PREPARACIN PRUEBA DE ACCESO A

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO

MEDIO

MATEMTICAS
Trimestre 1
Bloque: Nmeros
(Problemas)

Profesora: M ngel Crespo

TEMA 1 RESOLUCIN DE PROBLEMAS

1.- Comprende el enunciado.

Lelo varias veces, hasta que seas capaz de repetirlo con tus propias palabras.
Si es el caso represntalo. Haz un dibujo o un esquema que te ayude a organizar las
ideas.
2.- Anota y ordena los datos. Qu te dan? Qu te preguntan? Todos los datos
importan? Son todos necesarios?
3.- La resolucin. Recuerda si has trabajado con algn problema similar.
Da pasos intermedios. Te convendra saber algo que no sabes an? Puedes
calcularlo?
Si conoces el camino Adelante! Si te atascas no importa Vuelve al principio!
4.- La solucin.
Si tienes la solucin, lee de nuevo el enunciado y da la solucin en los trminos que se
te piden.
Explica el proceso que has seguido. Da nombre a lo que has obtenido en cada paso.
Comprubala.

Pasados unos das vuelve sobre l, sobre todo si no lo supiste resolver y necesitaste
ayuda.

PROBLEMAS A RESOLVER

1.- Pepe compra un reproductor de CD y un CD, todo ello por 101 . El reproductor
vale 100 ms que el CD. Cunto vale el CD?
2.- Un vendedor ambulante compra camisetas a 72 la docena y pantalones a 30 el
par. Despus vende las camisetas a 15 el par y los pantalones a 30 la unidad.
Cuntos pares de camisetas ha de vender para ganar 27 ?
3.-El coste de fabricacin de una calculadora es de 3 . La empresa que las fabrica las
vende luego a la distribuidora por 15 la unidad. En principio ha vendido 1 650 y le
han devuelto el 16% por ser defectuosas. Cunto ha cobrado la fbrica a la
distribuidora?
4.- Un transportista carga en su furgoneta 4 televisores y 3 minicadenas musicales. Si
cada televisor pesa como 3 minicadenas y en total ha cargado 75 kg. Cunto pesa cada
televisor?
5.- Rosa tiene una granja de patos y gansos. Hoy ha vendido en el mercado 21 de sus
animales por 350 . Entre los animales vendidos haba el doble de patos que de gansos,
y un ganso vale el triple que un pato. Qu precio tiene un pato? Y un ganso?
6.- En un examen de 20 preguntas, por cada pregunta acertada dan 3 puntos y por cada
pregunta equivocada o no contestada quitan 2 puntos. Cuntas preguntas ha acertado
un alumno que ha obtenido un resultado de 20 puntos?
7.- Tengo en el bolsillo 25 monedas. Todas son de 50 cntimos o de 20 cntimos. En
total tengo 8 . Cuntas monedas tengo de cada clase?
8.- Un leador tarda un cuarto de hora en cortar un tronco en 3 partes. Cunto tardar
en cortar otro tronco igualmente grueso en 6 partes?
9.- Qu porcentaje de rebaja consigues aprovechando la oferta de 3 X 2 Lleve 3 y
pague 2!
10.- Marta tena, hace 16 aos, de su edad actual. Cuntos aos tiene ahora?

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Tema 2

PROPORCIONALIDAD
Magn i tu d es p rop orci on al es

Una magnitud es cualquier propiedad que se puede medir numricamente.

Ej: La longitud del lado un cuadrado, La capacidad de una botella de agua.
Dos magnitudes son proporcionales cuando al variar una de ellas se produce una
variacin en la otra.
Pueden ser:
Directamente proporcionales si las dos varan en al mismo sentido, es decir, cuando al
multiplicar o dividir una de ellas por un nmero cualquiera, la otra queda multiplicada o
dividida por el mismo nmero. Ej: El espacio recorrido por un mvil y el tiempo
empleado. El volumen de un cuerpo y su peso.
Inversamente proporcionales si la variacin de una es contraria a la de la otra, es decir,
cuando al multiplicar o dividir una de ellas por un nmero cualquiera, la otra queda
dividida o multiplicada por el mismo nmero. Ej: la velocidad y el tiempo.

Razn
Razn es el cociente entre dos nmeros o dos cantidades comparables entre s,
expresado como fraccin.

Los trminos de una razn se llaman: antecedente y consecuente. El antecedente es el

numerador y el consecuente es el denominador.

Diferencia entre razn y fraccin

La razn en los lados de un rectngulo de 5 cm de altura y 10 cm de base es:
No hay que confundir razn con fraccin.
Si es una fraccin, entonces a y b son nmeros enteros con b0, mientras que en la

razn los nmeros a y b pueden ser decimales.

Prop or ci n

Proporcin es una igualdad entre dos razones.

a,d extremos
b,c medios

Constante de proporcionalidad

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Propiedades de las proporciones

a) En una proporcin el producto de los medios es igual al producto de los

extremos.

b) En una proporcin o en una serie de razones iguales, la suma de los antecedentes

dividida entre la suma de los consecuentes es igual a una cualquiera de las
razones.

Proporcin continua es la que tiene los medios iguales.

CALCULO DE UN TRMINO DE UNA PROPORCIN

Es uno cualquiera de los trminos de una proporcin.

Para calcularlo aplicamos la propiedad fundamental.

Ejemplos :

APLICACIONES DE LA PROPORCIONALIDAD

PORCENTAJES
CONCEPTO DE TANTO POR CIENTO

Tomar un tanto por ciento de un total equivale a dividir el total en 100 partes iguales y
tomar de cada porcin el tanto indicado.
El smbolo % se lee por ciento Ej.- 20% se dice veinte por ciento.

Para calcular un determinado tanto por ciento de una cantidad, se multiplica la cantidad
por el tanto y se divide entre 100. Ej.- el 12% de 380 se halla 12 x 380 = 4560 y esta
cantidad 4560 : 100 = 456

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PROBLEMAS CON PORCENTAJES

Cualquier situacin de porcentaje maneja bsicamente tres elementos: Un total, un tanto

por ciento y una parte del total( parcial).

CALCULO DE LA PARTE, CONOCIDOS EL TANTO POR CIENTO Y EL TOTAL

Ejemplo.- De una autopista en construccin que tendr una longitud de 180 km, ya se ha
construido el 35% Cuntos km hay ya construidos?

Manera de resolverlos

Hay que hallar el 35% de 180

? = 35 180 = 6300 6300 : 100 = 63 Km han construido

Total Parcial
Tanto por ciento 100 35
Datos 180 ?

? = 35 180 = 6300 6300 : 100 = 63 Km han construido

CALCULO DEL TOTAL, CONOCIDOS EL TANTO POR CIENTO Y LA PARTE

Ej.- Un hotel tiene 187 habitaciones ocupadas, lo que supone el 85% del total. de
cuntas habitaciones dispone el hotel?

Total Parcial
Tanto por ciento 100 85
Datos ? 187

? = 187 100 = 18 700 18 700 : 85 = 220 habitaciones en total

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CALCULO DEL TANTO POR CIENTO, CONOCIDOS EL TOTAL Y LA PARTE

Ej.- Una moto cuyo precio era de 5.000 , cuesta en la actualidad 250 ms. Cul es el
porcentaje de aumento?

Total Parcial
Tanto por ciento 100 ?
Datos 5000 250

? = 100 250 = 2 500 25 000 : 5 000 = 5

El 5%.

AUMENTOS PORCENTUALES

Ej.-El precio de un ordenador es de 1200 sin IVA. Cunto hay que pagar por l si el
IVA es del 21%?

Primera forma

PRECIO TOTAL = PRECIO SIN IVA + IVA

Total Parcial
Tanto por ciento 100 21
Datos 1200 ?

IVA = 21 1200 = 25200 25200 : 100 = 252

1200 + 252 = 1 452 hay que pagar por l

Forma rpida

100 +21 =121

Hallar el 121% de 1200

121 1200 = 145 200 145 200 : 100 = 1 452 hay que pagar en total

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DISMINUCIONES PORCENTUALES

Cmo varia una cantidad cuando se reduce un determinado porcentaje?

Ej.-Al adquirir un vehculo cuyo precio es de 8800 , nos hacen un descuento del 7,5%.
Cunto hay que pagar por el vehculo?

Primera forma:

PRECIO FINAL = PRECIO ANTERIOR - REBAJA

Total Parcial
Tanto por ciento 100 75
Datos 8800 ?

= = 8800 75 = 66 000 66 000: 100 = 660

8800 660 = 8140

Tambin se puede calcular directamente del siguiente modo:

100 7,5 = 92,5

Precio Final es hallar el 925 de 8800

? = 925 8800 = 814 000 814 000 : 100 = 8 140

PROBLEMAS

1. Indica los pares de magnitudes que son directamente proporcionales (D.P.) y los
que son inversamente proporcionales (I.P.).

a) El tiempo que permanece abierto un grifo y la cantidad que arroja.

b) El nmero de obreros que realizan un trabajo y el tiempo que tardan en
realizarlo
c) La velocidad de un coche y el espacio que recorre en un tiempo determinado.
d) La velocidad de un coche y tiempo que tarda en llegar de una ciudad A, a otra B.
e) El nmero de asistentes a una excursin y la cantidad que aporta cada uno.

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2. Completa las tablas de valores.

a) Valores directamente proporcionales: b) Valores inversamente

proporcionales:

Magnitud A 1 2 5 6 10 Magnitud A 1 4 6 8 12
Magnitud B 8 24 Magnitud B 48 6

3,- Cunto me rebajan por un jersey que costaba 64 si me hacen una rebaja del
25 %? Cunto pagar?

4.- El precio de una cadena musical ha subido un 20 % con relacin al del ao

pasado. Cul es su precio actual si el ao pasado era de 270 ?

5,- El 8% de las ovejas que tiene un rebao son negras. Cuntas ovejas hay en total
en el rebao si hay 22 negras?

6.- En un colegio de 800 alumnos el 75 % aprueban todas las asignaturas. Cuntos

alumnos son ?

7.- Han faltado al ensayo de la banda 6 msicos, lo que supone el 20% del total.
Cuntos msicos tiene la banda?

8.-En la prueba de atletismo de 2500 atletas llegan a la meta 1500. Qu porcentaje

representa?

9.- Pedro ganaba 1250 euros al mes y le han subido un 8 %. Cunto gana ahora?

10.-El valor de mis acciones, tras subir un 5 %, es de 525 euros. Cul era su valor
inicial?

11.-Una aldea que tenia hace 5 aos 875 habitantes, ha perdido un 12 % de su

poblacin. Cuntos habitantes tiene ahora?

12.-Un billete de autobs, que costaba 2 euros, ha subido un 15 %. Cul es el

precio actual del billete?

13.-De los 25 alumnos de una clase hoy faltan 4 por causa de la gripe. Qu % asiste
a clase?

14.- En la clase de 2 A han suspendido 8 alumnos, lo que representa un 80% de la

clase. Cuntos alumnos hay en total?

15.-El conductor de un vehculo ha recibido una multa de 150 con estas

condiciones:
a) Si paga en menos de un mes, tiene un 25% de descuento.
b) Si paga pasado un mes, tiene un 30% de recargo.

Cunto tendra que pagar en cada caso?

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 PROBLEMAS DE TANTO POR CIENTO

1. Hallar el 25 % de 4.200 euros.

2. El 30 % de un nmero es 1.800. Cul es ese nmero?

3. En las rebajas de una tienda se descuentan todos los artculos un 10 %. Si

compras por valor de 1.580 euros. Cunto tendrs que pagar?

4. Una tienda carga el 12 % del I.V.A. sobre cada factura. Si el importe de la

compra es de 30.500 euros. A cunto asciende con el I.V.A ?

5. Un agente de cambio cobra el 5 % del importe de las acciones que vende por
encargo de otra persona. En una semana ha vendido 300 acciones de 5 euros.
cada una. Cunto ha ganado?

6. El dueo de un local comercial lo arrienda a otra persona. El precio del

arrendamiento se establece en una comisin del 35 % de los beneficios. Cunto
cobrar el dueo en un ao en que los beneficios fueron de 7 500 euros?

7. A un cierto nmero lo hemos aumentado un 25 %, obteniendo como resultado

800. De qu nmero se trata ?

8. A un cierto nmero lo hemos disminuido en un 30 %, quedndose en 2.100.

De qu nmero se trata ?

9. Un abrigo que costaba 105 euros ahora cuesta 84. Cul es el porcentaje
rebajado?

10. En una cristalera haba 50 copas y se rompieron 2. Qu tanto por ciento de

copas se rompieron?

11. Me hacen una rebaja del 10 % por un artculo que costaba 34,20 euros. Cunto
tengo que pagar por dicho artculo?

12. En un colegio de 550 alumnos, aprobaron todo en junio el 38%, qu nmero de

alumnos aprobaron en junio?

13. Un comerciante anuncia una rebaja del 15% sobre el precio de venta de todos
sus artculos. Otro comerciante tacha el precio de un artculo que marcaba 18
(precio antiguo) y pone debajo 11,50 (precio nuevo). En la misma proporcin
rebaja todos los artculos de su tienda. Cul de los dos ha hecho mayor
descuento?

14. Un trabajador tena un sueldo de 1 400 mensuales; se lo subieron 8,5%.

Cunto cobra tras el aumento?

15. Con un IVA al tipo del 12%. Cul ser el importe del IVA en una factura de
1 050 ?

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 16. Una tienda hace un descuento general del 15% sobre el precio marcado. Cunto
se deber pagar por unos pantalones marcados en 85 ?

17. Compramos una mquina de escribir en 400 , gastamos 50 en reparaciones y

queremos venderla obteniendo un beneficio del 20% sobre el total invertido.
Hallar el precio de venta.

18. Un cordero consume diariamente en hierba el 10% de su peso. Cul ser el

peso de hierba consumida por 265 corderos , cuyo peso medio es 43 kg ?

19. Un comisionista cobra el 5% de los beneficios. Vendi 7 680 . El beneficio es

el 22% de la venta. Cunto debe cobrar?

20. Hemos recibido 20 sacos llenos de arroz, cuyo peso total es 1.200 kg y nos dicen
que la tara (los sacos) supone un 1% .
Calcular: a) el peso neto;
b) el peso de cada envase.

21.- En una poblacin de 10 000 habitantes, el 15% son inmigrantes, y el 40 % de

los inmigrantes son ecuatorianos. Cuntos ecuatorianos viven en esa poblacin?

22.- Luis ha pagado 111 por un abrigo rebajado un 25 %.Cunto costaba sin
rebaja?

23.- Un trabajador que gana 940 al mes le descuentan para la seguridad social un
15%. De cunto dispone todos los meses?

24.- La leche da por trmino medio, un 15% de nata y esta da un 25% de

mantequilla.
a) Cunta nata se obtiene con 40 litros de leche?
b) Cunta mantequilla se obtiene con 80 litros de leche?

25.- En unos grandes almacenes, rebajan un abrigo el 20% en las primeras rebajas y
sobre ese precio, vuelven hacer otro 20% de descuento en las segundas rebajas. Qu
porcentaje del precio original se ha rebajado el abrigo?

26.- Una aldea que tenia hace 5 aos 875 habitantes, ha perdido un 12 % de su
poblacin. Cuntos habitantes tiene ahora?

27- Pedro ganaba 1350 euros al mes y le han bajado un 8 %. Cunto gana ahora?

28.- Me hacen una rebaja del 10 % por un artculo que costaba 34,20 euros. Cunto
tengo que pagar por dicho artculo?

29.- Hemos pagado 527 por una bicicleta rebajada el 15% Cunto costaba antes de la
rebaja?

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30.- Un viticultor recogi el ao pasado, 180 toneladas de uva, y este ao, 216 toneladas
En qu porcentaje ha aumentado su produccin?

31.-Hace 5 aos compr un piso por 240 000 . En este tiempo la vivienda ha bajado un
34% Cunto vale ahora mi piso?

32.- Una cmara de fotos que cuesta 425 .Pago una entrada del 25% de la cmara
y el resto lo aplazo a un ao. La cantidad aplazada me la incrementan en un 12%.
Qu cuota mensual me queda?

33.- Una ciudad ha pasado de 12.550 habitantes a 13.725. Porcentaje de aumento de la

poblacin

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Tema 3: APLICACIONES DE LA PROPORCIONALIDAD

Regla de tres simple y directa

Consiste en que dadas dos cantidades correspondientes a magnitudes directamente
proporcionales estableciendo una proporcin.

COMO SE RESUELVEN LOS PROBLEMAS DE REGLA DE TRES DIRECTA

1.- Se ordenan los datos de las 2 magnitudes estando la misma magnitud en las misma
unidad

Magnitud A Magnitud B
a b
c d

2.- Se construye la proporcin con los trminos en el orden que aparece.

=
3.- Se calcula el termino desconocido de la proporcin.

Ej: Cunto he de pagar por 5 kg de patatas si 2 kg cuestan 0,80 ?

c) 1 Es directa porque a ms kilos ms euros nos costarn.

D
2 kg 0,80
5 kg x

d) 2 Se forma la proporcin respetando el orden de los trminos.

Regla de tres simple inversa

Recuerda que en las magnitudes inversamente proporcionales, si se aumenta un valor de

una de las magnitudes al doble el correspondiente valor de la otra disminuye a la mitad.

Consiste en que dadas dos cantidades correspondientes a magnitudes inversamente

proporcionales, calcular la cantidad de una de estas magnitudes correspondiente a una
cantidad dada de la otra magnitud.

La regla de tres inversa la aplicaremos cuando entre las magnitudes se establecen las
relaciones:
A ms menos.
A menos ms.

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Ejemplos:

Un grifo que mana 18 l de agua por minuto tarda 14 horas en llenar un depsito.
Cunto tardara si su caudal fuera de 7 l por minuto?

Son magnitudes inversamente proporcionales, ya que a menos litros por minuto tardar
ms en llenar el depsito.

1.- Se ordenan los datos

Inversa
18 l/min 14 h

7 l/min xh

2.- Se construye la proporcin invirtiendo el orden en los elementos de una de las

magnitudes.

3.- Se resuelve la proporcin.

14 18
x = ---------- = 28 horas tardar en llenar el depsito
7

Otro problema de Regla de tres INVERSA

3 obreros construyen un muro en 12 horas, cunto tardarn en construirlo 6 obreros?

Son magnitudes inversamente proporcionales, ya que a ms obreros tardarn menos

horas.

Inversa
3 obreros 12 h

6 obreros xh

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Regla de tres compuesta

La regla de tres compuesta se emplea cuando se relacionan tres o ms magnitudes, de

modo que a partir de las relaciones establecidas entre las magnitudes conocidas
obtenemos la desconocida.

Una regla de tres compuesta se compone de varias reglas de tres simples aplicadas
sucesivamente.

Como entre las magnitudes se pueden establecer relaciones de proporcionalidad directa

o inversa, podemos distinguir tres casos de regla de tres compuesta:

Regla de tres compuesta directa

Ejemplo: Nueve grifos abiertos durante 10 horas diarias han consumido una cantidad de
agua por valor de 20 . Averiguar el precio del vertido de 15 grifos abiertos 12 horas
durante los mismos das.

9 grifos 10 horas 20

15 grifos 12 horas x

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Regla de tres compuesta inversa

Ejemplo: 5 obreros trabajando, trabajando 6 horas diarias construyen un muro en 2 das.

Cunto tardarn 4 obreros trabajando 7 horas diarias?
I I
5 obreros 6 horas 2 das

4 obreros 7 horas x das

Regla de tres compuesta mixta

Ejemplo: Si 8 obreros realizan en 9 das trabajando a razn de 6 horas por da un muro

de 30 m. Cuntos das necesitarn 10 obreros trabajando 8 horas diarias para realizar
los 50 m de muro que faltan?

A ms obreros, menos das Inversa.

A ms horas, menos das Inversa.
A ms metros, ms das Directa.

I I D
8 obreros 9 das 6 horas 30 m

10 obreros x das 8 horas 50 m

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 PROBLEMAS DE REGLA DE TRES

1. Para descargar un camin de sacos de cemento, 8 obreros han empleado 6 horas.

Cunto tiempo emplearn 12 obreros?
2. En 15 das un obrero gana 750 . Cunto ganar en 8 das?
3. Una fuente da 54 litros de agua en 6 minutos. Cuntos litros dar en 20 minutos?
4. Para llenar una piscina se utiliza un grifo que arroja 300 litros de agua por minuto
y tarda en llenar la piscina 10 horas. Cunto tardar en llenarse la piscina con
un grifo que arroja 375 litros por minuto?
5. Un coche a la velocidad de 120 km/h ha recorrido la distancia entre dos ciudades
en 3 horas y media. Cunto tardar otro coche en recorrer esa distancia si su
velocidad es de 80 km/h?
6. Sabiendo que un tubo de 16 m de longitud pesa 240 kg, qu longitud tendr
otro tubo de la misma seccin y 600 kg de peso ?
7. Un libro tiene 300 pginas y cada pgina contiene 30 lneas. Cuntas pginas
tendra el libro si cada pgina tuviera 36 lneas?
8. Si he empaquetado 20 regalos en dos horas y media, cuntos paquetes
empaquetar en 4 horas?
9. Para construir una pared en 18 das hacen falta 8 obreros, cuntos obreros
necesitaremos para acabarla en 12 das?
10. Para construir una pared de 12 m de largo y 5 m de alto se necesitan 400
ladrillos. Qu altura tendr la pared si tuviera 4 m de largo y se cuenta con 200
ladrillos?
11. Si 3 kg de patatas han costado 120 euros. Cunto costarn 8 kg ?
12. Considerando que el coste de realizacin de un libro es directamente
proporcional al nmero de pginas: calcular el coste de un libro de 247 pginas,
sabiendo que el de otro de 350 pginas ha sido de 28 euros.
13. Un automvil, circulando a velocidad constante, tarda 4 horas 15 minutos en
recorrer los 330 km que separan Logroo de Madrid. Qu tiempo tardar en
completar los 550 km que le faltan para llegar a Sevilla?
14. Cunto pesan 35 sacos de cemento si 14 sacos pesan 840 kg ?
15. El barnizado de un piso de 110 m2 ha costado 365 euros. Qu costar barnizar
otro piso de 220 m2?
16. Sabiendo que 10 kg de azcar cuestan lo mismo que 2 kg de caf, qu cantidad
de caf se podr comprar por el precio de una tonelada de azcar ?
17. La rueda de un vehculo da 320 vueltas para recorrer 1 km. Cuntas vueltas
dar para recorrer 150 m.
18. 70 hl de aceite pesan 6.300 kg. Cuntos gramos pesarn 18 dal de este aceite?
19. Sabiendo que por un grifo fluye agua a razn de 6 m3 cada 8 horas, qu
volumen de agua fluir en un da ?
20. Un tren que marcha a 72 km/ h tarda 8 horas en recorrer la distancia entre dos
ciudades. Qu velocidad debe llevar para efectuar el mismo recorrido en 6
horas?

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 21. Una rueda, de 3 m de circunferencia, da 178 vueltas para recorrer una
determinada distancia. Cuntas vueltas tendr que dar otra rueda de 1,2 m de
desarrollo, para recorrer la misma distancia ?
22. Tres trabajadores han realizado una obra en 4 horas 40 minutos. Cunto tiempo
hubieran tardado ocho trabajadores en realizar el mismo trabajo ?
23. Una cuadrilla de 30 empleados debe hacer un trabajo en 30 das. Transcurridos
12 das del comienzo de sta se incorporan a la cuadrilla otros 6 empleados.
Cunto tiempo dura el trabajo?
24. Una fuente que arroja 200 litros por minuto tarda 375 minutos en llenar un
estanque. Cunto tiempo tardara si su caudal fuera de 125 litros por minuto ?
25. Quince obreros tardan 28 das en realizar un trabajo. Cuntos das tardarn 7
obreros en realizar el mismo trabajo?
26. Una mquina fabrica 400 tornillos en 5 horas. Cunto tiempo necesitar para
hacer 1 000 tornillos?
27. Para asfaltar una calle, 5 operarios han tardado 10 das. Cuntos operarios sern
necesarios si se quiere acabar la obra en 2 das?

REGLA DE TRES COMPUESTA

1. Los gastos de alimentacin de 32 personas suponen 768 euros diarios.

Cuntos das podr alimentarse un colectivo de 101 personas con 19 392 ?
2. Por 20 das de trabajo, a razn de ocho horas diarias, un trabajador percibe la
cantidad de 800 euros. Cunto percibir por 5 das, a razn de seis horas
diarias?
3. Un labrador, trabajando ocho horas diarias, tarda 4 das en arar un campo.
Cuntas horas diarias tendrn que trabajar dos labradores para arar, en 8
das, un campo cuya superficie es doble que la del anterior?
4. 30 electricistas en 12 das, trabajando 10 horas cada da, colocan 6 km de
tendido elctrico. Cuntos das necesitarn 25 electricistas para colocar 15
km de tendido elctrico, trabajando 8 horas diarias?
5. Una poblacin de 24.000 habitantes consume 360.000 kg de pan en 30 das.
Cuntos das se podr alimentar una ciudad de 1.000.000 de habitantes con
1.000 toneladas de pan?
6. Disponemos de 4 empleados para imprimir 20 libros en 12 das, resulta que a
los 4 das slo han conseguido terminar 5 libros. Cuntos empleados
debern ayudarles para conseguir terminar en el plazo sealado?
7. Considerando que una familia compuesta por siete miembros gasta 20 m3 de
agua en 8 das. Cul ser el gasto diario de una poblacin de 14.000
habitantes?
8. Cunto tiempo emplear una persona en recorrer 600 km andando 6 horas
diarias, sabiendo que en 15 das ha recorrido 450 kilmetros, andando 9
horas diarias ?

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 PROBLEMAS REGLA DE TRES DIRECTA, INVERSA Y COMPUESTA

REGLA DE TRES

1. Con 200 kg de harina se elaboran 250 kg de pan.

a) Cuntos kg de harina se necesitan para hacer un pan de 2 kg?
b) Cuntos panecillos de 150 g se podrn hacer con 300 kg de harina
2. Una piscina se llena en 12 horas con un grifo que arroja 180 litros de agua por
minuto.
a) El nmero de litros que arroja el grifo por minuto y el tiempo que tarda en
llenarse la piscina, son magnitudes inversamente proporcionales?
b) Cunto tiempo tardara en llenarse la piscina si el grifo arroja 360 litros por
minuto?
3. Doce camiones cisterna llenan un depsito en 7 horas, cunto tiempo hubieran
tardado en llenarlo 2 camiones? Y si hubieran sido 3 camiones?
4. Si 2 cintas de vdeo cuestan 5 . Cunto costarn 7 cintas? Cuntas cintas de
vdeo podemos comprar con 25 ?
5. Si un cartn de leche cuesta 0,64 cuntos cartones podr comprar con 16 ?
6. Dos hombres pintan una casa en 9 das. Cuntos das tardarn en pintar la misma
casa 6 hombres?
7. Una rueda de un coche da 4 590 vueltas en 9 minutos. Cuntas vueltas dar en 24
horas y 24 minutos?
8. Jorge tarda 25 minutos de casa al colegio, dando 100 pasos por minuto. Un da se
retrasa al salir y tiene que llegar al colegio en 20 minutos. Cuntos pasos deber
dar por minuto?
9. Un barco lleva vveres para alimentar durante 49 das a su tripulacin, formada por
60 hombres. Si acogen a 10 hombres ms de un barco averiado, cuntos das
durarn los vveres?
10. Cada pgina de un libro tiene 32 lneas. El libro tiene 70 pginas. Cuntas pginas
ocupara el mismo libro si en cada pgina se colocaran 35 lneas?
11. En un grupo de personas por cada 3 mujeres hay 5 hombres. Si el total de mujeres
es 120, cuntos hombres hay?
12. Se sabe que las alturas y las sombras de los rboles son proporcionales. La sombra
de un rbol grande es de 4 m. la sombra de otro ms pequeo es de 2 m, y su altura
es de 1,5 m. Halla la altura del rbol grande.
13. Un termo consume 900 litros de gas en 5 horas y media. Otro termo consume 100
litros de gas en 3 horas y media. Cul de los dos termos gasta ms por hora?
14. Un manantial que aporta un caudal de 3,5 litros por minuto llena un depsito en una
hora y media. Cunto tardara si el caudal aumentara a 4,5 litros por minuto?
15. Un tren de mercancas, a una velocidad media de 72 km/ h , realiza el trayecto entre
2 ciudades en 7 horas. Cul debera ser su velocidad media para hacer el mismo
viaje en solo 6 horas?

18
16. En un taller de confeccin, con 6 mquinas tejedoras, se han fabricado 600 bufandas
en 10 das.
a) Cuntas bufandas se fabricaran con 5 mquinas en 15 das?
b) Si trabajaran solamente con 5 mquinas, Cuntos das se tardara en fabricar 144
bufandas?

17. Una lavadora industrial, trabajando 8 horas diarias durante 5 das, ha lavado 100
Kg de ropa. Cuntos kilos de ropa lavar en 12 das trabajando 10 horas diarias?

18. Cinco encuestadores, trabajando 8 horas diarias, completan los datos para un
estudio de mercado en 27 das. Cunto tardaran en hacer el mismo trabajo 9
encuestadores trabajando 10 horas cada da?

19. Cincuenta terneros consumen 4200 kg de alfalfa a la semana.

a) Cul es el consumo de alfalfa por ternero y dia?
b) Cuntos kg de alfalfa se necesitan para alimentar a 20 terneros durante 15 das?
c) Durante cuntos das podremos alimentar a 10 terneros si disponemos de 600kg
de alfalfa?

20.- Para construir un muro, 60 obreros emplean 10 das. Cuntos das tardarn 20
obreros en construir el mismo muro?

21.- Un vehculo gasta 7 litros de gasolina cada 100 Km. Cuntos litros gastar en 545
Km?

22.- Tres trabajadores han realizado una obra en 4 horas 40 minutos. Cunto tiempo
hubieran tardado ocho trabajadores en realizar el mismo trabajo ?

23.-Un grifo arroja 16 litros de agua por minuto, emplea 18 horas en llenar un depsito.
Cunto emplear otro grifo que arroja 48 litros por minuto?

19
TEMA 4 INTERS

Se llama inters al beneficio que produce el dinero prestado. Se representa por r

Ese beneficio es directamente proporcional a la cantidad prestada y al tiempo que dura
el prstamo. Por lo tanto hablaremos de una regla de tres compuesta en que todas las
magnitudes son directamente proporcionales.

Un capital, C, colocado al r % anual durante t aos produce un beneficio I

Directa Directa

CAPITAL TIEMPO INTERS

100 1 r 100 1 r
------ ---- -----
C t I C t I

C r t
Donde I = -------------------
100

El concepto de inters tiene que ver con el precio del dinero. Si alguien pide un
prstamo debe pagar un cierto inters por ese dinero. Y si alguien deposita dinero en un
banco, el banco debe pagar un cierto inters por ese dinero.

Componentes del prstamo o depsito a inters

En un negocio de prstamo o depsito a inters aparecen:
El capital, que es el monto de dinero inicial, prestado o depositado. Se representa por C
La tasa, que es la cantidad de dinero que se paga o se cobra por cada 100 en concepto
de inters; tambin llamada tanto por ciento. Se representa por r
El tiempo, durante el cual el dinero se encuentra prestado o depositado y genera
intereses. Se representa por t
El inters, que es la cantidad de dinero cobrado o pagado por el uso del capital durante
todo el tiempo. Se representa por I
El inters, como precio por el uso del dinero, se puede prestar a inters simple o como
inters compuesto.

EL INTERS SIMPLE

El inters simple se calcula y se paga sobre un capital inicial que permanece invariable.
El inters obtenido en cada intervalo unitario de tiempo es el mismo. Dicho inters no
se reinvierte y cada vez se calcula sobre la misma base.
En relacin a un prstamo o un depsito mantenido durante un plazo a una misma tasa
de inters simple, los clculos de cualquier de esos elementos se realizan mediante una
regla de tres simple. Es decir, si conocemos tres de estos cuatro elementos podemos
calcular el cuarto:
El inters (I) que produce un capital es directamente proporcional al capital inicial
(C), al tiempo (t), y a la tasa de inters (r):

20
esto se presenta bajo la frmula:

C r t
I = -------------------
100

donde r est expresado en tanto por ciento y t est expresado en aos, meses o das.

Tanto por uno es lo mismo que

Entonces, la frmula para el clculo del inters simple queda:

si la tasa anual se aplica por aos.

si la tasa anual se aplica por meses

si la tasa anual se aplica por das

Recordemos que cuando se habla de una tasa de 6 por ciento (o cualquier porcentaje),
sin ms datos, se subentiende que es anual.
Ahora, si la tasa o porcentaje se expresa por mes o por das, t debe expresarse en la
misma unidad de tiempo.

Veamos algunos ejercicios:

Ejercicio N 1
Calcular a cunto asciende el inters simple producido por un capital de 25.000
invertido durante 4 aos a una tasa del 6 % anual.
Resolucin:
Aplicamos la frmula

pues la tasa se aplica por aos.

I = 25.000 0,06 4 = 6.000

Respuesta
A una tasa de inters simple de 6% anual, al cabo de 4 aos los 25.000 han ganado
6.000 en intereses.

Ejercicio N 2
Calcular el inters simple producido por 30.000 durante 90 das a una tasa de inters
anual del 5 %.

21
Resolucin:
Aplicamos la frmula

pues la tasa se aplica por das.

En la cual se ha de expresar el 5 % en tanto por uno, y se obtiene 0,05

Respuesta
El inters simple producido al cabo de 90 das es de 369,86

Ejercicio N 3
Al cabo de un ao, un banco ha ingresado en una cuenta de ahorro, en concepto de
intereses, 970 . La tasa de inters de una cuenta de ahorro es del 2 %. Cul es el saldo
medio (capital) de dicha cuenta en ese ao?
Resolucin:
Aplicamos la frmula

pues la tasa se aplica por aos.

En la cual se ha de expresar el 2 % en tanto por uno, y se obtiene 0,02
Ntese que aqu conocemos el inters y desconocemos el capital.
Reemplazamos los valores:

Despejamos C:

Respuesta
El saldo medio (capital) anual de dicha cuenta fue de 48.500 .

Ejercicio N 4
Por un prstamo de 20.000 se paga al cabo de un ao 22.400 . Cul es la tasa de
inters cobrada?
Resolucin:
Como conocemos el capital inicial y el capital final (sumados los intereses) podemos
calcular el monto de los intereses, haciendo la resta.
22.400 20.000 = 2.400 son los intereses cobrados
Aplicamos la frmula

pues la tasa se aplica por aos.

20.000 r 1
2.400 = ---------------------
100

Despejamos r:

r= = 12

Respuesta La tasa de inters anual es del 12 %.

22
Ejercicio N 5
Un capital de 300.000 invertido a una tasa de inters del 8 % durante un cierto tiempo,
ha supuesto unos intereses de 12.000 . Cunto tiempo ha estado invertido?
Resolucin:
Se subentiende que la tasa es 8 % anual, pero no sabemos el tiempo durante el cual ha
estado invertido el capital.
Podemos usar la frmula

suponiendo que la tasa (anual) se ha

aplicado por ao:
Reemplazamos los valores:

Calculamos t

Respuesta
El tiempo durante el cual el capital ha estado invertido es de 0,5 ao (medio ao); es
decir, 6 meses.

Tambin pudimos calcular pensando en que la tasa anual de 8 % se aplic durante

algunos meses:

Reemplazamos los valores:

Calculamos

Ahora despejamos t

Respuesta
El tiempo durante el cual el capital ha estado invertido es 6 meses.

23
 PROBLEMAS DE INTERS

1.- Calcula el inters producido por 8 000 colocados al 2% durante 3 aos.

2.-Durante cunto tiempo ha de imponerse un capital de 25 000 al 5% para que se
convierta en 30.000 ?
3.- Qu inters debo pagar por un prstamo de 3 000 al 10% que devuelvo al cabo de
2 aos.
4.-Se prestan 45 000 y al cabo de un ao, 4 meses y 20 das se reciben 52 500 .
Calcular el tanto por ciento de inters.
5.- Calcula el inters que produce , en 5 meses, 9 000 colocado al 4% anual.
6.- Hallar l tanto por ciento de inters simple al que deber prestarse un capital para
que al cabo de 20 aos los intereses sean equivalentes al capital prestado.
7.- Qu inters producen 800 al 6% durante un ao? y durante un mes? Y durante
7 meses?
8.-En cunto tiempo se triplica un capital colocado al 6%?
9.- Calcula los intereses que genera un prstamo de 6 000 al 45 % durante 5 meses.
10.-Hallar el inters producido durante cinco aos, por un capital de 30 000 , al 6%.
11.- Calcular en qu se convierte, en seis meses, un capital de 10.000 , al 3.5%.
12.-Durante cunto tiempo ha de imponerse un capital de 5 000 al 5% para que se
convierta en 6.000 ?
13.- Calcular el valor al vencimiento de una deuda por 1 200 en un plazo de 120 das
pactada al 8.5% de tasa de inters simple exacto anual.

24
TEMA 5 FRACCIONES

Una fraccin es el cociente de dos nmeros enteros a y b, que representamos de la

siguiente forma:

b es el denominador, indica el nmero de partes en que se ha dividido la unidad.

a es el numerador, indica el nmero de unidades fraccionarias elegidas.

Clases de fracciones

Fracciones propias son aquellas cuyo numerador es menor que el denominador. Su

valor est comprendido entre cero y uno.

Fracciones impropias son aquellas cuyo numerador es mayor que el denominador. Su

valor es mayor que 1.

El nmero mixto o fraccin mixta est compuesto de una parte entera y otra
fraccionaria.

Para pasar de nmero mixto a fraccin impropia, se deja el mismo denominador y el

numerador es la suma del producto del entero por el denominador ms el numerador,
del nmero mixto.

Para pasar una fraccin impropia a nmero mixto, se divide el numerador por el
denominador. El cociente es el entero del nmero mixto y el resto el numerador de la
fraccin, siendo el denominador el mismo.

25
Las fracciones decimales tienen como denominador una potencia de 10.

Fracciones equivalentes

Dos fracciones son equivalentes cuando el producto de extremos es igual al producto de

medios.

a y d son los extremos; b y c, los medios.

Si se multiplica o divide el numerador y denominador de una fraccin por un nmero

entero, distinto de cero, se obtiene otra fraccin equivalente a la dada.

Simplificar una fraccin es transformarla en una fraccin equivalente ms simple.

Para simplificar una fraccin dividimos numerador y denominador por un mismo

nmero.

Si el nmero por el que dividimos es el mximo comn divisor del numerador y

denominador llegamos a una fraccin irreducible.

Las fracciones irreducibles son aquellas que no se pueden simplificar, esto sucede
cuando el numerador y el denominador son primos entre s.

OPERACIONES CON FRACCIONES

Suma y resta de fracciones

Si tienen el mismo denominador

Se suman o se restan los numeradores y se mantiene el denominador.

Si tienen distinto denominador

En primer lugar se reducen los denominadores a comn denominador, y se suman o se

restan los numeradores de las fracciones equivalentes obtenidas.

26
Ejemplos:

Como se reducen varias fracciones a comn denominador consiste en convertirlas

en otras equivalentes que tengan el mismo denominador.
Para ello:

1 Se determina el denominador comn, que ser el mnimo comn mltiplo de los

denominadores.

3 =3; 12 = 22 3; 9 = 32 m.c.m.(3. 12. 9) = 22 32 = 36

El m.c.m. obtenido va a ser el denominador de la nueva fraccin.

2 Este denominador comn, se divide por cada uno de los denominadores,

multiplicndose el cociente obtenido por el numerador correspondiente.

Multiplicacin de fracciones

La multiplicacin de dos fracciones es otra fraccin que tiene:

Por numerador el producto de los numeradores.
Por denominador el producto de los denominadores.

Divisin de fracciones

La divisin de dos fracciones es otra fraccin que tiene:

Por numerador el producto de los extremos.
Por denominador el producto de los medios.

27
Potencia de una fraccin

Se elevan el numerador y el denominador al mismo exponente.

Potencias enteras con exponente negativo

La potencia de un nmero con exponente negativo es igual al inverso del nmero

elevado a exponente positivo.

Ejemplo:

Potencias fraccionarias de exponente negativo

Una potencia fraccionaria de exponente negativo es igual a la inversa de la fraccin

elevada a exponente positivo.

Ejemplos:

28
 PROBLEMAS DE FRACCIONES

1.- En una memoria USB de 32 Gb , se ocupa con un programa los de su capacidad.

Despus se ocupa con unas fotografas de su memoria . Qu parte de memoria est

ocupada? Qu parte queda por ocupar? Expresa en ambos casos el nmero en Gb.

2.- Un barco lleva recorridas las partes de un viaje de 1700 km. Cuntos km le
faltan todava por recorrer?

3.- Por tres cuartos de kilo de cerezas hemos pagado 180 A cmo est el kilo?

4.- Un granjero tiene a finales de febrero unas reservas de 2 800 kg de pienso para
alimentar a su ganado. En marzo gasta de sus existencias, y en abril, de lo que le
quedaba. Cuntos Kg tiene el primer dia de mayo?

5.- Una amiga me pidi que le pasase un escrito al ordenador. El primer da le pas

del trabajo total; el segundo da, de lo restante; el tercer da , de lo que faltaba , y el

cuarto lo conclu, pasando 30 folios. Averigua cuntos folios tena el trabajo.

6.- Un jardinero poda el lunes de sus rosales: el martes del resto, y el mircoles
finaliza el trabajo podando los 30 que le faltaban. Cuntos rosales tiene en total el
jardn?

7.- Una familia gasta de su presupuesto en vivienda y e n comida. Cubiertos

estos gastos, aun le quedan 400 cada mes. A cunto asciende sus ingresos
mensuales?
8.- El muelle de un resorte alcanza, estirado, de su longitud inicial. Si estirado mide
45 cm. Cunto mide en reposo?

9.- Una empresa comercializa jabn liquido en envases de plstico con una capacidad
de de litro. Cuntos litros de jabn se necesitan para rellenar 100 envases?

10.- Amelia ha gastado de sus ahorros en la compra de un telfono mvil que le ha

costado 90 . Cunto dinero le queda todava?

11.- Ayer tena en mi cuenta 1500 y gasto en una tablet y la cuarta parte de lo que
me queda en una mquina fotogrfica Qu fraccin me queda del dinero que
tena?Cunto me queda?

29
BLOQUE 2
LGEBRA

30
 TEMA 6 LGEBRA
Qu es el LGEBRA? Es la parte de las matemticas en la que se utilizan letras para
expresar nmeros de valor desconocido.

UTILIDADES DEL LGEBRA

Para expresar propiedades aritmticas.

Ejemplo : Propiedad distributiva a ( b + c ) = a b + a c

Para expresar la relacin entre variables relativas a distintas magnitudes

(FRMULAS)
Ejemplos: Permetro del cuadrado = 4 lado P = 4 l

v=

Para manejar expresiones de valor desconocido y sus operaciones.

(EXPRESIONES ALGEBRAICAS)
Ejemplos:
a) Un nmero x
b) El doble o duplo de un nmero: 2x
c) El triple de un nmero: 3x
d) La mitad de un nmero :

e) Un tercio de un nmero:
f) Un nmero al cuadrado: x2
g) Dos nmeros consecutivos: Primer nmero = x , su consecutivo = x+1

Para expresar relaciones que faciliten la resolucin de problemas.

(ECUACIONES)

Ejemplo : Pedro tiene el doble de dinero que Juan, y Luis el triple que Juan.
Entre los tres contamos con 4.500 . Cunto tiene cada uno?

DATOS: ECUACIN
Juan x
Pedro 2x x + 2x + 3x = 4500
Luis 3x
6 x = 4500
SOLUCIONES:
Juan tiene 750 x=
Pedro tiene 1500
x = 750
Luis tiene 2250

31
EXPRESIN ALGEBRAICA

Est formada por letras y nmeros , ligados estos por las operaciones aritmticas:
suma, resta, multiplicacin, divisin, potenciacin y radicacin.

Ejemplos: 2x , x+1 , ( a +b )2 , a2 b2 , 3x2 + 5x + 8 ,

Monomio es el producto de un valor conocido ( coeficiente) por 1 o varios

desconocidos ( estos representados por letras que es la parte literal).

Ejemplo : 3 x y2 El 3 es el coeficiente y la (x y2 ) es la parte literal.

Grado de un monomio es el nmero de factores que forman la parte literal del

monomio.
Ejemplos: 4 a2 de 2 grado
3 2
3x y de 5 grado
8 x y3 de 4 grado

Monomios semejantes son aquellos que tienen la parte literal idntica.

Ej.- 3x , 8x

Dos monomios se pueden sumar o restar si son semejantes.

Ejemplo: 2x - 5x + 4x = x (Cuando el coeficiente es 1 solo se pone la parte literal)

Polinomio es la suma o resta indicada de varios monomios.

Ejemplo: 5x4 3x2 + 3x 8

IGUALDAD ALGEBRAICA

Es una expresin con nmeros y letras en la que aparece el signo igual.

Identidad son igualdades que se cumplen siempre para cualquier valor.

Ejemplos: (a + b)2 = a2 + b2 +2ab

a2 b2 = (a + b) ( a b )

( x - y )2 = x2 + y 2 2xy

32
 Ecuaciones son igualdades que solo se cumplen para algunos valores concretos.

Resolver una ecuacin es encontrar el valor o valores que deben tomar las letras
para que la igualdad sea cierta.
Incgnita es el valor desconocido que viene expresado por medio de una letra en la
ecuacin.
Primer miembro son todos los trminos situados a la izquierda del signo igual (=).
Segundo miembro son todos los trminos situados a la derecha del signo igual (=).
Trminos son los sumandos que forman los miembros. Pueden ser:
Trminos literales cuando llevan incgnita.
Trminos constantes son los trminos que no llevan incgnita.
Raz o Solucin de una ecuacin es el valor de la incgnita que verifica la
ecuacin.
Ejemplo: En la ecuacin 2x + 5 = 11 la raz o solucin es 3 porque 2 3 + 5 = 11
Grado de una ecuacin es el exponente de mayor valor de la incgnita.
Ejemplo: en la ecuacin 2x2 + 3x - 5 = 0 el grado es de 2

ECUACIONES EQUIVALENTES

Son aquellas que tienen las mismas incgnitas y las mismas soluciones.

Ejemplo: 3x + 1 = 9 x Son equivalentes las tres y las tres tienen

3x + x = 9 1 como solucin x = 2
4x = 8

x=
x=2

TRANSPOSICIN DE TRMINOS

Consiste en transformar las ecuaciones en otra equivalentes ms sencillas, llevando los

trminos de un miembro al otro de la igualdad.

La transposicin se basa en estos principios:

Al sumar el mismo nmero en los dos miembros de una ecuacin se obtiene otra
ecuacin equivalente.
Si se resta el mismo nmero en los dos miembros de una ecuacin se obtiene
otra ecuacin equivalente.
Si se multiplica por el mismo nmero en los dos miembros de una ecuacin se
obtiene otra ecuacin equivalente.
Si se divide por el mismo nmero en los dos miembros de una ecuacin se
obtiene otra ecuacin equivalente.

33
 EXPRESIONES ALGEBRAICAS

Una expresin algebraica es una combinacin de letras y nmeros ligadas por los
signos de las operaciones: adicin, sustraccin, multiplicacin, divisin y potenciacin.

Una igualdad algebraica es una expresin con nmeros y letras en la que aparece el
signo igual. Pueden ser identidades y ecuaciones:

Una identidad es una igualdad que es cierta para cualquier valor de las letras.

Ejs: 2x + 2 = 2 (x + 1) (x + y)2 = x2 + y2 +2xy (a + b) (a b) = a2 b2

Una ecuacin es una igualdad que se cumple para algunos valores de las letras.

x+1=2 x=1

Partes de una ecuacin:

Los miembros de una ecuacin son cada una de las expresiones que aparecen a ambos
lados del signo igual.
Los trminos son los sumandos que forman los miembros.

Las incgnitas son las letras que aparecen en la ecuacin.

Trminos constantes son los trminos que no llevan incgnita.
Las soluciones o races de una ecuacin son los valores que deben tomar las letras
para que la igualdad sea cierta.

2x 3 = 3x + 2 x=5
2 (5) 3 = 3 (5) + 2
10 3 = 15 + 2 13 = 13

El grado de una ecuacin es el mayor de los grados de los monomios que forman sus
miembros. Tipos de ecuaciones segn su grado:

5x + 3 = 2x +1 Ecuacin de primer grado.

5x + 3 = 2x2 + x Ecuacin de segundo grado.
5x3 + 3 = 2x +x2 Ecuacin de tercer grado.
5x3 + 3 = 2x4 +1 Ecuacin de cuarto grado.

34
 RESOLUCIN DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON
UNA INCGNITA
En general para resolver una ecuacin de primer grado debemos seguir los siguientes
pasos:

1.- Quitar parntesis.

2.- Quitar denominadores.

3.- Agrupar los trminos en x en un miembro y los trminos independientes en el otro.

4.- Reducir los trminos semejantes.

5.- Despejar la incgnita.

Dada la ecuacin:

1.- Quitamos parntesis:

2.- Quitamos denominadores: reducimos m.c.m. 2 y 3 es 6

a comn denominador (m.c.m.) y
quitamos los denominadores.

Cuando en todos los trminos de los dos

miembros tenemos el mismo denominador
se quitan los denominadores.

3.- Transposicin de trminos:

Los trminos con incgnita los pasamos al
primer miembro y los constantes al
segundo miembro. Si un trmino cambia
de miembro cambia de operacin.
4.- Reducir los trminos semejantes:
Sumamos o restamos los trminos de cada
miembro.
5.- Despejar la incgnita: el nmero con
su signo que multiplica a la incgnita pasa
al otro miembro dividiendo.
6.- Calcular el valor de la incgnita.

35
 UTILIZACIN DE LAS ECUACIONES
PARA LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS
1.- Lectura atenta del problema tantas veces como sea necesarias, hasta que se haya
entendido.
Se debe saber lo que se nos pide, los datos que nos dan.

2.- Eleccin de la incgnita. Uno de los datos desconocidos se llama x , y los dems
si hay varios se relacionan con l.

3.- Planteamiento de la ecuacin. Se utiliza la parte del enunciado no empleada para

relacionar los datos desconocidos.

4.- Resolucin de la ecuacin.

5.- Interpretacin del resultado. Asignamos a cada dato desconocido el valor del
resultado que le corresponde.

6.- Comprobacin. Verificando que los valores obtenidos para los datos desconocidos
cumplen las condiciones establecidas en el enunciado del problema.

Problema: Se tienen dos lingotes de plata, uno de ley 0,750 y otro de ley 0,950. Qu
peso hay que tomar de cada lingote para obtener 1800 g de plata de ley 0,900?

DATOS:
Peso Pureza ( ley)
1 Plata x 0,750
2 Plata 1800 x 0, 950
TOTAL (Mezcla) 1800 0,900

ECUACIN:

0,750 x + 0,950 (1 800 x) = 0,9 1800

RESOLVEMOS LA ECUACIN: INTERPRETACIN DEL RESULTADO

0,750 x + 1 710 0,950x = 1 620

1 ley 450 g
0,750x 0,950x = 1 620 1 710

0,2x = 90 2 l e y 1350 g

x= 450

36
 ACTIVIDADES

Conceptos generales

1.- Expresa en forma algebraica:

a) El doble o duplo de un nmero:

b) El triple de un nmero:
c) El cudruplo de un nmero:
d) La mitad de un nmero:
e) Un tercio de un nmero:
f) Un cuarto de un nmero:
g) Un nmero es proporcional a 2:
h) Un nmero es proporcional a 3:
i) Un nmero al cuadrado:
j) Un nmero al cubo:
k) Dos nmeros consecutivos:
l) Dos nmeros consecutivos pares:
m) Dos nmeros consecutivos impares:
n) Descomponer 24 en dos partes
o) El doble de un nmero ms su mitad igual a diez.
p) El triple de un numero ms su cuadrado es igual a cinco.

2 . -R es ol ver l as e cua ci ones de pri m er gra do si gui ent es:

a) x + 6 = 0 k ) 4 = 10 x + 8
b) x 9 = 5 l ) 3x = 8 + 2x 7
c) 5x + 3 = 4x 1 m) 3(x 1) = x + 11
d) x + 1 = 9 n ) 3x + 7 = 2(8 + x)
e) 36x 5 = 2 6x o) (4 + x) = 7x 2
f ) 8x + 9 = 1 + 72x p ) 6x = 9(3x 1) 5
g) 30x + 7 = 27 + 72x q ) 3(x 2) = 18
h ) 8x + 7 = - 28 2x r) 2(x 6) = 3x 19
i ) 5x 11 = 15x 33 s ) 2(9x 11) + 2 = 3x
j) 4x 1 + 6 = 3x t) x 2(x 3) = 3x +1

37
3.- Resuelve estas ecuaciones con denominadores y parntesis.
a) f)

b) g)

c) h)

i)
d)

j)
e)

PROBLEMAS DE ECUACIONES

1. Halla dos nmeros consecutivos que sumen 113.

2. Los 2/3 de un nmero ms los 2/9 de dicho nmero es igual a los 5/3 de ese
nmero menos 63. Cul es ese nmero ?
3. Halla dos nmeros que suman 85, sabiendo que uno es el cudruplo del otro.
4. Cul es el nmero que aumentado en 29 unidades da 198?
5. La suma de tres nmeros consecutivos es de 72. Calclalos
6. Halla un nmero cuya mitad aumentada en 6 es igual al triple de su cuarta parte
disminuida en 4.
7. Restando 5 a los 2/3 de un nmero se halla el mismo resultado que aadiendo 2 a
los 3/5 de ese nmero. Cul es dicho nmero?
8. La suma de dos nmeros impares consecutivos da 32. Cules son dichos
nmeros.
9. Halla el nmero cuya mitad, ms su cuarta parte, ms una unidad, sea igual a
dicho nmero.
10. Qu nmero multiplicado por 5 es igual al doble de dicho nmero ms 18?
11. Juan tiene 45 aos, y su hijo, 13. Dentro de cuntos aos la edad del padre ser
triple que la del hijo?
12. Juan, el padre de Ana, tiene ahora tres veces la edad de su hija , pero hace 5 aos ,
la edad de Juan era cuatro veces la de Ana .Qu edades tienen ahora Juan y Ana?

38
13. Un padre tiene 40 aos y su hijo 10. Cuntos aos han de pasar para que la edad
del padre sea doble que la de su hijo?
14. Un poste se halla clavado bajo tierra en un tercio de su longitud , sus 2/5 quedan
debajo del agua y restan en el aire 90 cm. Calcula la longitud del poste.
15. Un padre tiene 28 aos ms que su hijo. Dentro de 16 aos la edad del padre ser
el doble que la de su hijo. Cul es la edad de cada uno?
16. Un padre tiene 49 aos y su hijo 21. Cuntos aos hace que la edad del padre era
triple que la del hijo?
17. Un padre es 30 aos mayor que su hijo. Si dentro de 4 aos la edad del padre es 4
veces mayor que la del hijo, qu edad tiene el padre y el hijo?
18. Si al duplo de mi edad le disminuyo 22 aos, quedan 80. Cul es mi edad?
19. La suma de edades de un padre y de su hijo es de 31 aos. Dentro de 22 aos
el padre doblar la edad de su hijo. Cules son las edades del padre e hijo?
20. Cuntos kilos de caf superior, a 17 /kg, hay que mezclar con 100 kilos de otro
caf inferior, a 12 /kg, para que la mezcla resulte a 13 /kg?
21. Un disco cuesta 5 euros ms que una cinta. Dos cintas y un disco me han costado
29 euros. Cunto cuesta una cinta? Y un disco?
22. Un comerciante tiene dos clases de caf, la primera a 2 el kg y la segunda a 6
el kg. Cuantos kilogramos hay que poner de cada clase de caf para obtener 60
kilos de mezcla a 5 el kg?
23. En una bodega se produce vino de gran calidad y vino de calidad media. Se quiere
lanzar un producto en el que se mezclan 15 litros de vino de gran calidad a 14.2
euros/litro con 5 litros de calidad media a precio desconocido. La mezcla tiene un
precio de 11.65 euros/litro Cul ser el precio del vino de calidad media?
24. Entre tres personas juntan 10 000 . Una de ellas tiene el doble que la otra y la tercera
1000 ms que las dos juntas. Cunto dinero tiene cada una?
25. Se reparten 32 500 entre dos personas, de modo que una de ellas recibe triple cantidad
que la otra ms 500. Qu cantidad corresponde a cada una?
26. En una granja hay 33 animales entre conejos y gallinas. Sabiendo que el nmero total de
patas es de 96 Cuntos conejos y gallinas hay?
27. En dos talleres hay igual nmero de empleados. Despidiendo en uno 65 y en otro 173,
quedan en el primero 5 veces ms que en el segundo. Cuntos empleados haba en cada
taller?
28. Se han mezclado 45 litros de aceite barato con 55 litros de aceite caro, resultando
la mezcla a 3.2 euros/litro. Calcula el precio del litro de cada clase, sabiendo que
el de ms calidad es 5 veces ms caro que el otro.
29. Con los 35 euros que tengo, podra ir dos das a la piscina, un da al cine y an me
sobraran 4 euros. La entrada a la piscina cuesta 4 euros menos que al cine.
Cunto cuesta la entrada al cine? Y la entra a la piscina?
30. Un depsito est lleno el domingo. El lunes se vacan sus 2/3 partes, el martes se
gastan 2/5 de lo que quedaba y el mircoles 255 litros. Si an qued 1/10, cul
era la capacidad del depsito?
31. Varios amigos y amigas se reparten un premio y les toca 36 euros a cada uno. Si
hubieran sido 8 amigos ms, hubieran tocado a 9 euros menos. Cuntos eran a
repartir?

39
 TEMA 7

SISTEMAS DE DOS ECUACIONES LINEALES CON DOS INCGNITAS

Un sistema lineal de dos ecuaciones con dos incgnitas est formado por dos
ecuaciones.
ax +by = c
dx + ey = f a, b,c,d,e,f son coeficientes (nmeros dados)

x,y son las soluciones del sistema y son comn a ambas ecuaciones.

Una infinidad de problemas pueden ser resueltos con un sistema de dos ecuaciones

METODOS PARA RESOLVER LOS SISTEMAS DE ECUACIONES

Mtodo grfico

x+y=5
Dado el sistema
- x +2y = 4

Formamos la tabla de valores de cada Con las tablas hacemos la representacin grfica
ecuacin

1 ecuacin y = 5 x

x 0 1 2
y 5 4 3

Tabla de la 2 ecuacin: y =

x 0 1 2
y 2 3

Su representacin grfica son dos rectas que se cortan en un punto; los valores de x e y
de ese punto son la solucin al sistema.

La solucin del sistema coincide con el punto de corte de las 2 rectas que
representan a las ecuaciones.

CASOS ESPECIALES DE SISTEMAS DE ECUACIONES

Hay sistemas sin solucin cuando las rectas son paralelas.
Hay sistemas con infinitas soluciones cuando las rectas se superponen.

40
Mtodo de sustitucin

1. Despejamos una incgnita en una de las dos ecuaciones.la que veamos ms fcil.

2. Sustituimos en la otra ecuacin la incgnita despejada.

3. Resolvemos la ecuacin resultante, que es de primer grado y obtenemos el valor

de una de las incgnitas.

4. Sustituimos el valor obtenido en la ecuacin despejada al principio para obtener el

valor de la otra incgnita.

5. Comprobamos los resultados sustituyendo los valores de x e y en las dos

ecuaciones para ver si se cumplen

Ejemplo:

2x + y = 7 1 Ecuacin
x + 3y = 11 2 Ecuacin

Observar bien las dos ecuaciones antes de decidir que incgnita despejar y de que
ecuacin. En el ejemplo despejar la x de la 1 o la y de la 2 nos resultara ms
complicado para resolver, al despejar nos quedara una fraccin.

1 Despejamos la y de la 1 ecuacin y = 7 2x

2 Sustituimos la y en la 2 ecuacin x + 3 ( 7 2x ) = 11

3 Resolvemos para obtener el valor de x x +21 6x = 11 x=2

4 Obtenemos el valor de y sustituyendo el valor de x en la 1 ecuacin despejada

y = 7 2x y=722 y=74 y=3

Solucin del sistema x=2, y=3

5 Comprobaremos sustituyendo los valores de x e y en el sistema, si las dos

ecuaciones se cumplen lo tenemos bien.

2x + y = 7 22+3=7 7=7

x + 3y = 11 2 + 3 3 = 11 11 = 11

41
Mtodo de igualacin

1. Se despeja la misma incgnita en ambas ecuaciones.

2. Se igualan las expresiones, con lo que obtenemos una ecuacin con una
incgnita.

3. Se resuelve la ecuacin.

4. El valor obtenido se sustituye en cualquiera de las dos expresiones en las que

apareca despejada la otra incgnita.

5. Los dos valores obtenidos constituyen la solucin del sistema.

Ejemplo:

1 Despejamos, por ejemplo, la incgnita x de la primera y segunda ecuacin:

2 Igualamos ambas expresiones:

3 Resolvemos la ecuacin:

4 Sustituimos el valor de y, en una de las dos expresiones en las que tenemos

despejada la x:

5 Solucin:

42
Mtodo de reduccin

1.- Se igualan los coeficientes de una incgnita, salvo el signo, eligiendo un mltiplo
comn de ambos.
2.- Puede ser el producto de los coeficientes de esa incgnita.
3.- Se suman o restan, segn convenga, las ecuaciones.
4.- Se resuelve la ecuacin de primer grado resultante.
5.- Se calcula la otra incgnita sustituyendo el valor obtenido en una de las ecuaciones
del sistema.

Ejemplo:

Lo ms fcil es suprimir la y, de este modo no tendramos que preparar las ecuaciones;

pero vamos a optar por suprimir la x, para que veamos mejor el proceso.

Restamos y resolvemos la ecuacin:

Sustituimos el valor de y en la segunda ecuacin inicial.

Solucin:

1.- Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones:

a) x+y=5 b) 3x + y = 13
x 6y = -2 3x - 4y =22

c) 3x 4y = -1 d) 2x + y = 3
x y = -7 x 3y = -9

e) 2x + 5y = 9 f) x 2y = -1
2x 5y = -21 2x + 3y = 19

g) xy=1
7x 3y = 5 h) 2(x -3) + 1=

3( x -2) = 4 ( y + 3) + 5

43
 PROBLEMAS DE SISTEMAS DE ECUACIONES

1. La suma de dos nmeros es 90 y su diferencia es 18. Cules son esos nmeros?

2. En cierta cafetera, por 2 cafs y un refresco nos cobraron el otro da 270 .

Hoy hemos tomado un caf y 3 refrescos y nos han cobrado 410 . Cunto cuesta
el caf? Y el refresco?

3. Un frutero pone a la venta 80 kg de cerezas. Al cabo de unos das ha vendido la

mayor parte, pero considera que la mercanca restante no est en buenas condiciones
y la retira. Sabiendo que por cada kg vendido a ganado 1 , que por cada kg retirado
ha perdido 2 y que la ganancia ha sido de 56 Cuntos kilos ha vendido y
cuntos ha retirado?

4. Un fabricante de jabones envasa 550 kg de detergente en 200 paquetes, unos de 2 kg

y otros de 5 kg. Cuntos envases de cada clase utiliza?

5. El doble de la edad de Javier coincide con la mitad de la edad de su padre. Dentro de

5 aos la edad del padre ser tres veces la de Javier. Cuntos aos tienen hoy cada
uno?

6. Un ciclista sale de paseo y recorre un tramo de carretera, cuesta arriba, a 8 km/h.

Despus, sigue llaneando, a 20 km/h hasta que llega a su destino. Si el paseo ha
durado 3 horas, y la velocidad media resultante ha sido de 16 km/h Cunto tiempo
ha invertido en cada tramo?

7. Un concurso televisivo est dotado de un premio de 3 000 para repartir entre 2

concursantes. El reparto se har en partes proporcionales al nmero de pruebas
superadas.
Tras la realizacin de estas, el primer concursante ha superado 5 pruebas y el 2 ha
superado 7. cunto corresponde a cada uno?

8. Pablo y Adrin han comprado dos videojuegos que tenan el mismo precio, pero han
conseguido una rebaja del 16% y del 19% respectivamente. Si Pablo pag 126
ms que Adrin Cul era el precio del videojuego?

9. Halla una fraccin equivalente a en la que la suma del numerador y el

denominador valga 14.

10. El precio de un teclado ms un ratn es de 50 .. los compramos en una oferta que

consiste en un 20% de descuento en el teclado y un 10% en el ratn y pagamos 42
Cul es el precio del teclado? Cual es el precio del ratn?

11. En una empresa se reciben en un determinado da 198 comunicaciones, unas son

telefnicas y otras son correos electrnicos en el ordenador. Entre ordenadores y
telfonos hay 10 aparatos. Si cada ordenador recibi 25 mensajes y cada telfono 12
llamadas. Cuntos ordenadores hay? Cuntos telfonos?

44
 PROBLEMAS DE ECUACIONES ( nmeros)

1.- El doble de la suma de dos nmeros consecutivos es 54. Cules son esos nmeros?
2.- Si al doble de un nmero le restas quince unidades, obtienes la mitad del nmero.
De qu nmero se trata?
3.- Halla dos nmeros que suman 85 , sabiendo que uno es el cudruplo del otro.
4.- Cul es el nmero que aumentado en 29 unidades da 198?
5.- La suma de tres nmeros consecutivos es de 72 . Calclalos
6.-Halla un nmero que aumentado en 16 equivale al triple de su valor.
7.- Hallar un nmero sabiendo que su triple aumentado en 6 unidades es igual a cinco
veces el resultado de disminuirle a dicho nmero 10 unidades.
8.- La suma de tres nmeros pares consecutivos es 114. Calcula dichos nmeros.
9.- Halla tres nmeros consecutivos, de modo que sumados den 1.074.
10.-La suma de cuatro nmeros es igual a 90. El segundo nmero es el doble del
primero; el tercero el doble del segundo, y el cuarto el doble del tercero. Halla los cuatro
nmeros.
11. La suma de dos nmeros es 90 y su diferencia es 18. Cules son esos nmeros?
12. Dividiendo un nmero entre 3, se obtiene el mismo resultado que restndole 16.
De qu nmero se trata?
13. Si al triple de un nmero se le suman 15 y el resultado se divide entre 4, da 9 Cul
es ese nmero?

PROBLEMAS DE ECUACIONES (edades)

1. La edad de Rosa es un tercio de la que tiene su primo Sebas, pero dentro de cinco
aos ser la mitad. Cul es la edad de cada uno?
2. Andrea tiene 14 aos, y su abuelo Julin, el quntuplo. Cuntos aos han de
transcurrir para que la edad de Julin sea solo el triple que la de Andrea?
3. Pedro tiene 6 aos ms que Pablo. Dentro de 2 aos, la edad de Pedro doblar a la
de Pablo. Qu edad tiene cada uno?
4. La madre de Jorge tiene 39 aos, y dice que tiene 6 aos menos que el triple de la
edad de su hijo. Qu edad tiene Jorge?
5. La edad de un padre es cuatro veces la edad de su hijo. Hace 4 aos era 6 veces la
edad del hijo. Cul es la edad actual de cada uno?
6. Un padre tiene 30 aos ms que su hijo, y dentro de 5 aos la edad del padre ser
triple que la del hijo. Qu edad tiene cada uno?
7. Juan tiene 4 aos ms que su hermana y hace 6 aos l tena el doble de edad que la
que entonces tena su hermana. Cuntos aos tiene actualmente cada uno?

PROBLEMAS DE MEZCLAS

1.-Se mezclan 20 kg. de trigo tipo A a 0,6 euros/Kg. con 60 Kg. de trigo tipo B a 0.8 euros/Kg.
Qu precio tiene la mezcla?

2.-Se funden 1000 gr. de oro con una pureza del 90% con oro de pureza 75%. La pureza de la
mezcla es del 85%. Qu cantidad de oro de pureza 75% se ha aadido a la mezcla?

3.-Se funden 7 Kg. de oro con una pureza del 80% con 8 Kg. de una pureza desconocida. Si la
mezcla tiene una pureza del 72% Cul es la pureza de la segunda cantidad de oro?

45
4.-Se funden 9 Kg. de oro con una pureza del 75% con 6 Kg. de una pureza desconocida. Si la
mezcla tiene una pureza del 77% Cul es la pureza de la segunda cantidad de oro?

5.- Un repostero ha mezclado 7 kg de azcar con una cierta cantidad de miel. El precio del azcar es
3 euros/kg, el de la miel 7 euros/kg y el de la mezcla ha resultado a 5 euros/kg. Qu cantidad de
miel mezcl?

6 Un comerciante tiene dos clase de aceite. Una clase A de 225 litro y otra clase B de 2 litro.
Cuntos litros de cada clase hay que poner para obtener 50 litros a 220 el litro?

7.-Un comerciante tiene azcar de 150 y 140 el kg, respectivamente. Quiere vender
80 kg de mezcla a un precio de 144 el kg. Cuntos kg tomar de cada precio?

8.- Un comerciante tiene dos clases de caf, una clase A de 620 el kg y otra clase B
de 740 el kg. Cuntos kg de cada clase hay que mezclar para obtener 100 kg a 686
el kg?

9.- Roberto tiene en el taller botes de barniz de 1 kg de dos clases. La clase A de barniz
color castao mate a 8 el kg y la clase B de barniz brillo a 9 el kg. Cuntos botes de
cada clase tendr que comprar para que 30 kg de barniz mezclado le cuesten 249 ?

10.- Un joyero tiene dos lingotes de oro: un lingote de ley 0,850 y el otro de ley 0,930.
Qu peso hay que coger de cada lingote para obtener 2 kg de aleacin de oro de ley
0,900?

11.- Se funden dos lingotes de oro, uno de 4 kg de peso y de ley 0,750 y otro de ley
0,900. La ley del nuevo lingote es 0,800. Cunto pesaba el lingote de ley 0,900?

PROBLEMAS DE MVILES
1. Dos trenes salen a las 8 de la maana, uno de Madrid y otro de Barcelona, yendo el
uno hacia el otro. El primero va a 110 km/h y el segundo a 120 km/h. A qu hora se
cruzarn? A qu distancia de Madrid?. La distancia entre Madrid y Barcelona es de
690 km.
2. Dos personas A y B que distan 45 km, empiezan a caminar por la misma carretera
pero en sentido contrario, uno al encuentro del otro. A con velocidad de 5 km/h y B
con velocidad de 4 km/h. Cundo y dnde se encontrarn?
3. Dos amigos estn en dos pueblos A y B, a 23 km de distancia. Ambos salen a dar un
paseo andando cada uno al encuentro del otro. Uno sale a las siete y anda a 6 km/h y
el otro sale a las siete y media y anda a 4 km/h. A qu hora se encontrarn? A qu
distancia de cada pueblo?
4. De dos ciudades que distan 36 km salen a la misma hora dos andarines en
direcciones opuestas hasta encontrarse. El primero hace el recorrido a 4 km/h y el
segundo a 5 km/h. Al cabo de cunto tiempo se encuentran?
5. Dos ciudades distan entre s 50 km. Dos ciclistas salen a las 4 de la tarde, uno de
cada ciudad y en el mismo sentido. Uno de los ciclistas va a 25 km/h y el otro a 15
km/h. A qu hora se encontrarn? Qu distancia habr recorrido cada ciclista?
6. Dos ciclistas A y B se dirigen al mismo punto y salen del mismo punto. La velocidad
de A es de 30 km/h, y la de B, de 37,5 km/h. El B sale 2 horas y media ms tarde que

46
 A y lo alcanza en el momento de llegar ambos al punto de cita. Cunto tiempo ha
empleado B y qu distancia ha recorrido?
7. Un peatn y un ciclista parten al mismo tiempo, a las 8 horas 10 minutos, de dos
puntos distantes 50 km y van el uno hacia el otro. El primero con velocidad de 4,5
km/h y el segundo de 15,5 km/h. Cundo y dnde se encontrarn?
8. Un tren sale de una ciudad A hacia otra B a 80 km/h. Al mismo tiempo, otro tren sale
de B hacia A a 90 km/h: Las ciudades A y B distan 340 km. Al cabo de cunto
tiempo se cruzarn los dos trenes? A qu distancia de A se encontrarn?
9. Dos ciudades A y B distan entre s 100 km. A las nueve de la maana salen dos
coches en el mismo sentido, uno de cada ciudad. El coche de A, a 150 km/h, y el que
sale de B a 110 km/h. Al cabo de cunto tiempo el coche A alcanzar al coche B?
A qu hora se encontrarn? Qu distancia habr recorrido cada coche?
10. Un tren sale de A a 100 km/h y al mismo tiempo sale otro de B en la misma
direccin que el anterior a 70 km/h. Si la distancia de AB es igual a 240 km, cunto
tiempo tardarn en encontrarse? A qu distancia de A y de B se encontrarn?
11. Dos trenes salen al mismo tiempo hacia Madrid, uno de Sevilla y otro de
Crdoba, el primero recorre 60 km/h, y el segundo 35 km/h. A qu distancia de
Crdoba se encontrarn si de Sevilla a Crdoba hay 130 km?
12. Dos ciclistas salen al mismo tiempo, uno de Valladolid y otro de Peafiel, al
encuentro uno del otro. El primero va a 15 km/h y el segundo a 16,5 km/h. A qu
distancia de Valladolid se encontrarn? La distancia entre estas dos ciudades es de 63
km.
13. Dos trenes salen a las 8 h 30 m, uno de Santander y otro de Oviedo, yendo el
uno hacia el otro. El primero va a 55 km/h y el segundo a 35 km/h. La distancia de
Santander a Oviedo es de 216 km. A qu hora se cruzarn?
14. Un ladrn roba una bicicleta y huye con ella a 20 km/h; 3 minutos despus lo
advierte un ciclista y emprende su persecucin a 22 km/h. Al cabo de cunto tiempo
alcanzar al ladrn?
15. Un coche sale de Madrid a las 8 de la maana a 85 km/h. Cuarenta minutos
despus otro coche, ms potente, sigue el mismo recorrido a 102 km/h. A qu hora
alcanzar al primero?
16. Un ciclista parte a las 8 de la maana del punto A en direccin a B a 30 km/h. A
las 10 de la maana un automvil parte del mismo punto en la misma direccin que
el ciclista a 90 km/h. A qu hora y a qu distancia de A se encontrarn?
17. Un motorista cuya velocidad es de 50 km/h sale del punto A a las 8 de la maana
en direccin a B. Dos horas ms tarde, un automovilista sale en su persecucin a 90
km/h. A qu hora alcanza el automovilista al motorista? A qu distancia de A le
alcanza?
18. Un malhechor escapa a 70 km/h, y 90 km ms atrs le persigue la polica a 85
km/h. Cundo y dnde le alcanza?
19. Un autobs sale de una ciudad A las diez de la maana, a 80 km/h. Cuatro horas
despus sale otro autobs de la misma ciudad y en el mismo sentido que el primero,
pero a 120 km/h. A qu hora se encontrarn? A qu distancia de la ciudad A?
20. Dos poblaciones distan 600 km. De A sale un coche a 120 km/h y de B en
direccin contraria una moto a 80 km/h. Cunto tiempo tardarn en encontrase?
Cuntos km ha recorrido cada uno?
21. Un camin sale de cierta poblacin a 80 km/h. Medias hora ms tarde sale en su
persecucin una moto que va a 95 km /h. Cunto tardar en alcanzarle?
22. Un tractor que lleva una velocidad de 12 km/ h tarda 4 horas en hacer un
recorrido. Cunto tiempo tarda si la velocidad fuera de 16 km /h?

47
 (Variados)

1. Francisco compra un rollo de sedal para pescar. Le da la mitad a su hermano y pone

la tercera parte en el carrete de su caa. De esta forma, solo le quedan 30 m. Cul
era la longitud del rollo?
2. Un agricultor siembra la tercera parte de su huerta de alubias; la cuarta parte, de
lentejas, y el resto, que son 5 000 m2, de patatas. Cul es la superficie de la huerta?
3. Cuntos kilos de caf superior, a 16,50 /kg, hay que mezclar con 100 kilos de otro
caf inferior, a 12 /kg, para que la mezcla resulte a 12,75 /kg?
4. Repartir 164 cromos entre tres nios, de modo que el primero de ellos reciba 10
cromos ms que el segundo, y ste, el triple que el tercero. Cuntos cromos recibe
cada uno?
5. Tres alumnos tienen 270 puntos. Cuntos tiene cada uno sabiendo que el segundo
tiene 25 menos que el primero y que el tercero tiene tantos como los otros dos
juntos.
6. Tres amigos tienen 90 cromos. Calcular cuntos tiene cada uno de ellos sabiendo
que, Juan tiene 5 menos que Paco, y este ltimo tiene 10 ms que Andrs.
7. En un centro de educacin de personas adultas hay matriculadas 860 personas de las
que 305 son mujeres. Si el 2155% de los matriculados en enseanzas formales y el
6224 de los matriculados en enseanzas no formales son mujeres. Halla el nmero
total de personas matriculadas en cada tipo de enseanza.

( DINERO)

1. Un cuaderno cuesta el triple que un bolgrafo. Dos cuadernos y tres bolgrafos

cuestan 5,4 . Cunto cuesta un cuaderno? Y un bolgrafo?
2. Juan tiene 350 en billetes de 5 y de 10 . En total tiene 55 billetes. Cuntos
billetes hay de cada clase?
3. Mi hermano tiene el doble de dinero que yo, y mi hermana, el triple. Entre los tres
contamos con 4.500 . Cunto tiene cada uno?
4. Antonio dice a Pedro. El dinero que tengo es doble del que tienes t, y Pedro le
contesta: Si t me das 6 tendremos los dos igual. Cunto dinero tiene cada
uno?
5. Una coca-cola cuesta 10 cntimos ms que una cerveza. Tres cervezas y cuatro
coca-colas han costado 6 . Cunto cuesta la coca-cola? y la cerveza?

48
 BLOQUE 3
GEOMETRA

TEMA 8: ESTUDIO DE LAS FIGURAS PLANAS

49
 FIGURAS PLANAS
Polgonos
Un polgono es la regin del plano limitada por tres o ms segmentos.

Un polgono regular es el que tiene sus ngulos iguales y sus lados iguales

Elementos de un polgono

- Lados son los segmentos que lo

limitan.

- Vrtices son los puntos donde

concurren dos lados.

- ngulos interiores de un
polgono son los determinados por
dos lados consecutivos.

Suma de ngulos interiores de un

polgono es igual (n 2) 180
Siendo n es el nmero de lados del
polgono
- ngulo central de un polgono regular Es el
- Diagonal son los segmentos que
formado por dos radios consecutivos. ngulo
determinan dos vrtices no
central = 360 : n
consecutivos. Nmero de
diagonales de un polgono Ndiag, = n - ngulo exterior de un polgono regular Es el
(n 3) : 2 formado por un lado y la prolongacin de un
lado consecutivo.
- Centro es el punto interior que
equidista de cada vrtice. Los ngulos exteriores e interiores son
suplementarios, es decir, que suman 180.
- Radio es el segmento que va del
centro a cada vrtice. ngulo exterior = ngulo central
- Apotema distancia del centro al
punto medio de un lado. En un
polgono regular siempre es
perpendicular a dicho lado.

50
 Clasificacin de los polgonos
Por el nmero de lados:
Tringulo si tiene los 3 lados y ngulos.
Cuadriltero si tiene 4 lados y ngulos.
Pentgono si tiene 5 lados y ngulos.
Hexgono si tiene 6 lados y ngulos.
Heptgono si tienen 7 lados y ngulos.
Octgono regular si tiene 8 lados y ngulos iguales

Por sus ngulos interiores:

- Cncavos si tiene un ngulo interior mayor de 180
- Convexos si todos los ngulos interiores son menores de 180.

Permetro y superficie de un polgono

El permetro de un polgono es igual a la suma de las longitudes de sus lados.

P= nL P Permetro
n Nmero de lados
L Longitud de un lado

Permetro de un polgono regular = nmero de lados la longitud del lado.

Superficie o rea de un polgono es la medida de la regin o superficie encerrada

por un polgono.
S Superficie
P Permetro
Ap Apotema

TRIANGULOS

Un tringulo es un polgono de tres

lados y tres ngulos. No tiene
diagonales y siempre es convexo

La suma de los ngulos interiores de

cualquier tringulo es 180.

Dos elementos nuevos: la base (b) cualquiera de sus lados (en general sobre el que se
apoya) y la altura (h) es la perpendicular desde un vrtice al lado opuesto o
prolongacin de este.

51
Clasificacin de los tringulos

POR LA LONGITUD DE SUS LADOS

EQUILTERO ISSCELES ESCALENO

Sus tres lados iguales. Dos lados iguales Sus tres lados
y 1 desigual. son distintos

ESCALENO

POR SUS NGULOS

RECTNGULO ACUTNGULO OBTUSNGULO

Superfic
si tiene un ngulo recto. sus ngulos son agudos. tiene un ngulo obtuso.

Permetro y superficie de un tringulo

P permetro

a, b, c longitud de
P = a +b + c los lados

c S Superficie o rea
a
h altura
S=

52
 TRINGULOS RECTNGULOS. TEOREMA DE PITGORAS

El tringulo rectngulo se caracteriza porque

tiene un ngulo recto.

La hipotenusa es el lado mayor y se opone al

ngulo recto, si hace de base tiene su altura
correspondiente.

Los catetos son los lados que forman el ngulo

recto. Uno puede hacer de base y el otro de altura.

Teorema de Pitgoras
En un tringulo rectngulo, el cuadrado de la hipotenusa es igual a la
suma de los cuadrados de los catetos.

a2 = b2 + c2

Aplicaciones del teorema de Pitgoras

a) Conociendo los dos catetos calcular la hipotenusa

Los catetos de un tringulo rectngulo miden en 3 m y 4 m respectivamente. Cunto

mide la hipotenusa?

a= 5

b=4
a=
c=3
a= =

a=5

53
 b) Conociendo la hipotenusa y un cateto, calcular el otro cateto

La hipotenusa de un tringulo rectngulo mide 5 m y uno de sus catetos 3 m. Cunto

mide otro cateto?

c) Conociendo sus lados, averiguar si ese triangulo es rectngulo.

Para que sea rectngulo el cuadrado de lado mayor ha de ser igual a la suma de los
cuadrados de los dos menores.

CUADRILATEROS

Los cuadrilteros son polgonos de 4 lados, 4 ngulos y 2 diagonales.

La suma de los ngulos interiores de un cuadriltero es de 360.
Los cuadrilteros se clasifican en: paralelogramos, trapecios y trapezoides.

CUADRILTEROS

Pueden ser

PARALELOGRAMOS TRAPECIOS TRAPEZOIDES

CUADRADO ISOSCELES
RECTANGULO RECTNGULOS
ROMBO ESCALENOS
ROMBOIDE

54
 Paralelogramos

NOMBRE CARACTERSTICAS DIBUJO PERMETRO SUPERFICIE

Todos sus lados
iguales.
Cuadrado P=4.l S=l2
Sus ngulos rectos.

Los 4 ngulos
Rectngulo rectos. P =2 (b + h) S=bh

Los 4 lados iguales

Rombo P=4.l
S=

Romboide P = 2(a + b) S=bh

Trapecios

NOMBRE CARACTERS- DIBUJO PERMETRO SUPERFICIE

TICAS

Tiene un a
Rectngulo P =B+b+a+h
ngulo recto

Los lados
Issceles oblicuos son P = B +b +2a
iguales S= h

b
a c
Escaleno P =B +b+a+c

55
 CIRCUNFERENCIA Y CIRCULO

Una circunferencia es una lnea curva cerrada cuyos puntos estn todos a la misma
distancia de un punto fijo llamado centro.

ELEMENTOS DE LA CIRCUNFERENCIA

Centro de la circunferencia es el punto del que equidistan todos los puntos de la

circunferencia.
Radio de la circunferencia es el segmento que une el centro de la circunferencia con un
punto cualquiera de la misma.
Cuerda es el segmento que une dos puntos de la circunferencia.
Dimetro es una cuerda que pasa por el centro.
Arco es cada una de las partes en que una cuerda divide a la circunferencia. Se suele
asociar a cada cuerda el menor arco que delimita.
Semicircunferencia es cada uno de los arcos iguales que abarca un dimetro.

Longitud de la circunferencia

L = Longitud de la circunferencia
L=2r
r = radio
CRCULO
Crculo es la figura plana comprendida en el interior de una circunferencia.

rea del crculo

ELEMENTOS DEL CIRCULO

Segmento circular es la porcin de crculo limitada por una cuerda y el arco
correspondiente.
Semicrculo es la porcin del crculo limitada por un dimetro y el arco
correspondiente. Equivale a la mitad del crculo.
Sector circular es la porcin de crculo limitada por dos radios.
Corona circular es la porcin de crculo limitada por dos crculos concntricos.

56
 ACTIVIDADES
1. Calcula el permetro de:
a) un cuadrado de lado 8 cm.
b) un rectngulo de lados 6 m. y 4 m.
c) un rombo de lado 12 cm.
d) una circunferencia de radio 5 cm.
e) una circunferencia de dimetro 7 m.
f) un rombo de diagonales 6 m. y 8 m.
g) un hexgono regular de 9 cm. de lado.
2. Calcula el rea de:
a) un cuadrado de lado 10 cm.
b) un cuadrado de diagonal 6 cm.
c) un rectngulo de lados 12 m. y 3 m.
d) un rectngulo de ancho 5 cm. y diagonal 13 cm.
e) un rombo de diagonales 10 cm. y 12 cm.
f) un trapecio de bases 4 cm. y 10 cm. con altura de 3 cm.
g) una circunferencia de dimetro 10 m.
h) un hexgono regular de 9 m. de lado.
2
3. Determina el permetro del rectngulo cuya superficie es 24 cm y uno de sus
lados mide 3 cm.
2
4. La cuarta parte de la superficie de un cuadrado es 9 cm . Cunto mide su lado?
5. Calcula la medida del lado de un cuadrado cuyo permetro es 64 cm.
6. Si el radio de una circunferencia es 6 m. Cunto mide el permetro del cuadrado
circunscrito a ella?
7. Determina la longitud de una circunferencia si el permetro del cuadrado que la
circunscribe es de 40 cm.
8. Cunto es la diferencia entre las reas de una circunferencia de 12 m. de
dimetro y otra de 8 m. de radio?
9. Cul es el permetro de un romboide en el cual uno de sus lados mide 7 cm. y el
otro lado mide 3,6 cm?
10. El permetro de un tringulo issceles es 36 m. Cul es la medida de la base si
los lados iguales miden 9 m. cada uno?
2
11. El rea de un tringulo es 108 cm y su base mide 18 cm. Cul es la medida de
la altura?
12. Cul es el rea de un tringulo rectngulo si sus catetos miden 18 cm. y 24
cm.?
13. Cul es el rea de un tringulo rectngulo si uno de sus catetos mide 6 cm, y su
hipotenusa mide 10 cm.?
14. Si un cuadrado de 48 cm. de permetro, disminuye su lado en 4 cm. Cunto
mide el rea del nuevo cuadrado?
15. Cul es el rea de un rectngulo cuyo largo es m unidades y el ancho tiene n
unidades menos?
2
16. Determina el permetro de un rectngulo cuya rea es 200 m y su largo 25 m.
17. Cul es el ancho de un rectngulo que mide 16 cm. de largo si su rea es
equivalente al de un cuadrado de 12 cm. de largo?
18. Las bases de un trapecio miden 12 cm. y 21 cm. Cul es su rea si la medida de
su altura es igual a la medida de la base menor?
19. Cul es el ancho del rectngulo de permetro m y de largo n?
20. Cunto mide el lado de un tringulo equiltero cuyo permetro es 9 m?

57
21. Un cuadrado tiene igual permetro que un rectngulo de 58 cm de largo y 26 cm.
de ancho. Calcula el lado del cuadrado.
22. En un rectngulo, el largo excede en 8 cm. al ancho. Si el permetro mide 72 cm.
Cul es su rea?
23. En cunto aumenta el rea de un rectngulo de lados 12 m. y 4 m. si se
aumentan ambos lados en un 25%?
24. El permetro de un cuadrado de lado 2m es igual al de un rectngulo cuyo largo
es el triple del ancho. Cul es la superficie del rectngulo?
25. Un cuadrado y un rectngulo tienen el mismo permetro. Si el lado del cuadrado
mide m y el ancho del rectngulo mide m/2. Cunto mide su largo?
26. El permetro de un rectngulo es de 56 cm. y su altura es el 75% de su base.
Cul es la medida de la base?
27. Los permetros de dos cuadrados son 24 cm. y 72 cm. Cul es la razn entre sus
lados?
28. El 12,5% de la cuarta parte del permetro de un cuadrado es 2 cm. Cunto mide
el lado del cuadrado?
2
29. Cunto mide la diagonal de un cuadrado cuya rea es 48 cm ?
30. El permetro de un rectngulo es 70 m. Si un lado es cuatro veces mayor que el
otro, cunto mide su rea?
31. Los lados de un rectngulo estn en la razn de 3:8. Cunto mide su lado
menor si su rea es de 600 cm2?
32. Un papel cuadrado de lado 12 cm. se dobla de modo que los cuatro vrtices
queden en el punto de interseccin de las diagonales. Cul es el rea de la
nueva figura que resulta?
33. Cul es la razn entre los radios de dos crculos cuyas reas estn en la razn
32:50?
34. Los catetos de un tringulo rectngulo miden 60 y 25 cm. Calcula su rea.
35. El permetro de un tringulo equiltero mide 30 cm y la altura 8,7 cm. Cunto
mide el rea del tringulo?
36. Cunto mide el lado de un pentgono regular de 5 metros de apotema si su
superficie es de 100 m2?
37. Hallar el lado de un triangulo equiltero cuyo permetro mide 126 cm
38. El permetro de un tringulo issceles es 36 m. Cul es la medida de la base si
los lados iguales miden 9 m. cada uno?
2
39. El rea de un tringulo es 108 cm y su base mide 18 cm. Cul es la medida de
la altura?
40. Calcula la superficie de un triangulo equiltero cuyo permetro mide 36 cm.
41. Hasta qu altura nos permitir subir una escalera de 5 metros si est apoyada en
una pared y su pie dista 3 m de dicha pared?
42. Cul es la superficie de un triangulo issceles si uno de los lados iguales mide 8
metros y la base 0,6dam?
43. Calcula la superficie de un tringulo equiltero cuyo lado mide 5 metros.
44. Cul es el rea de un tringulo rectngulo si sus catetos miden 18 cm. y 24
cm.?
45. Cul es el rea de un tringulo rectngulo si uno de sus catetos mide 6 cm, y su
hipotenusa mide 10 cm.?
46. Halla el rea de un pentgono inscrito en una circunferencia de radio 5 cm y
cuyo lado mide 6 cm.
58
47. Hallar el permetro y el rea del trapecio rectngulo de base mayor 2,4 dm. de
base menor 15 cm. y 12 cm. de altura.
48. Hallar el permetro y el rea del trapecio issceles de 12 cm de base mayor, 6 cm
de base menor y 4 cm de altura.
49. El permetro de un trapecio issceles es de 110 m, las bases miden 40 y 30
metros respectivamente. Calcular los lados no paralelos y el rea.
50. Si una sala tiene 6 m de largo y 5 de ancho y se quiere embaldosar con baldosas
cuadradas de 20 cm de lado, cuntas baldosas se necesitarn?
51. Cuntas baldosas cuadradas de 2 dm de lado se necesitarn para embaldosar el
suelo de una habitacin cuadrada de 5 m de lado?
52. El permetro de un cuadrado es de 8 cm. Cunto miden su lado y su rea?
53. Halla el rea de un cuadrado cuya diagonal mide 12 cm.
54. Se desea colocar una valla metlica alrededor de un estanque rectangular de 14
m de largo y 6 m de ancho. Cul es el valor de toda la valla si el metro cuesta a
12 ?
55. Una diagonal de un rombo mide 6 cm y la otra es 3 veces mayor. Cul es el
rea y el permetro de dicho rombo?
56. Hallar el rea de un hexgono inscrito en una circunferencia de 4 cm de radio.
57. Hallar el rea de un cuadrado inscrito en una circunferencia de 5 cm de radio.
58. El rea de un cuadrado es 2304 cm. Calcular el rea del hexgono regular que
tiene su mismo permetro.
59. La rueda de un camin tiene 90 cm de radio. Cuntos metros ha recorrido el
camin cuando la rueda ha dado 100 vueltas?
60. Un faro barre con su luz un ngulo plano de 128. Si el alcance mximo del faro
es de 7 km cul es la longitud mxima en metros del arco correspondiente?
61. La longitud de una circunferencia es 43,96 cm. Cul es el rea del crculo?
62. Sobre un terreno circular, se ha construido una pista de patinaje cuadrada de 20
m de lado que es el cuadrado mximo que se puede construir. El resto del
terreno se ha sembrado de csped. Calcular:
a) La superficie del terreno circular.
b) La superficie de la pista de patinaje cuadrada.
c) La superficie que queda con csped.
d) Cunto tendremos que pagar por poner el csped si el m2 cuesta 10 ?
63. Halla el permetro y el rea de una circunferencia en la que se ha trazado una
cuerda de 66 cm a 56 cm del centro.
64. En una circunferencia de radio 97 m , se traza una cuerda de 13 m a qu
distancia se encuentra el centro de la circunferencia.
65. Calcula el rea y el permetro de un pentgono regular inscrito en una
circunferencia cuyo radio es de 20 cm y la apotema del pentgono mide 162
cm.
66. Halla el rea de un triangulo equiltero de 54 cm de permetro.
67. Halla el rea de un trapecio rectngulo cuyas bases miden 70 dm y 134 dm y de
lado oblicuo 85 dm.

59
68. Se quiere cambiar el suelo de una casa como la del plano adjunto. Para el saln y
el dormitorio se ha elegido una tarima de roble y para la cocina y el bao
baldosas de cermica.

Halla:
a) Cantidad de tarima que ha de comprar.
b) Cuntos m2 de baldosas se ha de adquirir.
c) Si el precio de la tarima es de 13 /m2 y el
de la baldosa 22 /m2 Cunto dinero en
material ha de invertir.
d) Para completar la obra ha decidido colocar
un rodapi en el saln y en el dormitorio.
Calcula la cantidad de rodapi que necesita.

69. Queremos comprar una parcela para edificar una casa. Hemos visto una que
nos gusta y tiene la forma como la figura que se presenta.

a) Sabiendo que el precio es de 60 /m2

Cunto cuesta la parcela?
b) Una vez comprada hemos decidido
vallarla. A la fachada principal de la
parcela ( la de 42 m) le colocamos unas
filas de bloques de hormign y una verja
de hierro fundido. Hemos pedido
presupuesto y nos sale a 200 / m.
Cunto invertiremos en el vallado de la
fachada principal?
c) El resto de la finca la cercamos con una
malla metlica y plantas de hoja perenne.
Si ponemos 2 plantas por m. Cunta
alambrada y cuntas plantas
necesitaremos?
d) Si el precio de cada planta es de 10 y el
de la malla de 15 /m Qu inversin
hemos de hacer?

60
TEMA 9 SEMEJANZA

Figuras semejantes: Dos figuras son semejantes cuando

- Tienen la misma forma [y, por lo tanto, sus ngulos son iguales].
- Sus lados son proporcionales: los de una figura se obtienen multiplicando a los
de la otra por un nmero fijo, llamado razn de semejanza (r).

La razn de semejanza del cuadrado grande con respecto al pequeo es: r = 2.

Al ser proporcionales se puede establecer entre ellos las siguientes proporciones:

a) Del cuadrado grande con respecto al pequeo. Las razones de sus lados forman esta
proporcin:

= 2 (que es la razn de semejanza del grande con respecto al pequeo)

b) Del cuadrado pequeo con respecto al grande. Las razones de sus lados forman esta
proporcin:

= ( que es la razn de semejanza del pequeo respecto al grande)

AMPLIACIN Y REDUCCIN DE FIGURAS

La semejanza de figuras nos permite hacer representaciones de objetos reales a un
tamao ms grande (ampliaciones) o ms pequeo (reducciones).
La ampliacin de una figura es una nueva figura, cuyos lados tienen la medida de los
lados de la figura original multiplicados todos por un mismo nmero.
La reduccin de una figura, es una nueva figura cuyos lados tiene por medida, la medida
de los lados de la figura original divididos todos por un mismo nmero.
A esta cantidad por la que se multiplica o divide se llama RAZN DE SEMEJANZA
Los ngulos de la figura original y de la ampliada o reducida tienen la misma medida.
En las representaciones de objetos la razn de semejanza recibe el nombre de factor de
escala.

61
Semejanza de polgonos

Dos polgonos son semejantes cuando tienen los ngulos homlogos iguales y los lados
homlogos proporcionales.

Cmo construir figuras semejantes

a) Mediante cuadrcula:
- Se cuadricula la figura original.
- Se dibuja una cuadrcula con la longitud de sus cuadros igual a la longitud de los
cuadros originales multiplicada por la razn de semejanza.
- En la nueva cuadrcula se dibuja la figura semejante a la dada, cuidando de que
quede situada en los mismos cuadros que la original.

En este ejemplo la razn de semejanza de la figura grande con respecto a la pequea es 2

62
b) Mediante Proyeccin:
- Se dibuja un punto cualquiera, al que llamaremos centro de proyeccin O.
- Desde el centro de proyeccin se trazan semirrectas que pasen por los vrtices de la
figura original.
- La distancia desde el centro de proyeccin a cada vrtice se multiplica por la razn
de semejanza y el resultado ser la distancia desde el centro de proyeccin a los
vrtices de la figura semejante.

Escalas

Es la proporcin de aumento o disminucin que existe entre las dimensiones reales y las
dimensiones representadas de un objeto. Escala es la relacin que hay entre la
representacin (plano, mapa, etc.) y la realidad. En efecto, para representar un objeto de
grandes dimensiones, deben dividirse todas sus medidas por un factor mayor que uno,
en este caso denominado escala de reduccin; y para representar objetos de pequeas
dimensiones, todas sus medidas se multiplican por un factor mayor que uno,
denominado escala de ampliacin.
Las escalas se escriben en forma de razn donde el antecedente indica el valor del
plano y el consecuente el valor de la realidad. Por ejemplo la escala 1:500, significa que
1 cm del plano equivale a 5 m en la realidad.
Ejemplos: 1:100000, 1:10, 1:500000, 5:1, 50:1, 75:1
Ej.: La escala 1:50 quiere decir que lo que en la realidad mida 1 (km, m, cm, dm o la
unidad que sea) en el plano est dividido por 50. O, lo que es lo mismo, que lo que en el
plano mida 1, en la realidad est multiplicado por 50. En definitiva, estamos hablando
de figuras semejantes y la escala es lo mismo que la razn de semejanza.

Clculos con escalas: Es muy prctico tratar los problemas de escalas como si fueran
problemas de regla de tres.
Se forman dos columnas con las cabeceras PLANO y REALIDAD y en ellas se colocan
adecuadamente los datos de la Escala y del Problema.

63
a) Clculo de la medida real:

Ejemplo: Cunto mide en la realidad una ventana que en un plano de 1:50 mide 3 cm
de ancho?

b) Clculo de la medida en el plano:

Ejemplo: Cunto mide en un plano de 1:20 una puerta de 80 cm de alto?

c) Clculo de la escala:

Ejemplo: Entre A y B hay 4.000 m y la distancia en el plano es de 2 cm. Cul es la

escala?
[Cuidado con las unidades: han de ser del mismo orden!]

Planos y mapas: Un plano es una representacin, generalmente de una construccin,

en la que la escala suele ser grande (superior a 1:10 000) [Para que la escala sea superior
a 1:10000 se ha de disminuir el divisor]. La escala de los planos suele oscilar desde 1:50
a 1:200.

64
 Un mapa es una representacin de grandes superficies en la que la escala suele
ser pequea (inferior a 1:10 000). [Cuanto mayor sea el denominador, menor ser el
resultado, o sea, ms pequea ser la escala]. La escala de los mapas suele ir de 1:300
000 a 1:25 000 000. [Los del ejrcito suelen ser de escala inferior (del orden de 1:50
000); los mapas catastrales tienen una escala todava inferior (del orden de 1:1000 o
menos)].

Cuando hacemos representaciones a escala de objetos tridimensionales las

llamamos maquetas.

Ampliacin y reduccin: Ampliar o reducir algo es dibujarlo o construirlo a escala.

Habitualmente, las ampliaciones y reducciones se expresan en porcentajes. As, por
ejemplo, una ampliacin de un 50 % significa que lo que en la realidad mida 100 se
convertir en 150 (100 + 50). La razn de semejanza o escala ser de 150/100 = 1,5. Lo
mismo ocurre con la reduccin: Una reduccin de un 20 % significa que lo que en la
realidad mida 100 se convertir en 80 (100-20). La razn de semejanza o escala ser de
80/100 = 0,8.

Relaciones entre longitudes, reas y volmenes de figuras semejantes:

a) Razn de las longitudes: La razn de semejanza de las longitudes es igual a la razn

de semejanza.

b) Razn de las reas: La razn de semejanza de las reas es el cuadrado de la razn de

semejanza de los lados [Si la razn de semejanza de los lados es r, el rea de la figura
semejante se obtiene multiplicando el rea de la figura original por r2].

65
c) Razn de los volmenes: La razn de semejanza de los volmenes es el cubo de la
razn de semejanza de las aristas [Si la razn de semejanza de las aristas es r, el
volumen de la figura semejante se obtiene multiplicando el volumen de la figura
original por r3].

TEOREMA DE TALES (Thales)

Dadas dos rectas secantes y varias paralelas que las corten, los segmentos que se
forman en una secante son proporcionales a los correspondientes en la otra secante.

Ejemplo: Si en el dibujo anterior el segmento AB = 2 cm, AB = 3 cm, BC = 6 cm,

cunto mide el segmento BC?

66
Dividir un segmento en partes iguales:

Desde un extremo A del segmento se traza una semirrecta secante s y con el

comps se marcan en ella las divisiones que se pidan del tamao que queramos, pero
todas iguales (o sea, sin mover la apertura del comps). Se une la ltima marca de la
secante con el otro extremo B del segmento y luego se trazan paralelas a esta ltima
recta por cada una de las divisiones que habamos hecho en la secante, con lo cual estas
paralelas cortarn al segmento AB y lo dejarn dividido en partes iguales.

Un procedimiento parecido se sigue para dividir un segmento AB en partes

proporcionales a otros segmentos dados, salvo que, en este caso, las divisiones en la
secante han de ser iguales a los segmentos dados.

Semejanza de tringulos

Dos tringulos son semejantes si tienen sus ngulos iguales y sus lados
proporcionales.

67
Criterios de semejanza de tringulos: Para saber si dos tringulos son semejantes no
es necesario comprobar si tienen los tres ngulos iguales y los tres lados proporcionales,
basta con comprobar que cumplen alguno de los siguientes criterios:

1.- Dos tringulos son semejantes si tienen dos ngulos iguales.

2.- Dos tringulos son semejantes si tienen un ngulo igual y los dos lados que lo
forman son proporcionales.

3.- Dos tringulos son semejantes si tienen los tres lados proporcionales.

Tringulos en posicin de Tales

Dos tringulos estn en posicin de Tales cuando tienen un ngulo comn y los lados
opuestos a ese ngulo son paralelos. Los tringulos en posicin de Tales son semejantes.
Dos tringulos semejantes se pueden colocar en posicin de Tales.

En los tringulos ABC y ABC tenemos un ngulo comn,

el A, y los lados BC y BC, opuestos al ngulo A, son
paralelos.

Por ser tringulos semejantes se establecen entre

sus lados la siguiente proporcin:

68
 PROBLEMAS

1.-Observa estas tres fotografas e indica si son semejantes entre s y por qu:

2.-Los lados de un tringulo rectngulo miden 15 cm, 2 cm y 25 cm. Construye

un tringulo semejante de forma que la razn de semejanza sea 2.
3.-En un mapa escala 1:300 000 la distancia que separa dos ciudades es de 5 cm.
A qu distancia real se encuentran ambas ciudades?
4.-Dos tringulos semejantes tienen permetros de 16 cm y 24 cm, respectivamente.
Cul es la razn de semejanza?
5.-Estos dos tringulos son semejantes. Calcula la longitud de los lados que le
faltan a cada uno de ellos:

6.-Sabiendo que las rectas a, b, c y d x e

y:

69
7.-Calcula el valor de x e y en esta construccin:

8.-Razona, apoyndote en los criterios de semejanza entre tringulos rectngulos,

por qu son semejantes estos dos tringulos:

9.-Calcula la altura de un poste que proyecta una sombra de 21 metros en el

momento en que una estaca de 2 m proyecta una sombra de 3,5 metro

10.-Observa las medidas del grfico y calcula la altura de este obelisco:

70
Tema 10 CUERPOS GEOMTRICOS

Poliedro es la regin del espacio limitada por polgonos.

E l e m e n t o s d e u n p o l i ed r o

Cara es cada uno de los polgonos que limitan al poliedro.

Aristas son los lados de las caras del poliedro. Dos caras tienen una arista en comn.
Vrtices son los puntos donde concurren dos o ms aristas. Tres caras o ms caras
coinciden en un mismo vrtice.

CLASES DE POLIEDROS

Cu b o o H exaed ro

Un cubo o hex aedro es un

pol i edro re gul ar for m ado por 6

cuadrados i gu al es.

71
 Desarrollo del Cubo

C a r a c t e r s t i c a s d e l cu b o
rea del cubo
Nmero de caras: 6.

Nmero de vrtices: 8.

Nmero de aristas: 12.

N de aristas concurrentes Volumen del cubo

en un vrtice: 3
.
No men cl atu ra

A L = re a l at er al

A b = rea d e l a bas e

A T = re a t ot al

a = ari st a

V = vol um en

P = P er m et ro

h = al t ura

ap = apot em a

r = radi o

72
 NOMBRE FIGURA FORMULAS

AT = 2 (a.c + a.b + b.c)

Ortoedro
V=abc

AL = P h

Prisma Ab =

AT = AL + 2 Ab

V = Ab h

AL =

Ab =
Pirmide
AT = AL + Ab

V=

AL =

Ab =
Cilindro h
AT = AL + 2 Ab

V = Ab h

73
 NOMBRE FIGURA FORMULAS

AL =

Ab =

AT =
Cono
V=

A=4

Esfera
V=

PROBLEMAS

1. Halla el rea total de un cubo de 10 cm de arista.

2. El rea total de un cubo es 150 dm2. Halla su diagonal.
3. Cul es el volumen de una caja hexadrica de 15 cm de arista?
4. Las dimensiones de un ortoedro son 4 cm, 3 cm y 12 cm. Halla el rea total y el
volumen.
5. Calcula el volumen, en metros cbicos, de una habitacin que tiene 5 m de largo, 40
dm de ancho y 2500 mm de alto.
6. Una piscina tiene 8 m de largo, 6 m de ancho y 1.5 m de profundidad. Se pinta la
piscina a razn de 6 el metro cuadrado. Cunto costar pintarla? Cuntos litros
de agua sern necesarios para llenarla?
7. En un almacn de dimensiones 5 m de largo, 3 m de ancho y 2 m de alto queremos
almacenar cajas de dimensiones 10 dm de largo, 6 dm de ancho y 4 dm de alto.
Cuntas cajas podremos almacenar?
8. Calcula la altura de un prisma que tiene como rea de la base 12 dm2 y 48 litros de
capacidad.
9. Cuntas losetas cuadradas de 20 cm de lado se necesitan para recubrir las caras de
una piscina de 10 m de largo por 6 m de ancho y de 3 m de profundidad?
10. Cul es el precio de un cajn de embalaje de medidas 06 m 05 m 04 m si la
madera cuesta a razn de 18 / m2?

74
11. Un stano cuya superficie es de 208 m2 se ha inundado. El agua llega a 165 m de
altura. Se extrae el agua con una bomba que saca 6 hl por minuto. Cunto tiempo
tardar en vaciarlo?
12. Queremos construir una pared de 75 m 56 m y un grosor de 30 cm. Cuntos
ladrillos de 15 cm 10 cm 6 cm se necesitaran si el cemento ocupa un 15% del
volumen?
13. Una columna de basalto tiene forma de prisma hexagonal regular. El lado de la base
mide 15 cm. La altura de la columna es de 295 m. Halla su peso sabiendo que 1 m3
de basalto pesa 2 845 kg.
14. Halla el rea total de un prisma recto de 15 cm de altura de cuya base son rombos y
las diagonales de dichos rombos miden 16 cm y 12 cm.
15.
Calcula el cartn necesario para
confeccionar esta caja de zapatos.
Cul ser su volumen?

16. Queremos pintar una habitacin rectangular, incluido el techo, de 4 m de ancho,

5,5 m de largo y 3 m de altura. Cada bote a utilizar contiene pintura suficiente para
30 m2, cuntos botes necesitaremos?

17. La pirmide de Keops es regular y tiene una base cuadrada de 233 m de lado. La altura
que alcanza es 137,18 m.
a) Calcule la superficie total de la
pirmide
b) Calcule el volumen de la pirmide

18. La altura de una pirmide mide 20 cm. Su base es un triangulo rectngulo de 10 cm

de hipotenusa y 6 cm un cateto. Halla el volumen.
19. Una pirmide regular tiene por base un pentgono regular de 25 m de lado. La
apotema de la pirmide mide 42 m Cul es su superficie lateral?
20. Calcula el rea total y el volumen de una pirmide hexagonal regular que tiene de
lado 30 cm y de apotema de la pirmide 80 cm.
21. Una verja se compone de 20 barrotes de hierro de 25 m de altura y 15 cm de
dimetro. Hay que darles una capa de minio a razn de 24 /m2 Cul es el coste?
22. Qu cantidad de chapa se necesita para construir un depsito cilndrico cerrado de
06 m de radio de la base y de 18 m de altura?

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23. Se han de impermeabilizar el suelo y las paredes interiores de un aljibe circular
abierto por arriba. El radio de su base mide 4 m, y la altura 5 m. Si cuesta 18
impermeabilizar 1 m2, Cul es el coste de toda la obra? Cuntos litros de agua
entraran en ese aljibe?
24. Las paredes de un pozo de 12 m de profundidad y 16 m de dimetro han sido
cementadas. El precio es 40 el metro cuadrado. Cul ha sido el coste?
25. Calcula la cantidad de hojalata que se necesitar para hacer 10 botes de forma
cilndrica de 10 cm de dimetro y 20 cm de altura.
26. Un cilindro tiene por altura la misma longitud que la circunferencia de la base. Y la
altura mide 125,66 cm. Calcular: El rea total y el volumen.
27. En una probeta de 6 cm de radio se echan cuatro cubitos de hielo de 4 cm de arista.
A qu altura llegar el agua cuando se derritan?
28. Una apisonadora tiene un rodillo de 1,4 m de dimetro por 1,8 m de largo. Qu
superficie de tierra apisona cada vuelta que da el rodillo?
29. Un envase en forma de cono tiene un dimetro de 16 cm y una altura de 120 mm.
Calcule: a) El rea lateral y total del envase
b) Su volumen
30. Calcule la capacidad en litros de un depsito de gas con forma esfrica que mide 5
metros de alto.
31. Cuntos vagones de 1 m de largo, 80 cm de ancho y 70 cm de alto habr que llenar
de tierra si con su contenido se desea tapar un pozo cilndrico de 15 m de dimetro
y 5 m de profundidad?
32. Un tipo de radiadores elctricos han sido fabricados para calentar adecuadamente
recintos cuyo volumen est comprendido entre 60 y 65 m3. Compraras un radiador
de este tipo para un saln que tiene 6 m de largo, 38 m de ancho y 28 m de alto?
33. El radio de la Tierra mide 6 369 km y el de la luna 1 738 km,
a) Calcula el volumen de la Tierra y el de la Luna.
b) Calcula cuantas veces es mayor el Radio de la Tierra que el de la Luna.
34. El dimetro de un depsito esfrico mide 12 m. Cuntos bidones cilndricos de 1 m
de altura y 60 cm de dimetro podrn llenarse con el lquido almacenado en el
depsito?
35. Una piscina contiene agua hasta los de su capacidad. Sus dimensiones son: 14 m
de largo, 6 m de ancho y 25 m de profundidad. Cuntos litros de agua tiene la
piscina.
36. Calcular el radio de una esfera cuyo volumen es de 3 5104 cm3.
37. Las dimensiones de un tetrabrik son 16,3 cm de alto, 9,6 cm de largo y 6,3 cm de
ancho. Cul es su capacidad? Qu cantidad de material se necesita para su
construccin?

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