Facultad de PLAN DOCENTE DE LA

Medicina
ASIGNATURA

Datos generales de la asignatura

Nombre de la asignatura: Bioestadstica Bsica, Epidemiologa e Introduccin a la Investigacin

Cdigo: 361435, 363837
Curso acadmico: 2009-2010
Imparticin: semestral
Coordinacin: Begoa Campos (Clnico), Vctor Moreno (Bellvitge)
Departamentos: Salud Pblica / Ciencias Clnicas
Crditos ECTS: 6
Semestre: primero
Tipo: formacin bsica

Profesorado

J. Aguado, J. M. Bayas, B. Campos, J. Ll. Carrasco, A. Cobos, J. Gen, J. R. Gonzlez, Ll. Jover,
J. C. Martn, A. Prat, A. Trilla, A. Vilella, R. Cleries, E. Fernndez, V. Moreno, J. M. Ramn

Competencias que se desarrollan en la asignatura

Esta asignatura contribuye de forma parcial o total a las siguientes competencias listadas en la
orden ECI/332/2008:

Manejar con autonoma un ordenador personal.

Conocer, valorar crticamente y saber utilizar las tecnologas y fuentes de informacin
clnica y biomdica, para obtener, organizar, interpretar y comunicar informacin clnica,
cientfica y sanitaria.
Utilizar los sistemas de bsqueda y recuperacin de la informacin biomdica.
Conocer los principios del mtodo cientfico, la investigacin biomdica y el ensayo
clnico.
Comprender e interpretar crticamente textos cientficos.
Aplicar los valores profesionales de excelencia, responsabilidad, integridad y honestidad
en el ejercicio de la investigacin en medicina.
 Saber abordar la investigacin biomdica con espritu de colaboracin y respeto hacia
profesionales de otras disciplinas.
Conocer los conceptos bsicos de bioestadstica y su aplicacin a las ciencias mdicas.
Ser capaz de disear y realizar estudios estadsticos sencillos utilizando programas
informticos e interpretar los resultados.
Entender e interpretar los datos estadsticos en la literatura mdica.
Epidemiologa: conocer la metodologa bsica para saber explicar qu es la epidemiologa,
cmo se puede describir y explicar el estado de salud de una poblacin y cules son los
factores que intervienen, cmo se pueden obtener los datos y cmo se pueden evaluar.

Adems, se contribuir el desarrollo de las competencias transversales marcadas por la propia

titulacin y por la UB.

Objetivos de aprendizaje de la asignatura

PRERREQUISITOS Y ORIENTACIONES PREVIAS PARA CURSAR LA ASIGNATURA

Se trata de una asignatura de primer semestre, por lo cual el alumnado ser de reciente ingreso al
centro. Aun as es recomendable que el alumno tenga un nivel bsico de ofimtica. Tambin es
recomendable un nivel de matemticas equivalente al del bachillerato cientfico.

Asignaturas del nuevo plan de estudios con las que es necesaria una especial coordinacin:

Introduccin a la Salud, Antropologa, Demografa, Historia de la Medicina (1-I)

Medicina Preventiva, Salud Pblica y Estadstica Aplicada (5-II)

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

a) Conocimientos

Al finalizar la asignatura, el alumnado deber saber:

Explicar los fundamentos del mtodo cientfico.

Diferenciar entre preguntas de investigacin relevantes y no relevantes.
Listar, describir y seleccionar las tcnicas descriptivas bsicas.
Identificar los conceptos bsicos de teora del muestreo.
Identificar e interpretar los conceptos bsicos de estimacin de parmetros.
Explicar los fundamentos de las pruebas estadsticas de hiptesis y reconocer la importancia
de cada elemento.
Describir el estado de salud y enfermedad. Explicar el concepto actual de epidemiologa y
sus aplicaciones.
Identificar y explicar los diferentes diseos epidemiolgicos.
Explicar el concepto de causa en epidemiologa, reconocer los modelos causales e
identificar el fenmeno de la interaccin entre causas.
Explicar las caractersticas de los sesgos e identificar los posibles sesgos en un estudio
epidemiolgico y las estrategias de control.
Listar, describir e interpretar las principales medidas de frecuencia y asociacin utilizadas en
epidemiologa.
b) Habilidades o procedimientos

Al finalizar la asignatura, el alumno deber saber:

Realizar una bsqueda bibliogrfica, con seleccin de la literatura cientfica.

Aplicar los conocimientos de la descriptiva para realizar un anlisis exploratorio de los datos.
Aplicar los conocimientos de la probabilidad para evaluar la expectativa de acontecimientos
biomdicos, incluidas las pruebas diagnsticas.
Aplicar los conocimientos de muestreo para elaborar un diseo muestral.
Aplicar los conocimientos de inferencia para obtener estimaciones de parmetros y construir
intervalos de confianza.
Aplicar los conocimientos de las pruebas de hiptesis para tomar decisiones de hiptesis
estadsticas.
Aplicar los conocimientos de probabilidad y la inferencia para calcular y evaluar posibles
factores de riesgo.
Calcular las medidas epidemiolgicas utilizadas para describir el estado de salud y
enfermedad, y para hacer asociaciones.

c) Actitudes, valores y normas

Al finalizar la asignatura, el alumno deber ser capaz de:

Actuar con responsabilidad y capacidad de trabajo, capacidad de trabajar en grupo y

participacin o implicacin activa tanto en las clases tericas como las prcticas.
Plantear los beneficios cientficos y clnicos de una investigacin y las limitaciones en
trminos ticos y de gasto.
Identificar la importancia del protocolo de estudio para la buena realizacin de un estudio
epidemiolgico.
Plantear las implicaciones ticas de la importancia de un correcto diseo y anlisis de datos.
Optar por tomar medidas cuantitativas antes de un juicio de valores.
Esforzarse para trabajar con objetividad y rigor.

Bloques temticos de la asignatura

I. Introduccin a la investigacin
Mtodo cientfico
Tipo de estudio: exploratorio vs. confirmatorio
Literatura cientfica. Estructura de un artculo
Bsqueda bibliogrfica y bases de datos bibliogrficas

II. Bioestadstica
Descriptiva: clasificacin de variables; presentacin de datos con tablas y grficas; medidas
numricas de resumen
Probabilidad: definicin; operaciones con xitos y probabilidades; probabilidad condicionada;
aplicaciones al diagnstico
Distribuciones tericas de probabilidad: binomial, de Poisson y normal
Muestreo: esquemas de muestreo, estimadores y distribucin de muestreo.
Estimacin: distribucin t de Student; intervalos de confianza; clculo de tamao de muestra
Prueba de hiptesis: conceptos generales; tipo de errores; clculo del tamao de muestra
Comparacin paramtrica de dos medias: muestras aparejadas e independientes
 Mtodos robustos no paramtricos
Inferencia sobre proporciones: distribucin muestral de una porcin; intervalos de confianza;
prueba de hiptesis; clculo de tamao de muestra. Anlisis de frecuencias: prueba de la 2;
prueba de Mc-Nemar
Correlacin y regresin lineal simple
Estadstica aplicada. Aplicacin de la estadstica bsica a la investigacin clnica

III. Epidemiologa
Epidemiologa. Concepto, evolucin histrica y aplicaciones prcticas
Estudio epidemiolgico: definicin y validez
Diseos epidemiolgicos: clasificacin y bases tericas
Calidad de las medidas epidemiolgicas: Sesgos
Encuestas epidemiolgicas

Fuentes de Informacin bsicas de la asignatura

Libros bsicos

Argimn JM, Jimenez J. Mtodos para la investigacin clinica y epidemiologica. 3 ed. Elsevier
Espaa; 2004.
Armitage P, Berry G. Estadstica para la investigacin biomdica. 3a ed. Madrid [etc.]: Harcourt
Brace de Espaa; 1997.
Daniel W. Bioestadstica : base para el anlisis de las ciencias de la salud. 4a ed. Mxico D.F.:
Limusa;2002.
Gordis L. Epidemiologia. Ediciones Hancourt SA, 2005.
Martnez MA, Fauln FJ, Snchez A . Bioestadstica amigable, 2 Ed. Madrid: Daz de Santos,
2006.