PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR

REFERENCIAS:
DISTRITO : Achocalla
UNIDAD EDUCATIVA : Willcacota
DIRECTOR : Prof. Arturo Flores Paxi
DOCENTE : Prof. Lina Villca
TIEMPO : 15 das ( Del 24 de julio al 11 de agosto )
AO DE ESCOLARIDAD : Quinto y Sexto de Primaria Comunitaria Vocacional
BIMESTRE : Tercero
AO : 2017
PROYECTO SOCIO COMUNITARIO PRODUCTIVO:
Fortalecimiento de la produccin de hortalizas en Carpas Solares, para una transformacin
y convivencia comunitaria.
TEMTICA ORIENTADORA:
Identidad cultural y formas de produccion (5)
Sistemas de organizacin sociopoltica en los pueblos del Abya Yala (6)
OBJETIVO HOLSTICO (5)
Fortalecemos la disciplina y la puntualidad, a partir de procesos de investigacin y anlisis
de diferentes mensajes orales y escritos de nuestras culturas y de la diversidad , mediante
la participacin en actividades agroecolgicas relacionadas a la carpa solar y produccin
de textos ( peridico escolar , cuentos ,poemas) relacionados al consumo de alimentos
ecolgicos para contribuir al fortalecimento de una alimentacin sana en armona con los
ecosistemas de la regin.
OBJETIVO HOLSTICO (6)
Fortalecemos la disciplina y la puntualidad, a travs de la investigacin , anlisis ,
interpretacin de datos y comprensin de diversos tipos de cuentos, leyendas , novelas y
narraciones del contexto , mediante la produccin de diferentes textos orales y escritos en
L 1 L y 2 y la participacin en actividades agroecolgicas de transformacin ,produccin
y consumo de productos ecolgicos para promover una alimentacin saludable en
equilibrio con los ecosistemas de la regin y el cuidado de la Madre Tierra. .

CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES

QUINTO DE PRIMARIA
Cosmos y Pensamiento
Ceremonias y Ritos,espiritualidad y religiosidad. En la diversidad cultural del Estado
Plurinacional
.
Comunidad y sociedad
Pensamientos , refranes y proverbios de nuestras culturas y de la diversidad .Comunicacin
oral e interpretacin .
Prensa escrita, anlisis de la estructura de peridicos de circulacin nacional y local.
Asamblea Constituyente y la Fundacin del Estado Plurinacional .
Voleibol:
Himnos patrios, ritmo ,mensajes en el marco del Estado Plurinacional.
Figuras volumtricas contenidas en herramientas, objetos artesanales del Estado
Plurinacional.

Vida Tierra y Territorio

 Bondades naturales de los pisos ecolgicos, praderas, bosques, sbanas ,pantanales,
lagunas ,vertientes ,nevados y salares..
Ciencia Tecnologa y Produccin
. ngulos en el diseo de planos y criterios de clasificacin.
. Nmero infinito
. Programas de computacin

SEXTO DE PRIMARIA
Cosmos y Pensamiento
Intercambio cultural como fortalecimiento de la identidad de los pueblos del Abya Yala.
Comunidad y Sociedad

Novelas cortas segn el contexto nacional. Lectura identificando verbos en presente

,pasado y futuro.
Discursos en los eventos cvicos, culturales y sociales.
Lnea ,forma y textura y sus caractersticas en el dibujo a partir de los elementos del
entorno.
Las expresiones musicales en el Abya Yala.
Voleibol.
Divisin Poltica Administrativa del Estado Plurinacional de Bolivia.
Vida Tierra y Territorio
Propiedades nutritivas de los alimentos naturales del contexto, energtico, reguladores y
formadores.
Ciencia Tecnologa y Produccin
Regla de Tres Simple y Compuesta..
Clculo de Porcentajes

ORIENTACIONES
RECURSOS/MATERIALES CRITERIOS DE EVALUACIN
METODOLGICAS
BLOQUE 1
PRACTICA
Promocin de la lectura al
inicio y durante el proceso de SER
aprendizaje. Demuestra actitudes de
Dilogo y conversacin respeto y
con las y los estudiantes - Peridicos responsabilidad.
a cerca de: - Revistas
Saberes y Costumbres - Lminas SABER:
ancestrales ( - Cuadernos Investiga y analiza,
pensamientos, - Marcadores compara e interpreta los
refranes,proverbios, - Televisor diferentes hechos
leyendas ,novelas ..) - Semillas histricos y
comunicacin oral y - Hortalizas manifestaciones
escrita ( prensa , - Herramientas de culturales.
peridicos de circulacin labranza(Regaderas
nacional y local) ,picotas, palas,balde, HACER:
Entrevista a uno de los manguera ) Aplica tcnicas de
sabios originarios de la investigacin, debate y
comunidad a cerca de exposicin en torno a
los alimentos naturales actividades relacionadas
del contexto y el cuidado al PSP.
 de la Madre Tierra ;como
era antes y como est en DECIDIR:
la actualidad .
Dialogo en primera y Contribuye al desarrollo
segunda lengua, en torno productivo comunitario
a las tcnicas de socio-cultural.
conservacin de terreno
sembrado, riego y
cuidado de las hortalizas
para una buena
produccin. Y la
concientizacin del
consumo de productos
ecolgicos y una
alimentacin sana y
saludable.

TEORA
Anlisis comparacin y
comprensin mediante la
investigacin y
descripcin de diferentes
medios de comunicacin
oral y escrita ( prensa ,
peridico leyendas
,pensamientos refranes)
Interpretacin de los
usos y costumbres de la
comunidad.
Interpretacin y clculos
de porcentaje.a cerca del
consumo de alimentos
naturales del contexto.

VALORACIN
Reflexin en torno a la
importancia de una
alimentacin saludable
rescatando las
costumbres y saberes
ancestrales
.

PRODUCCIN
Elaboracin de recetas,
afiches , poemas ,
cuentos ,peridico
 escolar orientados a
promover el consumo de
alimentos ecolgicos.

BLOQUE 2

PRCTICA

Participacin activa de
las y los estudiantes en
la siembra de hortalizas
de la carpa solar, a partir
de la asignacin de roles.
Observacin de ngulos
en diferentes diseos de
planos. y en los
elementos tecnolgicos
de mquinas simples y
en las diferentes
construcciones de
viviendas y espacios
geogrficos de la escuela
y comunidad.
Entrevista a personas
mayores para rescatar
sus saberes y la
comunicacin ancestral.

TEORA

Investigacin de las
tradiciones orales sobre
historia , leyendas,
novelas proverbios
contrastando los mismos
con el occidental.
Descripcin a cerca de
los medios de
comunicacin ancestral.
Identificacin y
clasificacin de ngulos
en diferentes actividades.
Anlisis, interpretacin y
verificacin de datos
mediante la aplicacin de
la regla de tres simple y
compuesta.

VALORACIN
 Valoracin del cuidado
de la madre tierra,
utilizando mtodos y
tcnicas ancestrales de
cultivo.
Reflexin a cerca de la
revalorizacin de los
saberes ancestrales.

PRODUCCIN.

Elaboracin de cuentos
poemas ,adivinanzas,
rimas en Lengua 1 y
Lengua 2..

BIBLIOGRAFA
Currculo Base
Currculo Regionalizado
Multi-texto de Abya Yala

Willcacota, 24 de julio de 2017