Describe una actividad de las que planteas habitualmente en clase, bien para casa (tradicionales deberes), bien para el

aula. Analzala segn el modelo revisado de Bloom. En qu nivel se clasificara?

Redisea esa actividad para que suba al menos un nivel en la taxonoma. Es decir, si en el anlisis ves que est orientada a "Recordar y
Comprender" dale una vuelta para que los alumnos utilicen habilidades intelectuales ms altas, como "Aplicar, Analizar, Crear".
Ten en cuenta las siguientes pautas:

Como gua, puedes empezar por utilizar los verbos Bloom a la hora de redactar el enunciado para tus alumnos, aunque no debes
quedarte solo en la terminologa, sino pensar en un cambio ms profundo a la hora de planificar las actividades de aprendizaje.
Qu producto genera la actividad? Pensando en que tus alumnos creen, evalen, etc: qu van a generar cuando trabajen en las
actividades que ests diseando? Pasemos de "un resumen" o "un mural" a un artefacto digital (chale un vistazo a la
presentacin Artefactos Digitales para el Diseo de Actividades y Tareas de Aprendizaje donde se explica este concepto").

Para que todos podamos compartir las ideas generadas, vamos a trabajar en tableros Padlet:

Rediseando actividades segn la taxonoma de Bloom- Infantil y Primaria

Rediseando actividades segn la taxonoma de Bloom - Secundaria, Bachillerato y EOI
Rediseando actividades segn la taxonoma de Bloom - FP

Crea una sola nota (con tu nombre y apellidos) con la actividad analizada y rediseada; es decir, el antes y el despus. Procura ser conciso
pero descriptivo.
Al concluir esta actividad, entre todos habremos creado una magnfica coleccin de actividades para nuestros alumnos mucho ms
interesantes que las habituales. Explora las publicaciones de tus compaeros, aprendemos unos de otros.

Cuando hayas publicado tu nota (con tu nombre y apellidos) enva su URL en el campo de texto que se abre al hacer clic en Agregar
entrega. Pulsa despus sobre Guardar cambios para que tu aportacin quede registrada. Una vez hecho esto, puedes modificar tu
envo en cualquier momento pulsando sobre Editar mi entrega, hasta que la enves definitivamente para su calificacin, pulsando sobre
Enviar tarea.
Si eres usuario de Twitter, comparte el tablero colaborativo de la actividad con el hashtag #flipped_INTEF.

Tu tutor/a verificar que has enviado la URL con el enlace de tu nota y evaluar tu trabajo en base a la rbrica que puedes ver abajo;
sala como gua. La tarea se considerar superada a partir de 4 puntos.