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Instituto de Humanidades
Luis Campino
Departamento de Historia
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8 Bsico - 2017
Objetivo
Desarrollar la comprensin de la Colonia en Amrica y Chile, de sus caractersticas generales y
su importancia. Entender la influencia del mundo espaol en el continente americano, as como
su desarrollo econmico y legado cultural.
Instrucciones
1. La prueba debe ser desarrollada con lpiz azul o negro a pasta.
2. El tiempo mximo de desarrollo de la evaluacin es de 80 minutos.
3. La hoja de respuesta no puede tener borrones ni correcciones. No olvides traspasar tus
respuestas a ella.
3. No debes usar ni sacar el celular durante el transcurso de la prueba, de lo contrario esta ser
retirada por el profesor segn lo indica nuestro Manual de Convivencia y se aplicar la nota
mnima
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I. tem de seleccin nica. (1 punto cada una)
Marque con una (x) la alternativa correcta en la Hoja de Respuestas.
a) Solo III.
b) II y III.
c) I y II.
d) I, II y III.
a) Ciudades.
b) Haciendas.
c) Plantaciones.
d) Lavaderos de Oro.
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5. Los espaoles (ya fueran peninsulares o criollos) eran los nicos grupos privilegiados en la
Amrica colonial. Dentro de sus caractersticas podemos destacar:
a) I y II
b) II y III
c) I y III
d) I, II y III
6. Una de las figuras de la Hacienda fue el Capataz, quien se puede describir cmo:
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10. El establecimiento de la vida fronteriza, a lo largo del lmite entre los territorios
Espaoles y Mapuche en el ro Biobo signific un proceso de convivencia y conflicto, que
se puede identificar en los siguientes aspectos:
I. La destruccin de las ciudades al sur del ro Biobo, tales como Temuco, Valdivia y
Osorno.
II. La creacin de una nueva unidad poltica, el Reino Mapuche.
III. El desarrollo de incursiones violentas en territorio enemigo, con el fin de capturar
prisioneros y obtener productos.
a) I y II
b) I, II y III
c) II y III
d) I, y III
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II. Preguntas de desarrollo y argumentacin.
Lea atentamente las siguientes preguntas y responde de manera argumentada.
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4. Por qu es correcto afirmar que a pesar de que el ro Biobo fuera una frontera fsica fue un
espacio de intercambio cultural? Da un ejemplo del sincretismo espaol-mapuche. (6
puntos)
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III. Mapa conceptual.
En el espacio asignado, elabore un mapa conceptual sobre el desarrollo de la economa en Chile
en los siglos XVI, XVII y XVII: la principal actividad econmica de cada siglo y sus principales
productos. (6 puntos)
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HOJA DE RESPUESTA
A B C D
10