COMUNICACIN Y DESARROLLO

Marco orientador
El espacio curricular brinda a los estudiantes materiales y herramientas de formacin y
anlisis crtico de la realidad informativa, as como trabajos de investigacin y
conocimiento innovador en materia de comunicacin y cultura para promover el cambio
social.

Propsitos de la formacin
Editar materiales que hacen al conocimiento de comunicacin, para el desarrollo
local, regional y nacional.

Ejes conceptuales sugeridos

El desarrollo local y la comunicacin. Desarrollo local: modelos histricos y tericos. Diferentes
concepciones sobre el concepto de desarrollo. Planificacin estratgica y modelos de desarrollo.
La comunicacin para el desarrollo: concepciones y acciones de comunicacin comunitaria desde
la dcada del 50 en adelante. Las acciones de comunicacin y desarrollo de los organismos
internacionales (FAO; PNUD; UNICEF, etc.) desde la dcada del 70 hasta el presente. La
utilizacin de los medios en casos paradigmticos de mediacin y resolucin de conflictos
(palestinos e israeles, Chiapas, etc.)
Medios, comunicacin y desarrollo local. La educacin, la salud y los derechos humanos y
civiles a travs de los medios. La televisin educativa y comunitaria. El empleo de videos para
la discusin de problemas sociales y toma de decisiones: gnero, discriminacin, derechos, VIH
sida. La formacin tcnica, capacitacin y educacin a travs de peridicos, revistas, radios,
televisin, video e Internet. Campaas de difusin, concientizacin y bien pblico. Criterios para su
anlisis y construccin. Diagnstico y diseo de estrategias y metodologas de comunicacin
audiovisual y desarrollo. Procesos participativos, seguimiento y evaluacin de resultados y efectos
producidos. Estructuras tradicionales e innovadoras. Logros y fracasos. Diferencias y similitudes
con otras producciones audiovisuales y grficas. Formatos audiovisuales empleados y su relacin
con los diversos conceptos de desarrollo.
Publicidad y opinin pblica. Lineamientos bsicos de la publicidad comercial y de las
campaas de bien pblico. Anlisis de casos y componentes. Propaganda. Promocin. La
construccin de mensajes y la reproduccin de estereotipos. La "anti publicidad" y los
discursos "polticamente incorrectos" o rebeldes como herramienta de marketing.
Relevamiento de opinin pblica. Anlisis de casos, anlisis y tratamiento de la
informacin.

Orientaciones para la enseanza

Para el desarrollo de esta Unidad curricular se sugiere:
La planificacin de actividades de investigacin, estudio de casos en la comunidad
Realizacin de proyectos y talleres en la comunidad.

Comunicacin y desarrollo: Enfoques terico-prcticos El concepto de desarrollo surge en el marco de la

reconstruccin luego de la Segunda Guerra Mundial, definido como un proceso de extensin de las modernas
tcnicas, capacidades y organizacin social de las sociedades industrializadas hacia las zonas atrasadas.
Desde ese entonces la denominada comunicacin para el desarrollo se constituye como un campo de estudios
y de acciones especficas, vinculadas con organismos de nivel internacional como la FAO, la ONU, o
UNICEF, que despliegan proyectos de comunicacin en diversos pases, especialmente del denominado
Tercer Mundo. Desde la perspectiva comunicacional, estos planteos analticos y aplicaciones
prcticas comprenden miradas ms tradicionales, en las que la comunicacin es concebida como
transmisin de informacin y las intervenciones son de arriba hacia abajo, de carcter asimtrico.
Otras visiones, ms actuales, entienden que el aporte de la comunicacin a los procesos de
desarrollo consiste en establecer nuevas comprensiones comunes y movilizar a diferentes sectores
de la poblacin para alcanzar su compromiso y participacin en el logro de propsitos planteados
colectivamente, favoreciendo el fortalecimiento de la democracia, la participacin ciudadana y la
construccin de lo pblico. En este espacio curricular entonces, apunta a caracterizar crticamente el
rol de la comunicacin en procesos de desarrollo a travs de los medios pero tambin de otro tipo
de intervenciones-, tanto desde una perspectiva histrica como en la dinmica actual en la que estos
procesos se manifiestan. Objetivos Identificar los principales abordajes terico-prcticos de la
comunicacin en el campo del desarrollo en Amrica Latina, rastreando las fuentes conceptuales
que operan en los mismos. Caracterizar y establecer relaciones comparativas entre las diversas
concepciones de comunicacin y desarrollo: el rol adjudicado a los medios masivos de
comunicacin; los temas o campos de accin prioritarios; los actores sociales en juego. Analizar
crticamente las propuestas y debates actuales sobre comunicacin y desarrollo en Argentina y
Amrica latina. Ejes de contenido Modelos de comunicacin en el marco de procesos de
desarrollo a nivel internacional y en el contexto latinoamericano. La comunicacin para el cambio
de comportamiento individual: el cambio conductual por etapas, la difusin de innovaciones, la
teora del aprendizaje social, la teora de la accin razonada, el marketing social, la comunicacin
alternativa y participativa. Vinculacin entre modelos terico-prcticos y contextos histrico-
sociales. Paradigmas y teoras del Desarrollo. La teora de la modernizacin, la teora de la
dependencia, aproximaciones crticas al desarrollo como discurso cultural en la segunda mitad de la
dcada de los ochenta y noventa. Los debates sobre el Nuevo Orden Informativo Internacional
(NOII) y el Nuevo Orden Mundial de la Informacin y la Comunicacin (NOMIC). Las Polticas
Nacionales de Comunicacin. El Informe McBride. Debates sobre el desarrollo en el marco del
neoliberalismo y el posneoliberalismo. Experiencias de comunicacin en los diversos escenarios.
La comunicacin al servicio de la participacin y organizacin popular/comunitaria de los pobres
rurales y urbanos. Dilogo, discusin, desarrollo de conciencia crtica y organizacin comunitaria y
popular. Los medios de comunicacin comunitarios para desarrollar actitudes crticas sobre forma y
contenido de las comunicaciones masivas, propiciar el debate sobre ciertos temas, abrir espacios a
otras voces y poner en comn puntos de vista subalternos. La comunicacin y la ciudadana en el
contexto de la globalizacin. El concepto de ciudadana comunicacional: la comunicacin como
condicin de posibilidad de la ciudadana y la poltica. Observatorios y veeduras ciudadanos.
Coaliciones multiactorales y alianza con medios. La interdependencia entre las agendas meditica,
poltica (decisores) y la opinin pblica. Enfoques integrales recientes: Educacin para el
Desarrollo, IEC (Informacin, Educacin y Comunicacin), el Modelo de Comunicacin Macro
Intencional.