3.2.2 QU VEN LOS CIEGOS?

Cuando hablamos en general de ceguera o deficiencia visual se est refiriendo a

condiciones caracterizadas por limitacin total o muy seria de la funcin visual.

Ms especficamente, hablamos de personas con ceguera para referirnos a

aquellas que no ven nada en absoluto o solamente tienen una ligera percepcin de
luz y oscuridad (pueden ser capaces de distinguir entre luz y oscuridad, pero no la
forma o la figura de los objetos).

Por otra parte, cuando hablamos de personas con deficiencia visual queremos
sealar a aquellas personas que pueden ver o distinguir, aunque con gran dificultad,
algunos objetos a una distancia muy corta. En la mejor de las condiciones, algunas
de ellas pueden leer las letras cuando sta es de un tamao suficiente para la
visibilidad del individuo y se encuentra en completa claridad, pero lo hacen de forma
ms lenta a lo normal, con un considerable esfuerzo y utilizando ayuda;
posiblemente ayudas especiales (maestro, oftalmlogo, tecnologa, padres, etc.)

Por tanto, las personas con deficiencia visual, a diferencia de aquellas con ceguera,
conservan todava un poco de visin til para su vida diaria (desplazamiento, tareas
domsticas, lectura, etc.) por lo tanto una persona invidente se esfuerza por dar ms
de s mismo conllevndose a una entrega total de lo que posee para poder subsistir
en su diario vivir.

Una persona aparentemente normal tiene la fortuna de tener sus cinco sentidos, y
si se llegara a preguntar comn mente dira que el tacto sirve para palpar, el odo
para escuchar, el olfato para oler, el gusto para saborear y los ojos para ver. Son
respuestas validas pero pensndolo bien son insignificantes y de poca importancia
para el encuestado. Pero qu sucede si se pierde o se nace sin un sentido y ms
si se trata de la visin? Es una pregunta atormentadora para muchos ya que la visin
es fundamental para el aprendizaje, para la adaptacin de algo, para vivir, para
absolutamente todo. Una persona ciega solo tiene a su alcance cuatro sentidos
convirtindose as para l en algo muy valioso ocupando un rol muy importante en
su vida, ya que estos grandes amigos son los que ayudan al invidente a subsistirse
en su realidad, posiblemente su triste realidad, jugndose en l un papel
fundamental, concluyendo as que l ciego tendr que sacar el mayor provecho a
los otros sentidos para compensar en cierto modo las funciones de la vista.

Cada sentido tiene un gran valor para cualquier persona sin importar las
condiciones del individuo, pero para estos seres es algo mucho ms valioso ya que
ellos se convierten en sus ojos. El sentido del olfato es el que da a los seres
humanos la posibilidad de oler las cosas que estn a nuestro alrededor, para los
invidentes es ms que eso, para ellos el olfato es la forma de percibir el olor del
objeto que est a su alcance y por medio de su hedor imaginarse cantidad de
colores, formas y texturas, claro si este sabe interpretar la definicin de las palabras
anteriormente mencionadas (color, formas y texturas). Tambin pueden tener
conocimiento de la existencia de muchos objetos o situaciones. Por ejemplo, segn
el olor que perciben a distancia pueden saber si pasan por una panadera, zapatera,
floristera, etc. Con el olfato el invidente puede distinguir alimentos, saber si es
nuevo o viejo e incluso es posible identificar a las personas.

El sentido del gusto permite identificar el sabor de las cosas (alimentos, objetos,
entre otros.) este es un sentido que el invidente desarrolla ms del 100% a lo normal
por la justa y pequea razn de que gracias a l el invidente se puede deleitar
sintiendo los innumerables sabores que existen, y logrando con esto desarrollar la
imaginacin, porque si el sabor es gustoso, dulce apetitivo el nio se imaginara
cosas bonitas, cosas agradables para l.

El tacto es el sentido encargado de la percepcin de los objetos; su presin, forma,

y extensin, su aspereza, suavidad dureza y blandura, etc. Es un sentido muy
importante para el ser humano. Pero tngase tambin presente que para los ciegos
el tacto adquiere un valor mucho ms notorio, pues gracias a l pueden palpar,
examinar, observar y conocer una inmensa cantidad de seres y objetos. As mismo
gracias al tacto pueden leer y asimilar de este modo toda la informacin que hay en
los libros braille.

Hay que recalcar tambin que los ciegos pueden tocar instrumentos musicales,
escribir en el teclado ordinario de cualquier computadora valindose solo del tacto.

El ciego utiliza el sentido de la audicin para detectar obstculos, muros, postes;

barreras que impidan su andar sin necesidad de tocarlos. Cmo se logra esto? El
invidente puede lograrlo produciendo ruidos o sonidos, ya sea golpeando las piernas
con las manos, zapateando o golpeando consecutivamente el bastn contra el
suelo. As el sonido se expande y choca contra el objeto produciendo un pequeo
eco que regresa a los odos, esto les permite a los ciegos detectar los obstculos y
hacer maniobras para esquivarlos.

Y as podemos concluir que de cierto modo se puede ver con cada uno de estos
sentidos, unos aparentemente ms importantes que otros pero en realidad cada uno
cumple un papel fundamental en la vida del individuo. Finalmente se dir que estas
habilidades de los sentidos parecen desarrollarse ms en las personas que nacen
ciegas y en los que han perdido la vista a temprana edad.

Al preguntarle a un nio que era lo que vea, este de inmediato dijo que no vea
absolutamente nada, a lo que segu de manera paulatina preguntando que si
totalmente no poda ver nada, es decir, solo poda ver oscuridad a lo que responde
de nuevo, en absoluto no puedo ver nada; pero esto solo ocurre en el da. En la
noche es un caso muy diferente este individuo dijo que: puedo ver el reflejo de las
luces de una moto que se acerca a m, cosa que me hace facilitar cruzar una
calle.

Esa palabra nada que el individuo ciego dijo que vea se define como ausencia e
inexistencia de cualquier objeto. Segn el contexto, existen varios conceptos de
nada. La necesidad de este concepto es un escollo para el realismo ingenuo y el
empirismo, porque, a ese respecto, en la realidad no existe equivalente. En el
sentido comn la palabra "nada" se usa para referirse a la ausencia de objetos
determinados en un lugar y tiempo concretos.

Pero realmente los ciegos tienen la facultad de visualizar las imgenes por medio
de percepciones. Esta obedece a los estmulos cerebrales logrados a travs de
sus 4 sentidos restantes, olfato, tacto, auditivo y gusto, los cuales le dan la
posibilidad de obtener una realidad fsica del entorno. Es la capacidad de recibir
por medio de los sentidos, las imgenes, impresiones y sensaciones para conocer
algo. Tambin se puede definir como un proceso mediante el cual una persona
selecciona, organiza e interpreta los estmulos, para darle un significado a algo;
Toda percepcin incluye la bsqueda de cualquier informacin para procesarla. De
esta forma el individuo puede ver algo utilizando el poder de la imaginacin, aunque
la posibilidad de que el personaje le atine a la forma, la estructura del objeto es
mnima, resulta siendo muy valiosa sin importar que lo que este se imagine sea
errneo a lo que de verdad tiene en sus manos.

Claro que es importante aclarar que percepcin no es sinnimo de sensacin y dado

que ambos conceptos suelen utilizarse como sinnimos, esto es falso es bueno
hablar de las diferencias de ellos y cuyas definiciones hacen parte de la visin del
ciego.

Una sensacin es una experiencia que se vive a partir de un estmulo; es la

respuesta clara a un hecho captado a travs de los sentidos.

Una percepcin. Por su parte es la interpretacin de una sensacin. Aquello que es

captado por los sentidos adquiere un significado y es clasificado en el cerebro. Suele
decirse que la sensacin es lo que precede a la percepcin.

Para ejemplificar esta diferencia se dice que el volumen y la tonalidad de una

cancin ejecutada por un msico son captadas por el oyente como una sensacin,
mientras que si somos capaces de reconocer de que cancin se trata o proyecta
similitudes entre esos sonidos y otros escuchados con anterioridad, estamos frente
a una percepcin. El primero es un proceso intuitivo y automtico, mientras que el
segundo es ms elaborado y racional.

El individuo ciego tambin puede ver de otra forma, la interpretacin de los sueos
es una grafa de ver figurablemente, este consta de imgenes visuales. Sealando
que todos los sueos muestran esa trasmudacin de la representacin en una
imagen sensible; hay sueos compuestos solo por pensamientos.

Las personas que pierden la visin a temprana edad, y que ha tenido la oportunidad
de visualizar el medio en el que este est rodeado, sueas con imgenes reales, a
comparacin de los ciegos congnitos, stos ven imgenes casi irreales,
sustentando as que la proyeccin de las imgenes es el soporte de sus
pensamientos, la mentalidad se basa en la ptica respecto de los ciegos de
nacimiento, sostiene que solo carece de los referentes externos tales como la visin
de los colores, que siendo un fenmeno interesante no deja para ello de ser
secundario, para imaginar, la visin de los colores no resulta necesaria ni tan
siquiera la experiencia retiniana individual puesto que la elaboracin de las
imgenes es funcin de la ms alta esfera sensorial ptica autnoma del rgano.

Con esto llegamos a sostener que los ciegos no pueden concebir el mundo en forma
semejante a quienes ven porque solo tendran acceso al concepto de un espacio
tctil derivado de las imgenes tctiles localizadas en las yemas de los dedos, sin
embargo, la supuesta suplencia tctil del ciego slo es parcial, segn el oftalmlogo,
Alberto Valvo quien sostiene que la percepcin simultanea de los objetos es algo
inslito para aquellos que estn habituados a la percepcin secuencial a travs del
tacto. De este modo, afirma que los que vemos, vivimos en el espacio y en el tiempo;
los ciegos solo viven en un mundo temporal pues, construyndolo a partir de
secuencias e impresiones tctiles, auditivas, olfativas, siendo incapaces de tener
una percepcin simultnea, de crear una escena instantnea. La idea que se
transmite es que el ciego, casi exclusivamente, vive el tiempo