Actividad: cuadro psictico

Luz Andreina Murillo Narvez 552176

ID: 552176

Docente: Paola Andrea hurtado

Anlisis experimental del comportamiento

Psicologa

San Jos de Ccuta 2017

 CONCLUSIONES

Como se ha podido comprobar en las dos teoras anteriormente expuestas, los resultados obtenidos encajan perfectamente en ellas.

Si nos detenemos a observar la Consciencia de la Contingencia los datos obtenidos a este nivel nos muestran unos resultados similares a los que en su da obtuvieron Bridge y
Mandel, 1964 y Dawson y Bfero, 1973. A un teniendo el sujeto Consciencia de la Contingencia no ha habido condicionamiento.

Una de los dificultados que se han podido encontrar en la realizacin de la prueba es el conocimiento del sujeto sobre la materia que hemos trabajado. Si bien el sujeto no tena una
verdadera informacin sobre los objetivos que buscaba el experimentador, si conoca muchos de los conceptos y teoras relacionados con ellas y esto de una forma u otra ha podido
influir en sus respuestas, por lo que para una futura realizacin de la prueba sera aconsejable que los sujetos no tuvieran ningn conocimiento sobre el campo a tratar, en este caso
Aprendizaje del Comportamiento Humano.

Algunas de las teoras de las que partimos para reafirmar estas hiptesis o en su caso para desmentirlas son por ejemplo las de Martin y Levey que defenda la adquisicin
automtica y no consciente de la RC , considerada esta respuesta como una respuesta evaluadora. Segn estos autores la Respuesta Evaluadora se producir por la transferencia del
tono hednico de una estmulo significativo a un estmulo neutro y que este cambio es el que crea las Respuestas Condicionada. En cuanto a la Conciencia de la Contingencia
demostraron que esta no influye sobre el condicionamiento de los sujetos y que tanto los que tenan conciencia como los que no fueron condicionados en sus experimentos
 Intensidad de la RI: si la repuesta consigue mayor facilidad
Repeticin: de la respuesta que
dey tiene ms fuerza
Contigidad: cuando se se quiere condicionar, de la
Las variables del
produce mayor facilidad de fuerza o intensidad de de los Intensidad del EC: si el EN es muy dbil es difcil
condicionamiento
condicionamiento de estmulos sujetos conseguir el condicionamiento un RC ms fuerte
clsico
demora principalmente
Que lo coinciden como la suma de todas las El aprendizaje por
El condicionamiento clsico o Explicar las emociones, la actividades que pueden ser descubiertas condicionamiento
conducta respondiente fue formacin de los hbitos. El mediante la observacin de la conducta.
Watson clsico se da con la
descubierto por Pvlov y lenguaje, el pensamiento y la
escala del mundo
desarrollado por el conductista, personalidad Se refiere a cualquier estimulo que
animal
especialmente Watson desde su primera presentacin a un
Estimulo organismo, provoca una respuesta
Elementos calve Incondicionado identificada.
del
condicionamiento
Respuesta
Condicionamie clsico Es la respuesta que produce el estmulo
Incondicionada
nto clsico (1849-1936). Primero gan incondicionado y basta que aquel se
Ivn P. Pavlov mucha fama por su Pavlov, quien mostr presente, para que ella ocurra.
sus principales investigacin acerca de la cmo es que la
exponentes fisiologa del sistema experiencia modifica a los Estimulo Cualquier estimulo inicialmente neutro, que
digestivo. reflejos. Condicionado con fines experimentales se asocia con un
estmulo incondicionado.
Se utilizaron estmulos olfativos,
Respuesta
Experimentos auditivos, visuales y tctiles como
Condicionada Es la respuesta que se produce ante el estmulo
de Pvlov estmulos sustitutos y en cada caso se
condicionado, luego de que este se asoci con
us la comida como estmulo
un estmulo incondicionado. Esta respuesta es
incondicionado o adecuado
muy parecida a la respuesta incondicionada.

Su trabajo se caracteriz no solo por

Una ancdota cuenta de l que en los Extincin
Originalmente descubri que cuando se una variedad de procedimientos
tiempos difciles de la revolucin, se
coloca comida en el estmago de un perro, ingeniosos, sino por la completa
BIBLIOGRAFA le ofreci un incremento en su racin Recuperacin espontanea
las paredes del mismo secretan diversos dedicacin a su trabajo.
alimenticia, mismo que rechazo
jugos que facilitan el proceso digestivo. mientras no fuera igualmente Discriminacin
Generalizaron estmulos
disponible dicho incremento, para sus
perros. Adquisicin
Principios del condicionamiento
clsico
 BIBLIOGRAFIA

https://prezi.com/8umjbkk2frkl/actividad-1-ejemplos-de-condicionamiento-clasico

www.e-torredebabel.com/Psicologia/Vocabulario/Estimulo-Condicionado.htm

https://es.slideshare.net/guestecc2b5/teora-de-pavlov

https://es.wikipedia.org/wiki/Condicionamiento_

https://es.slideshare.net/Arsy23/pavlov-experimento-con-perros