UNIVERSIDAD CRISTIANA EVANGELICA NUEVO MILENIO

INGENIERIA EN SISTEMAS

NOMBRE DE LA CLASE
EDUCACION AMBIENTAL

NOMBRE DEL TRABJO

CUESTIONARIO DE ECOSISTEMA

EJECUTOR
LUIS GUEVARA

CATEDRATICA
LIC. GABRIELA RAMOS

LA ESPERANZA INTIBUCA, 16/10/2017

HONDURAS C.A
 CUESTIONARIO

1. Qu es un ecosistema?
Son el tipo de condicin de vida ya se vegetal, animal y humana, se requieren
condiciones necesarias para sobrevivir, por ejemplo un pez no puede vivir en la
tierra ni un humano podr sobrevivir debajo del agua entonces un ecosistemas es
el hbitat de un ser vivo.

2. Cmo se clasifican los ecosistemas?

Se clasifican en dos el acutico y terrestre o areo.

3. Describa cada uno de los tipos de ecosistemas

Ecosistemas Acuticos: son los que estn conformado por flora o fauna debajo del
agua, pueden desarrollarse en cualquier espacio del agua sin importar el tamao
del lugar por ejemplo; una laguna, un ocano, un rio o un estaque.
Ecosistemas Terrestres: su caracterstica principal es que la mayora de los seres
dependen del suelo y sobre todo el aire, en el ecosistema terrestre los ecosistemas
depende ya sea por su suelo, clima, regin.

4. Cules son particularidades de los ecosistemas terrestres?

Clima.
El suelo.
Los efectos de la temperatura.

5. Cuntos tipos de ecosistemas existen en el planeta Tierra, mencione

cules son?
Selva: cuanta con vegetacin variada y frondoso.
Desierto: que se forman por lugares calurosos y secos.
Bosque templado: son muy comunes y se encuentran en todo el planeta.
Tundra: se forman en lugares fros como Alaska, Canad y Rusia.
Praderas: predomina el pasto y construyen una parte importante de la
tierra.
6. Explique las relaciones en un ecosistema
Cada ecosistema es un mundo y los seres que lo habitan se abastecen con los
elementos que ellos se proporcionan, la influencia principal son las cadena si esto
se alterara el ecosistema tambin se alterara, existen dos tipos de factores en un
ecosistema: los abiticos; son los que estn conformado por el clima, suelo, agua,
relieve y los biticos; corresponde a los organismos vivos, las relaciones que se
establecen en un ecosistema pueden ser:
De alimentacin: las cadenas alimentarias o trficas.
De Competencia: dos machos se pelan por una hembra
De Cooperacin: ave y cocodrilo se benefician el pjaro limpia la boca del
cocodrilo.
Unos de los factores de relaciones de un ecosistema son la intraespecificas; que se
dan dentro de la misma poblacin ejemplo reproduccin, alimentacin o proteccin
y Las relaciones interespecficas son aquellas relaciones que se dan en una
comunidad entre individuos de diferentes especies ejemplo depredacin o
competencia.
Las relaciones energticas, se dan a la circulacin de energa desde el
AUTOTROFO al HETEROTROFO la energa principal viene del sol, los auttrofos
la convierten en energa qumica para los Hetertrofo que es el consumidor.
7. Explique el flujo de energa en los ecosistemas
Empieza en los organismos auttrofos, que por lo general son los que realizan la
fotosntesis como las plantas hacia otro que se alimentan de ellos el mayor ejemplo
puede ser la cadena trpica.
Ciclo del carbono, es el principal elemento de la estructura de los seres vivos,
formando compuestos como carbohidratos, grasas protenas.

8. Enumere los diferentes ciclos del ecosistema

Ciclo del carbono.
Ciclo del nitrgeno.
Ciclo del oxgeno.

9. Explique el ciclo del oxgeno

Al respirar, los animales y los seres humanos tomamos del aire el oxgeno que las
plantas producen y luego exhalamos gas carbnico. Las plantas, a su vez, toman el
gas carbnico que los animales y los seres humanos exhalamos, para utilizarlo en
el proceso de la fotosntesis. Plantas, animales y seres humanos intercambian
oxgeno y gas carbnico todo el tiempo, los vuelven a usar y los reciclan.
Ejemplo
PLANTAS OXGENO ATMOSFRICO SERES VIVOS DIXIDO DE
CARBONO ATMOSFRICO PLANTAS.
10. Enumere claves para conservacin de los ecosistemas.

Declarar los espacios protegidos.

Lograr una adecuada conservacin de nuestras representativas.
Reducir el uso de productos qumicos.
Reciclar.
Reduce tu huella de carbono (rutinas diarias de nuestra casa como, aire
acondicionado, duchas largas).
Elegir alimentos que se cultiven localmente.
Respetar y cuidar las diferentes formas de vida.