INTELLECTUS

ACADEMIA PREUNIVERSITARIA

ARITMTICA

Sede Central: Av. Riva Agero 1137 - El Agustino. Telfono: 327 0999 - 327 - 2208
 SEGUNDO BOLETIN INTELLECTUS

Conjuntos II; Relaciones

1. Si en una encuesta de "K" personas se encuentra A) 40 B) 25 C) 20

que el 70% toman Pilsen y Cristal el 50%, 100 las D) 10 E) 15
dos marcas, entre cuntas personas se hizo la
encuesta, suponiendo que todas las personas 7. Si, A, B, C estn incluidos en "E"; se cumple:
toman al menos una de estas dos marcas. n(E) = 20; n(A) = 80; n(B) = 82
n(C) = 78; n(A B) = 36
A) 350 B) 400 C) 450 (A C) = 34 ; n(B C) = 32
D) 550 E) 500 n((A B) - (A C)) = 21
Hallar:
2. Si 34 personas saben Ingls, 32 saben Alemn, n[(B - A) (A - C)]
49 Francs, 8 saben los tres idiomas, 31
personas saben solamente un idioma. Cuntas A) 90 B) 91 C) 93
personas no saben ninguno de estos tres D) 94 E) 92
idiomas, sabiendo que fueron entrevistados 80
personas? 8. Si; n(A) =, n(B) = 40; n(C) = 38
Calcular el mayor valor de n(A B C)
A) 9 B) 11 C) 24
D) 21 E) 18 A) 38 B) 140 C) 80
D) 258 E) 220
3. Al simplificar:
{A[(B- C C )U(B-C) ] C } {A[B-(C-A) ] C 9. Karina en su cumpleaos, observa que 13 de sus
BC } invitados tenan 15 aos, 26 invitados eran
Se obtiene: hombres, 13 mujeres tenan 18 aos, 34
invitados no tenan 18 aos, si en total haban 55
A) A B) C B) AB C) invitados. Hallar cuntos hombres tenan 18
aos.
D) BC E) A BC
A) 10 B) 7 C) 5
D) 3 E) 8
4. Si; A, B, C son conjuntos y AC=; el conjunto:
{[(C B) A] A] U C C } B
10. Sean:
Es igual a: A = {m + n ; 8; 2m-2n+4} un conjunto unitario
Nota: C C : complemento de C B = {x/x = mK; K = 1, 2, 3 ...., 100}
C = {x/x = nK; K = 1, 2, 3 ....., 200}
A) BC B) B CC C) Cuntos elementos tiene B C?
B CC
D) BC C E) B C UC A) 30 B) 31 C) 32
D) 33 E) 34
5. De un grupo de alumnos el 65% son slo hinchas
del "Alianza Lima", 50 son slo del "Estudiantes" 11. Determinar los valores de "X" e "Y" si
y un 10% de ambos equipos. Cul es el total de los siguientes pares ordenados son iguales
alumnos? (4, 2x-10); (x-1; y+2)

A) 150 B) 200 C) 350 A) 5; 2 B) 5; -2 C) -5; 2

D) 250 E) 300 D) 3; 7 E) 5; 8
6. De 150 soldados que participan en una batalla 80
perdieron un ojo y 70 perdieron una oreja y 20
escaparon ilesos. Cuntos soldados perdieron 12. Hallar el dominio de la siguiente relacin:
simultneamente un ojo una oreja? R = {(x, y) R R / x 2 y 2 4x 2 4y 2 = 0}

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A)
B) <-, -2> A) R 1 y R 2 B) R 1
C) {0} C) R 2
D) <2, +>
D) R 3 E) R 2 y R 3
E) <-, -2> U <2, +> U {0}
17. Si:
A = {2 , 3, 4, 5}
13. Hallar el dominio de la siguiente relacin:
B = {3, 6, 9}
R = {(x, y) R R / xy 2 - x + 3y 2 + 1 = 0}
R = {(x, y) A B / x + y < 12}
Halle n(R)
A) <-, 3> U [4, +>
B) <-3, 1> A) 10 B) 11 C) 9
C) [-3, 1] D) 8 E) 7
D) <-, -3> U [1, +>
E) [1, +> 18. Si:
A = {1, 2, 3, 4, 5}
B = {2, 3, 5}
14. Si, A y B son conjuntos tales que: R = {(x, y) / x < y}; R B A
A B = {(2, C); (a, d); (b, c); (b, 5)} Calcular n(R)
B A = {(4, a); (c, 3); (d, a); (d, b)}
Calcular: c d d a A) 5 B) 10 C) 9
D) 8 E) 11
A) 41 B) 56 C) 89
D) 100 E) 106 19. Dado el conjunto A = {2, 5, 8} se define la relacin
R de A en A tal que:
R = {(b, b); (5, 5); (8, 8); (b, 8); (c, b); (c, x); (x, c)}
15. Hallar el dominio de la relacin de "A", siendo: Es reflexivo y simtrico donde "x" es impar
A = {1, 2, 3, 4, 5} determine: b+ c+ xc
R = {(x, y) A A / x + y = 6}
A) 14 B) 11 C) 12
A) {1, 2, 3} D) 10 E) 15
B) {3, 4, 5}
C) {2, 4, 5} 20. Dado los conjuntos A = {3, 7, 9, 11} ^ B = {1, 5,
D) {2, 3, 4, 5} 6, 10} la relacin de A en B definido por la
E) {1, 2, 3, 4, 5} condicin de que la primera componente sea
mayor que la segunda componente. Hallar la
cantidad de pares ordenados.

A) 11 B) 10 C) 8
D) 9 E) 12

16. Dado A = {1, 2, 3, 4} y las siguientes relaciones

definidas en "A".
R 1 = {(1, 2); (2, 3); (1, 3); (3, 1), (1, 1); (4, 4)}
R 2 = {(1, 2); (2, 1); (1, 1); (2, 2)}
R 3 = {(1, 4); (4, 1); (2, 4); (4, 3)}
Cules son transitivas:
LGEBRA

Polinomios; Valor Numrico, Grados; Polinomios Especiales

1. Si el polinomio: P( x ) 4 x a 2 y b 5 5x 3 y 4 6 x m 1y p 4

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Tiene un solo trmino. Halle "m + p + a + b"

7. Si: F( x 1) x 2 1
A) 26 B) 20 C) 21 Calcular la suma de coeficientes de (x), si se
D) 22 E) 24 cumple que:
(x - 1) = F(x + 3) + F(3 - x)
2. Al reducir:
n
xn xn ; x0 A) 4 B) 6 C) 9
P( x ) ( x 1)( x 1)
x D) 15 E) 18
Resulta un polinomio completo, entonces que se
puede afirmar de: 8. Si: P(x) es:
M( x ) ( 2 x n ) n 3x nn 4x 6 n y n P( x ) (nx 1)(n 2 x 1)(n 3 x 1).....(n n x 1)
Halle:
A) Es homogneo. P(nx )
B) Es trinomio. P( x )
C) Es un monmio.
D) Es completo. n n 1x 1
E) Es un binomio. A) n x 1 B) n C)
nx 1 nx 1
nn 2 x 1
3. Si:
nx 1
P( x ) x 2002 81x 1998 x 3 3
n 1x 1 nx 1
Halle: P(P(0)) D) n E)
nx 1 n 1x 1
n

A) 3 B) 10 C) 30
D) 100 E) 50 9. Siendo P(x) un polinomio lineal adems:
P(P(P(x))) = 8x + 154
4. Siendo: Hallar:
F( x 1) 2x 3 1
P(P(3))
Computar:
A) 27 B) 33 C) 78
F(.....F(F(-1))....)
D) 81 E) 96
A) -1 B) 1 C) 0
10. Sabiendo que "n" es impar:
D) 2 E) 5
P( x 5) ( x 2) n ( 2x 1) n 2x 1

5. Sea los siguientes polinomios: Adems: P(5) + P(4) = 33

P(x + 3) = 5x + 7 adems Hallar el valor de "n"
P(M(X) - 3) = 15x + 2
Calcular: A) 1 B) 3 C) 5
P(M(1)) D) 7 E) 9

A) 32 B) 35 C) 37
D) 120 E) 81
11. Si el polinomio no es cbico, ni cuadrtico sabiendo
que es mnico. Hallar el trmino independiente si:

P( x ) (a b 5) x 3 (b c 6)x 2 ( c a 8)x a b c
5X 3
6. Si; F( x )
2X 5
F(.....(F(F(2)).....)
A) 2 B) 5 C) 9
Halle el valor de: D) 10 E) 11
2002 veces

A) 1 B) 2 C) -8 12. En la expresin: P( x ) x 2 xy xz yz
D) -13 E) 13
Si: E P( y )P( z )P(0)
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El valor de "E" es: br

Hallar: .
a
A) 2yz B) 2yz(y+z) C) y+z
D) xy E) 2xyz A) 2 B) 4 C( 1
D) -2 E) -4
13. Calcular la suma de coeficientes del polinomio del
siguiente polinomio completo: 19. Si los polinomios:
P( x ) 7 x d 1 dx b c bx a 1
P( x ) c( x a x b ) a( x b x c ) b( x a x c ) abc
Q( x ) ax 4 (2a 1)x a 1 5 x a c

A) 6 B) 9 C) 12 Se cumple P(x) Q(x)

D) 15 E) 18 Halle el valor de: { (b d) a c } 2

14. Sabiendo que el polinomio: A) 2 B) 3 C) 4

P( x ) (n 2) x n 3 (n 3) x n 4 ....... D) 9 E) 16
Es completo y ordenado, halle el nmero de
trminos del polinomio: 20. Halle el valor de "n" en la expresin:
[( x n 2 ) 3 .x 2n 3 ] 2 x 4
A) 8 B) 4 C) 5 P( x )
D) 6 E) 7 [( x n )x 4 ] 2
Si es de segundo grado:
15. Halle el trmino independiente del polinomio:
P( x ) x n 2 x m 1 ...... mx (m n) A) 8 B) 2 C) 3
Completo y ordenado, adems posee 8 trminos: D) 4 E) 5

A) 7 B) 6 C) 14 21. Calcular "mn" si el polinomio:

D) 12 E) 13 P( x, y ) 4x m 1y n 2 6x m 2 y n 1 5x m 3 y n 2
Es de grado absoluto 20 y grado con respecto a
16. Halle "a + b" si el polinomio: "x" es 8:
a b a
P( x, y ) ax a 5 .y 8 bx a .y b 23 abx 13 y 27 A) 71 B) 70 C) 80
Es homogneo: D) 69 E) 72

A) 5 B) 6 C) 7 22. Dados los polinomios:

D) 8 E) 4 P( x, y ) x 2a 2 x a 1y a x a 1y a 1 x 2a y
Q( x, y ) x a 1 x 3 y a 1 xy a 2 x a 1y
17. Si se cumple:
2
Adems, el grado de "P" es al grado de "Q" como
m( x 2 )( x 3) n( x 1)( x 3 ) p( x 1)( x 2) x 10 x 13
4 es a 3. Calcular:
Halle: m2 n2 p 2
G.R(x)P + GR(y)Q
A) 29 B) 30 C) 32 A) 14 B) 10 C) 11
D) 35 E) 25
D) 12 E) 13
18. Si:
P(x)=( x 2 +x+1)(a-b)+( x 2 +x+2)(b-r)+( x 2 +x+3)
(r-a)
Es un polinomio idnticamente nulo.
GEOMETRA

Tringulos I y II

1. Se tiene un tringulo issceles ABC (AB=BC) NC=3, si la mANM=mBCA y MN toma su

sobre AB y BC se ubican los puntos M y N
respectivamente de modo que AM=5 y
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mximo valor entero. Calcular el mnimo valor E) 3

entero de MB.
7. Se tiene un tringulo rectngulo ABC recto en
A) 2 B) 3 C) 4 "B", en la regin exterior y relativo a AC se
D) 1 E) 2,5 ubica el punto "P" tal que m PAC=90, PA=AC
y 5(AB)=3(PB). Calcular la mAPB.
2. Segn el grfico, calcular "x - y":
A) 68/3 B) 67/2 C) 53/2
A) 45 D) 69/2 E) 37/2
B) 60 x
C) 90 8. En un tringulo ABC se sabe que
D) 100
mBAC=2(mBCA) se traza la bisectriz
E) 30
interior AM (MBC) de modo que AC=AB+MC,
y
3. Segn el grfico, calcular m ACB. se pide calcular la mABC.

A) 40 360 540
B 3 A) B) C)
B) 30 30
7 7
C) 45 720
D) 50 3 7
E) 35 360
C D) E)
A 13
4. Segn el grfico, calcular "x", si: 720
2(m AEB) = 5(m CDA) 13

A) 60 9. Se tiene un tringulo ABC; su ubica el punto

C
B
B) 50 "M" en la altura BH tal que mMAC=45 y
x
C) 40 AB=MC se pide calcular mBCA.
D) 70
2
E) 80 D A) 53 B) 30
A
C) 45
D) 60 E) 25
5. Del grfico calcule "x + y":
x 10. En la regin interior de un tringulo ABC se
A) 120 ubica el punto "P", de modo que
B) 110

110


mBCP=mPCA y mBPC=90. Calcular la
C) 90
D) 80
razn entre las distancias de P a BC y de B a

E) 100 AC.
y
A) 2/3 B) 1/2 C) 3/2
D) 1 E) 3/4
6. En el grfico mostrado la mABE=mEBC,
11. Segn el grfico, calcular , si: AB=NC y
-=60 y HE=8. Calcular la distancia de 5(AH)=4(MN)
H a L. B
B
A) 127
A) 4 2 B) 143
B) 4 C) 120 N

C) 6 A C D) 150

D) 4 3 H E E) 140
A H M C
L
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A) 30
B) 15
12. En un tringulo ABC, se ubican M y N puntos C) 60
medios de AB y BC respectivamente, la recta D) 37
MN Es intersecada por las bisectrices E) 20
exteriores trazadas de A y C en los puntos P y
Q respectivamente. Si el permetro de la 17. En un tringulo rectngulo ABC, recto en B en
regin triangular ABC es 30. Calcular PQ. la regin exterior y relativa al cateto BC, se
ubica el punto "M" de modo que el tringulo
A) 10 B) 12 C) 6 BMC es equiltero, si AM=6. Calcular la
D) 5 E) 15 longitud del segmento que une los puntos
medios de AC y BM.
13. Segn la figura, calcule "" si, CD=AB+BC.
A) 6 B) 3 3 C) 3 2
D
A) 30 A

B) 45 D) 4 E) 3
C) 37

D) 60 18. En el grfico AB = 2MN, MN+NC=10 y

E) 53 BM=MC: Calcule AC:
2
B
C B A) 15
14. Se tiene un tringulo ABC en el cul se trazan B) 20 M
las mediatrices de AB y AC, las cuales C) 10
intersecan al lado BC en los puntos P y Q D) 25 60
respectivamente si mBAC=70. Calcular E) 30 A N C
mPAQ. (Q BP)
19. En un tringulo rectngulo ABC recto en B, se
A) 70 B) 40 traza la ceviana interior BD, luego en la regin
C) 50 exterior relativo a AC, se ubica el punto "E" tal
D) 60 E) 30 que AE=BD, si M es punto medio de AC(MDC),
DM=ME; mACB=40 y mDAE=26. Calcular
15. La mediatriz del lado AC de un tringulo ABC; la mABD.
interseca a BC en H. Si BM=5, MC=8 y
mBAC=3mBCA. Hallar la mABC. A) 26 B) 10
C) 24
A) 108 B) 74 D) 18 E) 30
C) 106
D) 120 E) 135 20. Del grfico, AB=BC y PM=MB. Calcule "":
C
A) 82
B) 6330'
C) 76 P
D) 84
E) 90 M
16. Segn el grfico, AB=CD L1 y L 2 son 53/2
mediatrices de AC y BD respectivamente,
53/2
calcular . B A B
C
TRIGONOMETRA

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30
A D
L2 L1
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Razones Trigonomtricas de ngulos Agudos - I; Razones Trigonomtricas de ngulos Agudos - II

1. Del grfico mostrado, calcular: 6. Del grfico mostrado el permetro del cuadrado
A = Tg.Tg ABCD es 240cm. Determinar el permetro del
tringulo AFE, si: Csc=2,6.
A) 1/3 F
B) 1/2 A) 480cm
C
C) 1 B) 510cm B
D) 2 C) 540cm
E) 3
D) 600cm
E) 630cm
2. Del grfico, calcular: A D E
Tg Tg 7. Si, "O" es el centro de la semicircunferencia.
J
Tg Tg Calcular Tgx:

A) 7/5 A) 3/8
B) 6/7 B) 3/8
C) 5/6 C) 5/3 x
D) 12/11 D) 4/7 O
E) 5/3 E) 5/8 9 1
2 1 6 1

3. En un tringulo rectngulo ABC(A=90), se sabe 8. Si, ABCD es un cuadrado. Calcular:

que: E = Tgy - Tgx
2b.Ctgc + a.SecB = 3a.CosB
Calcular el valor de: A) 0
B) 1 y
M = SenB . SenC
C) 2
A) 5 /6 B) 3/2 C) 2/3 D) 1/2
D) E) 3 x
5 /2 E) 6
/5
9. Calcular "Cos" a partir del grfico mostrado:
4. En un tringulo rectngulo ABC (B = 90) se sabe
que. 5
A)
2 18
b.SenA - a.TgC = b
3 13
B)
Calcular el valor de: 18 3xy
E = SecA . SecC 2 x-y
C)
9
A) 1, 2 B9 2, 4 C) 3, 6
D) 5, 4 E) 1, 8 7
D)
9 x+y
5. Si el permetro del cuadriltero ABCD es 38, 11
calcular el valor de: E)
18
J = Sec + Tg
10. De la figura obtener: (S es rea)
Si: a + b = 13
P = 4Ctg.Tg
C
A) 3/2 A) 4
B) 4/3 S
B) 5
C) 7/5 B b
C) 6 S
D) 5 a 5S
D) 7
E) 4
A O D E) 8

11.
Del grfico obtener: "Sen . Csc"

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53

30
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A) 3 /2 x
Tg . Tgx . Tg(x + y) = Tg2y ......... (1)
B) 3 /4 2
C) 5/2 Sec2x = Cscy ........... (2)
D) 3/2 Calcular el valor de "Sen(x - y)".
E) 2/3
A) 3/5 B) 2 /2 C) 1/2
D) 3 /2 E) 4/5
12. Siendo:
Tg = Sec45.Tg60; "" es agudo 17. Si se cumplen las igualdades:
Cos = Cos 2 ; es agudo 1
Sen( y z ) 0
Calcular el valor de: Sec( y z )
P Tg 2 + 7. Sen 2 Tg(y + 6) . Ctg3x = 1
Obtener el valor de:
A) 48 B) 50 C) 52 A = Sen(x + 6) + Tg 2 (y - 6)
D) 54 E) 56
A) 1 B) 1,5 C) 2,5
13. Si: D) 3,5 E) 4,5
Sen2 . Csc( + 30) = 1
Tg( - ).Tg( + ) = 1 18. Calcular el valor de "x":
Evaluar:
M = Sen( - 10)Sec + Tg( + 5) A) 1
B) 2 4
A) 1/2 B) 3/2 C) 7/4 C) 3/2
D) 2 E) 5/6 D) 7/3 2
E) 7/4
14. Si: x
Tg[Tg60] . Ctg[2Cos(x-9)] = Tg45 19. Siendo; 41Cos4x-9=0, adems: 0 3< 4x < 90
Donde "x" es un ngulo agudo. Calcular:
Calcular el valor de: J = Ctgx - Ctg2x
x
J = Sec(x - 2) + Ctg( + 40)
3 17 17
A) B) C)
3 5
A) 31/12 B) 29/12 C) 23/9 19
D) 3 E) 2
5

15. Si: 41
D) E)
Cos 40.Csc 50 5
Cos4.Sec(+45) = Tg20.Tg70 41
Calcular el valor de: 4
E = Ctg - Tg4
1
20. Si; Sen2x = (2x ngulo agudo)
A) 1 B) 2 C) 3 8
D) 0 E) 3 Calcular el valor de:
+1 F = Sen(45 + x) + 7 . Ctg(45 - x)

A) 9/4 B) 7/3 C) 9/7

D) 15/4 E) 7/4

16. Si, "x" e "y" son ngulos agudos para los cuales se
tiene que:

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10

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 FSICA

Cinemtica; MRU; MRUV; Grficas

1. La figura muestra el movimiento de una partcula en el distancia de la orilla explot una bomba si la diferencia
plano. Si para ir desde A hasta B demora 2s. Cul de tiempo entre el sonido transmitido por el agua y el
es la velocidad media que experimenta? aire es 22,75s?

3 3 A) 12580m B) 5780m C) 10625m

A) ( i j) m/s D) 11450m E) 9350m
2 2 y
B(5,6)
3 2 7. En la figura se muestran dos mviles que marchan
B) ( i j) m/s A(2,3)
4 5 con velocidades constantes de 30m/s y 40m/s.
4 5 Calcular el mnimo tiempo que emplear el mvil (1)
C) ( i ) m/s
5 8 para encontrarse con el mvil (2) adems calcule el
1 1 x ngulo :
D) ( i ) m/s
2 2 40m/s
A) 8s; 37
E) (3i+2j)m/s B) 10s; 53 (2)
C) 10s; 37
2. Un automvil que viajaba con velocidad de 20m/s en
D) 8s; 53 (1)
forma horizontal, cambia su velocidad al subir una E) 6s, 37 500m
pendiente de 37 adoptando sta un valor de 25m/s.
Calcular el mdulo de la aceleracin media que 8. Un mvil parte del reposo con una aceleracin
experimenta el automvil si para dicha variacin constante de 10m/s2 luego de transcurrir cierto tiempo,
emple un tiempo de 2 segundos. el mvil empieza a desacelerar en forma constante y a
razn de 5m/s2 hasta detenerse. Si el tiempo total
A) 35m/s2 empleado es de 30s. Calcular el espacio recorrido.
B) 4,0m/s2
C) 4,5m/s2 29m/s A) 1000m B) 1500m C) 2000m
D) 5,5m/s2 D) 2500m E) 3000m
37
E) 7,5m/s2
9. Dos mviles se dirigen a su encuentro con movimiento
3. La siguiente ecuacin nos expresa la ley del uniformemente acelerado desde dos puntos distantes
movimiento en funcin del tiempo. entre s 180m sabiendo que tardan 10s encontrarse y
los espacios recorridos por cada uno de ellos estn en
r t 3 i ( 2 t 4) j la relacin de 4 a 5. Calcular la aceleracin de cada
Expresado en metros determinar: mvil (Asumir que ambos parten del reposo)
A) La velocidad media para t[0,2]s A) 1m/s2; 3m/s2 D) 1,6m/s2; 2m/s2
B) La velocidad para el instante t=3s. B) 2m/s2; 2,6m/s2
C) La aceleracin media para t[1,3] C) 3,6m/s2; 2m/s2 E) 0,6m/s2; 3m/s2
D) La aceleracin para el instante t=2s.
E) Hallar la distancia para las posiciones de r 1 10. Los extremos de un tren de 350m de longitud pasan por
el costado de una persona (fijo en la tierra) con
t=1s y r 2 t=2s. velocidades de 5m/s y 9m/s respectivamente.
Determinar la aceleracin del tren y el tiempo que
4. Dos mviles estn a 20m de una pared y parten demora en pasar por el costado de esta persona.
simultneamente hacia la pared con rapideces de
4m/s y 1m/s tal que al llegar a la pared dan la vuelta A) 10s B) 20s C) 30s
con su misma rapidez. Determinar al cabo de qu D) 40s E) 50s
tiempo desde la partida los mviles se cruzaran. 11. Un mvil que se desplaza con MRUV recorre en el tercer
segundo de su movimiento 16m menos que el recorrido
A) 2s B) 4s C) 6s
en el sptimo segundo. Calcular la aceleracin del
D) 8s E) 10s
mvil.
5. Se tienen dos velas de igual longitud pero de distinto
espesor, una de ellas se consume en 4 horas y la otra A) 1m/s2 B) 2m/s2 C) m/s2
en 3 horas. Si se les enciende al mismo tiempo, D) 4m/s2 E) m/s2
despus de cunto tiempo el tamao de una de ellas
ser el doble de la otra. 12. Dos mviles se mueven en lnea recta sus grficas se
indican en la figura. Cul ser la velocidad de B en el
A) 3h 50min B) 2h24min C) 3h5m momento en que sus posiciones se igualan?
D) 5h1m E) 1h48m

6. Si la velocidad de recorrido del sonido en el agua de

mar es de 1250m/s y en el aire 340m/s. A qu
 3
A) - m/s x(m) A) 60m
3 Semicircunferencia B) 70m
3 A C) 80m
B) m/s
3 D) 90m
B
E) 100m
5
C) m/s
2
17. La figura nos indica diagramas velocidad - tiempo de
5 t(s) dos mviles A y B que se desplazan en lnea recta y
D) - m/s
2 que parten de un mismo punto. Al cabo de qu
3 4
E) - 2 m/s tiempo se encontraran los mviles.
V(m/s) A
A) 20s
13. Determinar la posicin del mvil en el instante t=32s, si B
B) 25s
el mvil en el instante t=0 se encuentra en la posicin 12
C) 28s
x =1m.
0 D) 30s 16
V(m/s) E) 35s t(s)
37
A) x F =130m
10 18. La grfica mostrada corresponde al movimiento
B) x F =140m rectilneo de dos mviles que parten de un mismo
C) x F =141m punto. Qu distancia separa a los mviles en el
5
momento que sus velocidades se igualan?
D) x F =131m t(s) V(m/s)
A) 20m 8
E) x F =100m 8 32 B) 25m
C) 30m t(s)
14. Un mvil experimenta un movimiento rectilneo horizontal D) 35m 4
cuya grfica (V-t), se indica construir la grfica (x-t), si el E) 40m -2
mvil parte del origen de coordenadas. Hallar cunto
avanza. V(m/s) 19. Una partcula se mueve paralelamente al eje "x", si
40 para t=0 su velocidad es de 2m/s. Determinar el
A) 100m espacio recorrido hasta t=2s.
B) 200m
10 a(m/s2)
C) 300m A) 6m
5
D) 400m t(s) B) 7m
E) 500m 10 20 30 C) 8m
D) 9m 1 t(s)
15. La grfica v-t muestra el movimiento horizontal de un E) 10m
mvil. Si para t=1s el mvil se encuentra a 3m a la 2
izquierda del observador. Hallar la posicin respecto del 20. La grfica (v-t) describe los movimientos de dos
observador para un instante t=11s. partculas. En el instante t=0s ellos parten del mismo
A) x F =9m V(m/s) lugar y en la misma direccin. Luego de qu tiempo
x F =8m 6 se volvern a encontrar esas partculas:
B)
V(m/s)
C) x F =3m 7 11 A) 10s
3 5
B) 11s 2
D) x F =5m t(s)
C) 12s
E) x F =2m -4 D) 13s t(s)
E) 14s
6
16. La grfica mostrada representa el movimiento de una
partcula sobre una recta. Hallar el desplazamiento
para t=10s.
V(m/s)
QUMICA
10
Radiactividad
10
II - Radiaciones Electromagnticas
0 6 8 pares? t(s)
1. Cul es su estable en los siguientes A) 99
42 Mo y
99
43Tc D)
75 95
40 Zr y 40 Zr
40 90
B) 20 Ca y 40 Zr
 C) 235
92 U y
238
92 U E) IV. La vida media de una radioistopo se define
125 140 como el tiempo transcurrido en el cul el
50 Sn y 52 Te nmero de tomos decae a la mitad del nmero
inicial.
2. Calcular la energa de enlace por nuclen para el
tomo de oxgeno 168
O si: A) II y III B) I y IV C) III y IV
D) Slo II E) I, II, III
mp =1,007825 umas
7. Se ha encontrado que el 90% del 18 9
F se desintegra
mn = 1,008665 umas.
respectivamente en 366 minutos. Cul es la vida media
m( 8 O ) = 16,0000 umas calculada a partir de esta observacin?
1 uma = 931Mev.
A) 110min B) 100min C) 120min
A) 8,68Mev B) 7,68Mev C) 8,24Mev D) 130min E) 95min
D) 5,37Mev E) 6,24Mev
8. Respecto a la fusin nuclear indicar lo incorrecto:
3. En la naturaleza el Bario - 141 (es radiactivo), se
A) Ocurre en la bomba "H"
encuentra como cloruro de Bario BaCl 2 , y se B) Se puede emplear lser de alto poder para iniciar el
desintegra as: 141 Ba 141 La 0 ; t 1/ 2 proceso.
56 57 1
C) Se desarrolla constantemente en el 50% el sol est
=18min. Cul es el tiempo transcurrido, si se han
construido en su mayora de Hidrgeno y Helio.
desintegrado el 96,875% de Bario?
D) Se desarroll a temperaturas del orden de 10 8 C
para vencer las fuerzas de repulsin de los ncleos.
A) 2h B) 2h30min C) 3h
E) Representa a una fusin nuclear:
D) 1h30min E) 20min 3 He 1H 2 H
2 1 1
4. Identificar el radioistopo con mayor velocidad de
desintegracin: 9. Un cientfico al realizar excavaciones en una cueva,
encuentra una muestra de mineral que contena 2,38g de
238 U
A) U - 227 t 1 / 2 = 1,3min 92 y 3,57g de 206
82
Pb . Estimar la antigedad del

mineral, si la vida mdica del U-238 es de 4,5 10 9

B) Rn - 219 t 1 / 2 = 4s
aos (Log2=0,3).
C) Pb - 210 t 1 / 2 = 21 aos
A) 8,47 10 9 aos
D) Au - 198 t 1 / 2 = 2,7 das
B) 5,40 10 9 aos
E) H - 3 t 1 / 2 = 12,2 aos
C) 5,95 10 9 aos
D) 6,10 1010 aos
5. Se ha diseado una batera atmica para relojes de
E) 5,75 1010 aos
bolsillo que utiliza partculas beta y del 147
61
Pm

como fuente primaria de energa ( t 1 / 2 = 2,65 10. Respecto a la fisin nuclear indicar las proposiciones
aos). Cunto tiempo ha de transcurrir para que incorrectas:
la emisin beta de la batera se reduzca al 10% de I. Puede ocurrir de manera natural.
II. En el proceso.
su valor inicial? 235 U 1 n 90 Sr 143 Xe 31 n
92 0 38 54 0
A) 8,8 aos B) 7,7 aos C) 6,5 aos Siempre se producen Sr y Xe.
D) 5,5 aos E) 4,4 aos III. Los neutrones lentos dividen al ncleo fisionable con
6. Respecto a los radioistopos indicar lo que no menos eficacia que los rpidos.
corresponde: IV. Genera contaminantes radiactivos.
I. Cuando un ser vivo muere, cesa de incorporar A) I, II y III B) II y III C) I y IV
C-14 a su organismo y su concentracin D) I, III; IV E) III y IV
comienza a decaer por la desintegracin
radiactiva. 11. Segn la teora atmica de Dalton, indicar cuntas
II. El Co-60, se emplea para el anlisis de la propiedades son incorrectas:
glndula tiroides. A) La materia est formada por partculas indivisibles
III. El agua pesada ( D 2 O ) es inestable por llamados tomos.
contener Deuterio.
 B) Los tomos de un mismo elemento son iguales en III. Velocidad (A) > Velocidad (B)
masa.
C) Los tomos son indestructibles an en la reaccin A) VFV B) VVF C) FVV
qumica ms violenta. D) VVV E) FVF
D) La carga positiva y la carga negativa se encuentra
16. Si:
en equilibrio. A
E) Los compuestos se forman por combinacin de V
I
A N
I M A
tomos. O
N
A
V
A R R
D E
L Z R A O
I R
E U I N J
12. Sobre las siguientes afirmaciones, indique la alternativa T
G
O
L
D
E
L J O
correcta con respecto al modelo de Thomson: A L
O
A
D
O
A) J. J. Thomson plantea la existencia del ncleo 4000A 4800 5000 5500 6000 6500 7000A
atmico. A qu color de radiacin visible corresponde una
B) Calcular la relacin entre la carga y la masa del transicin electrnica del cuarto nivel al segundo nivel en
electrn ( e /m). el tomo de hidrgeno?
C) Al modelo de Thomson se le conoce como el
sistema planetario solar en miniatura. A) Violeta B) Verde C) Rojo
D) Descubre y trabaja con los rayos catdicos. D) Azul E) Amarillo
E) Seala la existencia de niveles de energa.
17. De las afirmaciones dadas:
13. Marque la conclusin a la que llegaron Rutherford y sus I. Las radiaciones de mayor longitud de onda tienen
colaboradores, sobre el modelo atmico despus de su menor frecuencia y menor energa.
comentado experimento de bombardeo de la lmina de II. La radiacin electromagntica (energa radiante) se
oro con partculas alfa. propaga en porciones discretas llamadas cuntos (o
fotones segn Einstein)
A) Los electrones son partculas de gran masa. III. Segn Max Planck la energa de una REM es
B) Las partes cargadas positivamente de los tomos proporcional a su frecuencia.
se mueven con una velocidad cercana a la de la luz. IV. Los rayos "X" son de la misma naturaleza de los rayos .
C) Las partes de los tomos cargadas positivamente, Son verdaderos:
son extremadamente pequeas y pesadas. A) Slo IV B) II y IV C) Slo II
D) El peso del electrn es aproximadamente igual al D) I, II y III E) I y III
del ncleo.
E) El dimetro del electrn es aproximadamente igual 18. Calcular la longitud de onda de una radiacin
a la parte cargada positivamente (ncleo) electromagntica, si tiene una frecuencia de 400MHz.
14. Un extraterrestre que se encuentra a una distancia de A) 400cm B) 200cm C) 150cm
72 10 8 Km de la tierra, lanza una seal de onda con D) 100cm E) 75cm
una frecuencia de 0,14mHz. Hallar el nmero de crestas
que existe desde la emisin al planeta tierra: 19. Hallar el nmero de onda de una radiacin
electromagntica cuya frecuencia es de 1012 MHz.
A) 336 10 7 B) 224 10 5 C) 112 10 5
A) 3 10 8 cm-1 B) 6,6 10 7 C)
D) 112 10 6 E) 112 10 7
3,3 10 7
15. El siguiente grfico corresponde a dos ondas D) 3,0 10 7 E) 2,5 10 7
electromagnticas:
EM "A" 20. La energa de un cunto de una radiacin
electromagntica es de 1,655 10 8 Erg. Calcular el
EM "B"
periodo de dicho cuanto de energa.
-20
6,63.10 cm
Indicar verdadero (V) o falso (F): A) 3,5 10 19 s B) 4 10 19 s
I. A B C) 3,2 10 18 s
D) 1,8 10 19 s E) 3,2 10 18 s
II. E A E B
 RAZONAMIENTO VERBAL

Antnimos; Oraciones Incompletas; Analogas; Comprensin de Lectura

Antnimos 10. El artillero adujo que no hizo la ......... por no tener .........

1. EXTICO 2. COHIBIR A) seal - consentimiento

A) Inestimable A) Transigir. B) bienvenida - larga vistas
B) Mediano. B) Infringir. C) destruccin - blanco
C) Catico. C) infligir. D) salva - plvora
D) Deficiente. D) Confiar. E) mira - alza
E) Consuetudinario E) Estimular.
11. Si la lluvia no .......... pronto estaremos ..........
3. ARRISCADO 4. ARROSTRAR
A) Falaz. A) Derruir. A) llega - sembrado
B) Intrpido. B) Disentir. B) cesa - viajando
C) Absorto. C) Cavilar, C) amaina - anegados
D) Melifluo D) Disuadir. D) arrecia - arrasados
E) Apocado. E) Huir. E) viene - evacuando

5. PERTINAZ 6. EXOTRICO Analogas

A) Colrico. A) Palmario.
B) Inseguro. B) Paladino. 12. MODERADO : RADICAL ::
C) vido. C) Subrepticio. A) Socialismo : comunismo
D) Facultativo. D) Laberntico. B) Liberalismo : imperialismo
E) Voluble. E) Dichoso. C) Derecha : izquierda
D) Mesurado : extremista
Oraciones Incompletas E) Protesta : terrorismo

6. El .......... es mayor que cualquiera de los .......... 13. REGLAMENTO : INSTITUCION ::

A) Ley : nacin
A) hermano - hermanos B) Estatuto : asociacin
B) viejo - jvenes C) Condena : reo
C) nio - niitas D) Uniforme : soldado
D) montn - partculas E) Tejido : clula
E) todo - partes
14. ALIENADO : LOCO
7. Trata de poner en la ........ tanta dignidad como en el A) Mujer : dama
mandar. B) Carpeta : mesa
C) Sombro : triste
A) exigencia B) virtud C) obediencia D) Hombre : caballero
D) obra E) bohemia E) Historia : fsica

8. La .......... ms espantosa rein entre los.......... Comprensin de Lectura

A) tristeza - vendedores Lectura N1:

B) confusin - asistentes
C) alegra - espectadores La explicacin copernicana del cosmos no ha
D) euforia - humillados conseguido, introducindose en nuestro saber; hacer que para
E) disciplina - soldados nosotros el sol deje de ponerse. No existe ninguna
incompatibilidad entre el sostenimiento de ciertas apariencias y
9. Son muchos los que postulan a las universidades ......... los la comprensin racional de que en el mundo las cosas son a la
que ingresan. inversa. Y no es en realidad el lenguaje el que interviene,
promoviendo y acallando, en esta estratificada comprensin de
A A) varios B) afortunados C) cien la vida?. Nuestra manera de hablar de la puesta del sol no es
B D) adultos E) pocos ciertamente arbitraria sino que expresa una apariencia real. Es
la apariencia que se ofrece a aquel que no se mueve. Es el sol
el que nos alcanza o nos abandona entonces con sus rayos. En
este sentido, la puesta del sol es para nuestra contemplacin
una realidad. lo que ocurre es que en virtud del pensamiento nos
es posible librarnos de esta evidencia de la contemplacin
construyendo un modelo distinto, y porque podemos hacerlo es
por lo que podemos asentir tambin a la acepcin racional que
ofrece la teora copernicana sin embargo, con los ojos de esta
razn cientfica, no podemos ni cancelar ni refutar la apariencia
natural.
Esto no slo seria absurdo porque dicha apariencia es
para nosotros una verdadera realidad, sino tambin porque la
verdad que nos cuenta la ciencia es a su vez relativa a un
determinado comporta miento frente al mundo, y no puede
tampoco pretender serlo todo. Sin embargo, s que es el
lenguaje el que pone al des cubierto el todo de nuestro
comportamiento respecto al mundo, y en este todo def lenguaje
la apariencia guarda su legitimacin igual que la ciencia
encuentra la su a.
15. Segn el texto, no es correcto:
A) El lenguaje interviene en la comprensin de la vida.
B) En la teora coprnica el pensamiento se libera de la
apariencia natural.
C) El lenguaje descubre nuestro comportamiento respecto
al mundo.
D) En todas los casos la puesta del sol es una realidad.
E) La contemplacin de ciertas apariencias no rechaza la
comprensin racional.
16. El mejor titulo para el texto es:
A) La puesta del sol.
B) La explicacin copernicana del cosmos.
C) La legitimacin de la apariencia y de la ciencia en el
lenguaje.
D) La contemplacin de la realidad.
E) Los ojos de la razn cientfica y la apariencia natural.
17. Del texto se deduce que Coprnico:
A) Defenda una teora contraria a la puesta del sol.
B) No aceptaba la contemplacin como realidad.
C) Estudi inconscientemente las apariencias.
D) No utilizaba el lenguaje como legitimador de sus
pruebas.
E) Sostuvo una teora acerca de los movimientos giratorios
del sol y de la tierra.
18. La puesta del sol es:
A) Una verdad absoluta.
B) Una apariencia arbitraria.
C) Comprensin racional.
D) Base de la teora copernicana.
E) Una realidad.
19. La apariencia no puede ser refutada:
A) Porque seria algo inusual.
B) Porque toda apariencia es ciencia
C) Porque si un modelo es cambiado. se comprueba la
teora con otro ejemplo.
D) Si est respaldada por la razn cientfica.
E) Ya que depende del comportamiento frente al mundo.
Lectura N2:
Yo no s si las leyes tienen razn o no la tienen todo lo que
sabemos, nosotros los que estamos en prisin, es que los muros son
altos y slidos, y cada da es como un ao, un ao cuyos das fuesen
muy largos.
Pero lo que si s es que toda ley que los hombres hicieron para
el hombre, desde la primera vez que el hombre tom la vida de su
hermano y tuvo comienzo este triste mundo, desecha el grano y guarda
la paja con la peor de las cribas. Y tambin s, Y ojal lo supieran
todos! que toda crcel que construyeron los hombres est construida
con ladrillos de infamia y cegada con barrotes, por temor a que Cristo
vea cmo los hombres torturan a sus hermanos.
Con barrotes deforman la luna grcil, y el buen sol; y bien
hacen en esconder su infierno, Pues cosas pasan en l que ni hijo de
Dios ni hijo de hombre deberan ver jams!
Las acciones ms viles, como hierbas ponzoosas medran
bien en el aire de la crcel, solamente lo que hay de bueno en el
hombre, all se pierde y se marchita, la lvida angustia hace centinela a
la puerta y el guardin la desesperacin.
Pues al pobre nio asustado matan de hambre hasta hacerle
llorar noche y da; y flagelan al dbil, azota al insensato y mfanse del
viejo, y unos se vuelven locos y todos se vuelven malos, y ninguno
puede decir palabra.
Cada celda angosta en que, vivimos es una letrina inmunda y
lbrega, y el ftido alimento de la muerte viva obstruye el ventilado
enrejado, y todo, salvo la lujuria, queda reducida a polvo en la mquina
de la humanidad.
20. Este mundo se inicia, segn el autor:
A) Con el oprobio del hombre sobre Dios
B) Con la infamia de Dios sobre el hombre
C) Cuando la mquina de la humanidad reduce a polvo la
humanidad.
D) Con la muerte de Abel
E) Con el oprobio del hombre sobre el hombre dbil
21. En una crcel, segn el autor:
A) Cristo llorara profundamente por sus heridas
B) Los hombres corrompen su cuerpo y atemperan su alma
C) Campea y reina la lujuria
D) La luna se torna lbrega y el sol inmundo
E) Todas son correctas
22. Segn el autor, la ley humana:
A) Es inferior y contrara a la ley divina
B) Es opuesta a la razn y disocia la humanidad
C) Fue hecha sin escuchar el mensaje de Dios al hombre
D) Oprime y humilla a dbiles y nios
E) Diferencia de la peor manera lo bueno y lo malo
23. Al salir de la crcel un hombre:
A) Sale ms delincuente y cruel que cuando entr
B) Necesariamente est loco
C) Conoce el mundo de la traicin y de los vicios
D) Es malvado, pues en la prisin todos se vuelven viles
E) Lleva en el pecho, al igual que Arguedas, una honda
herida
24. Los que estn en prisin saben:
A) nicamente que ella tiene murallas y el tiempo transcurre
muy lentamente
B) Que las leyes son injurias
C) Que la lujuria, la locura y la muerte campean en ella
D) Slo que estn condenados a corromper y envilecer su
espritu
E) Que tras los barrotes y en la celda todos los hombres son iguales.
 RAZONAMIENTO MATEMTICO

Problemas Recreativos

1. El siguiente cuadro es mgico porque la suma 6. En una familia hay una mam, 1 pap, 3
d los nmeros de cada fila es igual a la suma hermanos y 1 mayordomo, cada uno de estos
de los nmeros de cada columna e igual a la hermanos tiene una hermana. Cul es la
suma de cada diagonal (los nmeros son: menor cantidad de personas que componen la
{0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, -14, -16, -18}) familia?
Hallar "x + y"
A) 3 B) 4 C) 5
12 -16 -14 y
A) -12 D) 6 E) 7
B) 8 -10 2 -4

C) -6 -2 4 7. Unir los puntos sin levantar el lapicero ni

D) 6 x 8 10 -18 regresar. Cuntas lneas rectas se necesitan
E) 10 como mnimo?

2. Distribuya en las casillas del pentgono los A) 4

nmeros del 1 al 15 de tal manera que la suma B) 5
de cada lado del pentgono sea la misma e C) 3
igual a 32. Hallar: D) 6
(a + b + c + d + e + f + g + h + i + j) E) 2

A) 72 b c 8. Unir los puntos sin levantar el lapicero ni

a d
B) 64 regresar. Cuntas lneas rectas se necesitan
C) 88 j e
como mnimo?
D) 32 i f
E) 96 h g
A) 4
B) 5
3. Cuntos palitos como mnimo se deben mover C) 2
para formar slo tres tringulos: D) 6
E) 3
A) 3
B) 4 9. Cuntos soldados como mnimo se necesitan
C) 5 para formar 4 filas de 3 soldados cada una?
D) 6
E) 2 A) 5 B) 4 C) 7
D) 6 E) 8
4. Cuntos palitos de fsforo, se necesitan para
formar 6 cuadrados iguales. 10. Cuntos soldados como mnimo se necesitan
para formar 8 filas de 3 soldados cada una:
A) 10 B) 14 C) 15
D) 12 E) 16 A) 11 B) 5 C) 6
D) 8 E) 9
5. En una cena se encuentran 5 hermanos, 3
padres, 3 hijos, 3 tos, 3 sobrinos y 3 primos. 11. Dentro de una urna depositamos 6 esferas
Cul es el mnimo nmero de personas blancas, 8 negras, 12 rojas y 15 amarillas.
reunidas? Cuntas esferas se deben extraer al azar y
como mnimo para obtener la certeza de haber
A) 5 B) 6 C) 7 obtenido dos blancas y cuatro rojas?
D) 8 E) 4
A) 33 B) 35 C) 37
 D) 38 E) 39
12. Se tienen 2 cajas, en una de ellas hay 6 dados 17. En un cierto mes, el primer da fue lunes y el
blancos y 6 dados negros, y en la otra hay 6 ltimo da tambin. Qu da cay el 24 de
fichas blancas y 6 fichas negras. Cul es le Agosto de dicho ao?
mnimo nmero de objetos que se deben sacar
para tener necesariamente entre ellos un par A) Mircoles B) Jueves C) Martes
de dados y un par de fichas, todos del mismo D) Domingo E) Lunes
color?
18. Qu relacin de parentesco tiene conmigo el
A) 13 B) 15 C) 8 hijo del hermano del primo del hermano de mi
D) 6 E) 11 padre?

13. Si el ayer de pasado maana de antes de ayer A) Hermano B) Yo C) To

fue lunes. Qu da ser el pasado maana de D) Padre E) Mi primo
maana del da anterior a maana?
19. Cuatro acusados de haber ocasionado un
A) Lunes B) Martes C) Mircoles delito son entrevistados. Afirmando:
D) Jueves E) Viernes Sal: Beto fue.
Beto: Daniel fue.
14. Yo miro un retrato en mi casa y digo: "No tengo Luis: Yo no fui.
hermanos mi hermanas y sin embargo el padre Daniel: Beto miente.
de este hombre es hijo de mi padre, se quiere Se sabe que 3 de ellos mienten y el otro dice la
saber de quin es el retrato: verdad. Quin el que cometi el delito?

A) Yo mismo B) Mi to C) Mi abuelo A) Sal B) Luis C) Daniel

D) Mi padre E) Mi hijo D) Beto E) Faltan datos

15. Tenemos 5 candados con igual nmero de 20. Tengo tres pesas de 2, 4 y 8Kg. Cuntos
llaves. Cuntos insertos como mnimo con objetos diferentes puedo pesar?
certeza debemos realizar para determinar la
correspondencia entre llaves y candados? A) 8 B) 12 C) 6
D) 10 E) 7
A) 10 B) 8 C) 5
D) 15 D) 6

16. Si el 23 de Agosto de 1990 cae lunes, dentro

de 7 aos que da ser?

A) Sbado B) Domingo C) Martes

D) Domingo E) Mircoles
 HISTORIA

Horizonte Temprano; Egipto y Mesopotamia

1. Las culturas que han recibido el nombre de 6. Corresponde a la cultura Chavn:

horizonte son: 1) El acueducto de Cumbemayo.
2) El tesoro de Chongoyape.
A) De carcter pamperuano. 3) El canal de La Cumbre.
B) Centroamricanas. 4) Los "Pocitos" de Udima.
C) Serranas.
A) 2,3 y 4
D) De carcter regional.
B) 1, 2 y 4
E) Ms antiguas.
C) 1, 2 y 3
D) 1, 3 y 4
2. En el primer horizonte, la tecnologa hidrulica y
E) Todos corresponden.
astronmica estuvo monopolizada por:
7. Julio Csar Tello dividi a Paracas en dos periodos
A) Los campesinos.
en base a:
B) Los comerciantes.
C) Los artesanos. A) El proceso de regionalizacin.
D) Los sacerdotes. B) La mayor o menor influencia de Chavn.
E) Los guerreros. C) Su distinta periodificacin.
D) Las diferencias funerarias.
3. Fue un medio para la difusin del culto chavinoide E) La militarizacin de la sociedad.
por los sacerdotes astrnomos:
8. Una caracterstica de la cermica hecha por
A) Las guerras de conquista. Paracas Cavernas:
B) La cermica polcroma.
C) Las telas pintadas. A) Pintura fugitiva.
D) La arquitectura urbana. B) Monocroma.
E) Los sacrificios humanos. C) Pintura pre - coccin.
D) Asa estibo.
4. Es una evidencia de la presencia de Chavn en el E) Motivos realistas
departamento de Lima:
9. Los ms finos tejidos del antiguo Per fueron
A) Pacopampa. confeccionados por la cultura:
B) Moxeque. A) Nazca.
C) Pachacamac. B) Chavn.
D) Kunturwasi. C) Pukar.
E) Garagay. D) Paracas Necrpolis.
E) Paracas Cavernas.
5. Es un monolito hallado por Timoteo Espinoza y en
la cul se representa al dios de los bculos 10. Segn Victoria de la Jara, los Paracas tuvieron
chavinoides: escritura sobre sus mantos cuyas figuras son
denominadas:
A) Lanzn monoltico.
B) Estela Raimondi. A) Ceques.
C) Obelisco Tello. B) Quipus.
D) Monolito Bennet. C) Tokapus.
E) Portada del Sol. D) Signos - pallar.
E) Sirkah.
11. El inicio de los primeros grandes imperios del 16. Las enormes pirmides de Gizeh fueron
mundo antiguo se dio durante: construidos durante:

A) La edad de piedra. A) El imperio antiguo.

B) La edad de bronce. B) El imperio tebano.
C) La edad de hierro. C) El imperio medio.
D) La edad de cobre. D) El imperio nuevo.
E) La prehistoria. E) El renacimiento saita.

12. El autor del texto legislativo ms importante de 17. Seale la alternativa que no corresponde con
Mesopotamia fue: faraones del Imperio Nuevo Egipcio:

A) Talin. A) Amosis, Pepi II y Nefertiti.

B) Hamurabi. B) Tutmosis III, Amenofis IV y Ramses II.
C) Sargn II. C) Amenofis III, Psamtico y Keops.
D) Moises. D) Zosser, Menes e Imhotep.
E) Soln. E) Antef, Tutmosis I y Neco II.

13. Periodo de mayor expansin del esclavismo en 18. Fue considerado el arte nacional de Egipto, adems
Mesopotamia: de ser su contribucin al mundo:

A) El imperio acadio. A) Pintura.

B) El imperio asirio. B) Escritura.
C) El periodo sumerio. C) Arquitectura.
D) El imperio babilnico. D) Textilera.
E) El imperio neo - babilnico. E) Cermica.

14. Seale la relacin que no corresponda: 19. El principal logro matemtico de los egipcios fue:

A) Caldeos : Babilonia A) El lgebra.

B) Acadios : Nnive B) La qumica.
C) Sumerios: Ur C) La fsica.
D) Asirio : Azur D) La geometra.
E) Egipicios : Tebas E) La aritmtica.

15. No est relacionado con la cultura "Mesopotamia": 20. La autonoma de Mesopotamia y Egipto concluy
con su conquista por los Persas con sus soberanos:
A) Los "Jardines colgantes".
B) La biblioteca de Nnive. A) Dario I y Daro III.
C) La leyenda de Gilgamesh. B) Ciro II y Daro I.
D) El "Libro de los muertos". C) Cambises y Ciaxares.
E) El Palacio de Korsabad. D) Jerjes y Artajerjes.
E) Ciro II y Cambises.
 ECONOMA

Proceso Econmico y Produccin; Costos de Produccin

1. El fin de la economa es lograr el bienestar. En 6. Son considerados factores productivos

qu paso del proceso econmico se cumple este originarios:
acto?
A) Naturaleza y capital.
A) La inversin. B) Estado y empresa.
B) La produccin. C) Naturaleza y trabajo.
C) La circulacin. D) Capital y empresa.
D) El consumo. E) Trabajo y capital.
E) La distribucin.
7. A medida que un factor aumenta la produccin en
2. Fase del proceso econmico que permite forma creciente se alude a los:
relacionar a los agentes econmicos de
produccin y los agentes de consumo: A) Rendimientos marginales decrecientes.
A) El mercado. B) Rendimientos marginales crecientes.
B) El consumo. C) Rendimientos marginales negativos.
C) La produccin. D) Productividad.
D) La circulacin. E) Proporciones variables.
E) La distribucin.

3. Los factores productivos adquieren un valor 8. El traslado de los bienes desde las fbricas a los
adicional luego: mercados se conoce como circulacin. Qu
sector econmico se hace presente?
A) De la distribucin.
B) Del consumo. A) Secundario.
C) De la produccin. B) De produccin.
D) Del proceso econmico. C) De extraccin.
E) De la inversin. D) Primario.
E) Terciario.
4. La alternativa que mejor define la productividad
es:
9. La explotacin del gas de Camisea en el Per se
A) El valor de los productos generados por el
ubica en el sector productivo como:
trabajador.
B) El rendimiento o eficiencia de cada unidad de
A) Insumos del sector secundario.
factor productivo.
B) Insumos del sector terciario.
C) Cantidad de bienes o servicios obtenidos.
C) Materias primas del sector primario.
D) Proceso de creacin de bienes y servicios
D) Insumos del sector primario.
con valor agregado.
E) Materia prima del sector terciario.
E) Conjunto de actividades realizadas al interior
de las empresas.

5. No corresponde a la actividades del proceso 10. A qu sector de la produccin pertenece los

productivo: siguientes ejemplos? "la construccin, la
siderrgica, la textilera".
A) Combinacin de factores.
B) Transformacin de insumos en bienes A) Al sector de fomento.
finales. B) Al primario.
C) Los insumos se transforman en materias C) Al sector constructivo.
primas. D) Al secundario.
D) Creacin de valor agregado. E) Al terciario.
E) La divisin del trabajo.
11. Productividad es el cociente entre: 16. La inversin es la fase del proceso econmico,
que consiste en:
A) Produccin y factores.
B) Produccin y ventas. A) Generar un valor agregado.
C) Produccin e ingresos. B) Incrementar la capacidad productiva.
D) Produccin y costos. C) La utilizacin de los factores productivos.
E) Produccin y utilidades. D) Organizar el proceso productivo.
E) La utilizacin de los bienes y servicios.
12. El trmino funcin de produccin se refiere:
17. En una empresa existen costos fijos cuando:
A) La utilizacin de las mquinas en la
produccin. A) Varan todos los factores productivos.
B) La relacin entre los factores y los niveles de B) La produccin es en serie.
produccin. C) No hay rendimientos decrecientes.
C) Las finalidades y funciones de la produccin. D) Existen el llamado largo plazo.
D) El papel de los sindicatos en las E) Tiene por lo menos un factor productivo
manufacturas. constante.
E) Los efectos de la automatizacin sobre la
productividad. 18. La diferencia entre el precio del producto y su
costo de produccin es:
13. Fase del proceso econmico en qu se disfruta
de la utilidad de los bienes de capital. A) Los impuestos que cobra el estado.
B) El margen de ganancia del empresario.
A) Circulacin. C) El costo marginal.
B) Produccin. D) El costo variable.
C) Consumo. E) El costo de oportunidad.
D) Distribucin.
E) Inversin. 19. El costo que representa el sacrificio por la
eleccin de ciertos bienes frente a otras
14. La poltica actual del gobierno est orientado a alternativas:
buscar incrementar la produccin incentivando la
etapa de: A) Costo marginal.
B) Costo medio.
A) El ahorro. C) Costo de oportunidad.
B) El consumo. D) Costo fijo.
C) La distribucin. E) Costo total.
D) La inversin.
E) La circulacin. 20. El costo de produccin que siempre guarda
relacin inversa con el nivel de produccin:
15. Es la actividad humana en la cual se utilizan de
manera directa los bienes y servicios para A) Indirecto.
satisfacer las necesidades: B) De oportunidad.
C) Marginal.
A) La inversin. D) Fijo medio.
B) La distribucin. E) Variable medio.
C) El consumo.
D) El ahorro.
E) La produccin
 PSICOLOGA

Ramas de la Psicologa

1. Ramas de la psicologa aplicada: 7. La investigacin de la conducta de frustracin de

empleados y empleadores. Es realizada por la
A) Social - evolutiva.
psicologa:
B) Diferencial - psicofisiologa.
C) Educativa - social.
A) General.
D) Clnica - organizacional.
B) Diferencial.
E) Psicofisiologa - psicopatologa.
C) Clnica.
D) Social.
2. Cul de las siguientes ramas de la psicologa se
E) Evolutiva.
encarga de la investigacin terica:
A) Psicofisiologa. 8. La rama de la psicologa que estudia el
B) Psicologa clnica. comportamiento del hombre y su relacin con la
C) Psicologa industrial. multitud, arte y cultura es la:
D) Psicologa educativa.
E) Psicologa publicatoria. A) Social.
B) Diferencia.
3. El primer tratado sobre al alma que inici a la C) Pedaggica.
psicologa precientfica, fue escrito por: D) Forense.
E) Publicatoria.
A) Thales de Mileto.
B) Herclito de Efeso. 9. En cuanto a la conducta humana, no es cierto:
C) Eritteles de Estagira.
D) Parmnides de Elea. A) Se constituye por factores biolgicos y
E) Demcrito de Abdera. ambientales.
B) Es sinnimos de comportamiento.
4. Al afirmar que un paciente padece de amnesia C) Slo la herencia la determina.
debido a una lesin cerebral, qu finalidad de la D) Es principalmente social.
psicologa se ha expresado? E) Todas.
A) Predecir. 10. La psicologa ........... estudia las leyes que rigen el
B) Controlar. desarrollo psicolgica del individuo:
C) Aplicar.
D) Explicar. A) social
E) Describir. B) educativa
C) evolutiva
5. La psicologa del trabajo, es tambin denominada D) comunitaria
psicologa ......... E) forense
A) del desarrollo
B) escolar 11. Es la rama de la psicologa que estudia los
C) organizacional procesos mentales superiores que incluye el
D) gentica pensamiento, lenguaje, memoria, etc.
E) forense
A) Clnica.
6. La administracin, evaluacin e interpretacin de B) Fisiolgica.
los test psicolgicos lo realiza la psicologa: C) General.
D) Evolutiva.
A) Publicitara. E) Deportiva.
B) Psicometra.
C) Industrial.
D) Psicopatologa.
E) Evolutiva.
12. Rama de la psicologa que estudia el 17. Seale la afirmacin correcta:
comportamiento en funcin del sexo, edad,
condicin socio econmica, etc. A) La conducta o el comportamiento son
funciones del medio ambiente, exclusivamente.
A) Psicologa comunitaria. B) Los procesos psicolgicos son objetivamente
B) Psicologa social. medibles.
C) Psicologa diferencial. C) La conducta es una representacin de los
D) Psicologa evolutiva. estmulos.
E) Psicologa educativa. D) El comportamiento puede ser una respuesta
del organismo ante un estmulo.
13. Rama de la psicologa que trata los problemas E) Los procesos Psicolgicos son una expresin
afectivos - emocionales interna de la conducta.

A) Educativa. 18. La observacin del comportamiento de un nio, con

B) Clnica. qu finalidad de la psicologa estara directamente
C) Forense. vinculada:
D) Psicopatologa.
E) Evolutiva. A) Descripcin.
B) Explicacin.
14. El estudio de las leyes que rigen el pensamiento, la C) Prediccin.
memoria, la personalidad, corresponde a la: D) Control.
E) Modificacin.
A) Psicologa general.
B) Psicologa diferencia. 19. Un sujeto tiene pensamientos obsesivos de suicidio
C) Psicologa social. pues cree que su vida no tiene valor. Qu campo
D) Psicologa evolutiva. de la psicologa tratar su trastorno?
E) Psicopatologa.
A) Psicopatologa.
15. La psicologa social se relacionada con las B) Psicologa anormal.
siguientes ciencias: C) Psicologa patologa.
D) Psicologa clnica.
A) Medicina y sociologa. E) Psicologa organizacional.
B) Antropologa y matemtica.
C) Sociologa y antropologa. 20. Seale la expresin que establezca una actividad
D) Neurologa y antropologa. realizada por el psiclogo industrial:
E) Fsica y sociologa.
A) Teorizar sobre los distintos enfoques
16. Rama de la psicologa aplicada relacionado con la psicoterapeticos.
psiquiatra: B) Seleccionar a los aspirantes a un puesto de
trabajo.
A) Psicologa. C) Desarrollar programas de estimulacin del
B) Psicologa gentica. aprendizaje.
C) Psicologa social. D) Investigar las causas de la violencia familiar.
D) Psicologa clnica. E) Explicar las consecuencias psicolgicas del
E) Psicologa diferencial. retraso en el desarrollo.
 LENGUA

Secuencias Voclicas

1. Tiene tilde disolvente: 7. Alternativa que presenta diptongo creciente:

A) Amortiguis. A) Vaina.
B) Aline. B) Areo.
C) Paracadas. C) Inquieto.
D) Diecisis. D) Afeitarse.
E) Expresin. E) Maestra.

2. Seale la vocal abierta y anterior:

8. Seale el caso en que las vocales cerradas no
A) a forman diptongos:
B) i
C) o A) Ciudad.
D) e B) Influir.
E) o C) Ruin.
D) Tiito.
3. La serie que presenta slo adiptongos es: E) Lengita.

A) Tirana - diurno - mircoles.

B) Areo - bho - real. 9. Respecto a la diptongo seale lo acertado:
C) Persiana - peinar - farmacia.
D) Poeta - to - odo. A) Presentndose posibles casos.
E) Reuma - huida - do. B) Genera tilde sobre la vocal cerrada.
C) La H impide la diptongacin.
4. Qu alternativa no presenta un triptongo? D) En rey no se produce diptongo.
E) Se produce al imponerse la vocal abierta
A) Huaura. sobre la cerrada.
B) Camaguey.
C) Amariais.
D) Hioides. 10. En la palabra "Odriista" se produce:
E) Sintiguais.
A) Diptongo.
5. En las palabras cigea y guerra, la distincin en B) Hiato.
la concurrencia voclica se da en el plano: C) Diptongo creciente.
D) Adiptongo.
A) Morfolgico. E) Secuencia heteroslabica.
B) Sintctico.
C) Fontico.
D) Ortogrfico.
E) Semntico.

6. La palabra donde se produce dos hiatos

simultneamente es:

A) Anuario.
B) Jaura.
C) Fijaras.
D) Poemario.
E) Maestra.
 LITERATURA

Teatro Griego

1. Es considerado precursor de la tragedia griega: 6. Que tragedia es ajena a la triloga "La

Orestiada":
A) Esquilo. I. Las Goforas.
B) Eurpides. II. Agamenn.
C) Aristfanes. III. Las bacantes.
D) Sfocles. IV. Las eumenides.
E) Tespis.
A) I
B) IV
2. Obra donde Esquilo no introduce al mundo de C) II
los dioses: D) III
E) I y III
A) Las supliantes.
B) Agamenn. 7. Aristteles afirm que el fin mximo del teatro
C) Las coforas. debe ser:
D) Prometeo encadenado.
E) La Orestiada. A) El dilogo.
B) El trabajo actoral.
C) La funcin didctica.
3. Fue quien llev a Tiresias, el adivino, ante D) La catarsis.
Edipo: E) El mensaje filosfico.

A) Yocasta. 8. Estrategia del caballo de Troya y en qu libro

B) Creonte. se narran los hechos:
C) Pastor.
D) Plibo. A) Hctor - La Teogona.
E) Egisto. B) Aquiles - la Iliada.
C) Agamenn - La Iliada.
D) Ulises - La Eneida.
4. Dio importancia al dilogo e introduce al E) Eneas - La Odisea.
segundo actor en el teatro griego:
9. La tragedia de Sfocles destaca por ser:
A) Hesiodo.
B) Tespis. A) Realista, pattica, e irnica.
C) Esquilo. B) Fatalista, humana y psicolgica.
D) Sfocles. C) Objetiva, satrica y mordaz.
E) Eurpides. D) Potica, divina y fantasiosa.
E) Subjetiva, individualista e imaginativa.

5. El personaje que profetisa la muerte del rey y 10. El gnero dramtico surge:
su propia muerte es (La Orestiada).
A) Como una actividad pagana.
A) Clitemnestra. B) Con motivos sacros.
B) Atenea. C) Alabando al dios Zes.
C) Electra. D) Con un coro de ancianos.
D) Casandra. E) A travs de Esquilo.
E) Afrodita.
 GEOGRAFA

S. P. S.; Eras Geolgicas; Evolucin de la Tierra

1. Segn La Place el sistema planetario solar se 6. Fue el primero en plantean que el sol ocupaba
form: el centro del universo (Heliocentrismo):

A) Por el paso de una estrella, cerca al sol. A) Aristarco de Samos.

B) Por el desprendimiento de una sola "gota B) Tholomeo.
fusiforme" C) Coprnico.
C) Cuando una nebulosa se contrajo por D) Galileo Galilei.
efecto gravitacional. E) Kepler.
D) Por la colisin de dos estrellas.
E) Por efecto del campo magntico. 7. Elabor una teora sobre el sistema solar,
conocida como la "Teora hbrida":
2. Marque la relacin incorrecta: Teora - Autor:
A) N. Coprnico.
A) Teora de los remolinos - La Place. B) K. Kepler.
B) Teora nebular - Kant. C) Tycho Brahe.
C) Teora planetesimal - Chamberlain. D) Newton.
D) Teora de la gota fusiforme - Jeans y E) Galileo.
Jeffreys.
E) Teora sistema doble - Russell y Lytlenton. 8. Planeta cuyo da es ms largo que su ao y
adems su atmsfera est conformada por
3. Las manchas solares y las fculas se ubican en dixido de Carbono:
la "Esfera de luz", tambin llamada:
A) Urano.
A) Ncleo. B) Venus.
B) Cromsfera. C) Mercurio.
C) Corona. D) Plutn.
D) Fotsfera. E) Jpiter.
E) Atmsfera solar.
9. Marque la alternativa que caracteriza al planeta
4. Marque la alternativa que caracteriza a los Jpiter:
planetas terrestres:
A) Su satlite TITAN es el nico que posee
A) Menor periodo rotacional. atmsfera.
B) Tienen menor gravedad. B) Presenta un relieve parecido a la Tierra.
C) Son ms deformados. C) Su atmsfera est formada principalmente
D) Menos densos y fros. por Metano y Amoniaco.
E) Tienen ms satlites. D) Tiene el periodo rotacional ms corto (h56')
E) Su rotacin es retrgrada (243 das)
5. El enunciado "La velocidad de los planetas
varia en las diferentes posiciones de su rbita, 10. El satlite ms grande del S.P.S. es ........... que
siendo mayor cuando ms cerca est al sol, y pertenece al planeta ............:
menor cuando est ms lejos". Perteneci a la:
A) Titn - Saturno.
A) 1ra. Ley e Kepler. B) Deimos - Marte.
B) Ley de Newtn. C) Gamnedes - Saturno.
C) 2da. Ley de Newtn. D) Ganmedes - Jpiter.
D) 3era. Ley de Kepler. E) Caronte - Plutn.
E) 2da. Ley de Kepler.
11. La edad de la Tierra es aproximadamente: 16. Hecho trascendental del periodo de
pleistoceno:
A) 4,5 eones.
B) 4'000,000 millones de aos. A) Destacan los trilobites.
C) 10 periodos geolgicos. B) Se form la pangea.
D) Superior al Sol. C) Surge la especie huaman.
E) 5,5 eones. D) Auge de los reptiles.
E) Se multiplican los ammonites.
12. La ltima era que vivimos donde el hombre es
el principal transformador de la naturaleza se 17. De los siguientes periodos geolgicos:
llama: 1) Plioceno.
2) Cretcico.
A) Pleistoceno. 3) Eoceno.
B) Wisconsin. 4) Jursico.
C) Holoceno. 5) Mioceno.
D) Mioceno. 6) Oligoceno.
E) Plioceno. Pertenece a la era Cenozoico:

13. Son grandes periodos orognicos, donde A) 2, 4, 5

surgieron y desaparecieron montaas y B) 1, 3, 5, 6
goeformas terrestres distintos, excepto: C) 2, 3, 6
D) 2, 3, 6
A) Huronense. E) 1, 3, 5, 6
B) Carbonfero.
C) Alpino. 18. La vida como forma de organizacin ms
D) Caledoniano. avanzada de la materia, surge en la era:
E) Herciniano.
A) Precmbrica.
14. El periodo del Trisico y Jursico, pertenecen a B) Mesozoico.
la era: C) Paleozoico.
D) Holoceno.
A) Paleozoico. E) Trisico.
B) Proterozoico.
C) Arcaico. 19. Los cuerpos del sistema planetarios solar y la
D) Mesozoico. tierra se formaron a partir de (una):
E) Cenozoico.
A) Gases pesados.
15. La Cordillera del Himalaya la de mayor altura B) Nebulosa primitiva.
del mundo, se levant en el periodo: C) Concentracin de la gravedad.
D) El ter csmico.
A) Cuaternario. E) Gases ligeros (H y He)
B) Mioceno.
C) Precmbrico. 20. Cmo desaparecieron los dinosaurios?
D) Plioceno. Explique:
E) Cretcico.
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