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Contexto
Conjunto de palabras que facilitan la comprensin del mensaje, sealando la situacin en la cual se produce.
La palabra autobs nos aclara que el verbo tomar significa viajar. Es decir, el contexto de la situacin
comunicativa es un viaje.
Emisor
Mensaje Canal Receptor
El que
transmite el Informacin transmitida. Soporte material por el que circula el mensaje. El que recibe el mensaje.
mensaje.
Tomar el autobs de las 4 h. Hilo telefnico Ana
Pedro
Cdigo
Conjunto de signos y reglas que conocen el emisor y el receptor. Generalmente corresponde al idioma.
Mientras Carlos trabaja en la oficina le llega un fax donde su amigo Luis lo invita a una fiesta el fin de
semana.
EL LENGUAJE NO VERBAL
COMUNICACIN
VERBAL NO VERBAL
Lenguaje articulado
(palabras orales o Sin lenguaje articulado
escritas)
1) Kinsica: Corresponde a los movimientos faciales y corporales (gestos, posturas, etc.). Estos gestos pueden
apoyar el mensaje verbal, contradecirlo o constituir un mensaje por s solo.
2) Proxmica: Se relaciona con la concepcin, estructuracin y el uso de espacio, relacionndolo con la distancia
que se establece entre los participantes del proceso comunicativo.
II. Observa atentamente cada una de las imgenes que a continuacin se te presentan y luego escribe su traduccin
lingstica (escribe con palabras lo que quiere decir).
1 2 3 4 5
Imagen 1:_________________________________________________________________________
Imagen 2: ________________________________________________________________________
Imagen 3:_________________________________________________________________________
Imagen 4:_________________________________________________________________________
Imagen 5: ________________________________________________________________________
III. Escoge una de las seales anteriores y determina cul de ellas es ms importante que se encuentre en tu calle?
Por qu?
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IV. Seala el tipo de lenguaje (Verbal, no verbal) de cada una de las siguientes situaciones, si corresponde a no verbal
identifica a cul corresponde (Kinsica-proxmica-icnica):
V. Las expresiones no verbales dependen del contexto para su comprensin. Dadas las siguientes expresiones verbales,
inventa para cada una de ellas una expresin no verbal, un contexto o situacin posible y la funcin de la expresin no
verbal. Guate por el ejemplo. (6 PUNTOS)
b) Comunicacin Proxmica
VII. Completa el siguiente cuadro con el significado de cada expresin no verbal. (8 puntos)
VIII. Como hemos visto durante las clases, en la cotidianidad estamos rodeados de seales, conos, smbolos, etc.
Imagina que solo puedes comunicarte, a travs, de estos. Por tanto te desafo a que t crees tus propios conos o
smbolos para diversas situaciones de la vida diaria. Deben ser mnimo 5.
Ejemplo: Tengo hambre- Estoy agotado- Tengo dolor- Zona de estudio- etc.