Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
El voleibol fue creado en 1895 por William G. Morgan, director de Educacin Fsica en el
Ymca de Holihoke, en el estado de Massachusetts. Su motivacin principal era crear un
juego de entretenimiento y competencia, diferente al baloncesto creado en 1891,
buscando evitar la rudeza y el choque de este nuevo deporte.
Su idea surge con la red de tenis, pero a mayor altura (2.13 m.), y utilizando la cancha del
baloncesto y un nuevo tipo de baln, para ser lanzado por encima de la malla al campo
contrario, evitando que este "baln" tocara el suelo. En ese entonces no haba
restricciones respecto al nmero de jugadores ni de contactos con el baln.
Gracias al YMCA el juego del voleibol fue introducido en Canad y en muchos pases. Las
fuerzas del ejrcito de los Estados Unidos contribuyen a su expansin en Europa durante
la Primera Guerra Mundial y en el continente asitico fue llevado por los misioneros. Los
primeros campeonatos nacionales de voleibol tuvieron lugar en los Estados Unidos en
1922.
En 1957, este deporte alcanz prestigio y el IOC lo incluy como un Juego Olmpico el
cual se jug como deporte de medalla. Este primer juego se realiz con equipos de 10
hombres y de 6 mujeres en los Juegos olmpicos de 1964 en Tokio. El Voleibol Playero
hizo su debut Olmpico en los Juegos de Atlanta de 1996.
El VOLEO
Se utiliza para recepcionar la pelota y dirigirla al lugar del colocador. Este pase tiene su sentido,
fundamentalmente, ante un servicio o ante un remate del equipo contrario. Los brazos han de
hallarse estirados y firmes, abrazando una mano a la otra. Los antebrazos deben estar unidos a la
altura de los codos. Adems, los brazos se encuentran inclinados hacia delante en el momento del
golpe, con lo que se consigue que el baln salga hacia delante.
LA RECEPCIN
Sirve para recepcionar la pelota con los antebrazos. Esta combinacin pelota ante-
brazos es nica en el deporte. El pase de antebrazos sirve, ante todo, para recibir
el saque contrario: en efecto es la primera ofensiva.
Al momento de realizar la recepcin debes considerar lo siguiente:
Las piernas permanecen inmviles al igual que el resto del cuerpo.
Los brazos se mueven ms deprisa que las piernas.
El jugador receptor debe aguardar hasta el ltimo momento para iniciar el
movimiento.
El cuerpo del receptor permanece inmvil, con la cabeza y los ojos fija en la
pelota con atencin.
EL REMATE
Rematar es difcil. El atacante no solo debe golpear el baln en mitad del salto,
sino tambin evitar a los oponentes que estn intentando bloquear la intencin del
remate. Una vez que el atacante pone sobrada capacidad, puede decidir donde
intenta golpear el baln antes de que comience la jugada.
3- EL PASE DE DEDOS
Tambin llamado voleo. Se realiza con las rodillas flexionadas. De este modo las piernas
colaboran en el movimiento. En el momento de contacto con las yemas de los dedos, el
cuerpo est recto e inicia el movimiento lo ms tarde posible. La cabeza se levanta fijando
el baln. La espalda esta recta, las manos se colocan a 15 centmetros delante de la
frente. La cabeza no se mueve y los ojos siguen el baln.
4- EL PASE DE ANTEBRAZO
El pase de antebrazos sirve para recepcionar la pelota sobre los dos antebrazos. Esta
combinacin pelota-antebrazos es una tcnica nica en el deporte. La recepcin o pase
de antebrazos sirve, ante todo, para recibir el saque contrario, que es en efecto, la
primera accin ofensiva.
5- EL SAQUE O SERVICIO
Cada jugada empieza con un saque o servicio. El jugador que efecta un saque
puede obtener directamente un punto, pero, tambin puede perder el derecho al
saque cuando falla.
El objetivo original del saque consista en poner la pelota en juego, de empezar el
juego. En el voleibol moderno es la primera arma de ataque. Parecido al tenis un
saque flojo facilita la construccin del equipo contrario. Un saque seguro pero fcil,
es como un regalo para el equipo contrario, porque este tiene la posibilidad de
construir una jugada efectiva.
TIPOS DE SAQUES
SAQUE DE PNDULO:
Este saque se caracteriza por la pelota que lleva muy poca velocidad (todo lo contrario del
saque de tenis) y tiene una trayectoria alta y curva.
SAQUE LATERAL:
Colocndose lateralmente a la malla y de frente a la lnea lateral del terreno. Los pies en
forma de paso, aproximadamente al ancho de los hombros, las piernas ligeramente
flexionadas. El tronco algo inclinado al frente con una pequea torsin hacia el brazo que
golpeo. El baln es sostenido con la mano derecha o izquierda delante y el brazo
contrario se retira hacia atrs. Se lanza el baln algo hacia arriba donde el brazo derecho
se desplaza lateralmente desde atrs hacia delante golpeando el baln con la mano
abierta.
Saque de tenis:
6. MEDIDAS DE LA CANCHA
El desarrollo tctico del voleibol est muy relacionado con las caractersticas tcnicas de cada
jugador. La tctica se puede dividir en individual y colectiva, generalmente pensamos que la
tctica colectiva o "del equipo" son principales, pero la tctica individual sumada permite que
la tctica colectiva sea efectiva en marcadores y adecuado trabajo de equipo.
TACTICA INDIVIDUAL
La tctica individual en voleibol es la forma de pensar del jugador y sus movimientos en el
terreno condicionado a las reglas especficas del deporte (su rea de juego, red, formas de
manipulacin del baln, etc.), al sistema, forma de juego del adversario y las condiciones
externas que influyen sobre l en el juego. El nivel del jugador ser determinante para
construir posteriormente la tctica colectiva de un equipo.
En el voleibol tenemos:
La tctica individual del pasador.
La tctica individual del sacador.
La tctica individual del recibidor.
La tctica individual del rematador.
La tctica individual del bloqueador.
La tctica individual de la defensa de campo.
TCTICA COLECTIVA
La tctica colectiva requiere de relaciones y conexiones entre sus integrantes. El sistema de
juego respectivo para un equipo determinado, contiene la distribucin ms exacta posible de
las funciones, las posiciones y los espacios a cubrir, tanto para los primeros seis jugadores,
como para los suplentes en todas las formaciones y fases de la defensa y el ataque. Para la
organizacin y aplicacin del sistema de juego hay que considerar lo siguiente:
Tendencias internacionales en este sentido.
Calidad y caractersticas psicolgicas de pasadores y atacadores, tanto de forma individual como
colectiva (compatibilidad psicofisiolgica).
Nivel tcnico y tctico de los jugadores.
Edad de los jugadores.
Aos de entrenamiento.
Cantidad de rematadores principales o auxiliares, as como la utilizacin de estos como atacadores
rpidos en el remate, y su maestra en el contraataque.