COLEGIO DEL SAGRADO CORAZON

Depto. Primer Ciclo Bsico

Profesoras: Joseline Correa. Orfelina Ortiz.
Profesora Diferencial Karen Miranda H.
Concepcin
(Adaptada para el curso)
EVALUACIN LECTURA DOMICILIARIA

Nombre Estudiante: Curso: 3 Bsico A -B

(1 punto)
Fecha: Tiempo: 60+10 minutos
Puntaje Total: 43+3= 46 Puntos Puntaje Logrado:
Objetivos de Aprendizaje o Aprendizajes Esperados: Calificacin:
Extraer informacin explcita e implcita.
Determinar las secuencias de hechos o acciones.
Describir y comparar a los personajes.
Expresar opiniones fundamentadas sobre actitudes y acciones de los personaje
de las narraciones ledas

tem I: Lee el siguiente fragmento del texto y responde las preguntas 1,2 ,3 y 4
encerrando la letra con la alternativa correcta.1pto c/ respuesta. Total 4 ptos.

Era un rey muy alegre y muy bueno.

Era un rey que gozaba huyendo del palacio para conocer los barrios pobres, para saber cmo viva
el pueblo. y cada vez que sala a andar por los barrios de los pobres , l, que era tan divertido ,
senta mucha pena .
Y el rey que tena muchos rubes y muchas joyas y muchas piedras preciosas de todas clases,
no haba visto nunca un lpiz pobre, un lpiz que no fuera automtico.
_ Oh un lpiz!_ exclam _ Un lpiz! y est desnudo! Y recogindolo, parti velozmente hacia el
palacio.
_ Buen lpiz_ dijo _. A ti te pasa lo mismo que la gente pobre. Te hacen trabajar y trabajar, y
cuando estas viejo y ya no sirves, te botan.
Es cierto que yo tengo riquezas, pero mi oro no alcanzara para remediar la miseria de los
pobres .Y si de todas maneras se lo diera, les durara apenas un da (pues los pobres son
muchos), y al verme sin oro, me echaran de mi puesto de Rey, y no se ganarme la vida en otra
cosa : en toda mi vida no he sido sino rey .

1.- Cul es la idea principal del fragmento?

a) Que un haba rey muy rico.
b) Que el rey se encontr un lpiz.
c) Que se emocionaba cuando recorrera los barrios pobres.
d) Que sala a pasear todos los das.

2.- De acuerdo al texto Qu cualidad no corresponde a una caracterstica del rey?

a) Alegre y bueno.
b) Sencillo y poderoso.
c) Sensible y solidario.
e) Altanero y egosta.
3.- Qu ttulo le pondras al texto?
a) El rey que tiene muchas riquezas.
b) El rey que huye del palacio.
c) El rey que se interesa por conocer a su pueblo.
d) El rey trabajador.

4.- Con quin compara el rey el lpiz viejo y pequeo?

a) Con la gente pobre
b) Con sus sbditos
c) La vela
d) Con la hojita viajera

tem II Responde con respuestas completas. 2ptos c/ respuesta. Total 4 ptos.

1) Si t fueras reina y tuvieras que ayudar a tu pueblo cmo lo haras? Da dos ideas.
1 pto por c/ idea .Total 2 ptos
a)____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

b)____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

2) Por qu crees que el rey se extra al encontrar el lpiz y lo se lo llev corriendo al

palacio? Fundamenta. 2 ptos.

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

tem III.- Completa con letra clara la informacin que se solicita referente al libro ledo.
0,5 c/ respuesta Total 2 pts.

1.- Ttulo del libro: ________________________________________________________

2.- Autor del libro: ________________________________________________________

3.- Nacionalidad del autor: __________________________________________________

4.- Ambiente en que se desarrolla el cuento: ______________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________
tem IV Seleccin Mltiple: Encierra en un crculo la letra de la alternativa correcta. (1 pt
c/respuesta. Total 10 puntos)
1.- Cual es la moraleja del primer cuento del libro:
a) La unin de muchos dbiles pueden salvar a uno grande.
b) No hay que ser vanidoso.
c) No hay que hablar mal de los dems ni hay que hacer dao.
d) Los buenos deseos siempre se cumplen.

2.- De que manera los amigos de Juan Tejeda decidieron ayudarlo, cuando ste estaba
pasando por un momento de cansancio por exceso de trabajo?
a) Comenzaron a escribir muchas historias.
b) Dibujaron un billete falso.
c) Dibujaron y pintaron muchos cuadros para ser vendidos.
d) Contaron historias y cuentos para que Juan los escribiera.

3.- En la siguiente frase: no tendra dinero para el pan, abr los ojos y contempl una
escena emocionante! La palabra subrayada se puede remplazar por:
a) Sent
b) So
c) disfrut
d) Observ

4.- La palabra sumernage, de origen francs, describa lo que senta el autor en el

primer cuento, esto significa que:
a) Estaba pasaba por periodo de fiebre de corto plazo.
b) Tena sntomas de un resfriado pasajero.
c) Que pasaba por un periodo de Cansancio mental.
d) Que senta mucho dolor estomacal.

5.- En el segundo cuento aparece un huevo que se crea un rub (una piedra preciosa),
porque:
a) Quera tener amigos.
b) Era vanidoso
c) Era Soberbio.
d) Era humilde.

6.- Cuando entr un ladrn a la casa de don Juan Tejeda para robarle, de qu manera los
amigos se dispusieron ayudarlo?
a) Llamando a la polica.
b) Salieron corriendo a pedir auxilio.
c) Idearon un plan entre todos.
d) A ninguno se le ocurri nada.

7) Podemos concluir el por qu a los amigos de Juan Tejeda siempre les iba bien porque :
a) Ellos trabajaban en equipo.
b) Eran seres reales.
c) Les gustaba trabajar.
d) Eran humildes.

8) En el cuento las aventuras del lpiz, cuando este viva en el Palacio y sala a visitar a
los pobres para ayudarlos. De qu manera lo haca?
a) Pidindole dinero al rey.
b) Dibujando lo que ellos necesitaban.
c) Pidindole al rey un hada madrina para convertir los dibujos en realidad.
d) Solo b y c

9.- Cuando el escritor tir el lpiz por la ventana porque ya estaba pequeo y gastado, la
secuencia de las personas que encontraron el lpiz fue:
a) Un rey- un mendigo -un nio.
b) Un mendigo- un nio - un panadero.
c) Un nio - un rey - un profesor
d) Un mendigo un nio un rey-

10) Despus de todas las aventuras finalmente el lpiz se qued con:

a) En el palacio
b) En la basura
c) En la casa del escritor
d) No se sabe

Completa las palabras

En el cuento la maldad de la goma, esta ha borrado varias palabras que el lpiz escribi.
Podras t completar las letras de las palabras incompletas? 0,5 Cada palabra, Total 2
ptos.

Este cuento de la go es muy boni pero ella se ha dado el gus de borrarlo

y jar muchas partes en blanco.
tem V.- Trminos Pareados: Une con una lnea cada accin que se desarrolla en cada una
de las partes del libro. (1 pto. c/respuesta. Total 3 puntos)

Inicio Juan Tejeda sigue escribiendo con un lpiz nuevo ya que el anterior
estaba gastado y deteriorado por su uso.

Desarrollo: El escritor vive de los dibujos y cuentos que crea, pero ahora
pasa por un periodo de cansancio, por ello, no tiene trabajo,
ni dinero para alimentar a su familia.

Cierre El amo escribe en un libro las historias de sus amigos del escritorio.

tem VI.- Orden de acciones: Ordena las partes del libro segn fueron sucediendo,
asignndole nmeros del 1 al 7.- (1 pto. c/respuesta. Total 7 puntos)
______ La goma se port mal y borr muchas cosas de las que escriba el lpiz.
______ Una esquela soaba con viajar en un sobre con la estampilla como piloto esperando que
alguien escriba una carta
______ Un da apareci sobre el escritorio un huevo que era tan vanidoso que se crea un rub
nico de color blanco.
______ Los amigos del escritorio se dieron cuenta que su amo pasaba por un cansancio mental y
decidieron ayudarlo, dibujando con todos sus detalles un billete de $10.000.-
______ La vela se ofrece para ser derretida y hacer un molde de llave as ayudar a su amo para
pueda ser rescatado.
______ Para retribuir el sacrificio de la vela, entre todos idearon un plan para devolverle su
forma original y adems le dieron como premio una palmatoria.-

______ El escritor haba usado tanto el lpiz que ste ya no le serva, pues estaba pequeo y
Gastado.

tem VII Responde las preguntas escribiendo con buena letra y respuestas completas (2
ptos. c/respuesta correcta. Total 10 ptos.)

1.- Con cul de los personajes te sientes identificada? Por qu? 2 ptos.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

2.- Qu te pareci la actitud de los amigos del escritor cuando este estaba pasando por
momentos econmicos difciles? Fundamenta tu respuesta 2 pts.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________

3.- Qu haras t, si recibes un billete falso y debes comprar tu colacin? Explica con tus
palabras. 2 ptos.
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

4.- Crees que fue buena la actitud del nio cuando le coloc el lpiz en la silla al Profesor?
(Fundamenta tu respuesta). Qu consejo le daras? 2ptos.
____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
5.- Cmo consideras que fue la actitud de Don Juan Tejeda al devolver el billete al panadero?
Fundamente. 2ptos.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Ortografa:
0- 2 faltas : 3 ptos.
3 5 faltas 2 ptos.
6 -8 faltas 1 pto
9 y ms faltas 0 ptos
 COLEGIO DEL SAGRADO CORAZON
Depto. Primer Ciclo Bsico
Profesoras: Joseline Correa. Orfelina Ortiz.
Profesora Diferencial Karen Miranda H.
Concepcin
(Adaptada para el curso)

Pauta de correccin
EVALUACIN LECTURA DOMICILIARIA

Nombre Estudiante: Curso: 3 Bsico A -B

(1 punto)
Fecha: Tiempo: 60+10 minutos
Puntaje Total: 43+3= 46 Puntos Puntaje Logrado:
Objetivos de Aprendizaje o Aprendizajes Esperados: Calificacin:
Extraer informacin explcita e implcita.
Determinar las secuencias de hechos o acciones.
Describir y comparar a los personajes.
Expresar opiniones fundamentadas sobre actitudes y acciones de los personajes.

de las narraciones led

tem I: Lee el siguiente fragmento del texto y responde las preguntas 1,2 ,3 y 4
encerrando la letra con la alternativa correcta.1pto c/ respuesta. Total 4 ptos.

Era un rey muy alegre y muy bueno.

Era un rey que gozaba huyendo del palacio para conocer los barrios pobres, para saber cmo viva
el pueblo. y cada vez que sala a andar por los barrios de los pobres , l, que era tan divertido ,
senta mucha pena .
Y el rey que tena muchos rubes y muchas joyas y muchas piedras preciosas de todas clases,
no haba visto nunca un lpiz pobre, un lpiz que no fuera automtico.
_ Oh un lpiz!_ exclam _ Un lpiz! y est desnudo! Y recogindolo, parti velozmente hacia el
palacio.
_ Buen lpiz_ dijo _. A ti te pasa lo mismo que la gente pobre. Te hacen trabajar y trabajar, y
cuando estas viejo y ya no sirves, te botan.
Es cierto que yo tengo riquezas, pero mi oro no alcanzara para remediar la miseria de los
pobres .Y si de todas maneras se lo diera, les durara apenas un da (pues los pobres son
muchos), y al verme sin oro, me echaran de mi puesto de Rey, y no se ganarme la vida en otra
cosa : en toda mi vida no he sido sino rey .

1.- Cul es la idea principal del fragmento?

a) Que un haba rey muy rico.
b) Que el rey se encontr un lpiz.
c) Que se emocionaba cuando recorrera los barrios pobres.
d) Que sala a pasear todos los das.

2.- De acuerdo al texto Qu cualidad no corresponde a una caracterstica del rey?

a) Alegre y bueno.
b) Sencillo y poderoso.
c) Sensible y solidario.
e) Altanero y egosta.
3.- Qu ttulo le pondras al texto?
a) El rey que tiene muchas riquezas.
b) El rey que huye del palacio.
c) El rey que se interesa por conocer a su pueblo.
d) El rey trabajador.

4.- Con quin compara el rey el lpiz viejo y pequeo?

a) Con la gente pobre
b) Con sus sbditos
c) La vela
d) Con la hojita viajera

tem II Responde con respuestas completas. 2ptos c/ respuesta. Total 4 ptos.

2) Si t fueras reina y tuvieras que ayudar a tu pueblo cmo lo haras? Da dos ideas.
1 pto por c/ idea .Total 2 ptos
a)___ Repartiendo y compartiendo las riquezas b)

Ayudando , creando colegios para los nios , trabajos para los padres, etc

2) Por qu crees que el rey se extra al encontrar el lpiz y lo se lo llev corriendo al

palacio? Fundamenta. 2 ptos.

______Porque nunca haba visto un lpiz pequeo y le recordaba a la gente pobres .

Y cuando ya no serva se botaba, se eliminaba

tem III.- Completa con letra clara la informacin que se solicita referente al libro ledo.
0,5 c/ respuesta Total 2 pts.

1.- Ttulo del libro: Cuentos de mi escritorio

2.- Autor del libro: Juan Tejeda

3.- Nacionalidad del autor: Chileno

4.- Ambiente en que se desarrolla el cuento: En un escritorio, en la casa del escritor

___________________________________________________________________________________________________________________________
tem IV Seleccin Mltiple: Encierra en un crculo la letra de la alternativa correcta. (1 pt
c/respuesta. Total 10 puntos)
1.- Cual es la moraleja del primer cuento del libro:
a) La unin de muchos dbiles pueden salvar a uno grande.
b) No hay que ser vanidoso.
c) No hay que hablar mal de los dems ni hay que hacer dao.
d) Los buenos deseos siempre se cumplen.

2.- De que manera los amigos de Juan Tejeda decidieron ayudarlo, cuando ste estaba
pasando por un momento de cansancio por exceso de trabajo?
a) Comenzaron a escribir muchas historias.
b) Dibujaron un billete falso.
c) Dibujaron y pintaron muchos cuadros para ser vendidos.
d) Contaron historias y cuentos para que Juan los escribiera.

3.- En la siguiente frase: no tendra dinero para el pan, abr los ojos y contempl una
escena emocionante! La palabra subrayada se puede remplazar por:
a) Sent
b) So
c) disfrut
d) Observ

4.- La palabra sumernage, de origen francs, describa lo que senta el autor en el

primer cuento, esto significa que:
a) Estaba pasaba por periodo de fiebre de corto plazo.
b) Tena sntomas de un resfriado pasajero.
c) Que pasaba por un periodo de Cansancio mental.
d) Que senta mucho dolor estomacal.

5.- En el segundo cuento aparece un huevo que se crea un rub (una piedra preciosa),
porque:
a) Quera tener amigos.
b) Era vanidoso
c) Era Soberbio.
d) Era humilde.

6.- Cuando entr un ladrn a la casa de don Juan Tejeda para robarle, de qu manera los
amigos se dispusieron ayudarlo?
a) Llamando a la polica.
b) Salieron corriendo a pedir auxilio.
c) Idearon un plan entre todos.
d) A ninguno se le ocurri nada.
7) Podemos concluir el por qu a los amigos de Juan Tejeda siempre les iba bien porque :
a) Ellos trabajaban en equipo.
b) Eran seres reales.
e) Les gustaba trabajar.
f) Eran humildes.

8) En el cuento las aventuras del lpiz, cuando este viva en el Palacio y sala a visitar a
los pobres para ayudarlos. De qu manera lo haca?
a) Pidindole dinero al rey.
b) Dibujando lo que ellos necesitaban.
c) Pidindole al rey un hada madrina para convertir los dibujos en realidad.
d) Solo b y c

9.- Cuando el escritor tir el lpiz por la ventana porque ya estaba pequeo y gastado, la
secuencia de las personas que encontraron el lpiz fue:
a) Un rey- un mendigo -un nio.
b) Un mendigo- un nio - un panadero.
c) Un nio - un rey - un profesor
d) Un mendigo un nio un rey-

10) Despus de todas las aventuras finalmente el lpiz se qued :

a) En el palacio
b) En la basura
c) En la casa del escritor
d) No se sabe

Completa las palabras

En el cuento la maldad de la goma, esta ha borrado varias palabras que el lpiz escribi.
Podras t completar las letras de las palabras incompletas? 0,5 Cada palabra, Total 2
ptos.

Este cuento de la goma es muy bonita pero ella se ha dado el gusto de

borrarlo y dejar muchas partes en blanco.
tem V.- Trminos Pareados: Une con una lnea cada accin que se desarrolla en cada una
de las partes del libro. (1 pto. c/respuesta. Total 3 puntos)

Inicio Juan Tejeda sigue escribiendo con un lpiz nuevo ya que el anterior
estaba gastado y deteriorado por su uso.

Desarrollo: El escritor vive de los dibujos y cuentos que crea, pero ahora
pasa por un periodo de cansancio, por ello, no tiene trabajo,
ni dinero para alimentar a su familia.

Cierre El amo escribe en un libro las historias de sus amigos del escritorio.

tem VI.- Orden de acciones: Ordena las partes del libro segn fueron sucediendo,
asignndole nmeros del 1 al 7.- (1 pto. c/respuesta. Total 7 puntos)
__6____ La goma se port mal y borr muchas cosas de las que escriba el lpiz.
___5___ Una esquela soaba con viajar en un sobre con la estampilla como piloto esperando que
alguien escriba una carta
___2___ Un da apareci sobre el escritorio un huevo que era tan vanidoso que se crea un rub
nico de color blanco.
___1___ Los amigos del escritorio se dieron cuenta que su amo pasaba por un cansancio mental
y
decidieron ayudarlo, dibujando con todos sus detalles un billete de $10.000.-
___3___ La vela se ofrece para ser derretida y hacer un molde de llave as ayudar a su amo
para pueda ser rescatado.
___4___ Para retribuir el sacrificio de la vela, entre todos idearon un plan para devolverle su
forma original y adems le dieron como premio una palmatoria.-

___7___ El escritor haba usado tanto el lpiz que ste ya no le serva, pues estaba pequeo y
Gastado.

tem VII Responde las preguntas escribiendo con buena letra y respuestas completas (2
ptos. c/respuesta correcta. Total 10 ptos.)

1.- Con cul de los personajes te sientes identificada? Por qu? 2 ptos.
_____Personal__________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

2.- Qu te pareci la actitud de los amigos del escritor cuando este estaba pasando por
momentos econmicos difciles? Fundamenta tu respuesta 2 pts.
Buenos amigos ,solidarios preocupados .
Trabajaban en equipo
3.- Qu haras t, si recibes un billete falso y debes comprar tu colacin? Explica con tus
palabras. 2 ptos.
Entregarlo al banco, no usarlo porque es un delito

4.- Crees que fue buena la actitud del nio cuando le coloc el lpiz en la silla al Profesor?
(Fundamenta tu respuesta). Qu consejo le daras? 2ptos.
Muy mal ya que el nio es mal educado y sin respeto con su profesor
5.- Cmo consideras que fue la actitud de Don Juan Tejeda al devolver el billete al panadero?
Fundamente. 2ptos.
Buena. Honesto al contar la verdad, honrado porque es un delito en que pudo irse a la crcel

Ortografa:
0- 2 faltas : 3 ptos.
3 5 faltas 2 ptos.
6 -8 faltas 1 pto
9 y ms faltas 0 ptos