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UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

ESCUELA UNIVERSITARIA DE POST - GRADO


Doctorado en Gestin Ambiental y
Desarrollo Sostenible
SLABO

Asignatura: ORDENAMIENTO TERRITORIAL e INGENIERIA AMBIENTAL

I. INFORMACIN GENERAL

1.1. rea : Ingeniera, Arquitectura y Ciencias Bsicas


1.2. Carga Acadmica : HT: 3, HP: 2, TH: 5
1.3. Ciclo de Estudios : Tercer Semestre
1.4. Fecha de inicio : 19 de agosto de 2017
1.5. Fecha de trmino : 24 de setiembre de 2017
1.6. Docente : Dr. ISAAC PUENTE DE LA VEGA APARICIO

II. SUMILLA

La asignatura de Ordenamiento Territorial e Ingeniera Ambiental trata de un proceso planificado


de naturaleza poltica, tcnica y administrativa cuyo principal objetivo es el de organizar, armonizar
y conducir la ocupacin y uso del territorio. Constituye una importante herramienta de planificacin
y gestin del desarrollo ecolgicamente sostenible, espacialmente armnico y socialmente justo,
de ah que debe contemplar no solo aspectos biofsicos sino tambin los aspectos socio
econmicos de un territorio. Adems de planificado, el ordenamiento territorial es un proceso
interdisciplinario, multidimensional, coordinado, prospectivo y democrtico, cuyo objetivo se dirige
a generar un plan de ordenamiento del territorio (POT) en sus diferentes escalas (municipio,
cuenca, regin, nacin) desde el cual se definen polticas para la ocupacin del territorio

La asignatura comprende 04 unidades de aprendizaje:

1. Unidad: Introduccin y Marco Conceptual del Ordenamiento Territorial


2. Unidad: Avances de los procesos de Ordenamiento Territorial en el Per
3. Unidad: Instrumentos Tcnicos sustentatorios para el Ordenamiento Territorial
4. Unidad: El Plan de Ordenamiento Territorial (P0T) y la Ingeniera Ambiental
.

III. COMPETENCIA

Fortalecer las capacidades de los participantes del Doctorado que trabajan en procesos de
planificacin y desarrollo de instituciones y organizaciones nacionales y locales, que requieren
aplicar conceptos, metodologas e instrumentos para elaborar planes de ordenamiento territorial a
nivel nacional, regional, municipal, articulando de manera armnica objetivos de desarrollo
econmico, social, cultural y ambiental, de ah su carcter multidimensional.
IV. TRATAMIENTO DE LAS UNIDADES DIDACTICAS

UNIDAD 1 INTRODUCCIN Y MARCO CONCEPTUAL DEL ORDENAMIENTO


TERRITORIAL

TIEMPO DE DESARROLLO: Del 19 y 20 de mayo 2017 TOTAL HORAS: 16

COMPETENCIAS DEL COMPONENTE CURRICULAR


Analiza los saberes de la Introduccin y Marco conceptual del Ordenamiento Territorial, utilizando
las diversas posiciones tericas vigentes de autores nacionales y extranjeros para la comprensin
de la viabilidad del tema Marco conceptual del Ordenamiento Territorial en el contexto del
desarrollo econmico social del pas.
ESTRATEGIAS
CRITERIOS DE CONOCINIENTO Y EVIDENCIAS DE DIDACTICAS DE
DESEMPEO COMPRENSIN ESENCIALES PRODUCTO APRENDIZAJE-
ENSEANZA

El participante INTRODUCCIN Y MARCO El participante Lectura e


infiere y critica los CONCEPTUAL DEL presenta una interpretacin de
saberes vigentes ORDENAMIENTO TERRITORIAL opinin crtica en textos
de la Introduccin y
Introduccin y Marco
clases de las Preguntas
Marco terico posiciones tericas intercaladas
conceptual del Ordenamiento
conceptual del
Territorial
en estudio sobre la Organizacin del
Ordenamiento vigencia de la conocimiento:
Territorial , como Introduccin y mapas
parte de su El sistema territorial, el marco conceptual
modelo territorial conceptuales y
formacin del Ordenamiento rbol de
profesional Evolucin tendencias del Territorial. conocimiento
competente para sistema territorial
contribuir a los Evolucin planificada del
fines y objetivos de sistema territorial
la Investigacin Enfoques parciales del
Cientfica. ordenamiento territorial

Principios y objetivos del


Ordenamiento Territorial

Desarrollo sostenible
integral y equilibrado
Utilizacin racional del
territorio
Calidad ambiental de la
gestin pblica
Marco legal del
ordenamiento territorial
UNIDAD 2 AVANCES DE LOS PROCESOS DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL
EN PER

TIEMPO DE DESARROLLO: Del 26 y 27 de agosto 2016 TOTAL HORAS: 16

COMPETENCIAS DEL COMPONENTE CURRICULAR


Analiza los saberes de los Avances de los procesos de Ordenamiento Territorial en Per,
utilizando las diversas posiciones tericas vigentes de autores nacionales y extranjeros para la
comprensin exacta del desarrollo de logros y avances en la normatividad, etapas del procesos de
Ordenamiento territorial, as los sistemas de informacin geogrfica.

ESTRATEGIAS
CRITERIOS DE CONOCINIENTO Y EVIDENCIAS DE DIDACTICAS DE
DESEMPEO COMPRENSIN ESENCIALES PRODUCTO APRENDIZAJE-
ENSEANZA

El participante AVANCES DE LOS PROCESOS El participante Lectura e


infiere y critica los DE ORDENAMIENTO presenta una interpretacin de
saberes vigentes TERRITORIAL EN PER opinin crtica en textos
de los conceptos
Logros y avances en
clases de las Preguntas
de los avances de posiciones tericas intercaladas
Ordenamiento Territorial
los Procesos de
Dificultades y retos
en estudio sobre la Organizacin del
Ordenamiento vigencia de los conocimiento:
Territorial en Per, encontrados al 2011 Avances de los mapas
como parte de su Normatividad impulsada y procesos DE conceptuales y
formacin actualizada Ordenamiento rbol de
profesional Etapas del proceso de Territorial en Per conocimiento
competente para Ordenamiento territorial
contribuir a los Financiamiento para el
fines y objetivos de Ordenamiento Territorial..
la Investigacin
Cientfica. Informacin para procesos de
Ordenamiento Territorial
Sistemas de Informacin
geogrfica (SIG).
Identificacin de riesgos en
el territorio
Cobertura y uso de la tierra
monitoreo
Registro Nacional de
Ordenamiento Territorial
(OT)
Gobernanza Territorial y
capacitacin
UNIDAD 3 INSTRUMENTOS TCNICOS SUSTENTARIOS PARA EL
ORDENAMIENTO TERRITORIAL

TIEMPO DE DESARROLLO: Del 16 y 17 de setiembre 2017 TOTAL HORAS: 16

COMPETENCIAS DEL COMPONENTE CURRICULAR


Analiza los saberes a partir de los Instrumentos tcnicos sustentatorios para el Ordenamiento
Territorial, utilizando las diversas posiciones tericas vigentes de autores nacionales y extranjeros
para la comprensin exacta del desarrollo y aplicacin de los instrumentos tcnicos que favorecen
como instrumento de planificacin y gestin del territorio, articulados a los planes ambientales.
ESTRATEGIAS
CRITERIOS DE CONOCINIENTO Y EVIDENCIAS DE DIDACTICAS DE
DESEMPEO COMPRENSIN ESENCIALES PRODUCTO APRENDIZAJE-
ENSEANZA

El participante INSTRUMENTOS TECNICOS El participante Investigacin


infiere y critica los SUSTENTATORIOS PARA EL presenta una bibliogrfica
saberes vigentes ORDENAMIENTO TERRITORIAL opinin crtica Lectura y
de los Anlisis de en clases de las resumen
Instrumentos Zonificacin Ecolgica posiciones Anlisis e
tcnicos Econmica ZEE tericas en interpretacin
sustentatorios para Qu es la ZEE? estudio sobre de los resultados
el ordenamiento Cules son los niveles de los Instrumentos Exposicin
Territorial, como aplicacin de la ZEE tcnicos grupal e
parte de su Qu herramientas se utilizan sustentatorios individual en
formacin para le ZEE para el clase
profesional ordenamiento
competente para Estudios Especializados - EE territorial
contribuir a los Estudio de dinmica econmica
fines y objetivos de regional
la Investigacin Dinmica de sistemas y
Cientfica. organizacin territorial
Estudios de servicios
eco- sistmicos.
Diagnostico integrado del
Territorio - DIT
Integra y analiza la informacin
generada en la ZEE y los EE
El DIT aporta informacin sobre
ocupacin del territorio

Plan de Ordenamiento
Territorial - POT
El POT vincula al proceso de
Ordenamiento Territorial.
Es un instrumento de
planificacin y gestin del OT.
UNIDAD 4 PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL (POT) Y LA INGENIERIA
AMBIENTAL

TIEMPO DE DESARROLLO: Del 23 y 24 de setiembre 2016 TOTAL HORAS: 16

COMPETENCIAS DEL COMPONENTE CURRICULAR


Analiza los saberes a partir del Plan de Ordenamiento Territorial POT- y la Ingeniera Ambiental,
utilizando las diversas posiciones tericas vigentes de autores nacionales y extranjeros para la
comprensin exacta del POT- como instrumento de planificacin y gestin del territorio
articulando los planes ambientales, de desarrollo econmico, social, cultural con una Ingeniera
ambiental velando por el mejoramiento de la calidad del medio ambiente.
ESTRATEGIAS
CRITERIOS DE CONOCINIENTO Y EVIDENCIAS DE DIDACTICAS DE
DESEMPEO COMPRENSIN ESENCIALES PRODUCTO APRENDIZAJE-
ENSEANZA
El participante Investigacin
El participante PLAN DE ORDENAMIENTO presenta una bibliogrfica
infiere y critica los TERRITORIAL-POT- Y LA opinin crtica Lectura y
saberes vigentes INGENIERIA AMBIENTAL en clases de las resumen
del Plan de
Plan de Ordenamiento Territorial
posiciones Anlisis e
Ordenamiento tericas en interpretacin
-POT
Territorial - POT- y estudio sobre el de los resultados
Instrumento de planificacin y
la Ingeniera
gestin del territorio
Plan de Exposicin
Ambiental, como Ordenamiento grupal e
parte de su Promueve y regula los procesos Territorial -POT- individual en
formacin organizacin y gestin y la Ingeniera
sostenible clase
profesional Ambiental.
competente para Articula los planes ambientales
contribuir a los de desarrollo econmico, social,
fines y objetivos de cultural y otras en el pas.
la Investigacin
Cientfica. El ordenamiento territorial y
la Ingeniera ambiental
Se desarrolla bajo una visin de
un desarrollo futuro
Enmarcado en el desarrollo
sostenible
Busca el equilibrio econmico y
social
Mejoramiento de la calidad del
medio ambiente
Prdida de identidad en los
procesos de produccin
Cuida el deterioro de la
biodiversidad
Implementa estrategias de
conservacin bitica
V. METODOLOGIA

Las clases sern con la participacin activa de los estudiantes estimulndose preguntas y
planificando las lecturas previas de los temas correspondientes a la sesin. Se pueden formar
grupos de trabajo para algunos temas. Se ejecuta un trabajo integral final individual que debe ser
redactado en forma rigurosa y presentada oralmente en el saln de clase.
En las evaluaciones y en la participacin en clase se tomar como criterio principal de calificacin
la claridad y solidez de los argumentos utilizados, la aplicacin del marco terico en el anlisis y el
razonamiento gerencial, cuando sea el caso. El profesor actuar como un orientador y facilitador
en:

a) El curso se conduce bajo el sistema: Terico prctico.


b) Asesora personalizada
c) El participante individualmente deber indagar, recopilar la informacin, analizarla e
interpretarla a fin de ser presentado al docente facilitador en cada caso.

VI. MEDIOS Y MATERIALES DIDACTICOS

Palabra hablada y pizarra


Textos seleccionados
Textos del docente

VII. EVALUACION DEL APRENDIZAJE

N UNIDAD EVIDENCIAS
DIDACTICA REQUERIDAS INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Desempeo Exposicin Observacin Lista de cotejos
1 Conocimiento Control de lectura Anlisis de Contenido Ficha Anlisis
Producto Competen lograda Prueba de ejecucin Ficha ejecucin

N UNIDAD EVIDENCIAS
DIDACTICA REQUERIDAS INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Desempeo Exposicin Observacin Lista de cotejos
2 Conocimiento Control de lectura Anlisis de Contenido Ficha Anlisis
Producto Competen lograda Prueba de ejecucin Ficha ejecucin

N UNIDAD EVIDENCIAS
DIDACTICA REQUERIDAS INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Desempeo Exposicin Observacin Lista de cotejos
3 Conocimiento Control de lectura Anlisis de Contenido Ficha Anlisis
Producto Competen lograda Prueba de ejecucin Ficha ejecucin
Promedio final, Formula: (PED + PEC + PEP)/3

Dnde: PED= Promedio de evidencias de desempeo


PEC= Promedio de evidencias de conocimiento y comprensin esenciales
PEC= Promedio de evidencias de producto

VIII. BIBLIOGRAFIA

1. GMEZ OREA, DOMINGO, 2008: Ordenacin Territorial. 2 edicin. Ediciones Mand-


Prensa, Madrid.

2. GMEZ OREA, DOMINGO, 2003: Evaluacin del Impacto Ambiental. 2 edicin. Ediciones
Mand-Prensa, Madrid.

3. NOVOA GOICOCHEA, ZANIEL, 2008: El Ordenamiento del Territorio en el Per. CIGA-


Pontificia Universidad Catlica del Per.

4. CLEVER CORTEZ, E. MOLINA AZORN, J, Tar Guill, 2011: Gestin de la calidad y


gestin medioambiental. 3 edicin. Ediciones Pirmide Madrid.

5. AMERICAN SOCIETY FOR PHOTOGRAM METRY AND REMOTE SENSING. (1987). GIS
for Resource Management, a Compendium. Falls Church. USA

6. ANDRADE, A. Y J. AMAYA. (1996). El Ordenamiento Territorial: Poltica y Plan. Revista


SIG-PAFC N 9-10. IGAC. Bogot, Colombia.

7. APECO. J. (1995), Bases para la Gestin de los Recursos Naturales y Elaboracin de un


Plan de Ordenamiento Territorial de la Regin San Martn. Moyobamba, Per.

8. BASTIE, J. (1996). Reflexiones sobre el Ordenamiento del Territorio. GATEA N 20.


Argentina.

9. BRACK, A. (1997). Zonificacin Ecolgica Econmica, Biodiversidad y Desarrollo


Sostenible. En: Memorias del Seminario-Taller Santaf de Bogot-Colombia, 9-12 de
diciembre de 1996.

10. BREWER-CARAS, A.R. (1991). Introduccin al Rgimen Jurdico de la Ordenacin del


Territorio. Coleccin Textos Legislativos N 3. Editorial Jurdica Venezolana. Caracas. 141

11. BOISIER, SERGIO, 2003: El Desarrollo en su Lugar (El territorio en la sociedad del
conocimiento) Santiago de Chile.

12. BOISIER, SERGIO, 2005: Dinmica Econmica Territorial en las Regiones. Santiago de
Chile y Universidad Alcal de Henares Madrid.

13. BANCO INTERAMERICANO DE DESARROLLO. Lineamientos para la gestin ambiental


Urbana para Centroamrica. Serie de estudios econmicos y sectoriales 2006.
14. RODRGUEZ ACHUNG, FERNANDO, 2007: Manual para la Zonificacin Ecolgica y
Econmica a nivel Macro y Meso. Proyecto Diversidad Biolgica de la Amazona Peruana
BIODAMAZ.

15. CONSTITUCIN POLTICA DEL PER

16. LEY N 28245, Ley marco del sistema nacional de gestin ambiental. Publicada el 04 de
junio de 2004

17. Ley N 28611, Ley General del Ambiente. Publicada el 15 de octubre de 2005

18. DECRETO LEGISLATIVO N 1013 Ley de creacin, organizacin y funciones del Ministerio
del Ambiente.

19. DECRETO LEGISLATIVO N 1055 Modificacin de la Ley N 28611, Ley General del
Ambiente.

20. DECRETO LEGISLATIVO N 1055, Decreto Legislativo que modifica la Ley N 28611, Ley
General del Ambiente. Publicado el 27 de junio de 2008.

21. DECRETO LEGISLATIVO N 1013, Ley de creacin, organizacin y funciones del


Ministerio del Ambiente. Publicado el 14 de mayo de 2008.

22. DECRETO LEGISLATIVO N 1039, Decreto Legislativo que modifica disposiciones del
Decreto Legislativo N 1013. Publicado el 26 de junio de 2008.

23. LEY N 26821, Ley Orgnica para el aprovechamiento sostenible de los Recursos
Naturales. Publicada el 26 de junio de 1997

24. Ley N 27783. Ley de Bases de la Descentralizacin. Publicada el 18 de julio del 2002

25. Ley N 27867. Ley Orgnica de Gobiernos Regionales. Publicada el 18 de noviembre del
2002

26. LEY N 27972. Ley Orgnica de Municipalidades. Publicada 27 de mayo del 2003

21. DECRETO SUPREMO N 087-2004-PCM, se aprueba el Reglamento


Nacional de ZEE.

Ayacucho, setiembre 2017

Dr. Isaac Puente de la Vega Aparicio

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