ACTIVIDADES DE ORTOGRAFA REGLAS GENERALES DE ACENTUACIN.

DIPTONGOS,
TRIPTONGOS E HIATOS. 3 DE ESO

Copia el enunciado de las actividades en tu cuaderno y resulvelas.

1. Subraya la slaba tnica en las siguientes palabras y escrbelas en la casilla que les corresponda: lpiz,
pensin, pegamento, rpido, leche, pnico, bondad, mujer, galpago.

ESDRJULAS LLANAS AGUDAS

2. Teniendo en cuenta las reglas generales de acentuacin, explica por qu las siguientes palabras llevan o
no llevan tilde:

cama relmpago
mdico corus
caf girasol
cmic despus

Es aguda la palabra aguda? Por qu?

Es llana la palabra llana? Por qu?
Es esdrjula la palabra esdrjula? Por qu?

3. Acenta correctamente las palabras siguientes:

atmosfera habil
aguarras acogedor
caracter bromista
camion simpatico
cornea limpiandolo
jabali sincero
Africa ordenador
irlandes

4. Escribe dos ejemplos de cada uno de estos tipos de palabras:

Agudas acabadas en vocal.

Agudas acabadas en -n o en -s

Llanas acabadas en vocal

Llanas acabadas en consonante distinta de -n o -s

5. Escribe correctamente las palabras siguientes teniendo en cuenta las normas de acentuacin de los
diptongos: cuidate, suizo, pierna, sauna, canteis, buscais, reflexion.

6. Teniendo en cuenta las normas de acentuacin de diptongos e hiatos, escribe correctamente las palabras
siguientes: reir, mio, Maria, caida, cambieis, heroe, pua.

7. Coloca las tildes en las siguientes palabras con triptongo siguiendo su norma ortogrfica: estudiais,
convertias, buey, confiais, deciais.

8. Clasifica las siguientes palabras segn contengan diptongos, triptongos o hiatos: cierto, esencia, mova,
haba, gruesa, sigui, cuarto, rodeaban, labios, cuerpo, balanceo, aire, respiracin, tierra, decais, nusea,
piel, guau, monstruoso.

9. Formas los adverbios en -mente correspondientes a estos adjetivos y pon tilde cuando sea necesario:
gil, tonto, ntegro, final, triste, tcito.