Hemos aprendido que en la actualidad hay una gran demanda de software de alta calidad y con

una cantidad baja de defectos es por eso que tiene una gran importancia el subproceso de
pruebas en el desarrollo del software y los modelos existentes de evaluacin y mejora de software
no han abordado los problemas de las pruebas.

El enfoque de la TMM est en la prueba como un proceso en s mismo que pueden ser evaluados y
mejorados, uno de los beneficios son: un software de mayor calidad, capacidad de cumplir con los
objetivos presupuestarios y de programacin, mejora de la planificacin y la capacidad de cumplir
metas de pruebas cuantificables.

La mejora del proceso de prueba es apoyada por el conjunto de niveles y madurez de los objetivos
en el TMM. El logro de los objetivos de madurez resulta en la mejora del proceso de prueba de
una organizacin.

El desarrollo de la TMM fue guiado por el trabajo en el modelo de madurez de capacidad para
software (CMM), un proceso modelo de mejora. La CMM est clasificada arquitectnicamente
como modelo escalonado de mejora de procesos. Este tipo de mejora de procesos la arquitectura
modelo prescribe las etapas que una organizacin y debe proceder de una manera ordenada para
mejorar el desarrollo del software

En este tipo de arquitectura no hay un conjunto fijo de niveles o etapas. El CMM tiene cinco
niveles o etapas que describen un patrn evolutivo de la madurez del proceso de software y sirven
de gua para la mejora.

Cada nivel tiene un conjunto de reas de Proceso Clave (KPA) que una organizacin necesita para
concentrarse en alcanzar la madurez en ese nivel. Tambin existen prcticas clave asociados a
cada nivel que proporcionan apoyo para la implementacin de mejora en ese nivel. La CMM
tambin tiene un procedimiento de evaluacin que permite a una organizacin evaluar el estado
actual de su software procesar e identificar las fortalezas y debilidades del proceso.

Niveles TMM

Al igual que el CMM, el TMM tambin sigue lo que se llama una arquitectura para modelos de
mejora de procesos. Contiene etapas o niveles a travs del cual una organizacin pasa a medida
que su proceso de pruebas evoluciona desde uno que no manejado a uno que es manejado,
definido, medido y optimizable.

Las caractersticas de cada nivel se describen en trminos de objetivos de la capacidad de prueba y

roles, responsabilidades de los actores clave en el proceso de prueba, los gerentes,
desarrolladores, probadores y usuarios y clientes.

Cada nivel con la excepcin del nivel 1 tiene una estructura que consiste de los siguientes:

Un conjunto de metas de madurez

Soportar subas de madurez. Definen el alcance, los lmites y logros necesarios para un nivel
particular.
 Actividades, tareas y responsabilidades (ATR). Los ATR abordan la implementacin y problemas
de adaptacin organizacional en cada TMM nivel. Se identifican las actividades y tareas de apoyo,
y las responsabilidades se asignan a grupos apropiados.

Cada meta de madurez en cada nivel TMM est soportado por un conjunto de sub-objetivos de
madurez. Los sub-objetivos se logran a travs de un grupo de actividades y tareas con
responsabilidades (ATR). Las actividades y tareas se definen en trminos de acciones que deben
realizarse en un nivel dado para mejorar la capacidad de prueba.

Cada nivel del TMM tiene ciertas metas que se describen a continuacin:

Nivel 1-Inicial: (Ninguna meta de madurez)

A nivel TMM 1, la prueba es un proceso catico; est mal definido y no distinguido de la

depuracin. Las pruebas y depuracin se entrelazan para eliminar los errores del software. El
objetivo de la prueba es mostrar la software funciona (es mnimamente funcional).

Nivel 2-Fase Definicin: (Meta 1: Desarrollar objetivos de pruebas y depuracin; Meta 2: Iniciar un
proceso de planificacin de pruebas; Meta 3: Institucionalizar las tcnicas y mtodos de ensayo)
En el nivel 2 de la prueba TMM se separa de la depuracin y se define como una fase que sigue a
la codificacin. El objetivo principal de las pruebas a este nivel de madurez es demostrar que el
software cumple con las especificaciones establecidas. Se utilizan tcnicas bsicas de pruebas, por
ejemplo, el uso de caja negra y caja blanca

Nivel 3-Integracin: (Meta 1: Establecer una organizacin de pruebas de software; Meta 2:

Establecer un programa de capacitacin tcnica; Meta 3: Integrar las pruebas en el ciclo de vida el
software; Meta 4: Controlar y monitorear las pruebas)

A nivel TMM 3, la prueba ya no es una fase que sigue a la codificacin, sino que es integrado en
todo el ciclo de vida del software. Los objetivos de la prueba se establecen con respecto a la
requisitos basados en las necesidades del usuario / cliente, y se utilizan para el diseo del caso de
prueba.

Nivel 4-Gestin y medicin: (Meta 1: Establecer una organizacin programa de revisin; Meta 2:
Establecer un programa de medicin de la prueba; Meta 3: Evaluacin de la calidad del software)

La prueba en el nivel 4 se convierte en un proceso que se mide y cuantifica. Las revisiones en todas
las fases del proceso de desarrollo se reconocen ahora como pruebas de control de calidad. Son
un complemento a la ejecucin basada en pruebas para detectar defectos y para evaluar y mejorar
la calidad del software. Los productos de software se prueban para atributos de calidad tales como
confiabilidad, usabilidad y mantenibilidad.

Nivel 5-Optimizacin / Prevencin de Defectos / Control de Calidad: (Meta 1: Prevencin de

defectos; Meta 2: Control de calidad; Meta 3: Proceso de prueba mejoramiento)
Debido a la infraestructura existente en la madurez en los niveles 1-4 de la TMM, el proceso de
prueba se dedica ahora a definir y gestionar; su costo y eficacia pueden ser monitoreados.

En el nivel 5, los mecanismos estn en su lugar para que las pruebas puedan ser ajustadas y
mejoradas continuamente. El muestreo estadstico, las mediciones de los niveles de confianza, la
confiabilidad, y la fiabilidad impulsan el proceso de prueba. Herramientas automatizadas
totalmente apoyar el funcionamiento y la ejecucin de los casos de prueba. Las herramientas
tambin para el diseo del caso de prueba, el mantenimiento de los artculos relacionados con la
prueba y el defecto recopilacin y anlisis.