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PROYECTOS ABIERTOS
TOLIMA
PROGRAMA ONDAS TOLIMA
Ttulo del proyecto (diferente al nombre del grupo): CONCIERTO LITERARIO PARA MIS AMIGOS DEL CAMPO.
(Adjuntar documento de identidad de cada estudiante)
Nombre # documento Edad Poblacin Grado Sexo Rol E-mail Telfonos
indgena a la
de identidad
que pertenece
Sara Lucia Arciniegas 1104548149 7 2 F Semille Olgalu156@gmail. 2640994
Camacho ro com
2701892
Nota: Se debe nombrar un tesorero y los dems integrantes del grupo pueden tener alguno de los siguientes roles:
investigadores, secretario, vocero, coordinador, lder, encargado de material, director cientfico, etc.
BITCORA 1:
1. Definan un nombre (diferente al ttulo del proyecto) y un logo que represente al grupo de investigacin.
Como docentes nos enteramos de la convocatoria ondas a travs de correos electrnicos enviados desde la
oficina de la universidad de Ibagu, sumado a ello, realizamos varias lllamadas para confirmar fechas e
informacin y la obtuvimos gracias al apoyo de Mnica Lucia Bedoya.
3. Cmo se conform el grupo de investigacin y cules son las expectativas y los intereses de sus
integrantes (docentes y estudiantes) al participar en el Programa Ondas?:
El grupo de investigacin se conforma porque como estudiantes del mismo grado tenemos preguntas cientficas
muy interesantes y nuestra maestra nos ayud a orientarlas de manera inteligente. Somos el grado Segundo del
Liceo Colombia y compartimos una inquietud por muchos fenmenos que se presentan en nuestra ciudad.
Somos parte del proyecto institucional Cunclillados y gracias a nuestras visitas al corregimiento 17 La Florida, nos
hemos planteado interrogantes que queremos resolver con trabajo de campo e investigacin.
Nos hemos planteado como meta resolver inquietudes con respecto al corregimiento 17 y queremos sostener
nuestro encuentro con los compaeros de la escuela veredal para que se conviertan en nuestros aliados para
posicionar el corregimiento y que todos los pobladores de la ciudad lo reconozcan como destino turstico y reserva
ecolgica del municipio.
4. Cules son los temas de inters y las preguntas de investigacin que les gustara resolver?
Los temas de inters para nuestro grupo de investigacin giran en torno a la exploracin y conocimiento del campo
ibaguereo, especialmente el corregimiento 17.
Las preguntas de investigacin surgen con respecto a la diferencia que tenemos en muchas de nuestras prcticas
de vida. Nos interesa aprender de esas diferencias y reconocer las potencialidades de cada uno.
Nos inquietan muchos aspectos de su contexto cultural y ambiental y muchas de las actividades que ellos realizan.
Nos interesa construir un vnculo fuerte y poder apoyar muchas cosas aprendiendo juntos.
Queremos saber sus actividades cotidianas? Cuanto tiempo tardan de la casa al colegio?
Cmo aportar desde nuestras potencialidades a mejorar el nivel de lectura y pasin con el conocimiento en los
estudiantes de la escuela Veredal sede San Francisco? Podramos hacer un concierto literario y donacin de
obras literarias para motivar la lectura en nuestros amigos del campo?
Desde el inicio del ao, dentro de nuestro proyecto de investigacin institucional Cunclillados se nos ha motivado
a conocer este corregimiento. Tenemos un personaje, SuperRadptero, que nos invita a recorrer la zona y hemos
tenido encuentros previos con los nios y nias del sector, por eso cada vez tenemos ms interrogantes sobre la
manera como se vive en el campo.
Nos gustara mucho acercarnos a la humana del corregimiento. Nuestro inters es la vinculacin emocional con
amigos del campo de nuestra misma edad y aprender a potencializar aquello que est en nuestras manos
compartir.
7. Si hicieron alguna consulta sobre el tema elegido, describan la consulta hecha (con expertos, en libros y
revistas o en internet).
Hemos tenido varias experiencias previas frente al tema hasta el momento, nuestra maestra nos ha orientado a
vivenciar las siguientes experiencias relacionadas con el conocimiento:
*Encuentro con estudiantes de la escuela veredal del sector para compartir y conocernos. Intercambio de
experiencias, juegos juntos.
FORMATO BITCORA PARA
PROYECTOS ABIERTOS
TOLIMA
PROGRAMA ONDAS TOLIMA
*Construccin en familia del I baranada-jardn de seguridad para restaurante escolar y patio ldico. Nos reunimos
con nuestros padres y familiares y construimos una baranda en llantas recicladas para todos los nios y nias de
la escuela.
*En el mes de Agosto tendremos el acercamiento a al reserva ecolgica Aguas Frias, recorreremos en compaa
de una experta la zona.
8. Cules son las tcnicas o instrumentos que utilizarn para recolectar informacin (encuestas,
entrevistas, grupos focales, guas de observacin, talleres, foros, visitas de expertos, etc.)?
*salidas de Observacin en el corregimiento visitando fincas productoras y cultivos orgnicos del sector.
*Recorridos en campo con expertos apara exposicin sobre especies arbustivas y de animales.
Sumado a esto tendremos lbumes de fotografas y videos con registro de nuestras actividades, estas estarn
en la pgina web de la institucin y en el FanPage a travs de redes sociales.
Cada uno de los integrantes de nuestro grupo de investigacin maneja una bitcora personal donde se lleva el
registro de las experiencias relacionadas con el proyecto. Sumado a ello, existen en nuestro grupo de investigacin
roles como fotgrafo, escribano, ilustrador que toman registro de todos los procesos de observacin.
Tenemos pensado hacer muestras de agua, suelo y material orgnico que ser estudiado en nuestro saln de
clase.
*Maestra investigadora
*Experto Biologo.
La propagacin de la onda se hace en la medida en que se vincula la comunidad del Liceo Colombia con la
poblacin del corregimiento la Florida. En el concierto sern invitadas personas de la comunidad que
conocern nuestra relacin con los estudiantes de la escuela San Francisco.
Sumado a ello se har difusin de la feria mediante diversos medios. Y los nios y nias investigadores se
convertirn en replicadores del mensaje de apropiacin de la gastronoma campesina ibaguerea.
FORMATO BITCORA PARA
PROYECTOS ABIERTOS
TOLIMA
PROGRAMA ONDAS TOLIMA
BITCORA 2:
b. Los dineros entregados por el programa Ondas Tolima no suplen necesidades de las Instituciones Educativas, tales como mejoras de la planta
fsica, bibliografa, herramientas tecnolgicas y vestuarios para grupos artsticos como nico rubro utilizado.
d. Es importante que se use la mayor parte de presupuesto en los elementos e insumos ms representativos para el desarrollo del proyecto.
e. El rubro mximo para el tem distintivos del grupo es de 100 mil pesos, entre ellos se debe tener en cuenta botones y manillas para el compartir en
la Feria Departamental.
f. El valor aprobado por el programa Ondas Tolima, debe legalizarse al finalizar el proyecto, segn la dinmica de gastos con facturas originales. En
caso de recibos de caja menor, se adjunta el RUT actualizado o la fotocopia de la cdula de ciudadana de quin presta el servicio, especificando la
actividad. Es importante tener en cuenta que el asesor metodolgico realiza un seguimiento al gasto de estos recursos, de manera peridica.
g. La no legalizacin total del valor total de la presente bitcora incurre en consecuencia para el docente de no participar en los futuros procesos del
programa Ondas Tolima.
h. Las salidas pedaggicas se aprueban solo si el Ministerio de Educacin Nacional constituye las plizas de seguro para los estudiantes.
INSTITUCIN EDUCATIVA:
PREGUNTA DE INVESTIGACIN:
TOTAL
400.000
NOTA: al momento de presentar estas bitcoras ante el Programa Ondas Tolima, se debe adjuntar la fotocopia de las tarjetas de identidad
y el formato de cesin de derechos de imagen de cada integrante del grupo (se anexa formato de cesin de derechos de imagen).
FORMATO BITCORA PARA
PROYECTOS ABIERTOS
TOLIMA
PROGRAMA ONDAS TOLIMA
Manifiesto haber sido informado (a) previamente del uso que se dar a dicho material. Adems autorizo que las
imgenes sean emitidas las veces que lo requieran por los medios destinados para tal fin.
Firma
C.C. No