SLABO DE MATEMTICA I

I.- DATOS GENERALES

ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
ADMINISTRACIN DE NEGOCIOS INTERNACIONALES
1.1. CARRERAS PROFESIONALES CONTABILIDAD Y FINANZAS
ADMINISTRADOR DE REDES Y SEGURIDAD INFORMTICA
MARKETING Y PUBLICIDAD
1.2.SEMESTRE ACADMICO 2017 - II
1.3. CICLO I
1.4. CDIGO DEL CURSO 16GFB101
1.5. NMERO DE CRDITOS 3
1.6. DURACIN DEL CICLO 16 semanas
1.7. CONDICIN CURRICULAR Obligatorio
1.8. HORAS SEMANALES
1.8.1.- HORAS DE TEORA 2
1.8.2.- HORAS DE PRCTICA 2
1.9.REQUISITOS Ninguno
ANDRS ALVAREZ FLORES
1.10. EQUIPO DE TRABAJO FRANS CARDENAS PALOMINO
ARMANDO BONILLA
II.- SUMILLA
Curso terico-prctico que corresponde al primer semestre del rea de formacin general. Tiene como propsito
la comunicacin y representacin de ideas matemticas, as como tambin la matematizacin de situaciones
reales, el razonamiento, la argumentacin y el uso de estrategias, que permitan desarrollar y afianzar los
contenidos de temas relacionados con igualdades, desigualdades, lgebra matricial, relaciones, funciones y
geometra analtica, que servirn de sustento para la continuidad de los cursos superiores inherentes a su carrera
profesional.

III.- COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

Analiza y resuelve situaciones problemticas relacionadas a su carrera profesional, estableciendo conexiones

idneas entre los conceptos matemticos, el modelamiento matemtico, el uso de algoritmos y las estrategias
heursticas, en temas relacionados con igualdades, desigualdades, lgebra matricial, relaciones, funciones y
geometra analtica, mostrando capacidades de innovacin, perseverancia, flexibilidad y trabajo en equipo.
IV. PROGRAMACIN ACADMICA DE CONTENIDOS
UNIDAD DE APRENDIZAJE I Duracin en
16
IGUALDADES Y DESIGUALDADES horas
Logro de la unidad 1: Analiza y resuelve problemas relacionados a su carrera profesional mediante la resolucin
de ecuaciones e inecuaciones en el marco del sistema de nmeros reales.

SEMANA SESIN CONOCIMIENTOS HABILIDADES ACTITUDES

Operaciones de adicin, Resuelve ejercicios de adicin, Demuestra precisin y orden

sustraccin, multiplicacin y
divisin, potenciacin y radicacin
1
en el conjunto de los nmeros
enteros (Z). Propiedades.
Operaciones combinadas.
1
Operaciones de adicin,
sustraccin, multiplicacin y
divisin, potenciacin y radicacin
2
en el conjunto de los nmeros
reales (R). Propiedades.
Operaciones combinadas.
Procedimientos y tcnicas para
plantear y resolver situaciones
sustraccin, multiplicacin, lgico en la resolucin de los
divisin, potenciacin y ejercicios y problemas
radicacin, utilizando las presentados.
propiedades de los conjuntos
Z y R.
Modela y resuelve situaciones Propone acuerdos durante el
problemticas mediante trabajo colaborativo, para la
ecuaciones lineales y asignacin de
cuadrticas de una variable. responsabilidades.
Resuelve y grfica el conjunto Forma parte del equipo de

3 problemticas mediante solucin de inecuaciones trabajo mostrando una activa

ecuaciones lineales con una lineales, cuadrticas y de participacin.

2 incgnita. orden superior, haciendo uso

Procedimientos y tcnicas para de intervalos abiertos,

plantear y resolver situaciones cerrados y semicerrados.

4
problemticas mediante
ecuaciones cuadrticas. Escucha y respeta los

Desigualdades, teoremas de planteamientos de sus

orden y tipos de intervalos. compaeros, durante el

5 trabajo colaborativo.
Procedimientos y tcnicas para
resolver inecuaciones lineales.
3 Inecuaciones cuadrticas y sus
propiedades. Inecuaciones de
6 grado superior y su procedimiento
para resolverlas por el mtodo de
puntos crticos.
Valor absoluto y sus propiedades.
Procedimientos para resolver
7
ecuaciones e inecuaciones con
valor absoluto.
PRODUCTO FINAL DE LA
EVALUACIN DE APRENDIZAJE CONTINUO 1 PAC
4 UNIDAD I
Prueba Mixta
Presenta monografa sobre el
Contenidos a evaluar: Sistema de los nmeros reales, ecuaciones
8 origen de la tarjeta de crdito
lineales con una variable, ecuaciones cuadrticas, desigualdades,
y su importancia en el
inecuaciones lineales, inecuaciones cuadrticas, inecuaciones de
sistema financiero.
grado superior y valor absoluto.
 UNIDAD DE APRENDIZAJE II Duracin en
16
LGEBRA MATRICIAL horas
Logro de la unidad 2: Interpreta y conceptualiza el lgebra matricial y sus propiedades bsicas para resolver
arreglos rectangulares y sistemas de ecuaciones lineales, conexos a problemas de su carrera profesional.

SEMANA SESIN CONOCIMIENTOS HABILIDADES ACTITUDES

Concepto de matriz y sus Resuelve situaciones problmicas Participa activamente en

propiedades. Matrices del contexto socioeconmico, clase, desarrollando un
9 especiales. mediante el uso de matrices. espritu crtico y constructivo

5
Adicin y sustraccin de
matrices. Calcula el determinante de una Busca soluciones en conjunto
10
matriz de orden 2 y orden 3. durante el trabajo en equipo.

Multiplicacin de matrices.
11
Calcula la inversa de una matriz, Expresa sus ideas y

Determinante de una matriz. mediante la obtencin del soluciones de forma clara y

6 determinante, la adjunta y la precisa, al participar en la
Determinantes de orden 2x2,
12 3x3 y sus propiedades. transpuesta de la matriz resolucin de la ficha
respectiva. aplicativa.

Matriz inversa y los

procedimientos para calcularla.
13 Resuelve sistemas de ecuaciones Demuestra precisin y orden
lineales homogneos y no lgico en la resolucin de los
homogneos de dos y tres ejercicios y problemas
Mtodo de Cramer y la tcnica
7 incgnitas mediante operaciones presentados.
para resolver sistemas de
matriciales.
ecuaciones lineales con dos
14
incgnitas.

Mtodo de Cramer y la tcnica

para resolver sistemas de
15 ecuaciones lineales con tres
incgnitas.

PRODUCTO FINAL DE
EVALUACIN DE APRENDIZAJE CONTINUO 2 PAC2
8 LA UNIDAD II
Presenta una monografa
Prueba Mixta
sobre las dimensiones de la
16 Contenidos a evaluar: Matrices especiales, operaciones con
tarjeta de crdito y el
matrices, clculo del determinante de una matriz 2x2 y 3x3, matriz
algoritmo de Luhn.
inversa, Regla de Cramer, sistemas de ecuaciones lineales y
sistemas de inecuaciones lineales.
 UNIDAD DE APRENDIZAJE III Duracin en
16
RELACIONES Y FUNCIONES horas
Logro de la unidad 3: Analiza las definiciones y propiedades del producto cartesiano, relaciones binarias,
dominio, rango, grfica de una funcin lineal para relacionarlas con las ecuaciones lineales de oferta y
demanda, as como la determinacin del punto de equilibrio.

SEMANA SESIN CONOCIMIENTOS HABILIDADES ACTITUDES

Distancia entre dos puntos. Determina la distancia entre dos Muestra flexibilidad para
Punto medio y triseccin de un puntos ubicados en el plano adecuarse a las nuevas
17
segmento de recta en una cartesiano mediante la raz condiciones de estudio.
9
razn dada. cuadrada de la suma de los
Ecuacin de la recta y su cuadrados de la diferencia de Propone acuerdos durante el
18
pendiente. abscisas y ordenadas trabajo colaborativo, para la
Rectas paralelas y respectivamente. asignacin de

19 perpendiculares en funcin de responsabilidades.

la pendiente. Determina la pendiente de una

10 Conceptos bsicos de producto recta que pasa por dos puntos Forma parte del equipo de

cartesiano, relaciones binarias, dados mediante el cociente de la trabajo mostrando una activa
20
dominio, rango y grfica de una diferencia de las ordenadas y participacin.

relacin. abscisas de los puntos dados.

Definicin y representacin de Demuestra precisin y orden

Expresa la ecuacin de una recta lgico para determinar los
21 una funcin de variable real.
11 Dominio y rango. mediante las formas punto - vnculos entre las variables
pendiente, ordenada al origen dependientes e
22 Grfica de la funcin lineal.
(explicita) y en su forma general. independientes para formar
relaciones y funciones.

Representa las relaciones

Lneas de oferta, demanda y el
23
punto de equilibrio.
binarias y las funciones en el
plano cartesiano, precisando el
dominio y rango respectivo.

Expresa la ley de oferta y

demanda mediante una lnea
recta.

12
EVALUACIN DE APRENDIZAJE CONTINUO 3 PAC3 PRODUCTO FINAL DE
Prueba mixta LA UNIDAD III
Contenidos a evaluar: producto cartesiano, relaciones binarias,
dominio y rango de una funcin, pendiente de una recta, ecuacin
de una recta, rectas paralelas, rectas perpendiculares, costo lineal,
Presenta de un video sobre la
24
ley de oferta y demanda y el punto de equilibrio del mercado. fabricacin de una tarjeta de
crdito y sus medidas de
seguridad (banda magntica
y chip)
 UNIDAD DE APRENDIZAJE IV Duracin en
16
FUNCIONES ESPECIALES horas
Logro de la unidad 4: Interpreta, formula y resuelve problemas relacionados a su carrera profesional aplicando
conceptos, leyes y propiedades de la funcin cuadrtica, valor absoluto, raz cuadrada, logartmica y exponencial.

SEMANA SESIN CONOCIMIENTOS HABILIDADES ACTITUDES

Funcin cuadrtica. Representa la funcin cuadrtica

Ecuaciones de la parbola.
25 Procedimientos y tcnicas para
13 su grfica.
Aplicaciones de la parbola.
26
Funciones constante,
identidad, valor absoluto y raz
Busca soluciones en conjunto
en el plano cartesiano. Calcula su
durante el trabajo en equipo.
dominio y rango.
Propone acuerdos durante el
Resuelve problemas sobre
trabajo colaborativo, para la
negocios aplicando la funcin
asignacin de
cuadrtica (parbola)
responsabilidades.
Representa la funcin constante,

27 cuadrada. Procedimientos y valor absoluto, raz cuadrada en

Participa activamente en
14 tcnicas para esbozar sus el plano cartesiano. Calcula su
clase, desarrollando un
grficas. dominio y rango.
espritu crtico y constructivo
Funcin logartmica. Grafica y
28 Representa en el plano
propiedades. Demuestra precisin y orden
Funcin exponencial. Grafica y cartesiano la funcin logartmica y
lgico en la resolucin de los
29 la funcin exponencial,
propiedades. ejercicios y problemas
determinando su dominio y rango
15 Operaciones con funciones: presentados.
30 adicin, sustraccin,
Calcula la adicin, sustraccin,
multiplicacin y divisin.
multiplicacin y divisin de dos
funciones dadas.

Composicin de funciones.
31 Funcin implcita. Funcin Calcula la composicin de

inversa. funciones dadas. Halla la variable

dependiente en una funcin
implcita.

PRODUCTO FINAL DE
LA UNIDAD IV

Presentacin de una
16 EVALUACIN DE APRENDIZAJE CONTINUO 4 PAC4
monografa sobre cmo crear
Prueba mixta
una tarjeta virtual.
Contenidos a evaluar: Funcin cuadrtica. Aplicaciones de la
Presentacin de su tarjeta de
32 parbola. Funciones constante, identidad, valor absoluto y raz
crdito virtual.
cuadrada. Funcin logartmica. Funcin exponencial. Operaciones
entre funciones. Composicin de funciones.
V. METODOLOGA:

La metodologa a utilizarse es el aprendizaje activo. Como parte de su aplicacin, se seguir la secuencia

prctica-terica-prctica, donde el docente plantea una situacin problemtica, efectuando la recuperacin de
saberes previos. Los estudiantes proponen alternativas de solucin.
Corresponde al estudiante, proponer alternativas de solucin, se ensayan las propuestas a travs de debates, se
evala la solucin y se aplica a situaciones nuevas. Se desarrollarn actividades programadas en el aula virtual.
Durante las sesiones, se guiar a los estudiantes en grupo o individualmente a travs del mtodo del aprendizaje
cooperativo, aprendizaje basado en problemas y el mtodo de casos.

VI. SISTEMA DE EVALUACIN:

UNIDAD RUBRO PESO PESO DE CADA UNIDAD

Evaluacin de entrada Requisito
PAC1 30%
I PS1 30% 10 %
PFU1 40%
PAC2 30%
II PS2 30% 20%
PFU2 40%
PAC3 30%
III PS3 30% 30%
PFU3 40%
PAC4 30%
IV PS4 30% 40%
PFU4 40%

El sistema de evaluacin por competencias es progresiva y produccin final.

NOTA:

PAC: Promedio de aprendizaje continuo de la unidad (Al final de la unidad qu instrumento utiliza para medir el
logro del aprendizaje).

PS: Promedio de todas las evaluaciones semanales de la unidad

PFU: Producto final de la unidad

NF= PROM1*0.1 + PROM2*0.2 + PROM3*0.3 + PROM4*0.4

Nota mnima: ONCE
VII.- REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
BSICA:
Arya, Jagdish y Lardner, Robin (2009). Matemticas Aplicadas a la Administracin y a la Economa. Quinta
edicin. Pearson.
COMPLEMENTARIAS:
Espinoza, Eduardo. Anlisis Matemtico. 4 edicin. Lima: Servicios grficos J.J. 2005.
Haeussler, Ernest, Wood, Richard y Paul, Richard. Matemticas para Administracin y Economa.10 edicin.
Mxico DF: Pearson Educacin, 2008. 797p.
Leithold Louis (1994). Matemticas Previas al Clculo. Tercera edicin. Ciudad de Mxico. Oxford Mxico.
Rangel Nafaile, Luz Mara. Funciones y Relaciones: 5 ed.: Mxico DF: Trillas, 2008. 148p.
VIIII. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
Funciones logartmicas [Consulta: 08 de agosto 2017].Recuperado de
http://www.ciencias.ula.ve/matematica/publicaciones/guias/servicio_docente/primeras/tema14.pdf
Teora de nmeros elemental: Aritmtica modular [Consulta: 14 de agosto 2017].Recuperado de
http://gaussianos.com/teoria-de-numeros-elemental-aritmetica-modular/
Funciones [Consulta: 17 de agosto 2017].Recuperado de
http://www.ciencias.ula.ve/matematica/publicaciones/guias/servicio_docente/maria_victoria/funciones.pdf
Elementos de lgebra matricial [Consulta: 20 de agosto 2017].Recuperado de
http://www.uv.es/moltoml/material/algemat1.pdf
funciones exponenciales [Consulta: 05 de agosto 2017].Recuperado de
http://www.ciens.ula.ve/matematica/publicaciones/guias/servicio_docente/maria_victoria/primeras/tema13.pdf