Publicada em 30 de julho de 2010

Chomsky e as 10 Estratgias de Manipulao Miditica

Classificado em Internacional - Imperialismo

O lingista estadunidense Noam Chomsky elaborou a lista das 10 estratgias de

manipulao atravs da mdia:

1- A ESTRATGIA DA DISTRAO.

O elemento primordial do controle social a estratgia da distrao que consiste em

desviar a ateno do pblico dos problemas importantes e das mudanas decididas
pelas elites polticas e econmicas, mediante a tcnica do dilvio ou inundaes de
contnuas distraes e de informaes insignificantes. A estratgia da distrao
igualmente indispensvel para impedir ao pblico de interessar-se pelos
conhecimentos essenciais, na rea da cincia, da economia, da psicologia, da
neurobiologia e da ciberntica. Manter a ateno do pblico distrada, longe dos
verdadeiros problemas sociais, cativada por temas sem importncia real. Manter o
pblico ocupado, ocupado, ocupado, sem nenhum tempo para pensar; de volta
granja como os outros animais (citao do texto 'Armas silenciosas para guerras
tranqilas').

2- CRIAR PROBLEMAS, DEPOIS OFERECER SOLUES.

Este mtodo tambm chamado problema-reao-soluo. Cria-se um problema,

uma situao prevista para causar certa reao no pblico, a fim de que este seja o
mandante das medidas que se deseja fazer aceitar. Por exemplo: deixar que se
desenvolva ou se intensifique a violncia urbana, ou organizar atentados sangrentos, a
fim de que o pblico seja o mandante de leis de segurana e polticas em prejuzo da
liberdade. Ou tambm: criar uma crise econmica para fazer aceitar como um mal
necessrio o retrocesso dos direitos sociais e o desmantelamento dos servios
pblicos.

3- A ESTRATGIA DA GRADAO.

Para fazer com que se aceite uma medida inaceitvel, basta aplic-la gradativamente,
a conta-gotas, por anos consecutivos. dessa maneira que condies
socioeconmicas radicalmente novas (neoliberalismo) foram impostas durante as
dcadas de 1980 e 1990: Estado mnimo, privatizaes, precariedade, flexibilidade,
desemprego em massa, salrios que j no asseguram ingressos decentes, tantas
mudanas que haveriam provocado uma revoluo se tivessem sido aplicadas de uma
s vez.

4- A ESTRATGIA DO DEFERIDO.

Outra maneira de se fazer aceitar uma deciso impopular a de apresent-la como

sendo dolorosa e necessria, obtendo a aceitao pblica, no momento, para uma
aplicao futura. mais fcil aceitar um sacrifcio futuro do que um sacrifcio
imediato. Primeiro, porque o esforo no empregado imediatamente. Em seguida,
porque o pblico, a massa, tem sempre a tendncia a esperar ingenuamente que tudo
ir melhorar amanh e que o sacrifcio exigido poder ser evitado. Isto d mais
tempo ao pblico para acostumar-se com a idia de mudana e de aceit-la com
resignao quando chegue o momento.

5- DIRIGIR-SE AO PBLICO COMO CRIANAS DE BAIXA IDADE.

A maioria da publicidade dirigida ao grande pblico utiliza discurso, argumentos,

personagens e entonao particularmente infantis, muitas vezes prximos
debilidade, como se o espectador fosse um menino de baixa idade ou um deficiente
mental. Quanto mais se intente buscar enganar ao espectador, mais se tende a adotar
um tom infantilizante. Por qu? Se voc se dirige a uma pessoa como se ela tivesse a
idade de 12 anos ou menos, ento, em razo da sugesto, ela tender, com certa
probabilidade, a uma resposta ou reao tambm desprovida de um sentido crtico
como a de uma pessoa de 12 anos ou menos de idade (ver Armas silenciosas para
guerras tranqilas).

6- UTILIZAR O ASPECTO EMOCIONAL MUITO MAIS DO QUE A

REFLEXO.

Fazer uso do aspecto emocional uma tcnica clssica para causar um curto circuito
na anlise racional, e por fim ao sentido critico dos indivduos. Alm do mais, a
utilizao do registro emocional permite abrir a porta de acesso ao inconsciente para
implantar ou enxertar idias, desejos, medos e temores, compulses, ou induzir
comportamentos

7- MANTER O PBLICO NA IGNORNCIA E NA MEDIOCRIDADE.

Fazer com que o pblico seja incapaz de compreender as tecnologias e os mtodos

utilizados para seu controle e sua escravido. A qualidade da educao dada s
classes sociais inferiores deve ser a mais pobre e medocre possvel, de forma que a
distncia da ignorncia que paira entre as classes inferiores s classes sociais
superiores seja e permanea impossvel para o alcance das classes inferiores (ver
Armas silenciosas para guerras tranqilas).

8- ESTIMULAR O PBLICO A SER COMPLACENTE NA MEDIOCRIDADE.

Promover ao pblico a achar que moda o fato de ser estpido, vulgar e inculto

9- REFORAR A REVOLTA PELA AUTOCULPABILIDADE.

Fazer o indivduo acreditar que somente ele o culpado pela sua prpria desgraa,
por causa da insuficincia de sua inteligncia, de suas capacidades, ou de seus
esforos. Assim, ao invs de rebelar-se contra o sistema econmico, o individuo se
auto-desvalida e culpa-se, o que gera um estado depressivo do qual um dos seus
efeitos a inibio da sua ao. E, sem ao, no h revoluo!

10- CONHECER MELHOR OS INDIVDUOS DO QUE ELES MESMOS SE

CONHECEM.
No transcorrer dos ltimos 50 anos, os avanos acelerados da cincia tm gerado
crescente brecha entre os conhecimentos do pblico e aquelas possudas e utilizadas
pelas elites dominantes. Graas biologia, neurobiologia e psicologia aplicada, o
sistema tem desfrutado de um conhecimento avanado do ser humano, tanto de
forma fsica como psicologicamente. O sistema tem conseguido conhecer melhor o
indivduo comum do que ele mesmo conhece a si mesmo. Isto significa que, na
maioria dos casos, o sistema exerce um controle maior e um grande poder sobre os
indivduos do que os indivduos a si mesmos.

(Fonte: http://www.institutojoaogoulart.org.br/noticia.php?id=1861 consultado em 19/11/2014)