirige las actividades? torrente
inunddr
Ou actividad te gustara hacer? acutico
22 encharcar
Potable
manar
 a H bl r

EDUCACIN EN VALORES Cuidamos los rec ursos natura 1es .

Crees que el agua es algo vali oso para tas personas? P or qu?

Escuchar

Escucha con atencin los a nuncios y contesta.

Qu pretende cada anuncio? Qu nombres de marcas has odo?
Cul prefieres? Por qu? Qu frase recuerdas?

f) SABER HACER

TAREA FINAL
---.,,
c:J Escribir recomendaciones
1 Crees que es importante ahorrar agua? Por qu?
/ Qu crees que podemos hacer para eso en casa?
1 Al final de la unidad vas a escribir una lista con recomendaciones
1 para ahorrar agua. Te ayudar a recordar qu hay que hacer para
no malgastarla. . ,.
 Con,petencia lectpra

~~, Las lgrimas de Justino

, . I< alt<J de: una c<1lna que
. 1 1 ' 1 1 C...UL'Vd, <.;n J
l11 L'i tone O < e u, ' . , t . nstrU<J Justino .
.. 1 , va lle v 1v 1a e TTl<J .
HA B 'L'O..\OES dl1111111,1 l> ..1 u n vc i e t..: ' < los derns. Era un rnunst d
DE LECTUR..\ 1110 n s truu com J rll(;
Jus t111 u tH) e rn un ,, Tena miedo de tvdos y toct
.
tnstl', rnuy 11 .,s.1e., N <,cl ic lo quena. os
> Cuando nuestros
compaeros leen k k'llt.111 ,n iLdr ~. , J t n o era feo, p(;rO que muy feo. Tena
1
en voz alta. debemos L1 \'en f;id es que u s t ntf -rcna un cuerno
. .
J 1-; nrci.is qr~111dcs, p c r o no
. era un e 1e a '-' 11 Ti ,
en
seguir el texto en el ' ' J no era un rrnou:ronte. enia un cuello
lib ro rntentando no f.i punt,1 <k J lld l rz, p c r < , . d "
. , .. u ri-, Jiraf:l. Tenia pelo por to o el cuerpo
p erdernos. ti..der1as. mu> U11uo, pcr o n o c r d ' ,
ha y que evitar usar PL'l'l) nn en1 un oso. ,_ .
.
Just1110, e n e 1 1-)ri ele>, er<.1 un monstruo bueno. Pero eso nadie
et dedo o cualquier <
o tra gwa. lo sab1c1 .
El d ia de su cumplet.1os se pona muy triste porque nunca
> Practica con tu
compaero: el leera n,idic se ~icordal.Ja d e l. Y com o estaba triste, lloraba, lloraba
los tres primeros v /lom ba.
prrafos del cuento Lo que Jus tino no saba era que sus lqrimas llenaban el ro
aadiendo palabras y , olv an frtil la tierra. Los habitantes del valle le estaban muy
que no estan o agradecidos, aunqu e lo teman sin conocerlo.
saltndose algunas Un d a, Justino decidi dejar d e estar triste. No quera llorar
que aparecen . Tu
nunca ms. Y dicho y hecho: ese ao n i siquiera llor en su
tendrs que advertir
cumpleaiios.
Los habitantes del vall e se empezaron preocupar. El suelo
d

estaba cada vez ms seco y el trigo ya no creca en los campos.

,' ... t JI l
i'L'.I< 1,11.1 l'Sl l

! ,; t I
l ,111\ lil1 q l iln)t.' I U
' ., ll )~ ll_ 111il'(h1 .
.... .

~: ,.e lC'S
- ' 1, J una n11ia-. Segu ro

del pueblo dejaro n fru tas.

-
. _c...., __ ~::-aaa en la entrnda d e la cuc " I ~ -
. . . . - - :;o (
, - :.: -, - -: .xg hasta el fondo de la cueva. donde manjares: comidas
', -:~ =.-:~-:.est-Jm n:,truo.olvidndosedelrnicd o exquisitas.
' , : ': - : . :: :; -:. -. __--~--:.os. se acerc a la e nt rada y dese u b ri s atisfaccin: agrad o,
. ). = .. --_-_~---:; '=e;. .SJ :---:mpleaos. p e n s que tod o contento , gust o.
1,.1 .. ' , ::; - .:t:;.:s :: 5 ;:-_e.o a llorar y a llo rar y a llo ra r ...

J , ':;: :': .:;..--.s _;~s.:: wic-mras de, oraba cantidades

1 --. ' , :": ,,:_:-;:: ~-:: -.:::;. e-.:.-:-:.. -..:;. Jus:ino no dej de llorar. Pasado

c.':.,:::.:/., ~::. z :, ::-.::.::. ~2 p..n.za llena. r egres al fondo de

.; r_ _,f{; ,;:; _.,::;:::; .,-.:,~:--:--~ _:-:;.fc:.:2.mente h asta que llegara de nuevo

."fJr;.; .;:;: , -:. .-:.--:..:-. =.e .--:::s habitantes del valle, el ro volvi
:;; ..r: 1-:;: :-;-__,,-_:_:-_::; .:::-; _:;; :: :'Js .ampos recuperaron su hermoso

MIRElLLE SABER
:= :.'bT s de ensueo. Beascoa (Adaptacin).

,, Ese,"-=-~ :--a: ::.,._E-s "2 ac onadas con el cuento que tengan

r'" 8: -:,;s,: ,...,:.-:. ::a ac"as. Usa en cada caso alguna de las
,.. . ~rc_-:_
., .1J J ...,_, ~

: .jrip eaos cueva

valle
 ~~
e:-- .,
Comprens1on
. la orac in
r, tinua
. tenia J us t,n o com o es tos ani ? Co mp le ta Y
cO

a Quecad a uno.
para .
males.
como un
---)

Justino tenia

a : la cueva de Justino.
r en
. nes fa lsas
. . ndo es tas a firmac,o
Copia com g,e 'dieron entra m uy feo.
Los habitantes del pu eblo dec, dos le dec,an
. qu e era
. se pona triste
Justino _ porque
J stinoto se pon a m uy conten t o .
Pleanos u
Et da de su cum . . o tra cueva .
un d 1a
. Justino dec,.d 10
.. irse a v1v1r a

. a c uando lloraba Justino . -

Q Exp lica q ue pasab ta cada vin eta.
Q Observa y exp lic. a qu momento del cuento represen
B

O Cmo se senta cada uno a/ fina/ del cuento? Por qu?

Justino.
Los habitantes del pueblo.
Q Opina.

Crees que Justino dej de tener miedo de los habitantes del Pueblo?
26 Crees que la gente se dio cuenta de que Justino era bueno?
 EXPRESIN ESC RITA

Imagina
_ _ que los habitantes del puebl o qweron
felicitar a Justino en su prximo curnpleanos . F-t,~..... -',; lb &~ 2i:; act ,caJS
Escribe la felicitacin que le enviaran . o r:,;::,ri r ,y~ ':.l~f:: ras e.d8
- ~;(ti')

Inventa algo agradable que le pucJ,ernn a Localiza e n e l texto .

dec,r adem s d e felici t arlo.
1,r/ LfeS d E; e.artes
rj(; , ,c:_:rpc
VOCABULARIO
. ~_rn::,' f::S de a~ r--a es
Las palabras antnimas son las q u e t,r:r r:ri
b) Esc ribe aiguna pal ab ra
significados contrarios.
que rime con Just no .

e) B usca en e texto cmco

Q S ustituye cada palabra d est ac ada p o r una pal abras con v y otras
an tnim a . e neo con b

d ) Inventa un norncre prop io

m adura ru,cJo~3 oscura para el pueb lo cercano
a la c ueva de Justi no.
L a cuevd ciul monstr uo Pr,i lumi n osa .
e) Los ,;uentos anornmos
Aqu e lla ald ua 11 P p a r rr,10 s ile n c iosa .
no tienen au~or conoetdo .
La c c1rn e ',1;-ilx i 111uy jugo s a Las lagrimas de Jus tmo
l os v 1)c rH).,, 1q ' t <Jll ,1 fru t r1 111,, verde es un c uento annimo?
Por qu?
Form.:i p a la b ras a nt o nrm as d e las s1gu1entes:

l JI' l llt t rrt cto v1s1ble

L,u 1 des - , 'h 1 , ,l' 11 Jr en 'OI or

Copia el texto su st ituyendo las palabras

dest~icadas por antonimo s.
Ju lino
1 ko .i l u '-'J~S grande ,
, 1y miedo o
.. un mun .. ruo
'
!
"'
tri . mu. mal'.
scnt1a
I'
 Gramtica . LENG UAJE y LEN G UAS

El lenguaje y la lengua
Q E
1 '
Las personas solemos comunicarnos a travs
del lenguaje, es decir, hablando o escribiendo. \J
'
Al hablar o escribir. utilizamos una lengua conc reta:
el espaol. el ingls, el francs ... Cuando hablam os
con alguien y nos entendemos es porque estamos
utilizando la misma lengua.

Las lenguas
En el mundo se hablan muchas lenguas : ingls,
francs, ruso, chino ...
La lengua que estamos usando en este momento es
el castellano o espaol. Es una lengua que se habla en a
toda Espaa y tambin en muchos pases de Amrica.
En algunos lugares de Espaa, adems del castellano,
se hablan otras lenguas : gallego, vasco, cataln . . .

0 Observa cmo se presentan estos nios.

Despus, presntate a tus compaeros en castellano Y en las otras tres lenguas.

Ni Arantxa naiz.

gallego
cataln
vasco
fJ Fjate Y contesta Qu , 1
. l e engua se diferencia ms
Castellano del castellano?
Cataln G
.., y allego Vasco

Q
Bienvenidos.

Es en'b e una lista d

. ,
Benvinguts.

e 1enguas del mund

~
Benvrdos.
Ongi etorri .

Que lenguas te gustara sab o. Despus, contesta

Crees que es til er hablar? .
hablar otras le
nguas? Por qu?
 0 En qu lengua e s t escrita cada felicitacin? Elige y escribe.
l
(A l Bj -

~o~e! /

Happy birthday1 -.
anniver sair
~..,.._~ _......,--

dans ingls fran cs chino italiano alemn

::,:;1 0 Imagina que vas a un lugar donde nadie habla tu lengua. Piensa cmo
te se ntiras Y explica qu te gustara que hicieran para ayudarte.

CI Lee este texto misterioso y tradcelo siguiendo las claves .

Pobre silla!
CLAVES
Ayer al a nochecer abr la ventana de mi mejilla y penetr
una sil la de todos los colores a la que le costaba un poco volar. mejilla: habitacin

Tena un a la medio rota, pobrecita, y la puse dentro de una silla: mariposa

baera llena de a lgodn . baera: caa
MIQUEL BIOLS

Las personas solemos comunicarnos a travs del lenguaje. Al hablar y al escribir,

siempre utilizamos una lengua .
En el mundo hay muchas lenguas. En Espaa se habla el castellano o espaol.
En algunos lugares de Espaa se hablan, adems, otras lenguas.

JUEGOS DE LENGUA

fl Im agina que cada da de la semana est prohibido utilizar

una letra: hoy toca la m . Juega con tu compaero a hablar
sin utilizar la letra prohibida.

iHola, a* i.go!
c* o ests? iHace
* ucho que no te vea!
 Ortografa . EL s0N100 z

I
I
cuando va delante de a , o . u .
El sonid o Z se escribe con :azuela.
Por ejemplo: zapato, zorro,
a
. cuando va delante de e , i .
El sonid o Z se escnbe con e
Por ejemplo: cena, cien.

labras destac adas .

0 Lee el texto y c la sifica e n tu cuaderno 1as pa

Una cita importante

Ha pasado mucho tiempo y hoy Justino cumple ciento
once a,ios. Es una edad muy especial para un monstruo'
As que ha decidido celebrarlo por todo lo alto. Cientos
de cintas de colores adornan la entrada de la cueva.
Los vecinos se acercan a darle un abrazo. Han trado
bocadillos de chorizo y jamn, z umos de frutas y una
deliciosa tarta de zanahoria. Justino, emocionado,
se aguanta las lgrimas. Que empiece la fiesta !

Con za, zo, zu Con ce, ci

fJ Copia y completa con z o con c .

*Pato pis*ina abra* CO * la

*ebra cal* etn
*ine pe*era * Ulejo terra* a
* car lin * e
do* e
fJ TiQu tienen las cajas? Escribe tamb"',en 1as cantidades
.

en en cuenta que todas las palabras tienen el sonido Z. .

 Q Cop,a y complo t a co n e o "
Despus. oxpliCil <;11,incl,, .,. 11,;, r,,ir J., ,,tr:i

l .o, el,,., 1110 / 0'>

l .; , 11,r1* n, r11<rJ: 1l:J, l .l 111r * 11, mo * rto,

1/('y;, ;, l:1 * Jrl I JJ ; !11:v,J <1 la cabe * l
lln,, * C',l, 1 rl1 rr,1r,d,r1: una * e<-;ta de paja
can;Hl:J ,tr; 1 J:- e1t1H1,J', c,Jrqada de * ere * as.

Q S ust ituye los dibujos por palabras y copia .

Csar monta en cerca cJE:I ro.

Alicia juega a l . los lunes a las cinco de la tarde.

0 DICTA DO . Prepara este dictado para hacerlo en tu cuaderno:

HAZLO AS El agua justa

Copia las palabras destacadas El agua es necesaria en la agricultura.

en el texto segn la slaba que Sin ella, las plantas no crecen ni dan frutos .
cont ienen . Pero, adems, los campos deben recibirla
Con ce Con ci en el momento y en la cantidad adecuados.
y y U na sequa causa tantos daos como la
inundacin provocada por una lluVla
torrencial. Por eso los campesinos estn
siempre mirando al cielo.

MEJORO MI ORTOGRAFA

fJ Realiza estas acti vidades:

a) Escribe el nombre de los meses del ao que tienen el sonido Z.
b) Inventa ttulos de cuentos en los que aparezca alguna palabra
con el sonido Z.
e) Escribe pd'abras acabadas en -ita o -ita a partir de estas:
pnzo plaza rizo
l ------ daciones
I c)l
__;
Escribir recomen
d iones pa
ra ahorrar agua.

Vas a elaoorar una us!a c,e

recomen ac
n lugar d e tu c asa p
ara que 1
ueoes co,ocana en alg
L uego. P . ~ c.orlLJf,....,.s
IGI
todos os acordes ve; ~~

PIENSA Y PL,; =1cA horrar a g u a .

zones para a t
~ ~1 C Piensa varias ra . f macin en Int erne
" 0
v
USA LM~

s busc ar 1n o r
persona O
Pueaes pregur~a" a o ,ra 5
con ayuda de t./1 adul o .
se con sume
. cotidianas en las q ue
O Haz ur1a l ista de s ituaciones
agua en una casa. en estos lugares:
. mo S"' puede ahorrar agua
Despues. p,ef'lsa co ~

t- r~

REDACTA Y ELABORA

EJ Escribe e ilustra el texto con tus recomendaciones. Hazlo as:

Escribe una oracin para cada recomendacin.
Procura expresarte con oraciones cortas . Po r ejemplo: Cierra el grifo
mientras te lavas los dientes.

Pon delante de cada recomendacin una rayita o algn otro signo.

REVISA Y CORRIGE

Q Relee el t exto que has escrito y psalo a limpio.

~uedes lerselo a un compaero y preguntarle
s~ ~e entiende bien lo que propones y si son acciones
faclles de realizar.

2
 ACTIVIDADES FINALES

a Elige la opcin correcta Y compl e t a .

Q Escribe tros p a labrab d o cada t ipo
qu o c o rni on co n p o r e l sonido z .
~as palabras antonimas son las q u o
tienen Ccm z
y
el mismo significado.
significados contrarios.
Q Comploto c on z. o c .
<;orr~ ,, o ra* n
EJ Escribe antnimos de estas palabras:
a x uloio
fcil bonito valiente

EJ Contesta. REPASO ACUMULATIVO

Cmo solemos comunicarnos? 0 Escribe sinnimos de estas palabras.

Qu lengua utilizas t normalm ente veloz anciano aula

para comunicarte?
En qu lengua est escrito este libro?
Q Qu formas de comunicac in
aparecen? Observa y contesta.

Te podras comunicar con esta

persona? Explica por qu. ),.

Hello!
Q Escribe palabras con la letra c .
Con el sonido K Con e\ sonido Z

O,e_muestra tu talento
. 'dad que prefieras.
Elige y re suelve la ac t ,v, - - - - - - - - - - --
- - -- B . Escribe un texto contando
Intenta comunicarle a tu algo que te guste hacer.
A. compaero mediante ~~stos Explica por qu te gusta
a'go interesante que h1c1eras hacerlo, cundo \o naces ...

i fin de semana.