CENTRO UNIVERSITRIO ESTCIO RADIAL DE SO PAULO

PEDAGOGIA

JOYCE ADRIAN MOREIRA SANTOS

PRTICA E ESTGIO SUPERVISIONADO EM GESTO DAS

ORGANIZAES NO ESCOLARES

So Paulo
2017
CENTRO UNIVERSITRIO ESTCIO RADIAL DE SO PAULO
PEDAGOGIA

JOYCE ADRIAN MOREIRA SANTOS

PRTICA E ESTGIO SUPERVISIONADO EM GESTO DAS

ORGANIZAES NO ESCOLARES

Relatrio final apresentado

disciplina Prtica e Estgio
Supervisionado em Gesto das
Organizaes No Escolares como
exigncia para a concluso do estgio
do 8 Semestre de graduao em
Pedagogia.

So Paulo
2017
 SUMRIO

1. Introduo

2. Caracterizao da organizao no escolar

a) Localizao
b) Histrico e misso
c) Objetivos
d) Projetos e programas

3. Estrutura e funcionamento
a) Como o atendimento.
b) Entrevista.
c) Espao fsico e recursos materiais.
d) Formas de seleo, treinamento, avaliao e gesto dos funcionrios.

4. Desenvolvimento e analise das atividades observadas e realizadas durante o

Estgio

5. Consideraes Finais

6. Referencial bibliogrfico

7. Documentao
a) Carta de solicitao de estgio
b) Plano de atividades de estgio curricular supervisionado
c) Ficha de registro de frequncia
d) Declarao
e) Ficha de avaliao de estagirio
ENTREVISTA COM O RESPONSVEL PELO ESTGIO NO ESPAO DA
GESTO NO ESCOLAR.

1. Qual a contribuio que um pedagogo(a) traz ou traria essa instituio?

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2. Caso tenha feito o curso de Pedagogia, de que maneira sua formao tem
contribudo para o desempenho de sua funo?
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3. Esta instituio se envolve em projetos sociais? Em caso positivo, cite estes
projetos e qual a contribuio que traz sociedade.
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4. Esta instituio oferece curso de atualizao ao colaboradores? Qual a
importncia destes cursos ofertados na rotina diria
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5. Qual sua viso em relao s mudanas que a instituio tem trazido para o
entorno? Qual a contribuio para a comunidade?
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REFERENCIAL BIBLIOGRFICO

ABBAD, Gardnia da Silva (org). Fundamentos para Gesto de Pessoas. Porto Alegre:
Artmed, 2006.

CHIAVENATO, I. Gesto de pessoas. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005.

GADOTTI, M. Economia Solidria como Prxis Pedaggica. So Paulo: Editora e Livraria

Instituto Paulo Freire, 2009.

LIBNEO, Jos Carlos. Pedagogia e pedagogos, para qu? So Paulo: Cortez, 1998.

OLIVEIRA, Ftima Bayama de (org). Educao Corporativa; Desenvolvendo e

Gerenciando Competncias. So Paulo: Pearson Education, 2004.

RIBEIRO, A. E. Pedagogia Empresarial. 6. ed. Rio de Janeiro: Wak Editora, 2010.

 ESTGIO CURRICULAR EM PRTICA E EST. SUPER. EM GEST. DAS ORG.
NO ESCOLARES

So Paulo, 08 de Maro de 2017.

Do: Professor-orientador de Estgio Curricular Supervisionado em Gesto das

Organizaes No Escolares

Ao: ________________________________________________________________

Assunto: Apresentao de Estagirio

Prezado (a) Senhor (a),

Apresentamos o(a) aluno(a): Joyce Adrian Moreira Santos, matrcula

2014.01.31.945-9 do 8 semestre, Curso de Pedagogia do Centro Universitrio
Estcio Radial de So Paulo e solicitamos a colaborao de V.S. no sentido de
receb-lo(a) a fim de realizar o Estgio Curricular Supervisionado de Gesto No
Escolar, em atendimento disciplina Estgio Supervisionado.

Nesta oportunidade, vimos declarar, para fins de Estgio Curricular, de acordo com
a Lei 6.494, de 7 de dezembro de 1977, regulamentada pelo Decreto 87.497, de 18
de Agosto de 1982, que o(a) aluno(a) mencionado(a) encontra-se devidamente
matriculado(a) e com frequncia regular neste Centro Universitrio.

O(a) aluno(a) precisa realizar 66 horas de estgio de observao/participao.

Certos de sua valiosa colaborao, aproveitamos o ensejo para manifestar nossos

agradecimentos.

Cordialmente,

_________________________________
Professor-orientador de Estgio Supervisionado de Ensino
Curso de Pedagogia
 PLANO DE ATIVIDADES DE ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

IDENTIFICAO:
Nome: Joyce Adrian Moreira Santos Matrcula: 2014.01.31.945-9
Campus: Interlagos Curso: Pedagogia - 8 Semestre
Local de Estagio: Comunidade Crist Vida Plena Telefone: (11) 5661-0890
Endereo: Av. Pres. Joo Goulart, 1000 Jd. Colonial So Paulo/SP
Carga horria do Estgio: 66 (sessenta e seis horas)

Incio do Estgio: 09/10/17 Trmino do Estgio: 23/10/17

Objetivos

1. Conhecer os espaos de atuao do pedagogo nas organizaes no

escolares;

2. Identificar as atividades realizadas na instituio que visam o

desenvolvimento do cidado;

3. Observar se h superao de excluso e a luta contra o preconceito nas

interaes da instituio;

4. Investigar a presena de um trabalho dialgico entre as diversas reas da

instituio.

5. Entrevistar o funcionrio responsvel para compreender a diversidade de

funes na instituio.

Fundamentao terica
Segundo Libneo (2001, p.11), [...] o que justifica a existncia da pedagogia o fato
de esse campo ocupar-se do estudo sistemtico das prticas educativas que se
realizam em sociedade como processos fundamentais da condio humana.

Metodologia:
Observao;
Participao na rotina da instituio no escolar;

Atividades previstas:
 Entrevista com o responsvel pela instituio.

Estratgias de avaliao
Ser feita a observao do dia a dia vivenciado, avaliando quais contribuies o
pedagogo pode trazer pra o espao em questo. Tambm ser avaliado a
concordncia das atividades dirias com os objetivos propostos neste plano de
atividades.

Referncias bibliogrficas
LIBNEO, Jos Carlos. Pedagogia e Pedagogos, para qu? 8.ed. So Paulo:
Cortez, 2005. 200p.

Observaes

Data: 05/10/17

_______________________________ _______________________________
Aluno estagirio Professor-Orientador de Estgio
 FICHA DE REGISTRO DE FREQUNCIA

Aluno: Joyce Adrian Moreira Santos Matrcula: 2014.01.31.945-9 Campus: Interlagos Curso: Pedagogia - 8 semestre
Local de estgio: __________________________________________________________ Telefone: ______________________
Endereo: _______________________________________________________________________________________________

Data Horrio Atividades desenvolvidas N de horas Assinatura

_________________________________________________________
Carimbo e Assinatura do responsvel pelo
acompanhamento do estagirio
Papel timbrado ou timbre da EMPRESA

DECLARAO

Declaro, para fins de comprovao de Estgio Curricular Supervisionado (Gesto

No Escolar) que o (a) aluno(a) Joyce Adrian Moreira Santos, regularmente
matriculado no 8 perodo do Curso de Pedagogia do Centro Universitrio Estcio
Radial de So Paulo, cumpriu 66 horas de Estgio de Observao e Participao,
nessa Instituio.

So Paulo, ______de _________________de 2017.

________________________________________________
Assinatura e carimbo do responsvel
 FICHA DE AVALIAO DO ESTAGIRIO

Campus: Interlagos Curso: Pedagogia Estgio: Gesto No Escolar

Nome: Joyce Adrian Moreira Santos Matrcula: 2014.01.31.945-9
Endereo: Rua Adriano Fonseca Fernandes Filho, 200 Jd. Guanhembu
Telefone: (11) 5661-7705/ 94355-9700

I - Ao final do estgio, o Aluno:

SIM NO
Cumpriu a carga mnima de 66 horas de estgio?
Obteve na disciplina pontuao igual ou superior ao mnimo exigido
pela Universidade?
Apresentou relatrio de estgio bem elaborado?
Teve freqncia igual ou superior ao mnimo exigido na disciplina?

Considerando os itens acima assinalados, o Professor-orientador de Estgio

Curricular Supervisionado de Gesto No Escolar do Curso de Pedagogia, Campus
Interlagos, considera o aluno estagirio Joyce Adrian Moreira Santos com a nota
_________________________.
(aprovado / no aprovado)

So Paulo, _____de __________________de _______.

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Professor-Orientador do Estgio Curricular Supervisionado de Ensino