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Material. Esta prueba es comprobada por restos materiales de piedra, como puntas de lanzas
semejantes encontradas en Asia y en el rtico Americano, que corresponden a etapas primitivas.
Posteriormente el hombre americano va a evolucionar en forma diferente, demostrado en la
fabricacin de puntas de lanzas ms elaboradas, trabajadas en ambas caras.
b.2. Teora Ocenica.
Tesis sostenida por el antroplogo francs Paul Rivet, que est de acuerdo con las migraciones
asiticas por el estrecho de Bering, pero su teora establece que importantes grupos llegaron de
Melanesia y Australia. Sus pruebas ms importantes son: Geogrfica: la existencia de las islas
Melanesias, Polinesias, de Australia y de la isla de Pascua en el ocano Pacfico. Por aqu pasan
corrientes marinas que fcilmente pueden llevar balsas o embarcaciones rudimentarias, a las costa
occidentales de Amrica del Sur. La expedicin del Kon Tiki: en 1947, THOR HEYERDAHL y su equipo
atravesaron el Pacfico sobre la balsa Kon Tiki. La expedicin dur 101 das y demostr que era
posible alcanzar la Polinesia desde Amrica del Sur.
Inclusive se cree, que en un perodo de regresin glaciar, en la Antrtida quedaran zonas costeras
sin hielos, establecindose australianos que luego pasaron a Amrica del Sur. Humana. Una prueba
antropolgica, especialmente de las migraciones australianas, es la similitud del crneo de los
americanos con los australianos. Adems pruebas lingsticas al encontrar muchas palabras
comunes, por ejemplo: toqui para los polinesios es un arma ceremonial y para los indios araucanos,
cacique. Kumara o camote en quechua, es igual en varias lenguas ocenicas.
Material. Una prueba es la similitud en las tcnicas para construir viviendas, tejidos, armas, medios
de transportes, utensilios domsticos y ciertas prcticas religiosas de los indios suramericanos, con
los habitantes de Polinesia, Melanesia o Australia. A estas migraciones se atribuye el intercambio
de productos, encontrndose en las 2 reas: calabaza o ayote, algodn, coco y maz.
Modos de vida de las primeras culturas americanas.
Los arquelogos aceptan que el ser humano ingres al continente americano desde Asia, por medio
del Estrecho de Bering. Es posible que lo hicieran durante la ltima Glaciacin de Wisconsin, hace
aproximadamente unos 70 000 aos. Otras migraciones procedentes de la Polinesia y la Melanesia
llegaron tambin a poblar regiones del continente. Con esto se observa que el poblamiento de
Amrica fue relativamente reciente, si lo comparamos con los restos fsiles de frica que datan de
1 800 000 aos. Estos primeros pobladores dependieron para su subsistencia de la caza de grandes
animales (hoy extinguidos) que les suministraban la alimentacin bsica, y fue precisamente
persiguiendo a esta megafauna (animales gigantes como maumuts, bisontes, caribues) que llegaron
al territorio americano. En estos grupos de cazadores y recolectores, llamados bandas, vivan
alrededor de 25 a 50 personas y requeran de grandes territorios para mantenerse. Conforme creca
la poblacin era necesario buscar nuevos territorios para la caza. En ocasiones cuando encontraban
abundancia de alimentos en un lugar se establecan en un campamento base. Estos grupos sociales
desarrollaron un gran espritu de solidaridad basado en una cultura en comn y en la participacin
igualitaria de sus miembros. En estas sociedades igualitarias todos los miembros del grupo disponan
por igual de los recursos obtenidos de la caza y la recoleccin de frutos silvestres, races, hojas,
insectos.
La desigualdad social se daba por diferencia de edad, sexo y capacidad individual.
Al finalizar la ltima glaciacin, el mayor calentamiento de la Tierra provoc alteraciones en la flora
y fauna de los continentes. En Norteamrica la tundra-estepa fue sustituida por bosques y en el
Amazonas extensas zonas herbreas dieron lugar a selvas tropicales. El ser humano se vio obligado
a adaptarse a esos nuevos ambientes.
Mesoamrica.
La seccin Mesoamericana comprende los territorios de Sinaloa y Sonora, hasta el Golfo de Mxico,
en su lmite norte; y en su lmite sur la parte occidental de Honduras y El Salvador, llegando por la
costa del Pacfico hasta la pennsula de Nicoya en Costa Rica.
rea Intermedia.
La segunda, o seccin Intermedia, es tema de debate para los especialistas en cuanto a su definicin
e inclusive su existencia. Tradicionalmente se ha aceptado que esta regin comprende desde la
frontera sur de Mesoamrica, pasando por los territorios de Colombia y Ecuador, hasta la zona
occidental de Venezuela.
rea Andina
Por ltimo, la seccin Andina se subdivida en cuatro secciones: septentrional, central, central-sur,
y meridional. El extremo septentrional comprende el extremo sur de Colombia, casi la totalidad de
Ecuador y el norte de Per; la parte central abarca el resto del territorio peruano. En esta seccin se
desarrollaron grandes culturas del rea; la seccin central-sur es un territorio denominado
"bisagra", pues une los Andes centrales con el rea meridional; por ltimo, la seccin meridional
incluye la parte central de Chile y el noroeste argentino.
Se reconocen, tambin, otras reas culturales aunque de menor desarrollo sociocultural:
Aridamrica y Oasisamrica en el suroeste de Estados Unidos, algunas culturas antillanas y otras en
el rea de la Amazonia.
El aporte cultural de algunas civilizaciones que se han llamado "culturas madre", como primeras
culturas que mostraron, a partir de la vida sedentaria, una organizacin social, poltica y econmica
con su desarrollo de la vida en ciudades. Se destacaron dos grupos fundamentales: en Mesoamrica
los olmecas y en el rea Andina la cultura chavn.
Los olmecas.
Para muchos especialistas la cultura olmeca es la primera civilizacin de Amrica. Esta civilizacin
se ubic en la zona sur de Veracruz y las inmediaciones de Chiapas y Tabasco, es decir en la regin
central de Mxico. Esta zona gozaba de caractersticas ambientales muy favorables, pues el Valle
de Mxico posee una abundante red fluvial y lacustre. La regin ofreca las condiciones necesarias
para el desarrollo de la agricultura, la pesca y la caza, con grandes concentraciones de poblacin a
la orilla de los ros y los lagos. El florecimiento de esta civilizacin se sita aproximadamente entre
los 1500 aos a.C. y el comienzo de la Era cristiana.
La cultura olmeca signific una profunda influencia sobre toda el rea mesoamericana y fue la base
para el desarrollo de otras culturas en la zona como los mayas y los aztecas. Con los olmecas
podramos afirmar que se gener una "revolucin urbana", pues se dio un paso de aldea a las
ciudades, de una sociedad diferenciada a una sociedad con especialistas y clases sociales; de un
sistema de creencias de carcter mgico, a otro de creencias religiosas con sacerdotes y templos.
Algunos centros culturales olmecas son La Venta, Tres Zapotes, Cerro de las Mesas, y San Lorenzo
Tenochtitlan.
Sobre la arquitectura olmeca, destac la construccin de cabezas colosales de piedra, altares y
estelas. Los materiales que utilizaron fueron bsicamente el barro y la piedra. Tambin se han
descubierto en La Venta conjuntos
arquitectnicos como pirmides de barro y en parte de adobe, agrupadas en torno a una plaza
rectangular y a una tumba de grandes dimensiones, construida con columnas y dinteles de basalto.
En San Lorenzo se han encontrado pirmides y plataformas alargadas y reas habitacionales. El arte
olmeca posee una enorme dependencia con la religin y la mitologa; as las realizaciones artsticas
de las divinidades como el dios-jaguar, el dios-nio, y el dios-juego, estn directa o indirectamente
relacionadas con lo sagrado.
La economa olmeca se bas en el cultivo del maz; su recoleccin, intercambio y almacenamiento
de excedentes. Los olmecas trabajaron la tierra mediante el sistema de tala y roza. Su diferenciacin
social era marcada. Sus mximos dirigentes eran los chamanes y controlaban los excedentes
agrcolas y la produccin artesanal. Existan grupos dedicados a la produccin del maz, frijoles,
calabaza y yuca, as como grupos artesanales (alfareros, escultores y constructores).
A la civilizacin olmeca se le reconoce un gran aporte cultural para Mesoamrica: el primer Estado
en formarse como tal; estableci las bases de la religin, la escritura, las matemticas, la
arquitectura y el calendario, que le depararon una unidad cultural a la regin.
Cultura chavn.
La cultura chavn se registra entre los aos 1500 y 500 a. C. Habitaron las regiones costeras del
Pacfico en Amrica del Sur; tambin los altiplanos de la Cordillera de Los Andes en Ecuador, Per y
Bolivia.
Chavn de Huantar fue su centro ceremonial ms relevante, equivalente al de La Venta o Tres
Zapotes en la cultura olmeca. All se reciban peregrinaciones de toda el rea Andina. Este santuario
era la casa del dios Huari y su templo: El Castillo. El arte chavn fue indispensable para expandir las
ideas religiosas que sustentaron sus creencias: la cermica, los murales y los tejidos servan para
representar a sus divinidades. Estas divinidades eran representadas por figuras humanas, mezcladas
con rasgos de animales como el jaguar. Todos sus dioses estaban relacionados con las fuerzas de la
naturaleza.
En la escultura chavn se destaca la confeccin de estelas y obeliscos. Tambin elaboraron una fina
cermica, tejidos y orfebrera. Esta cultura tuvo un desarrollo social muy complejo, con una amplia
diferenciacin que se evidenci en todas sus construcciones.
La economa chavn, al igual que la de los olmecas, se bas en el cultivo de maz, yuca, frijoles y
papa, un cultivo primordial para ellos. Estos grupos indgenas del sur tambin se alimentaban con
algunas aves silvestres y llamas, que lograron domesticar. La cultura chavn sera la base para el
desarrollo de otras civilizaciones en el rea Andina.
Los Mayas.
Se desconoce el origen del pueblo maya, lo que s se menciona es que habitaron los territorios
mexicanos de Yucatn, Campeche, Quintana Roo. Tabasco y Chiapas, as como gran parte de
Guatemala, Belice, Honduras y El Salvador en Centroamrica. Esta regin de selvas tropicales es
considerada una de las zonas de mayor biodiversidad del mundo.
Caractersticas socio polticas.
Los mayas no desarrollaron un estado unificado, sino que conformaron federaciones de ciudades -
estado, donde cada una de ellas tena un gobierno propio, en cuya cabeza haba un rey o gobernador
llamado Halach Uinic (verdadero hombre). La cultura maya muestra una gran preocupacin por el
rango, el estatus y los privilegios. El linaje y la ascendencia real a menudo se relacionaba con un dios
que mova todo el desarrollo de la cultura. Era un gobierno teocrtico donde el poder poltico se
transmita por herencia entre la clase de los nobles.
Las clases sociales eran verdaderas castas; en la organizacin social se distingue en la parte superior
el rey o gobernador, luego los sacerdotes seguidos de los miembros de la nobleza. En el cuarto
estrato de la pirmide social estn los funcionarios mayas como los escribas y bajo stos, los
campesinos y los comerciantes. Finalmente los esclavos, capturados como botn de guerra o
comprados, eran los que realizaban los trabajos ms fuertes y destinados a ser sacrificados. Poco se
sabe de la gente comn. No aparecen representados en las esculturas y sus tumbas probablemente
eran sumamente sencillas. Muchos de ellos se dedicaban a la agricultura para llevar el alimento a
las ciudades y vivan en pequeas aldeas dispersos en la regin.
Actividades econmicas.
La economa de los mayas se bas en la agricultura, alternando con la recoleccin, la caza y la pesca.
Los mtodos agrcolas fueron el de la roza y la tcnica de cultivo en campos inundados, canales de
riego y obras hidrulicas. La base de la alimentacin fue el maz, tambin cosechaban calabaza, frijol,
camote, chile, chayote, tomate y frutas variadas. Los mayas produjeron y consumieron cacao, se
consuma como una bebida estimulante y nutritiva que form parte de los rituales religiosos,
adems se utilizaba como producto de intercambio comercial.
En la cacera prevaleci el venado, tambin cazaban armadillos, tepezcuintles, conejos, pumas,
monos, tambin hay indicios de la cra de perros y pavos para el consumo humano. Domesticaron
pavos, faisanes, perdices, codornices, guacamayas, loros, tucanes y el quetzal. Empleaban el
algodn y el henequn como textiles, fumaban tabaco. Pescaban con redes y anzuelos y gustaban
de toda clase de moluscos.
Aprovechaban los troncos de los rboles para construir sus casas, canoas, armas, instrumentos de
labranza, de su corteza obtenan papel, caucho y tintes. De las pieles de los animales confeccionaban
prendas de vestir y de sus garras, dientes, conchas y cuernos elaboraban adornos e instrumentos
musicales. Con las plumas de las aves confeccionaban penachos, capas, abanicos, vestidos y
escudos.
Entre las diferentes regiones de la civilizacin maya, se desarroll un buen sistema de comercio
donde intercambiaban lo que cada uno produca. Grupos organizados de comerciantes dirigan el
trfico comercial que contaba con remeros y marinos excelentes, hbiles pescadores, especialistas
en salar y conservar las carnes, pescados y pieles; viajaban por las costas de Yucatn, Guatemala,
Honduras y llegaron hasta Panam y Colombia. Mercaderes compraban los productos a los
campesinos y cargadores transportaban a pie, en la espalda, fardos llenos de preciosas mercancas.
Intercambiaban pieles de jaguar y de tigre, multicolores plumas, mbar para las joyas, hule para las
pelotas, chicle, jade, conchas marinas, mantas de algodn, bellas cermicas y cascabeles de cobre,
entre otros.
El conocimiento cientfico.
Los mayas crearon un sistema de escritura jeroglfica muy desarrollada, que todava no se ha podido
descifrar en su totalidad. Este sistema fue til para fijar su calendario, hacer clculos matemticos,
La arquitectura fue monumental, utilizaron la piedra tallada y ensamblada con perfeccin;
emplearon el basamento o zcalo, la fachada, la cornisa, la cestera y mascarones, as como la
bveda de arco falso. Las diferentes ciudades se construan generalmente, con un patio central
destinado a ceremonias religiosas y a su alrededor, una serie de plataformas sobre las que se
levantaban pirmides y templos, cuyas torres servan de observatorios astronmicos.
La escultura fue parte integral de la arquitectura, tallaron bajorrelieves, mascarones, mosaicos,
tableros, estelas (monolitos fechados) altares, tronos y lpidas. Sobresalieron en la escultura
utilizando piedra caliza, el basalto y la diorita.
La religin era politesta, consideraban sus dioses ligados a las fuerzas de la naturaleza y los
representaban con figuras semihumanas y rasgos monstruosos. Algunos de ellos eran Hunab Ku,
dios creador del universo, a partir del maz, Itzaman, dios Sol y civilizador; Chac, dios de la lluvia;
Yum Kax, dios del maz, Ah Puch la muerte; Xamn Ek, dios del comercio, Kukulkn, dios equivalente
a Quetzalcaltl la serpiente emplumada introducido por los toltecas, divinidad relacionada con la
fertilidad, el viento, la inteligencia, dios civilizador por excelencia.
Los Aztecas
Los Aztecas fueron el grupo dominante en Meso- Amrica durante la conquista espaola. Los
Aztecas se hacan llamar mexicas (descendientes del dios Mexitl), tenochcas (un antepasado comn)
o na- hoas (por su lengua el nhuatl). La historia de los Aztecas comienza a principios del siglo XIII,
cuando una pequea tribu llamada mexica entr en el Valle de Mxico. Croquis rea Azteca
En un principio los aztecas fueron soldados y pagaron tributos a otros pueblos del valle, hasta que
con el tiempo lograron su independencia, llegaron a ejercer su dominio sobre el Valle de Mxico y
otras regiones de Mesoamrica. Las provincias conquistadas mandaban a Tenochtitln grandes
cantidades de maz, frijol, alimentos y productos de lujo, como plumas de aves exticas y joyas.
Los aztecas concedan gran importancia a los sacrificios humanos como un medio para apaciguar a
los dioses. Las leyendas de los dioses tratan de explicar la insistencia de los aztecas en los sacrificios
y la violencia con que se desarrollaban los rituales.
Las victimas de los sacrificios eran por lo general esclavos y prisioneros de guerra capturados a otras
tribus. Estos sacrificios rituales, adems de apaciguar a los dioses, servan como elemento de
dominio poltico de los aztecas sobre otros pueblos.
Organizacin socio poltica.
En la sociedad azteca existan dos grandes grupos sociales: los pipiltzin y los macehuales. Los pipiltzin
eran los nobles que se dedicaban a la administracin pblica, a la direccin del ejrcito, a la
investigacin cientfica. De ellos tambin provenan los sacerdotes. El Emperador, llamado
Tlacatecuhtli o Tlatuani, era el jefe militar, juez supremo y representante de los dioses. Su poder
estaba limitado por el Gran Consejo o Tlatocn, integrado por los jefes de los Calpullis, quienes eran
los encargados de nombrar los cuatro Grandes Nobles que elegan al Emperador. El ltimo
Emperador Azteca fue Moctezuma II quien recibi con honores a Hernn Corts y sus soldados.
Los macehuales eran los mercaderes, artesanos, agricultores y soldados. Los artesanos eran una
clase muy respetada, realizaban labores especializadas como las de joyeros, creadores de imgenes,
alfareros, albailes, carpinteros, ilustradores de cdices, etc. Los mercaderes o pochtecas eran
adems de agentes comerciales, embajadores y espas, transmisores de costumbres, modas, ideas.
Realizaban su comercio por toda Mesoamrica, llegaban hasta Yucatn y Amrica Central por tierra
y por mar. Los pochtecas se valan generalmente del trueque para obtener diferentes productos,
como: mantas, alimentos, alfarera, joyas de oro, jade y mbar, sal, instrumentos, armas, muebles y
otros. Tambin utilizaron objetos que hicieron las veces de moneda, como el cacao y caos de
plumas de aves llenos de polvo de oro.
Los aztecas nunca fueron dogmticos. Solicitaban impuestos y tributos a los pueblos conquistados,
sin embargo nunca trataron de imponerles sus creencias.
Actividades econmicas.
El mercado fue para ellos, el lugar donde realizaban las transacciones comerciales. En las
poblaciones pequeas se efectuaba una vez por semana, mientras que en las grandes ciudades
como Tenochtitln, Tlatelolco, Texcoco y Tlacopan, se realizaban todos los das. El mercado era un
lugar importante, no se limitaba slo a ser la zona comercial de la ciudad, era tambin el centro
social donde se reunan a conversar, se arreglaban asuntos, se saludaban amigos y se enteraban de
las noticias.
Adems del comercio, la agricultura constituy la base de la economa de los aztecas; el maz fue el
alimento fundamental; adems cultivaban frijol, calabaza, chile, camote, tomate, pia, aguacate,
cacao, maguey, del que obtenan la bebida llamada pulque, etc. Utilizaban el sistema de roza para
cultivar sus campos. Tambin preparaban tierras flotantes en el lago, las cuales sujetaban mediante
la siembra de rboles de races profundas; a estas tierras las llamaron chinampas. Otras actividades
econmicas fueron la caza y la pesca, mediante las cuales obtenan variedad de peces, batracios,
venados, conejos, etc. Llegaron a domesticar animales como el guajolote o pavo, el conejo, la
codorniz y el perro peln, conocido por nosotros como perro chihuahua. Se dice que los indgenas
lo sacaron de la selva y lo domesticaron, para que los ayudara a ahuyentar a otros animales de sus
casas, lo llamaban xoloizcuintle y algunas veces lo engordaban y lo coman. La grana cochinilla es un
insecto que se alimenta del nopal. Las hembras producen dentro de sus cuerpos una sustancia de
color rojo intenso, en la actualidad se cotiza muy bien, al descubrirse que los colorantes naturales
no son dainos como los qumicos. La grana cochinilla se usa principalmente en bebidas, alimentos
y medicamentos.
Qu era el calpulli?
El calpulli fue la unidad bsica de la estructura socioeconmica de los aztecas. El calpulli era un
conjunto homogneo de familias o clan, que habitaban y trabajaban un determinado territorio.
Funcionaba como una unidad independiente y responsable ante el Estado. A la llegada de los
espaoles existan 20 calpullis. Los hombres eran propietarios de las cosechas, no de la tierra, las
tierras no podan ser vendidas, se otorgaban de por vida, bajo la responsabilidad de cultivarlas, si
no, se perdan. Las tierras, cultivadas comunalmente, satisfacan las necesidades del clan y permitan
pagar los tributos al Emperador.
La asamblea de varones del calpulli elega un administrador de los bienes del calpulli, llamado
Calpulelgue, quien era asesorado en sus funciones, por un Consejo de Ancianos o huehuetoques, un
jefe judicial y militar llamado tecuhtli, y un recaudador de impuestos llamado calpixque.
La guerra fue una necesidad primordial para los mexicas, ya que deban conquistar nuevas tierras
para imponerles fuertes tributos y garantizar los gastos del gobierno. Era adems necesaria para
obtener esclavos y sacrificarlos a sus dioses.
La sociedad azteca no era cerrada: si un macehual se destacaba, poda ascender al estrato ms alto
y si un pipiltzin cometa delito o era incapaz de desempear su funcin, descenda en la escala social.
La cultura.
Los aztecas se apropiaron de elementos culturalesde antiguas civilizaciones, como la deTeotihuacn
y la olmeca; pero con base en ellos, tambin fueron capaces de desarrollar su propia cultura.
En el campo de las ciencias realizaron observaciones astronmicas, relacionndolas con sus
creencias religiosas. Dispusieron de un calendario de 365 das, agrupados en 18 meses de 20 das,
ms 5 das infelices. En las ciencias naturales conocieron propiedades medicinales, alimenticias e
industriales de un gran nmero de plantas; atendan con xito padecimientos como quemaduras,
enfermedades hepticas, renales, mordeduras de serpientes, lceras y enfermedades de la piel.
Descubrieron colorantes vegetales como el ail y otros de origen animal, como la grana cochinilla
que da un color rojo vivo.
Trataron de conservar su historia en documentos elaborados en corteza de una higuera que crece
en Mxico, llamada amate. Estos documentos se conocen con el nombre de cdices y se encuentran
en importantes bibliotecas y museos de Mxico y Europa.
Realizaron clculos matemticos con una numeracin vigesimal, con base en puntos del 1 al 19, y
signos convencionales a partir del 20. El 20 lo representaban con una bandera, el 400 con una pluma,
y el 800 con una bolsa de copal.
Planearon sus ciudades con amplios conocimientos de ingeniera y arquitectura; levantaron diques,
acueductos, calzadas, puentes, suntuosos centros ceremoniales con palacios y templos fastuosos,
plazas, mercados, escuelas, tribunales, jardines botnicos y zoolgicos, casas de placer, etc.
En la escultura tallaron figuras monumentales como la famosa Piedra del Sol o Calendario Azteca,
que pesa ms de 20 toneladas, y la escultura de Coatlicue, considerada como una de las ms bellas.
Tambin representaban animales y dioses.
En la filosofa se adelantaron a muchos pueblos europeos de su poca, desarrollaron la observacin
y la experimentacin. Impusieron una moral severa que no era religiosa, sino que trataba de
proteger los intereses de la sociedad y del Estado. La religin azteca fue politesta. Conceban el
mundo con un sentido dinmico, cada vez ms perfecto, que iba pasando por diferentes etapas o
soles. Cada una de esas etapas haba terminado con un cataclismo. Consideraban que la ltima
etapa, la del Sol en movimiento, obligaba al hombre a ofrecer al Sol y la Luna su propia sangre y
cuerpo, para saciar con ellos, su hambre y sed y permitirles seguir en su marcha. Entre otras de sus
creencias figuraba la existencia de diferentes cielos e infiernos donde iban los fallecidos, segn su
categora social y la vida que haban llevado.
Algunos de sus dioses fueron: Huitzilopochtli (dios del Sol y la guerra), Tezcatlipoca (dios de la
oscuridad y la muerte), Quetzalcalt (dios de la agricultura, la metalurgia y la sabidura) Coatlicu
(diosa de la Tierra) yTlloc (dios del agua).
Los Incas.
Los Incas o quechuas se establecieron en el Cuzco alrededor del ao 1 200 d. C. Cuando los incas
llegaron a esta regin de los Andes, las dems culturas aborgenes que all vivan haban alcanzado
su desarrollo, pero en el transcurso de tres o cuatro siglos, los incas lograron desarrollar un imperio
que maravill a los conquistadores espaoles. Se seala que el florecimiento de la cultura incaica
dur apenas un centenar de aos, desde mediados del siglo XV hasta la llegada de los espaoles.
A partir de la fundacin de la ciudad de Cuzco, los incas fundaron nuevos clanes, mantuvieron
relaciones amistosas con otras tribus, mediante uniones matrimoniales y promesas de territorios.
Las verdaderas conquistas militares se inician alrededor del ao 1445 y llegaron a constituir un
imperio organizado que se extendi desde el ro Ancasmayo en Colombia hasta el ro Maule en Chile
y desde la costa del Pacfico hasta las regiones de los andes ecuatoriales del Per, del Titicaca y la
regin meridional argentino-chilena (actuales territorios de Ecuador, Per, Bolivia, norte y centro
de Chile, noroeste de Argentina y sur de Colombia.
Organizacin socio-poltica.
El sistema de gobierno de los incas era una monarqua absoluta, militar, hereditaria y teocrtica. El
poder supremo lo ejerca el Sapa Inca, quien era considerado hijo del Sol. Aunque el Inca tena varas
esposas, deba casarse con su hermana mayor y heredar a su hijo, el trono. Ante l nadie poda alzar
la vista y deban permanecer con una carga sobre los hombros como smbolo de humildad. Los
individuos y sus actividades sociales y econmicas estaban fuertemente controladas por el monarca,
lo que demuestra el carcter totalitario del gobierno.
El Inca era a la vez el jefe civil, religioso y militar del Estado. Tena carcter divino. Nadie se acercaba
al Inca sino con los pies desnudos. Sus vestiduras eran de lana de vicua, un cetro con cruz de
plumas, solo utilizaba utensilios de oro o plata. Cuando mora, su momia se conservaba en el
llamado templo del Sol. Entre los Emperadores ms notables estn Manco Cpac, Huayna Cpac,
Huascar y Atahualpa.
En cada sector del Imperio o suyo haba un gobernador o Cpac, de quien dependan numerosos
jefes para hacer cumplir las rdenes del Inca.
Estratificacin social de los incas.
Alta nobleza.
Era hereditaria, a ella pertenecan el Inca y su familia. Los nobles llevaban orejeras de madera,
motivo por el cual los espaoles los apodaron "orejones".
Baja nobleza.
Se era parte de esta clase social por mritos y privilegios. Pertenecan a ella los sacerdotes, Cpacs,
curacas y jefes militares.
Artesanos y campesinos.
Eran la mayora del pueblo. Vivan y trabajaban en los ayll.
Siervos.
Eran esclavos, generalmente prisioneros de guerra. A esta clase pertenecan los yanaconas que eran
esclavos con caractersticas de libertos, quienes protegan a sus amos.
Qu era el ayll?
El ayll era un grupo de familias unidas entre s por lazos de sangre, religiosos y econmicos y que
ocupaban un territorio determinado. Posean en comn las tierras, los animales y las cosechas; pero
esa tierra no era de la comunidad, se las distribua el Inca. Al frente del ayll haba un jefe llamado
curaca, quien era asesorado por un consejo de ancianos. El curaca distribua las tierras, organizaba
tareas colectivas y arbitraba los conflictos que se presentaban. Algunos autores han caracterizado
la sociedad inca como socialista, porque no exista la propiedad privada y los bienes eran de la
comunidad.
Entre los incas exista un trabajo forzado llamado mita, que era centralizado por el curaca. Los
varones deban cumplir una jornada de trabajo de tres meses para el Estado, en la construccin de
obras pblicas, como caminos, puentes, edificios y en la explotacin de las minas de cobre, oro y
plata.
Las actividades econmicas.
Los quechuas lograron un gran desarrollo agrcola, a pesar de la altitud y lo quebrado del terreno
andino. Utilizaron mtodos de irrigacin, construyeron canales, terrazas con desniveles para
escurrir el agua y acequias de piedra. Sus principales cultivos fueron el maz y la papa, adems de
otros productos como el zapallo, la yuca, la quina y el algodn, masticaban la coca para resistir las
fatigas del trabajo diario y largas caminatas. Para sembrar, utilizaron un bastn llamado taclla,
semejante a la coa que emplearon los aztecas y mayas.
Domesticaron animales como perros, patos, llamas, vicuas, alpacas y guanacos. De ellos obtenan
leche, carne y lana. La llama fue utilizada como animal de carga y de tiro. El comercio lo realizaban
por medio del trueque en mercados locales.
* La cultura.
Lo que ms sobresale en la cultura inca fueron sus conocimientos en ingeniera, que les permitieron
construir grandes ciudades, como Cuzco, Arequipa, Cajamarca y Machu-Pichu, en lugares de difcil
acceso. Contaban estas ciudades con toda clase de servicios: plazas, drenajes, avenidas, obras de
irrigacin, acueductos, templos y palacios de piedra poligonales y con puertas en forma de trapecio.
Las construcciones eran monumentales, slidas, sencillas y no emplearon mezcla, como los aztecas,
para unir las piedras, simplemente las ensamblaban.
Fueron grandes constructores de caminos y puentes, lo que les permita ejercer controles sobre los
territorios del Imperio. Construan refugios para los viajeros. Los chasquis o corredores de relevos
llevaban y traan los mensajes del Inca.
No tuvieron escritura. El sistema de numeracin que emplearon era muy rudimentario. Utilizaban
un instrumento de cuerdas de colores que reciba el nombre de quip, en el que representaban
conceptos, objetos y cuentas. Les serva para registrar censos, pago de tributos, productos agrcolas.
Tuvieron un calendario lunar de 12 meses, con das adicionales, poco exacto. Se distinguieron en la
cermica policromada, la industria textil de finas y vistosas piezas y el trabajo de los metales.
Su religin era politesta, divinizaban las fuerzas de la naturaleza. La primera divinidad creadora era
Viracocha, a quien acompaaban otros dioses menores, entre los que se citan: Inti (el Sol), Quilla (la
Luna), Kon (el Trueno).
Momificaban a sus muertos, lo que expresa la creencia en una vida ms all de la muerte. El sumo
sacerdote o hiullac-humu conservaba las tradiciones, los otros sacerdotes eran mdicos o adivinos.
Las aellas o vrgenes del Sol eran jvenes escogidas, que se dedicaban a bordar e hilar la ropa real y
mantener encendido el fuego sagrado.
A la llegada de Francisco Pizarra en 1 532, el Imperio estaba en decadencia, por la guerra civil que
sostenan los prncipes Huscar y Atahualpa, lo que facilit la conquista por parte de los espaoles.
Legado cultural.
En el momento del arribo de los espaoles a Amrica haba numerosos pueblos con costumbres y
niveles de desarrollo diferentes; por ejemplo, los aztecas y los incas estaban en su mximo
esplendor. En cambio, lo mayas ya no eran una civilizacin relevante.
A pesar de las diferencias entre las sociedades prehispnicas presentes en el continente americano,
estas compartan rasgos comunes y creencias similares. Se organizaban y vivan intentando
establecer una relacin armnica con el medio que los rodeaba.
Las culturas prehispnicas han dejado una serie de legados a la humanidad; entre ellos se
encuentran las tcnicas de cultivo, los productos que sembraron y la preparacin de los alimentos.
En la actualidad se emplean tcnicas de cultivo, como la "roza y quema", el sistema de terraza y las
chinampas practicadas por nuestros antepasados.
Asimismo, se siembran productos que cultivaban los indgenas, como maz, papa, frijol, yuca, ayote,
aguacate, camote, cacao y frutas (nance, papaya, guayaba, pia...). Igualmente, la preparacin de
diversos platillos, en algunos casos, es similar a la prehispnica; por ejemplo, los tamales, las
tortillas, los bizcochos, el pozol y la chicha, alimentos hechos a base de maz.
Otro legado indgena fue el empleo de las plantas medicinales para aliviar y curar enfermedades.
Algunas de las ms comunes son la sbila, que se usa contra lceras y mordeduras de serpiente y
como laxante; la ruda y la Santa Luca, para los dolores estomacales, heridas y golpes; el guarumo,
que se emplea para la diabetes y la obesidad. Legado arquitectnico prehispnico
Mayas.
Los arquelogos e historiadores han determinado que esencialmente las construcciones mayas eran
habitaciones muy sencillas llamadas na, que consistan en una casa de barro con techo cubierto de
palmeras. De aqu partieron para luego hacer grandes edificios, como palacios, pirmides, templos,
I canchas de pelota, observatorios astronmicos y centros ceremoniales. Las construcciones se
caracterizan por sus abundantes accesorios y decoraciones. Los planos de estas edificaciones I
monumentales fueron elaborados con gran clculo y simetra I por los ingenieros mayas, quienes, al
hacerlos, partieron de una I observacin cientfica de la posicin de los astros. (En la imagen, el
Templo del Sol, en Palenque, Mxico).
Aztecas.
La civilizacin azteca construy ciudades planificadas como se mencion en el tema titulado "Los
aztecas". En las ciudades edificaron pirmides dedicadas a los dioses, como el templo Teocalli;
palacios para los gobernantes, viviendas para la comunidad y sistemas hidrulicos. Dentro de las
construcciones aztecas se han hallado esculturas pequeas y grandes. La mayora de las piezas
grandes se inspiraban en dioses, mitos, leyendas y gobernantes. Las esculturas pequeas
pertenecan al mbito cotidiano. Muchas de ellas eran representaciones antropomrficas y
zoomrficas de gran belleza artstica.
Incas. La cultura inca levant construcciones monumentales /sencillas, a base de piedra y adobe.
En la costa, los edificios eran de adobe unido con mortero de barro y recubiertos con una fina
capa de tierra arcillosa. En la sierra, las paredes tenan una base de piedras grandes que iban
empequeecindose conforme se elevaban, para luego terminar con adobe en las paredes ms
altas. Los altos muros se construyeron gracias al uso de rampas o terraplenes, a travs de los | cuales
se arrastraban las piedras sobre rodillos de madera que giraban bajo los pesados bloques. Las
piedras se encajaban entre s, tallndolas de manera que sus caras se acoplaran perfectamente (En
la imagen, las ruinas de Sacsahuamn en el Cuzco, Per, lugar muy visitado por los turistas).
Otro legado prehispnico son las fuentes literarias. Los investigadores han encontrado dos obras
escritas relevantes, elaboradas por los mayas despus de la conquista espaola. En ellas se recogen
la historia y las tradiciones de esa cultura.
Popol Vuh
Libro escrito en el siglo XVI por los mayas En l se relata la creacin del mundo, los seres humanos
y los animales y el origen del Sol y la Luna. Tambin contiene aventuras de jvenes semidioses y el
origen de los pueblos indgenas, sus emigraciones y guerras. Adems, establece el predominio de
los grupos de origen quich sobre los dems pueblos antes de la conquista espaola.
Chilam Balam.
Coleccin de libros elaborados en los siglos XVII y XVIII. En esos documentos, los hechos histricos
y mitolgicos se representan por medio de dibujos. Uno de los temas recurrentes son las
migraciones a travs del territorio donde floreci la civilizacin maya. Adems, incluye descripciones
del estilo de vida y de las actividades productivas de los mayas. Otras fuentes escritas precolombinas
son los cdices mayas y aztecas, elaborados en papel amate (pape! confeccionado de la corteza de
un rbol al que los pueblos de lengua nhuatl llamaban motl) o piel de venado. Los cdices mayas
Dresde y Peresianoy el de los aztecas, Durn y el Boturini, son de carcter calendrico, matemtico,
histrico y ritual..
Expansin comercial Europea a Amrica
La expansin comercial en Europa y la situacin espaola.
En Europa occidental, entre los siglos XI y XIV, predomin el sistema feudal. Este sistema se bas en
la relacin entre el seor y los siervos o vasallos que trabajaban para l o que le pagaban tributos.
stos obtenan el derecho a refugiarse en los castillos de los seores cuando eran atacados por
invasores o ladrones.
Los seores feudales reciban productos como forma de pago (el dinero se usaba poco, se practicaba
un sistema de trueque o intercambio de mercancas). Un procedimiento comn era obligar a los
campesinos a utilizar los molinos del seor, acto por el que deban pagar con harina o con panes.
El impulso a la expansin comercial.
El sistema feudal cambi al ritmo que evolucion la sociedad. Esto obedeci a factores como las
nuevas tcnicas agrcolas y la utilizacin de ms tierras para la produccin. Tambin influy el
resurgimiento urbano entre los siglos XI y XIII.
Las ciudades empezaron a convertirse en centros de inters para los campesinos. Algunos llegaban
atrados por la incipiente actividad comercial. El aumento de la poblacin urbana signific mayor
demanda de alimentos y de otros productos. Asimismo, los campesinos comenzaron a manejar
dinero en efectivo para comprar los artculos que se vendan en las ciudades.
De igual forma, los seores feudales empezaron a pedir los tributos en dinero, con el fin de comprar
sedas, vinos, piedras preciosas....
Ese impulso comercial se caracteriz por el incremento d los burgos, como se conoca a las
ciudades. En ellos se instalaron mercaderes o comerciantes con gran capital y tambin los artesanos
de diferentes profesiones por ejemplo, carpinteros, zapateros, tejedores...
Los mercaderes, los empresarios y los banqueros comercio, situacin que los convirti en una nueva
clase social llamada burguesa. El progreso de la burguesa transform el sistema feudal en un
sistema de capitalismo mercantil o capitalismo comercial. La nueva economa se bas en la
acumulacin de oro y plata. La burguesa mercantil logr consolidarse, punto de establecer una
relacin con las monarquas e influir econmicamente en la aparicin de los lados modernos
(Inglaterra, Francia, Espaa). El Estado moderno desplaz a los seores feudales. Se afirm un
territorio delimitado y unificado, con un poder centrado en el rey y una autoridad basada la
obediencia al monarca. Para lograr esa centralizacin, los reyes se valieron de cuatro elementos:
El derecho romano les brind las normas jurdicas para la organizacin del Estado. La burocracia,
formada por nobles y burgueses, al servicio del monarca. Un ejrcito permanente, compuesto por
soldados a los que se pagaba por su tarea. Impuestos obligatorios, retribuidos por los campesinos
y los habitantes de los burgos, con los que se pagaba a la burocracia y al ejrcito.
La situacin poltica de Espaa.
Durante la mayor parte de la Edad Media, Espaa se involucr en la lucha de reconquista. Esta fue
una campaa militar iniciada con el objetivo de expulsar a los musulmanes de la Pennsula Ibrica
(los musulmanes ocuparon territorios de los actuales Portugal y Espaa, desde el siglo VIII).
Hacia el ao 1300, Portugal expuls a los musulmanes de su territorio y Espaa logr recuperar la
mayor parte del suyo. Al llegar el siglo XV, el territorio espaol se encontraba dividido en cuatro
reinos, Castilla, Aragn, Navarra y Granada. Este ltimo continuaba bajo el control musulmn, o
moro, como se le denominaba en Espaa a los musulmanes.
La situacin econmica de Espaa en el siglo XV.
La situacin econmica que viva Espaa en el siglo XV, tiene su origen en dos procesos paralelos: la
reconquista del territorio y su participacin en las Cruzadas. Estas ltimas se iniciaron en 1095,
cuando el papa Urbano II hizo un llamado para reconquistar Jerusaln (Tierra Santa), que haba sido
ocupada por los musulmanes. Debe destacarse que el objetivo de las Cruzadas (ocho en total), se
perdi y acabaron patrocinando el saqueo y la ocupacin europea de territorios en Asia y frica. Al
mismo tiempo, las Cruzadas tuvieron I dos repercusiones negativas; por un lado, la marcha d los
hombres provoc un abandono de las labores agrcolas y, por otro, la inversin econmica para
financiar las guerras fue muy alta.
Espaa, por ejemplo, obtuvo prstamos de Italia e Inglaterra para financiar la reconquista y a los
cruzados. El endeudamiento, unido a la baja produccin agropecuaria, hicieron sentir sus efectos en
la sociedad.
Ante la decadencia de la agricultura se impuls la cra de animales. Por ejemplo, en Aragn se
intensific la ganadera vacuna, y en Castilla, la ovina, la cual se aprovechaba para producir lana.
Esta se utilizaba en la elaboracin de prendas de vestir que vendan en Francia y en Inglaterra.
Sin embargo, la industria espaola no logr un desarrollo - considerable, pues se centr en la
fabricacin de paos, tejidos y telas. Espaa y Europa en general, siguieron dependiendo del
comercio con Oriente, activado con las Cruzadas. De Oriente se importaban especias (pimienta,
canela, clavo de olor, ans...), perfumes, telas (principalmente seda), piedras preciosas, aceites,
entre otros.
Esta relacin con Oriente propici la formacin de trayectos comerciales bien definidos: la ruta de
especias y la ruta de la seda.
Avances cientficos y tecnolgicos de la poca.
El conocimiento de que la Tierra era redonda era aceptado desde la poca de los griegos. Por esa
razn, la idea de encontrar un camino a Asia a travs del ocano Atlntico se consideraba posible.
Lo que se desconoca era la distancia real entre Europa y Asia. Las creencias de los navegantes en
un sinnmero de peligros que acechaban en el ocano, habitado por seres extraos que atacaban
las embarcaciones, que las aguas hervan o se helaban y que los barcos se hundan misteriosamente,
dificultaban la empresa. Las inseguras embarcaciones de aquel entonces no permitan a los
navegantes aventurarse mar adentro, aun sabiendo que nuestro planeta era redondo, suponan que
si uno avanzaba demasiado lejos ocurra el peligro de caer en el vaco.
Sin embargo, se producen una serie de avances tcnicos que desmienten esas creencias y van a
facilitar las largas travesas por el ocano.
Conocimientos cartogrficos y de navegacin.
Desde la antigedad los marineros se guiaban observando los astros, y fueron precisamente los
portugueses quienes adoptaron el astrolabio que los rabes usaban para orientar sus caravanas por
el desierto. Este aparato haba sido inventado por los griegos y era muy til para medir la altura de
los astros; con esto poda reconocerse la ubicacin de un lugar e incluso la hora.
De los musulmanes tambin obtuvieron el cuadrante, con este aparato medan la distancia entre el
horizonte y las estrellas y fue muy til en la navegacin porque permita localizar el Norte, el Sur, el
Este y el Oeste. La brjula fue el instrumento ms importante en la navegacin porque permiti a
los marinos continuar su camino aunque el cielo estuviese nublado. La brjula fue un invento chino.
Los chinos se dieron cuenta de que el imn tiene propiedades magnticas y de que si ponan una
aguja imantada en una vasija con agua, siempre apuntaba hacia el norte. La brjula fue llevada a
Europa donde se perfeccion para aplicarla en la navegacin.
Tambin se mejor la fabricacin de los barcos. Antes, los europeos no lo haban considerado
necesario porque la navegacin se realizaba bordeando las costas. Los portugueses construyeron
mejores barcos, de casco ms fuerte y largo, al que le pusieron velas cuadradas y triangulares. A
este nuevo tipo de embarcacin se le llam carabela. Tambin se construyeron las llamadas naos o
carracas, que a pesar de ser ms lentas eran de mayor tamao y llevaban espacio para carga. Las
carabelas y las naos llevaban velas cuadradas y triangulares que resultaban tiles cuando soplaba el
viento.
Otro elemento que facilit las expediciones martimas fueron los mapas y cartas geogrficas. Hubo
personas que dibujaron las costas para facilitar los viajes por mar, de esta manera las mercaderas
y los navegantes llegaran ms seguros al puerto.
El uso de la plvora, un invento chino utilizado en fuegos artificiales, fue llevado a Europa y usado
como explosivo para la guerra. Esto ocasion la fabricacin de caones que se incorporaron a las
naves y armas de fuego.
Todo lo anterior permiti que Portugal y Espaa iniciaran las exploraciones martimas en busca de
un nuevo camino a la India y China.
Expansin ultramarina.
Los adelantos cientficos de los siglos XV y XVI (perfeccionamiento de mapas, instrumentos nuticos
y la construccin de nuevas embarcaciones) propiciaron las condiciones idneas para realizar la
expansin ultramarina a travs del Atlntico.
El comercio desarrollado durante el siglo XV era de cabotaje, es decir se bordeaba la costa de
territorios europeos y africanos. La actividad comercial dividi a Europa y Oriente donde se
practicaba un comercio recproco; los rabes traan de Oriente va martima o terrestre productos
como especias (canela, pimienta, nuez moscada,), sedas, marfil, piedras preciosas, perfumes. Los
europeos comercializaban tejidos, metales, vinos... Tales productos eran distribuidos en el puerto
de Alejandra o de Constantinopla. Esta ltima ciudad cay en manos de los turcos en 1453, quienes
establecieron altos impuestos a las mercancas comercializables. Durante este proceso de expansin
martima, la burguesa europea jug un papel determinante como ente financiero y promotor de la
mayor parte de las expediciones. Buscaban una ruta a Oriente capaz de romper el monopolio
comercial establecido en la zona mediterrnea por rabes, genoveses, venecianos y turcos. El
capitalismo comercial impuls los descubrimientos geogrficos por la necesidad de obtener
materias primas, metales preciosos, mano de obra y nuevas tierras.
En este proceso de incursiones martimas, se involucraron tambin las Coronas portuguesa y
espaola para aumentar la riqueza de sus reinos con la obtencin de metales preciosos. Estos eran
necesarios para sostener su sistema mercantilista, base econmica de estos estados nacionales y
adems para solventar los gastos causados por las constantes guerras.
Los portugueses tenan gran trayectoria martima, haban establecido una escuela naval en la ciudad
de Sagres, posean experiencia, adems de mltiples conocimientos geogrficos y cartogrficos
acumulados a lo largo de muchos aos de estudio. Durante el siglo XV comenzaron a realizar
exploraciones a lo largo de la costa occidental y oriental del continente africano. A su paso por los
lugares visitados iban obteniendo metales preciosos y comercializando con esclavos negros;
lograron atravesar el ocano ndico y as llegar a la India.
En estos viajes destacaron personalidades como Enrique el Navegante; Bartolom Daz, que
descubri el Cabo Buena Esperanza, en frica; Vasco de Gama, que lleg a Calicut, ciudad de la India
y Pedro lvarez Cabral.
Las exploraciones patrocinadas por la Corona espaola culminaron con la llegada de los espaoles
a Amrica. Con la llegada del europeo a tierras americanas se inici el intercambio de una gran
cantidad de productos. De Europa vinieron productos como trigo, arroz, banano, caf, caa de
azcar y vinos. Tambin llegaron animales, cerdos, caballos, vacas, muas y ovejas. Amrica a su vez
aport productos a Europa: maz, papas, tomates, cacao, tabaco, frijoles, algodn, frutas, y animales
como la llama, la alpaca y la vicua, adems de los metales preciosos: oro, plata y cobre.
Procesos de dominacin europea en Amrica.
La dominacin europea en Amrica fue un proceso lento y, en la mayora de los casos, violento. Los
exploradores europeos se apropiaron de las tierras para luego colonizarlas, entre ellos Espaa,
Portugal, Inglaterra, Francia y Holanda, proceso iniciado a partir de la llegada de Coln a Amrica en
1492 y que se mantuvo durante los siglos XVI, XVII y XVIII, aunque continan algunos enclaves
coloniales en el presente. Esta dominacin supone la invasin territorial, el control poltico, religioso
y cultural de los pueblos indoamericanos, entre los cuales los ms conocidos fueron el Imperio inca,
el azteca y la Confederacin Chibcha, as como cacicazgos, tribus, confederaciones de tribus y otros
sistemas de organizacin poltica que perdieron su autonoma, vieron sometidos o eliminados sus
lderes, diezmada su poblacin y aniquiladas sus culturas, en una accin de sometimiento de alcance
continental.
La llegada de los inmigrantes al continente y especialmente el proceso de conquista ejercido por
estos, originaron el derrumbe de la poblacin autctona y la casi erradicacin de muchos de los
grupos que habitaban el continente en tan solo los primeros 130 aos despus de la llegada de
Coln. En algunos casos el exterminio masivo de la poblacin nativa desempe un papel decisivo
en la conquista de Amrica. A esto se le agrega los efectos generados por la introduccin de
enfermedades que trajeron verdaderas epidemias; es el caso de la difteria, sarampin o la viruela
que diezmaron a la poblacin indgena hasta casi su total desaparicin. Otros sobrevivieron gracias
especialmente a las condiciones difciles de acceso geogrfico, lo cual impidi la incursin de los
conquistadores y su supervivencia. Un ejemplo corresponde a los grupos ubicados en la selva
amaznica y la selva del Darin. En el caso de Costa Rica, Talamanca sirvi de barrera para los
espaoles que llegaron a estas tierras.
El proceso de Conquista y colonizacin de Amrica fue un fenmeno complejo, debido a que muchos
elementos intervinieron en l. Adems, la conquista de los nuevos territorios represent un
proceso, cuya dinmica de colonizacin y reparticin dej sentada una cultura que ha trascendido
hasta la actualidad.
El sistema de dominacin impuesto por Espaa, Portugal, Inglaterra. fue diverso. Espaa fue el pas
que domin la mayor parte de las colonias que se crearon en Amrica, desde las Antillas hasta
Amrica del Sur. En el desarrollo de la Conquista, Espaa se vali de diversas estrategias, por
ejemplo:
Ventajas de la tcnica y la organizacin. Los indgenas se encontraban en desventaja frente a los
conquistadores espaoles, pues estos contaban con una tcnica militar ms avanzada que la de los
pueblos indgenas. Desde un principio, tanto las armaduras, caballos y armas de fuego como los
barcos de los invasores intimidaron a los indgenas, que desconocan estos elementos de guerra.
Las alianzas. Varios conquistadores, entre ellos Hernn Corts, lograron establecer alianzas con
grupos indgenas. Mediante esta estrategia, los espaoles no solo incrementaron sus ejrcitos, sino
que tuvieron acceso a informacin sobre los grupos que se pretenda conquistar. La organizacin
indgena. Los aspectos de la organizacin indgena que posibilitaron la conquista fueron varios;
destacan, por ejemplo, la rivalidad entre los pueblos mesoamericanos. Uno de los principales
sostenes de la economa mexica fue la guerra.
Algunas tribus indgenas empleaban la guerra como medio para someter pueblos y cobrarles
tributos. Cuando los espaoles llegaron, casi 370 pueblos eran tributarios de los mexicas. Corts se
dio cuenta del profundo descontento de estos pueblos contra el dominio azteca; aprovech,
entonces, la situacin para establecer acuerdos y alianzas con varios de ellos y les ofreci proteccin.
La lucha por el poder entre los mexicas. Los grupos dirigentes que controlaban el poder poltico,
religioso y militar se enfrentaban entre ellos para imponer sus opiniones y adquirir mayor autoridad.
Esta divisin de los crculos dirigentes, as como el fervor religioso (las creencias acerca de la
naturaleza divina de los europeos), debilitaron a los indgenas y favorecieron a , los conquistadores.
El idioma. Los espaoles utilizaron intrpretes mediante los cuales tuvieron acceso a informacin
sobre los desplazamientos y las estrategias de los indgenas y, especialmente, sobre las riquezas
que tenan los nativos. Un caso particular es el de Malintzin (conocida como la Malinche), una
indgena que se convirti en la informante y consejera de Hernn Corts.
Colonizacin de los territorios americanos.
Colonizacin Espaola .
El sistema colonial impuesto por Espaa y Portugal se ampara en los lmites fijados mediante el
Tratado de Tordesillas. A Espaa le correspondieron los territorios situados entre el Golfo de Mxico
y Cabo de Hornos actual Argentina), con excepcin de Brasil, que se constituy en posesin de los
portugueses.
A partir del descubrimiento, Espaa emprendi la exploracin, conquista y poblamiento del nuevo
continente. Las expediciones espaolas se hacan en nombre de los reyes catlicos (Fernando de
Aragn e Isabel de Castilla). En ellas se embarc gente del pueblo, con poca educacin, pero tambin
nobles que invirtieron parte de sus fortunas, animados por el inters de obtener riquezas y luego
regresar a Espaa.
La Corona espaola, por su parte, tena como inters la fundacin de ciudades, la creacin de
provincias, la evangelizacin de las almas y la aplicacin de las leyes. Adems, la Corona era la duea
de todas las tierras y de las riquezas del territorio americano. Los particulares solo reciban una
donacin real como premio por sus servicios.
Durante la Conquista, el primer acto de los espaoles era fundar una ciudad. De esta manera
tomaban posesin de la zona en nombre de Espaa. En ellas se instalaban los espaoles, y desde all
ejercan el control de la poblacin indgena, que viva mayoritaria- mente en la selva.
Para los espaoles, las ciudades eran el centro de la vida pblica. El comercio, la poltica, la
educacin, la administracin y la cultura estaban centradas en ellas.
La Conquista de Amrica pas por dos etapas: una muy violenta y de choque, y otra ms pacfica
conforme se fueron adueando de los territorios. Un ejemplo de la primera etapa fue la conquista
de los aztecas por Hernn Corts (1519-1521), y tambin la de los incas (15311535), dirigida por
Francisco Pizarro.
El sometimiento de esos imperios asegur a Espaa el control de grandes yacimientos de plata y oro
que requera para impulsar su economa. El dominio del resto de Amrica necesit ms tiempo,
recursos y esfuerzo, debido a que se tuvo que reducir a cada una de las tribus por separado, y la
resistencia fue mayor.
Es importante mencionar que en el siglo XVI unos 200 000 a 300 000 espaoles llegaron a las Indias,
los cuales se distribuyeron en el continente y la gran mayora eran hombres. La proporcin de
mujeres fue escasa, desequilibrio que va a influir decididamente en el mestizaje que se produjo
entre espaoles y mujeres aborgenes. Los datos reflejan que entre 1493 - 1519 viaj a Amrica un
5.6% de mujeres, mientras que entre 1560 - 1579 el porcentaje fue del 28.5%.
La conquista inglesa.
Los ingleses fueron los primeros en explorar las costas de Amrica del Norte aunque sin resultado
satisfactorio. En 1497 Juan Caboto recorri las costas de Terranova y El Labrador. En el siglo XVI, se
reanudaron las expediciones; Walter Raleigh explor las costas desde Florida hasta Carolina del
Norte, y descubri un territorio frtil al que denomin Virginia. Posteriormente se enviaron nuevas
expediciones con resultados negativos e infructuosos, debido a la hostilidad de los indgenas de la
regin.
A principios del siglo XVII, y tras la muerte de la reina Isabel, se confi a dos empresas mercantiles
la incursin al territorio descubierto con anterioridad, la Compaa de Londres, a la que se encarg
colonizar la parte sur donde se ubicaba Virginia y la Compaa de Plymouth a la que se encomend
la parte norte. Se fundaron trece colonias que se establecieron a lo largo de la costa oriental; las del
norte fueron autnomas y se dedicaron al comercio y la industria; mientras que las del sur eran de
grandes propietarios dedicados a la plantacin. En cuanto al gobierno, exista gran autonoma; las
colonias fundadas se rigieron por las mismas leyes que la Corona haba establecido. El gobernador
era el representante de la Corona, mxima autoridad en las colonias y realizaba sus funciones junto
a una asamblea integrada por colonos.
Los colonos ingleses buscaban desarrollar el comercio y la industria. Se posesionaron de algunas
tierras para dedicarlas al cultivo de algodn y tabaco, productos que competiran con Espaa una
vez que fueran colocados en los mercados europeos. Adems procuraban la libertad religiosa, pues
eran inmigrantes que sufran de persecucin debido a sus creencias. Una vez establecidos en
Amrica practicaron la tolerancia religiosa: haba entre ellos puritanos, catlicos, cuqueros y
anglicanos. No aceptaban los ritos de los indgenas ni sus creencias.
Los ingleses difieren de los espaoles en cuanto a las relaciones interraciales; el poblamiento ingls
ocurri sin que se produjera el mestizaje. Esta poltica de poblamiento obedeci a que los colonos
ingleses viajaron al nuevo continente con sus familias.
Los indgenas eran excluidos de las colonias y de toda relacin con los colonos; por ello no exista
explotacin laboral indgena. En cambio imper el racismo, el "apartheid" y la discriminacin.
Grandes territorios arrebataron los ingleses a los indgenas, por medio de violentas luchas armadas.
Muchas de ellas causaron graves matanzas de indgenas.
Consecuencias del proceso de dominacin.
El proceso de Conquista gener una gran transformacin en los territorios dominados; adems de
los cambios en la forma de gobierno, la economa, la sociedad, las costumbres y las creencias
religiosas, los efectos demogrficos fueron catastrficos. En el caso de Mxico, una poblacin
calculada en 25 millones de habitantes en 1519, se redujo a menos de un milln en 1646.
mbito Repercusiones Demogrfico La Las consecuencias demogrficas de la Conquista y la Colonia
en Amrica Pu pueden resumirse en tres grandes procesos: c. La disminucin de la poblacin
indgena. d. La afluencia de miles de europeos que llegaron escapando de la persecucin poltica o
religiosa (caso de los puritanos en Estados Unidos), o aquellos que lo hicieron con la esperanza de
hacer negocio y luego regresar a Europa. e. El acelerado proceso de mestizaje, producto de la mezcla
entre espaoles, indgenas y negros. Econmico El contacto entre Amrica y Europa desat una
actividad comercial sin prese-dentes. Sin embargo, en el mbito estrictamente econmico se puede
afirmar que Amrica vio saqueadas sus riquezas (sus recursos naturales fueron explotados en todo
el continente), por ejemplo: * Explotacin de oro y plata en Mxico y Per. * Extraccin de recursos
forestales (maderas y caucho) en todo el continente. * Extraccin de tintes naturales como ail en
El Salvador... Los tintes eran fundamentales para la industria textil. La llegada de barcos cargados
de riquezas ocasion un aumento en el precio de las mercancas en Europa. Varios pases europeos
aprovecharon la coyuntura de Espaa, para cobrarle las deudas que este haba contrado durante la
reconquista del territorio.
Poltico En el mbito americano, la Conquista y colonizacin significaron la desestructuracin de la
organizacin poltica de los pueblos indgenas. La imposicin de la organizacin espaola,
portuguesa... ocasion que se perdieran instituciones como el ayllu y el calpulli, lo mismo que
prcticas como la reciprocidad y la redistribucin que realizaban los indgenas. En el contexto
europeo, el poder econmico y la posesin de territorios en ultramar, convirtieron a Espaa en una
de las principales potencias del siglo XVI. Cultural El sometimiento de los grupos indgenas fue
acompaado por el desmembramiento de su cultura. Desde el principio, los espaoles se ocuparon
de: Inculcar en los nativos la religin catlica. Esto implic eliminar las creencias politestas y los
rituales indgenas de adoracin a las deidades. Establecimiento del idioma espaol. Este era un
requisito para la dominacin. La prdida parcial o total del lenguaje nativo represent una
separacin con sus races y, en consecuencia, la prdida de cohesin como cultura. Enseanza de
artes y oficios. Los espaoles se interesaron en que los indgenas aprendieran ciertas artes u oficios,
de manera que pudieron emplearlos para trabajos como la fabricacin de instrumentos musicales,
herramientas de labranza, construccin de residencias, de iglesias...
Ecolgico El paisaje americano se transform con la llegada de los espaoles. Entre los principales
efectos en el campo ambiental se pueden citar: Deforestacin. La llegada de miles de hispanos y
la reparticin de tierras implic una amplia deforestacin para el establecimiento de plantaciones
de caa, tabaco... Pero el mayor incremento en la deforestacin estuvo asociado a la introduccin
de la ganadera (la creacin de las haciendas). Explotacin de recursos naturales. La extraccin de
oro y plata modific el paisaje de regiones como Potos y San Luis Potos. El comercio de pieles
en Estados Unidos impuls el exterminio de las especies nativas... El agua comenz a sufrir los
efectos de la polucin, de la desviacin de cauces (para riego), entre otros.
El descubrimiento de Amrica implic repercusiones para Europa; entre ellas: Propici la
expansin de la cultura occidental por todo el mundo, forma de gobierno, religin, idioma,
costumbres, economa... Espaa y Portugal se convirtieron en las principales potencias europeas.
Posteriormente otros pases como Inglaterra, Francia y Holanda lograron su enriquecimiento,
gracias a la conquista de territorios americanos. Surgi un gran desarrollo del capitalismo
comercial, propiciado por las polticas mercantilistas de acumulacin de metales preciosos (oro,
plata...) procedentes de Amrica. El ocano Atlntico se convirti en la nueva ruta martima de
comercio, desplazando al mar Mediterrneo en cuanto a importancia mercantil. Se propici el
desarrollo cientfico especialmente en campos como el de la geografa y la cartografa. Hubo mayor
conocimiento de ocanos y mares; adems, se logr comprobar la redondez de la Tierra. Tambin
ciencias como la biologa, la zoologa y la astronoma se beneficiaron con los nuevos conocimientos
cientficos. En cuanto a la navegacin, las tcnicas utilizadas promovieron que los viajes fueran
ms rpidos y, sobre todo, ms seguros. La campaa de evangelizacin promovida por los
monarcas espaoles y portugueses culmin exitosamente, consolidndose en Amrica la Iglesia
catlica.
Poblacin Indgena en millones de habitantes. 1492 1560 1650 Norteamrica 1 1 0,8 Mxico,
Amrica Central, y Antillas 5,6 4,0 3,9 Sudamrica 6,7 5,7 5,2 Totales 13,3 10,8 10 - 2,5 3,3
La agricultura:
La alimentacin indgena estaba basada en la agricultura. Los productos que formaban la dieta de
los indgenas fueron conocidos por los inmigrantes europeos, quienes al inicio de su arribo a estas
tierras se alimentaron con productos que consuman los nativos como el maz, las papas y el cacao.
Debido a que el mvil principal de los conquistadores era la bsqueda de metales preciosos, siendo
la minera, la primera actividad econmica que de manera fuerte y organizada llevaron a cabo los
espaoles.
Al inicio de la colonia los productos ms importantes que cultivaban y consuman las poblaciones
indgenas fueron: el maz, el cacao, los tubrculos como la papa, la yuca tambin llamada mandioca,
el camote o batata, el ame, el amp, el arracache, adems, se consuma, chile dulce, chile picante,
calabaza, frjol, tomate, zapote, pia, maran, anona, guanbana, papaya, aguacate, palmito (parte
tierna de algunas palmeras tropicales), pejibaye, achiote, entre otros productos originarios de
Amrica.
El cacao, bsico en la alimentacin de los aborgenes, tambin tuvo gran difusin como bebida, por
ejemplo, Moctezuma ofreci bebida de cacao a Hernn Corts cuando ste lleg a Mxico. En poco
tiempo se desarrollaron grandes plantaciones de cacao en la costa del Pacfico de Guatemala y El
Salvador, en Ecuador, en Venezuela y el litoral caribeo de Centroamrica. En Costa Rica la actividad
cacaotera se llev a cabo en la regin de Matina, el xito de este cultivo obedeci a dos factores: el
clima clido y hmedo y la adecuada ubicacin geogrfica de Matina, lo que facilitaba la exportacin
hacia el Caribe y Europa. El cacao se destac a tal punto, que ante la falta de dinero metlico, se
utiliz en esta provincia como moneda en 1709.
La papa fue cultivada por los Incas en Per, segn una leyenda incaica se dice que fue el dios
Viracocha quien ense su cultivo a los primitivos habitantes del Imperio incaico. Los espaoles
introdujeron este producto a Europa en el siglo XVI. Rpidamente su consumo se difundi hacia
otras latitudes y hoy constituye un producto de gran importancia en la alimentacin de la poblacin
en el mundo.
El tabaco, cultivo indgena, tambin se convirti en un importante producto de exportacin, se
desarroll especialmente en el siglo XVII. Se cultivaba en Colombia (Cartagena), hasta Mxico y en
Cuba, donde se obtuvo un tabaco de excelente calidad. En Costa Rica, el cultivo del tabaco tuvo un
gran desarrollo. Las autoridades espaolas establecieron en 1766 el Estanco del Tabaco para el
Reino de Guatemala y poco tiempo despus deciden darle el monopolio exclusivo de este producto
a Costa Rica.
Los europeos trajeron a Amrica, productos que no se conocan aqu y que luego se desarrollaron
en gran escala, una vez que se adaptaban a las condiciones climticas y de relieve que eran
necesarias.
Se introdujeron productos como la caa de azcar, cuya produccin se inici entre 1506 y 1516 en
las Antillas, luego en Mxico y la costa de Per, tambin se cultiv en Centroamrica. Se realizaron
grandes exportaciones a Espaa y la caa de azcar se convirti en un importantsimo producto
tropical. Para su cultivo se necesitaba mucho terreno, gran inversin de dinero y cantidad de mano
de obra. Este cultivo gener la formacin de latifundistas o terratenientes que obtenan grandes
ingresos econmicos con la exportacin del azcar a los mercados europeos y, por otro lado, la
incorporacin de la mano de obra esclava. En una plantacin azucarera, la poblacin de trabajadores
sobrepasaba las 500 personas. Asimismo, con el consumo del t y del caf aumentaba el consumo
del azcar. Tambin en trapiches domsticos, hechos de madera y movidos por la fuerza de muas
o bueyes, se obtena el dulce para consumo local y familiar.
Posteriormente, la caa de azcar se convirti en el cultivo dominante durante el perodo colonial..
El azcar se convirti en el principal producto de exportacin durante la poca colonial.
Los europeos introdujeron el caf a Amrica, producto que era originario de Etiopa, en frica
.Tambin se trajo de Europa a Amrica el trigo, la vid, el olivo, el centeno. La elaboracin de pan a
partir de la harina de trigo pronto se difundi y adquiri cada vez mayor consumo por parte de la
poblacin. El trigo tambin se cultiv en Centroamrica. El cultivo de la uva tambin se desarroll
con gran xito, lo cual motiv la actividad vincola o industria de la fabricacin de vinos, por ejemplo
en Mxico, Argentina, en las Antillas, en California, en Per y en Chile. Del olivo se obtiene el famoso
aceite de oliva que posee propiedades beneficiosas para la salud, era muy utilizado por los
espaoles, el olivo se cultivaba en Per, por ejemplo. Adems se cultivaron manzanas, peras,
naranjas, limones y otras frutas y hortalizas como lechuga y rbanos, productos que fueron trados
de otras partes del mundo por los europeos. La incorporacin, por parte de los espaoles, de nuevos
instrumentos como el arado y la rueda en las labores agrcolas .facilitaron el trabajo de la tierra para
cultivar grandes extensiones de terreno.
En Brasil se destac, en la etapa inicial de la colonizacin, la extraccin de madera del llamado palo
brasil, del que provino el nombre del pas; tambin se cultiv en otras regiones como en Mxico y
en Centroamrica. La ganadera:
Fue una de las actividades econmicas que tuvo gran auge en Amrica durante la colonia, los
espaoles introdujeron vacas, caballos, ovejas, cabras, cerdos y muas. Debido a las buenas
condiciones del clima, planicies y llanuras con abundantes pastos naturales, se produjo un desarrollo
extensivo y acelerado de la actividad ganadera, que se extendi desde Mxico hasta Argentina. El
auge mayor se produjo en el norte de Mxico, en los llanos de Venezuela, en la pampa de Argentina
y en Uruguay. Se produca carne, cuero y lana, adems, se utilizaban bestias para el transporte de
personas y carga.
La explotacin forestal:
Con la llegada de los europeos, se hizo necesaria la utilizacin de madera, la cual exista en
abundancia. Se talaron muchos bosques para las actividades agrcolas y ganaderas y tambin
grandes cantidades de madera que era utilizada en los astilleros para la elaboracin de barcos, por
ejemplo, en La Habana, (Cuba), Guayaquil (Ecuador), Panam y el Realejo (Nicaragua), para construir
viviendas, iglesias y otras edificaciones, en la fabricacin de muebles, artesanas, como combustible
y en otros usos.
Pacto colonial y mercados regionales
Las relaciones entre la metrpoli y la colonia estuvieron dirigidas por un sistema denominado "pacto
colonial", consistente en el monopolio del comercio colonial por parte de la metrpoli. Se impuso a
las colonias su obligacin de establecer intercambios (compra y venta) nicamente con la metrpoli.
As, por ejemplo, Espaa venda a las colonias alimentos, ganado, armas y manufacturas, y
compraba los productos americanos para revenderlos en Europa. La poltica era vender mucho y
comprar poco. El precio de los productos (importados y exportados), era controlado por los
mercaderes metropolitanos que ejercan su poder (oligopolio) en cuanto a comercializacin y
abastecimiento de las colonias.
El comercio martimo se realizaba entre el puerto de Sevilla y los puertos de las colonias establecidos
en Veracruz, Cartagena y Portobelo. Las mercancas procedentes de Suramrica eran enviadas al
puerto de Panam en el Pacfico y de ah a Portobelo (por tierra).
Durante los siglos XVI y XVII, el comercio martimo y terrestre entre regiones estuvo prohibido, sobre
todo si se trataba de productos que podan competir con Espaa. Para desembarcar productos en
los puertos caribeos y antillanos, los buques deban portar un permiso especial. Las poblaciones
costeras suramericanas estaban excluidas de todo comercio.
El monopolio ejercido por Espaa se vio disminuido por el comercio ilcito, por la piratera y por la
presin ejercida por los comerciantes radicados en las colonias. An as, la colonizacin de Amrica
se orient hacia la creacin de sistemas productivos, que abastecieran el mercado europeo con
metales preciosos y algunos productos tropicales. El monopolio comercial espaol fue blanco de
ataques extranjeros. Francia, Inglaterra y Holanda quisieron apoderarse de las riquezas americanas
y romper con el monopolio, para comerciar directamente con las colonias. Los ataques de piratas,
corsarios, filibusteros y bucaneros no se hicieron esperar; asaltaron embarcaciones y ciudades
coloniales espaolas. Espaa se vio obligada a proteger su comercio y, para ello, a mediados del
siglo XVI puso en prctica un sistema de flotas, consistente en dos convoyes que llegaban
anualmente a Amrica procedentes de Espaa. Una flota llegaba al Golfo de Mxico y la otra,
compuesta por galeones, llegaba a la costa norte de Suramrica. Ambos convoyes se encontraban
en La Habana y regresaban juntos a Espaa bajo estrictas medidas de seguridad para impedir el
ataque de piratas y corsarios extranjeros especialmente ingleses. En el siglo XVIII termin el
monopolio comercial espaol.
La administracin en Amrica.
Virreinatos.
El territorio conquistado en Amrica de dividi en 4 virreinatos: Nueva Espaa o Mxico con capital:
Mxico. Nueva Granada: con capital Bogot. Per o Nueva Andaluca: con capital: Lima. Provincias
Unidas del Plata: con capital: Buenos Aires. Los virreinatos fueron independientes unos de otros. La
mxima autoridad era el virrey, verdadero soberano en Amrica. Tena amplias atribuciones, tales
como: legislativas, fiscales, judiciales, militares y hasta eclesisticas.
Capitanas Generales. Tambin se les llam reinos. Sus funciones eran polticas, militares y
estratgicas.
Hubo 4 en: Guatemala, Cuba, Venezuela y Chile. La mxima autoridad era el Capitn General que
deba estar subordinado al virrey, pero que en la prctica se entenda directamente I con la Corona.
Deba defender el territorio de: indios, piratas o corsarios (individuos de buques mercantes que
tienen patente o autorizacin de su gobierno, para perseguir a piratas o I embarcaciones enemigas).
Tambin les corresponda conservar el orden, cumplir las rdenes superiores, ser jueces en
conflictos civiles y adems velar por el desarrollo agrcola, el progreso social y econmico.
Guatemala fue una capitana general.
Gobernaciones.
Tambin se llamaban provincias. La mxima autoridad era el gobernador con funciones de gobierno
y militares. Costa Rica era una provincia.
Alcaldas mayores o corregimientos.
Eran territorios ms pequeos que dependan de la Capitana 1 General. La autoridad mxima era
el Alcalde Mayor con funciones fiscales, para recaudar tributos y servir de juez en los conflictos entre
indgenas. Nicoya fue una Alcalda.
Intendencias.
Eran autoridades con poderes polticos o militares, de justicia, hacienda. Entre sus funciones
estaban: manejar las importaciones, hacer un buen manejo de las cajas reales, recaudando,
distribuyendo e investigando la inversin de las rentas pblicas. Costa Rica dependa de la
Intendencia de Len de Nicaragua.
Audiencias
Fueron tribunales que deban fiscalizar a los funcionarios de alto rango, para evitar abusos en el
ejercicio de sus cargos. Todos los altos funcionarios al cesar en su cargo deban someterse a un juicio
de residencia para ser juzgados por sus actuaciones. Hubo varias audiencias, entre ellas: Panam,
Guatemala, Nueva Espaa y Lima.
Cabildos.
Llamados tambin Ayuntamientos. Eran verdaderos gobiernos populares integrados por los vecinos
de pueblos y ciudades. Durante el reinado de Felipe II, para quitar atribuciones a sus representantes,
los puestos de cabildos eran subastados.
Tenan entre sus funciones: regular el comercio, fijar precios, vigilar las crceles, velar por la
moralidad pblica, higiene, la venta de alimentos, la realizacin de obras pblicas, el alumbrado,
adems labores de polica y de enseanza. Hubo cabildos: abierto y cerrado.
Cerrado, formado por regidores y sndicos, y deban ejecutar las funciones atribuidas al cabildo.
Abierto, formado por todos los vecinos con voz y voto. Se convocaba cuando se deba tomar una
decisin importante. En nuestro pas origin la Municipalidad y existe en cada cantn del pas.
El criollo no solo quiso libertad econmica y acumulacin de riquezas, sino que tambin se interes
por poder poltico. Cuando decimos que la clase o estrato social integrada por los espaoles y sus
descendientes (criollos), le cerrada y rgida, significa que no se permiti el ingreso de personas
ajenas a esa exclusiva agrupacin.
La clase social poderosa poltica y econmicamente de Amrica, la integraron los espaoles o
peninsulares y los criollos. El otro estrato social lo conformaron los indgenas, mulatos y mestizos,
es decir la clase trabajadora.
Clase baja o subordinada.
El estrato social subordinado o sometido estuvo representado por los aborgenes y dems personas
producto del mestizaje. La unin de los espaoles, indgenas y negros, produjo una serie de grupos
tnicos, que hicieron de Amrica un continente multicultural.
La clase social dominada de Amrica fue explotada, violentada y maltratada por la clase hegemnica
o poderosa.
Ante la avaricia del espaol, los americanos perdieron sus tierras, idioma, religin y costumbres en
general.
El origen de los diversos grupos tnicos entre la clase baja de Hispanoamrica, es un asunto bastante
complejo de entender, si antes no hacemos referencia al mestizaje.
La sociedad colonial americana fue producto del mestizaje, es decir, de la mezcla de sangre de
distintos grupos tnicos como indgenas, blancos, negros ...
El espaol una vez que lleg a suelo americano procre hijos con las nativas. Ms tarde, esos
mestizos se unieron con negros y as fue apareciendo el mosaico de grupos humanos que hoy
formamos la sociedad de Amrica Latina.
La mezcla de la sangre indgena y la europea, se facilit en tanto que los espaoles vinieron solos,
las mujeres vinieron posteriormente, cuando ya se haba producido un fuerte mestizaje. La divisin
de clases pes de gran manera entre la sociedad colonial, siendo el color de la piel el que
determinaba el mayor o menor rango social.
Grupos tnicos de la sociedad colonial: Espaoles o peninsulares: eran los europeos que vinieron
a conquistar y colonizar el suelo americano. Adems fue el grupo que tuvo el poder poltico,
econmico y religioso. Los criollos: fueron hijos de espaoles nacidos en Amrica. Aunque gozaron
de buena posicin social y econmica, no ocurri lo mismo en el campo poltico, donde solo
desempearon cargos de poca importancia. Este grupo a partir del siglo XIX abog y luch por sus
derechos polticos, al punto de buscar la independencia poltica de las colonias. El indgena:
tambin llamado nativo o autctono, es el primer habitante de las tierras americanas. Los
mestizos: constituyeron uno de los grupos mayoritarios de la sociedad colonial, eran I el resultado
de la unin de indgena y espaol.
Entre otras castas sociales que surgieron en Amrica, producto del cruce de unos y otros grupos
tnicos, tenemos: Pardo: es la persona que rene la mezcla I de tres grupos sanguneos: indgena,
negra y I espaola. Ladinos: son los indgenas que adoptaron I la forma de vida de los espaoles,
tal como el I idioma, la vestimenta, la comida... hoy da este grupo es importante en Amrica.
zambo: es el hijo de indgena y negro o mulato. Mulato: es el hijo de negro y de blanca o viceversa.
Negro: son personas tradas del continente africano en condicin de esclavos; ms tarde otros
nacieron en Amrica.
De acuerdo con la doctrina protestante, las personas pueden salvarse mediante la fe y el trabajo
laborioso. Una nueva situacin econmica es signo de salvacin, de all que los colonos se dedicaran
a generar riqueza y las colonias llegaron a ser sumamente ricas. Las colonias del norte se
caracterizaron por tener puertos naturales que favorecieron el comercio, sus talleres prsperos, la
explotacin de madera para la construccin de barcos. Las colonias del sur se distinguieron por las
plantaciones de algodn, tabaco y azcar, con el trabajo de esclavos negros.
En cada colonia haba un gobernador nombrado por el Rey de Inglaterra y encargado de poner en
prctica las disposiciones del Parlamento ingls. Sin embargo, por sus problemas polticos, Inglaterra
no atendi con cuidado la administracin de sus colonias americanas y stas gozaron de cierta
independencia.
En la mayora de ellas se formaron Asambleas de agricultores y comerciantes, que en un principio
asesoraban al Gobernador, pero que ms tarde, tomaban decisiones de gobierno y los gobernadores
se sometan a ellas.
Sin embargo, en 1763 Inglaterra gan la guerra contra Francia, que quera arrebatarle las colonias
en Amrica. Con ayuda de los colonos, Inglaterra ampla sus territorios, al quitarle a Francia parte
de Canad y los territorios al oeste de las 13 colonias. Sin embargo, temerosa de que sus colonias
adquirieran ms autonoma, les prohibi poblar las tierras conquistadas a Francia. Esto disgust a
los colonos, quienes conocan muy bien las ideas de la Ilustracin, y en especial las de John Locke.
En 1765, la Corona inglesa decret la ley del timbre, mediante ella los colonos deban comprar
estampillas que se pegaban en peridicos, contratos y licencias. Para los colonos era injusto, porque
se impuso sin consultar las Asambleas, y un ao despus lograron que la ley se suspendiera. En 1767,
el Parlamento decret nuevos impuesto al t, papel, vidrio y pintura. Las colonias se rebelaron,
dejaron de comprar mercaderas y el gobierno quit los impuestos, excepto el del t.
En 1773, un grupo de colonos disfrazados de indios tiraron al mar 342 cajas de t, como protesta al
impuesto del producto. Los ingleses consideraron esto un desafo, cerraron el puerto y enviaron
tropas a poner orden.
En 1775, dio inicio la guerra de independencia y con las tropas al frente de Jorge Washington los
colonos decidieron defender sus intereses, ante el abuso de la Corona. Un ao despus se dio a
conocer el documento llamado Declaracin de Independencia, redactado por Toms Jefferson
(tercer Presidente de los Estados Unidos).
El 4 de julio de 1776, Benjamn Franklin, John Adams y otros personajes, firmaron en la ciudad de
Filadelfia, la Declaracin de Independencia. Era la primera vez que las ideas de la Ilustracin se
utilizaban para declarar la independencia de una nacin al expresar que: "Todos lo hombres nacen
iguales; a todos les ha concedido el Creador ciertos derechos, como la vida, la libertad y la felicidad".
Como resultado de su triunfo, las colonias formaron la nacin de los Estados Unidos de Amrica.
Con base en las ideas de Montesquieu dividieron su gobierno en tres poderes, y fue la primera vez
que los ciudadanos decidieron la forma de gobierno que deseaban, iniciando el proceso
democrtico expuesto por Rousseau.
La independencia de las 13 colonias influira en la Revolucin Francesa y en la independencia de las
colonias espaolas en Amrica.
La Revolucin Francesa.
Francia era una monarqua absoluta en la que la nobleza y el alto clero vivan con gran despilfarro,
mantenidos por el pueblo. Durante los siglos XVII y XVIII la sociedad francesa estuvo dividida en tres
grupos o estados. El primero estaba formado por el clero, el segundo por la nobleza, y el tercero por
el pueblo (burgueses, artesanos y campesinos).
Los burgueses estaban constituidos por los banqueros, industriales, comerciantes, abogados,
escritores y periodistas, quienes no estaban de acuerdo con el manejo de las finanzas y quienes
influidos por las ideas de la Ilustracin, no aceptaban el poder absoluto del Rey. Los artesanos y
campesinos deban pagar impuestos y vivan en la pobreza.
En 1774 asumi el trono francs Luis XVI, quien fue un rey de carcter dbil; estaba casado con la
princesa austraca Mara Antonieta, quien se caracterizaba por llevar una vida escandalosa y de
derroche. Luis XVI apoy econmicamente la independencia de las colonias inglesas en Amrica, y
para salir adelante con su problema econmico, el gobierno oblig a los nobles a pagar impuestos
y redujo los gastos.
En 1786, una gran sequa azot Francia, se perdieron casi todas las cosechas y aumentaron los
ladrones y mendigos.
El Rey decidi convocar entonces, a los llamados Estados Generales, donde estaban representados
los tres estados o grupos sociales. El propsito del gobierno era el de cobrar impuestos al primero y
segundo estados (clero y nobleza). Desde 1614, los Reyes de Francia no convocaban a los Estados
Generales. En la reunin, los miembros del tercer estado, quienes eran la mayora, no estuvieron de
acuerdo con el tipo de votacin que se utilizara, ya que sta proporcionaba el 33% a cada estado,
independientemente de su nmero de personas. De antemano, el clero y la nobleza se unieron y
tendran entonces mayora en las votaciones. Por esto el tercer estado se separ de los Estados
Generales y cre la Asamblea Nacional. En I789 se proclam la Asamblea Constituyente, que
propona redactar una Constitucin.
Luis XVI se sinti amenazado por la Asamblea Constituyente y envi tropas a Pars para disolverla.
Ante esta situacin, el pueblo encabezado por los burgueses, tom el 14 de julio de 1789, la crcel
de la Bastilla para apoderarse de las armas. Con este hecho se inici la Revolucin Francesa.
La Asamblea Constituyente aprob el 26 de agosto de 1789, el documento conocido como la
Declaracin de derechos del hombre y del ciudadano. En este documento se afirma que todos los
hombres son iguales, con los mismos derechos y obligaciones ante la ley y que son libres para
trabajar en lo que les convenga y para elegir su propia religin.
Reconoce el derecho del ciudadano a elegir sus gobernantes y a disfrutar de la libertad de prensa.
Posterior a estos hechos, se eligieron diferentes gobiernos: la Asamblea Legislativa, la Convencin
Nacional y el Directorio, hasta que Napolen Bonaparte tom el poder y gobern Francia.
Con la Revolucin Francesa se derroc la monarqua absoluta en Francia, las ideas ilustradas se
conocieron y se difundieron en diversos documentos, lo que permiti promover otros movimientos
libertarios, como fueron las revoluciones de independencia en Amrica Latina.
Reformas Borbnicas.
El Rey Carlos III, de la dinasta borbnica que gobern en Espaa de 1759 a 1788 llev a cabo una
serie de cambios en la administracin espaola con el objetivo de lograr una mayor centralizacin y
eficiencia, en contraposicin, o como respuesta, a la corrupcin y a la forma con que se llevaba a
cabo la administracin de las colonias americanas en el siglo XVII.
Adems, esto se hizo ante la competencia que exista por parte de otras naciones con mayor
desarrollo econmico, a la existencia del monopolio comercial establecido por Espaa en
Hispanoamrica, que imposibilitaba el comercio con pases extranjeros y hasta entre las propias
colonias y a la existencia del contrabando. Las reformas borbnicas pretendan revisar y replantear
el modelo administrativo que se llevaba a cabo en las colonias americanas, fortaleciendo el poder
poltico y otorgando cierto grado de libertad, sin eliminar el monopolio comercial existente.
Entre estas reformas estaban: Limitaciones impuestas al Consejo de Indias y a la casa de
Contratacin de Sevilla, debido a que muchas de estas funciones llegaron a ser asumidas por los
ministros. La Casa de Contratacin fue abolida en 1790. Replanteamiento de la divisin
territorialadministrativa, por medio de la cual se establecen dos nuevos Virreinatos como fueron
el de Nueva Granada y el de Ro de la Plata. Se crearon nuevas Capitanas Generales en Venezuela,
Chile, Cuba y Luisiana. Estas medidas tenan como objetivo aumentar el control poltico en
territorios que haban logrado un aumento importante de la poblacin. El establecimiento de las
Intendencias. Los intendentes, tenan atribuciones judiciales, administrativas y financieras, dejaron
en un segundo plano a los gobernadores, corregidores y alcaldes mayores. Por medio de ellos se
pretenda lograr una mayor eficiencia administrativa con la finalidad de aumentar los ingresos de la
Corona y evitar abusos de corrupcin.
Creacin de la milicia colonial con oficiales criollos, para resguardar las fronteras y territorios
situados en zonas alejadas de las reas centrales. Un proceso gradual de liberalizacin econmica
del Imperio, con la idea de lograr la ampliacin del comercio y de la agricultura, fortalecer la
actividad minera, para lo cual se enviaron tcnicos desde Europa. Se abren nuevos puertos en
Espaa y en Hispanoamrica, con lo cual se "rompe el monopolio comercial de puerto nico". Se
elimina en forma gradual el sistema de flotas. Se eliminan algunas restricciones al comercio entre
las colonias. Se expande la produccin agrcola, con nfasis en productos de exportacin.
Crisis de la monarqua espaola.
La Corona de Espaa, en manos del Rey Carlos IV enfrentaba una fuerte crisis debido a las guerras y
por la influencia que sobre el Rey ejerca su esposa la Reina Mara Luisa de Parma y el Primer ministro
Manuel Godoy. En el motn de Aranjuez, el Rey fue obligado a abdicar (entregar la Corona) en favor
de su hijo Fernando VII.
Napolen Bonaparte invade Espaa en 1808, aprovecha la crisis poltica existente y rene en la
ciudad de Bayona a Carlos IV y a Fernando VII. En esa reunin, Napolen obliga a Fernando VII a
devolverle la Corona de Espaa a su padre Carlos IV, quien a su vez la entrega a Napolen Bonaparte,
quien dispone que sea para su hermano Jos Bonaparte, conocido como "Pepe Botellas". Estos
sucesos se conocen como "la comedia de Bayona".
Ante la invasin de los franceses en Espaa, se forman Juntas locales en las diferentes regiones para
organizar la resistencia a la invasin napolenica. El movimiento juntista tuvo eco inmediato en
Hispanomrica, donde tambin se formaron Juntas de Gobierno, entre las que se destacaron las de
Montevideo en 1808, en Bolivia y Quito en 1809, en Buenos Aires, Caracas, Santiago, Bogot y
Mxico en 1810. Indudablemente, estos movimientos juntistas fortalecieron las ideas liberales tanto
en Espaa como en la poblacin Hispanoamericana, ideas que se reflejarn en la Constitucin de
Cdiz del ao 1812.
Constitucin de Cdiz.
Como respuesta a la crisis poltica que viva Espaa, ante la invasin llevada a cabo por Napolen
Bonaparte, se formaron Juntas de Gobierno para hacer frente a esta situacin. Posteriormente se
convoc a las Cortes Generales extraordinarias de la Monarqua Espaola, quienes dado su
propsito de fuerza contra el enemigo invasor francs, decidieron otorgar representacin a las
Indias. Se eligen diputados o representantes de las colonias espaolas ante las Cortes. Las Cortes de
Cdiz comenzaron a reunirse el 24 de setiembre de 1810; los diputados centroamericanos se
incorporaron a las Cortes en julio de 1811, destacndose por su participacin el sacerdote Florencio
del Castillo, quien represent a Costa Rica y al Partido de Nicoya ante las Cortes de Cdiz.
Las Cortes de Cdiz se convirtieron en Asamblea Constituyente y promulgaron la Constitucin de
1812. Esta constitucin tuvo una vida muy corta: de 1812 a 1814 y de 1820 a 1821.
Derrotado Napolen Bonaparte en Europa, (aunque la derrota definitiva se produjo en la batalla de
Waterloo, Blgica en 1815 con el ejrcito que dirigi el ingls duque de Wellington) Fernando VII
retoma el trono de Espaa; decide abolir la Constitucin de Cdiz, situacin que tuvo como
consecuencia el fortalecimiento de la oposicin de los criollos hacia Espaa. Posteriormente, en I820
cuando Fernando VII es obligado a restablecer la Constitucin de 1812 por el movimiento de
rebelin que llev a cabo Rafael de Riego en Espaa, ya la independencia hispanoamericana era un
hecho y por consiguiente la poca colonial llegaba a su fin.
La Constitucin de Cdiz tiene gran importancia porque se sealan aspectos como derechos y
garantas individuales; es el primer intento de establecer una monarqua constitucional en Espaa,
en contraposicin a la monarqua absoluta que por varios siglos haba regido; contempla la libertad
de expresin y el establecimiento de escuelas de primeras letras en los pueblos de las colonias.
Monopolio comercial.
La poltica econmica mercantilista de los pases europeos a partir del siglo XV, consideraba al
comercio o actividad mercantil como la fuente principal para conseguir el capital. Un pas era rico
en la medida en que tuviera suficientes reservas de oro y plata, y para obtenerlas se deba "vender
mucho" y "comprar poco".
Fue as como Espaa concentr toda su atencin en la explotacin de las minas de oro y plata de
sus colonias americanas, para que no cayeran en manos de los pases rivales: Inglaterra, Francia u
Holanda. Para cuidar con esmero el comercio que realizaba con sus colonias, puso en prctica la
poltica del monopolio comercial. En qu consista el monopolio? En que Espaa era la nica
vendedora de productos a Amrica: ganado, armas, aceite de olivo, vinos, textiles y tambin la nica
compradora de productos americanos: metales preciosos, azcar, cacao, tabaco, ail, vainilla,
frutas, cereales, para luego realizar su reventa en Europa.
Adems, Espaa fijaba los precios de compra y venta a los diferentes artculos que se comerciaban.
Tambin los impuestos que se cobraban a los americanos eran excesivos. Por estos motivos las
colonias deseaban la independencia y de esa forma terminar con esta poltica comercial.
Papel del criollismo.
Recordemos que los criollos, eran los hijos de padre y madre espaoles nacidos en Amrica, quienes
no tenan las mismas posibilidades de las que s gozaban los espaoles nacidos en Espaa (llamados
peninsulares o chapetones) para ocupar cargos pblicos y adems, estaban por debajo de ellos en
la estratificacin social, aunque muchos criollos llegaron a formar una "aristocracia", que se
fundamentaba en la propiedad de la tierra, eran comerciantes, profesionales y religiosos.
Los criollos queran que los puestos de la administracin espaola en Amrica fueran ocupados por
personas nacidas en Amrica y no por peninsulares, quienes haban nacido en Espaa y por ello
tenan derecho a ocupar los ms altos cargos polticos. La escasa participacin de los criollos en
puestos de elevada jerarqua se ilustra, como indica Manuel Rodrguez Lapuente en el libro Historia
de Iberoamrica, "De los 170 virreyes que hubo durante el perodo indiano, solamente cuatro
haban nacido en Amrica y de 602 capitanes generales, solamente 14".
Adems, los criollos queran la eliminacin o la disminucin de impuestos como la alcabala, el
almojarifazgo, papel sellado, que existan sobre actividades econmicas que se llevaban a cabo en
Amrica.
Tambin, los criollos manifestaban su oposicin al monopolio comercial, a las Reformas Borbnicas
y a las restricciones comerciales que las metrpolis ibricas haban establecido en Amrica. El
problema generado por la falta de libertad comercial para los sectores dirigentes que deseaban
extender sus actividades comerciales hacia Europa se constituy en una causa interna de gran
importancia para la independencia.
Tambin muchos representantes de la clase criolla de Amrica pudieron viajar a Europa y tuvieron
una activa participacin en los movimientos independentistas, entre ellos se destacaron: Francisco
Miranda y Simn Bolvar (venezolanos), Manuel Belgrano y Jos de San Martn (argentinos)
Bernardo O' Higgins (chileno) y Jos Bonifacio (brasileo). Asimismo, en las ms importantes
ciudades de Hispanoamrica se fundaron agrupaciones conocidas como Sociedades Econmicas de
Amigos del Pas (o de la Patria) con la finalidad de impulsar la educacin, el empleo, el comercio y
la agricultura como estmulos para alcanzar un mayor desarrollo econmico con mayor libertad
econmica.
Al surgir la prensa en Amrica, nacen peridicos en los que se destacaban pensamientos e ideas de
la Ilustracin, los cuales contribuyeron a diseminar ideas libertarias en las colonias
hispanoamericanas. Peridicos como el Diario de Mxico (1767 - 1768), Las Primicias de la Cultura
de Quito (1762), el Mercurio Peruano (1791 - 1795), la Gaceta de Lima (1743 - 1767), Gaceta de
Guatemala (1797 - 1810), el Seminario del Nuevo Reino de Granada (1808 - 1811) y en
Centroamrica, El Editor Constitucional, llamado luego, El Genio de la Libertad, dirigido por el Dr.
Pedro Molina, el cual representaba el movimiento de los criollos.
La decisin estuvo respaldada por el prestigio que haba logrado alcanzar esa nacin, con la
organizacin de un gobierno republicano federal democrtico.
Cada nueva nacin hispanoamericana se dio a la tarea de redactar su propia Constitucin. Con ella
se garantizaban las libertades y derechos de los individuos, el principio de soberana en la nacin,
que aseguraba el respeto a la voluntad de las mayoras y la divisin del gobierno en tres poderes.
Sin embargo, estas constituciones resultaron ser muy tericas y muchas veces copiadas de pases
ajenos a la realidad latinoamericana. Por esa razn fueron modificadas o sustituidas con frecuencia,
para irlas adaptando a la realidad de cada pas.
As, se lleva a cabo el proceso de formacin de los Estados-Nacin en Amrica Latina, conformando
sus propias identidades culturales como naciones, con base en el principio de autodeterminacin
de los pueblos. Una identidad que implica conceptos de patria y de nacin, con sus tradiciones,
costumbres y caractersticas polticas, econmicas, sociales y culturales; compartiendo tambin
rasgos comunes de una identidad latinoamericana.
La identidad nacional es la toma de conciencia por parte de los miembros de una determinada
sociedad, de la posesin de ciertas caractersticas o elementos que los hacen sentirse diferentes de
otros grupos.
El principio de autodeterminacin de los pueblos es el derecho que tienen las naciones de escoger
libremente la forma de gobierno que mejor convenga su realidad histrica y geogrfica, sin
presiones externas.
El pensamiento liberal en la primera mitad del siglo XIX.
En los nuevos Estados latinoamericanos se manifiesta la presencia de dos corrientes de
pensamiento ideolgico: el pensamiento liberal y el pensamiento conservador.
Se producen diferencias y luchas ideolgicas entre estos grupos, por un lado grupos conservadores
y por otro los grupos liberales, que adoptan posiciones extremas, lo que impide la consecucin de
puntos de "consenso" entre ellos.
La corriente del liberalismo, en lo econmico, se fundamentaba en la apertura comercial y la libre
competencia. En lo poltico, los liberales apoyaban el sistema democrtico como forma de gobierno,
la existencia de una Constitucin, la divisin de poderes (legislativo, ejecutivo y judicial), as como
el sistema de gobierno de tipo federal. En lo ideolgico, se identificaban con los modelos de
Inglaterra, Francia y Estados Unidos, adems, proponan lmites a los privilegios de la iglesia.
Los conservadores, tenan una posicin ms limitada en lo referente a la libertad de comercio y la
apertura comercial, estaban de acuerdo con la adopcin de medidas limitantes a las importaciones
con la finalidad de proteger la economa local. En el aspecto poltico apoyaban el centralismo, en
contraposicin al federalismo. Adems se seala, que los grupos conservadores estaban ms
identificados con el legado cultural de las antiguas metrpolis ibricas, incluyendo el aspecto
religioso.
A mediados del siglo XIX, el sentimiento liberal se manifiesta por ejemplo en reformas polticas y
religiosas como en Argentina en 1853, en Mxico en 1857, en Colombia en 1863 y en Venezuela en
1864. Recordemos que en Costa Rica, en la evolucin ideolgica del Estado, a partir de 1870 se inicia
el perodo del Estado liberal.
Es hasta la segunda mitad del siglo XIX cuando comienza a manifestarse en Amrica Latina la
consolidacin de los Estados Nacionales, pues tambin muchos pases llevan a cabo reformas
liberales que afectaron la organizacin social, econmica y poltica de los Estados. Entre las reformas
sociales ms importantes introducidas por el liberalismo se destacan: la abolicin de la esclavitud,
la libre competencia, la libre contratacin, el triunfo del federalismo, la eliminacin del diezmo
obligatorio, el establecimiento del matrimonio civil y de los registros civiles, la secularizacin de los
cementerios y la educacin laica.
A esta primera etapa independiente, le sigui un perodo en el que se definieron los elementos que
daran lugar al Estado nacional. As, la poltica, la economa y la sociedad se mezclaron en un
complejo proceso que le dio caractersticas especiales al siglo XIX.
La inestabilidad en las jvenes naciones tambin fue producto de la influencia de dos sectores
polticos antagnicos: los liberales y los conservadores. Los enfrentamientos entre ambos sectores,
a menudo, desembocaron en actos de violencia. La opcin entre una monarqua y una repblica era
solo el principio de otras discusiones sobre cmo organizar los nuevos pases. Aunque fueron
diversos los grupos que participaron en estas luchas, los principales enfrentamientos se dieron entre
dos facciones: conservadores y liberales. Estos grupos crearon partidos polticos en la mayora de
los pases latinoamericanos.
Los conservadores, como su nombre lo indica, queran preservar las caractersticas fundamentales
de la vieja sociedad colonial; entre ellas, el poder de la Iglesia. El sector liberal, por el contrario,
luchaba por cambios profundos; por ejemplo, crean que, para ello, haba que romper con lo viejo,
encarnado en instituciones coloniales como la Iglesia.
Los liberales motivaron la educacin laica, abogaron por el fin de los privilegios de los miembros
eclesisticos, por la confiscacin de las tierras pertenecientes al clero y por el cierre de conventos.
Ellos privilegiaban la posicin del individuo sobre el grupo o la corporacin (Iglesia, ejrcito,
profesin...).
En el plano econmico, la reivindicacin del individuo implicaba el triunfo de la propiedad privada.
As, los grupos liberales propiciaban el fin de toda propiedad comunitaria y favorecan el
librecambio, es decir, el comercio libre entre distintos pases.
En el plano poltico, lo anterior significaba otorgara las personas la condicin de ciudadanos. En
consecuencia, los liberales luchaban por los derechos individuales, como la libertad de prensa, de
expresin, de asociacin y la tolerancia religiosa.
Conservadores Liberales Apoyaban un gobierno centralizado, que tomara las decisiones polticas
desde un solo lugar, porque crean que as se garantizara el orden. Eran apoyados por los grandes
terratenientes, por los comerciantes, por los miembros de la Iglesia y, en general, por quienes tenan
algo que preservar. Preferan la forma federal de gobierno como la va para lograr la cohesin y el
consenso. En esta posicin influyeron, de manera significativa, las ideas de la Ilustracin, de la
Revolucin Francesa y del parlamentarismo ingls. Reciban la adhesin de los terratenientes
provinciales, que queran la autonoma de sus regiones, de los profesionales receptivos a sus nuevas
ideas y de los grupos de intelectuales de la poca.
A pesar de sus diferencias, ambos grupos coincidan en aspectos, como la oposicin al
intervencionismo del Estado en la economa. Igualmente, rechazaban que las masas participaran en
la actividad poltica; es decir, consideraban que era imposible aplicar una democracia en toda su
expresin.
Ahora, el modelo liberal aplicado en los pases latinoamericanos se diferenciaba del liberalismo
europeo en varios aspectos: El liberalismo latinoamericano no introdujo el sufragio universal. La
participacin poltica solo era posible para aquellas personas que poseyeran propiedades o riquezas.
El poder ejecutivo se hizo fuerte, centralizado y autoritario, El Estado dependa econmicamente
del capital extranjero.
Tanto liberales como conservadores defendieron sus proyectos polticos y econmicos en el campo
de batalla. Nuevas guerras (ahora civiles, pues se desarrollaban entre los miembros de los pases)
siguieron a las de la independencia. El caos y la violencia se volvieron habituales en muchos pases
de Amrica Latina.
En Mxico y en Colombia, las guerras civiles se extendieron durante varias dcadas. Chile y Paraguay
fueron los pases que se estabilizaron ms rpido.
La situacin indgena.
Ni conservadores ni liberales tenan gran apoyo entre los grupos menos favorecidos de la sociedad,
como los indgenas. Los conservadores aspiraban a mantener el paternalismo tradicional de los
espaoles, que vean a los aborgenes como nios a los que haba que guiar. Los liberales, por su
parte, consideraban a los indgenas ignorantes y responsables del atraso de sus pases. Los
indgenas vivan en comunidades (compartan la propiedad de la tierra), y su modo de vida no
encajaba con la idea del individualismo. Por esto, los liberales hicieron todo lo posible para acabar
con este sistema de propiedad indgena, y promovieron su transformacin en propiedad privada e
individual. El caudillismo en la formacin del Estado Nacin.
El caudillismo se da cuando una persona, por su liderazgo, asume el poder poltico con el apoyo
popular o de otros sectores de la sociedad, sobre una vasta regin o pas. El caudillismo se desarroll
en Hispanoamrica desde la independencia hasta 1860, aunque muchos caudillos an permanecen
en estos pases.
Los primeros caudillos fueron precisamente los generales de las luchas de la independencia: Simn
Bolvar en la Gran Colombia, Jos de San Martn y O' Higgins en Chile, Antonio Jos de Sucre en
Bolivia, Francisco de Paula Santander en Colombia. Todos ellos fueron dolos populares que
gobernaron sus pases durante largos aos, por lo que se les llam caudillos nacionales.
Hubo tambin caudillos regionales, por cuanto su poder o influencia se redujo a una regin o parte
del pas, tal es el caso de Facundo Quiroga, en la pampa Argentina. Otros fueron llamados caudillos
oportunistas, por cuanto no participaron en las guerras de independencia, se mantuvieron al
margen de ellas, y una vez logrado el triunfo, se aprovecharon para ejercer su poder, es el caso de
Diego Portales en Chile y Juan Manuel de Rosas en Argentina.
Los caudillos contaban con el apoyo incondicional de grandes sectores de la poblacin, sin embargo,
cabe destacar que actuaban dentro del marco constitucional, con el apoyo de un congreso
legislativo de partidarios.
Caractersticas del caudillismo.
El poder de los caudillos se bas en la tenencia de la tierra. El caudillismo favoreci la
introduccin de capital extranjero como mecanismo para fortalecer el Estado. Los caudillos
fortalecieron la oligarqua, especialmente cuando repartieron los cargos y las tierras. Se
impusieron por medio del militarismo y el autoritarismo. Cada caudillo resolva los problemas a su
manera. Durante el ejercicio del poder los caudillos no generaron cambios estructurales ni
institucionales. Algunos caudillos pertenecieron al sector civil de la poblacin, pues no todos
tenan trayectoria militar. Los caudillos respondan a intereses regionales. El regionalismo
existente era muy fuerte, debido a que las principales ciudades queran convertirse en capitales o
pases nuevos. Este deseo ocasion conflictos armados por definicin de fronteras, luchas internas
entre ciudades y grupos sociales : liberales y conservadores.
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Aspectos positivos del caudillismo.
Logr unificar extensos territorios; puede decirse que fue capaz de construir y consolidar naciones.
Despert adems la conciencia nacional, poniendo fin a los intereses regionales o locales.
As por ejemplo, la Federacin de la Gran Colombia como obra de Simn Bolvar, lleg a conformar
en 1830 las repblicas de Colombia, Venezuela y Ecuador. La Confederacin Peruano - Boliviana en
1835, se dividi en Per y Bolivia como repblicas independientes, y la Repblica Federal
Centroamericana, que se dividi en las repblicas de Guatemala, Honduras, El Salvador, Nicaragua
y Costa Rica.
Aspectos negativos del caudillismo.
Demor el desarrollo de la democracia latinoamericana, los pueblos siguieron a personas y no ideas,
no fueron capaces de expresar su propio pensamiento, sino que seguan sin cuestionar el
razonamiento del caudillo. Se acudi a las armas y no a la ley para defender derechos. Algunos
regmenes se perpetuaron en el poder y degeneraron en dictaduras. Con frecuencia los caudillos,
para mantenerse en el poder, se convierten en dictadores. Para lograrlo quitaban la Constitucin, o
bien la modificaban de acuerdo con sus propios intereses. La dictadura es una forma de gobierno
personal, que se ejerce sobre toda la nacin con el apoyo casi exclusivo de las fuerzas armadas.
Bolvar y O'Higgins fueron temporalmente dictadores, pero los ms clebres en Latinoamrica
llegaron a ser: el Dr. Jos Gaspar Rodrguez de Francia, quien gobern en Paraguay de 1814 a 1840,
Juan Manuel de Rosas en Argentina de 1835 a 1852; Rafael Carrera en Guatemala de 1840 a 1865,
y Juan Jos Flores en Ecuador de 1830 a 1845.
Las dictaduras reforzaban la inmadurez poltica en Hispanoamrica, sin embargo, tambin fueron
capaces de salvar a su pas de la anarqua y favorecer a las clases populares.