UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura

PRACTICA DE INTERVENCIN PSICOPEDAGGICA I

Tema
Tarea III

Participante

YULEYSI FRIAS CORDERO

13-5208

Facilitadora
Licda. DAYSI RODRIGUEZ

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS

09 DE OCTUBRE, 2017
a. Establece tu modelo de informe psicopedaggico.

INFORME DE EVALUACIN PSICOPEDAGGICA (ART.6)

El orientador/a que ha coordinado el proceso de evaluacin psicopedaggica
elaborar un informe en el que especificar:
Necesidades educativas especiales
Situacin educativa actual del alumno/a
Directrices de la adaptacin curricular
Tipos de ayuda que pueda necesitar durante su escolarizacin.
El Informe formar parte del expediente del alumno/a.
Tendrn acceso al contenido del informe:
Los representantes legales del alumno, o ste, en su caso
El equipo educativo que lo atiende,
La direccin del centro educativo
El Servicio de Inspeccin de Educacin
Se garantizar su confidencialidad.
Contendr, al menos, los apartados que se relacionan:
Datos personales.
Motivo de la evaluacin psicopedaggica realizada
Historia escolar
Valoracin global.
Tipo de necesidades educativas especiales.
Orientaciones al profesorado para la organizacin de la respuesta
educativa.
Orientaciones para el asesoramiento a los representantes legales.
b. Haz plantillas de planes de intervencin psicopedaggica.

Es asi que el DOBE desarrolla actividades de prevencin y orientacin de estos

factores de riesgo, utilizando instrumentos pedaggicos, practicos y realistas, por
medio de testimonios y especialista en el tema, para logra una niez y juventud
sana y consistente del contexto social.

ATENCION E INTERVENCION DE CASOS:

Estudiantes de los diferente aos son reportados por docentes o padres de familia
que recuren a psicologa en busca de orientacin por problemas emocionales,
rendimiento conductuales o de comportamiento; asi como tambin por integracin
y adoptacin.

Los estudiantes deportados o que acuden en forma personal, son atendidos de

forma inmediata y de acuerdo al problema, reciben orientacin psicolgica, a fin de
dar una solucin al problema.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

MES ACTIVIDADES RECURSOS

OCTUBRE Apertura de historia

psicolgica a los estudiantes. Historia
psicolgicas
Asesoramiento a estudiantes,
maestro y padres de familia. Test

Evaluacin de funciones Material para

bsicas a nio de primero y diagnostico.
segundo de bsica.

Asesoramiento a estudiantes.

Tratamiento
psicopedaggico.

Estudio de casos prioritarios.

Desarrollo de proyectos de
clase.

Desarrollo de pensamiento.
c. Haz tu propio modelo de nota se registro de sesin.

NOMBRE DELALUMNO: ___________________________________

CURSO:_____________________ TUTOR:____________________

* SESIONES REALIZADAS_____________ FECHA_____________

ACTIVIDAD HECHA______________ ACTIVIDAD _____________

PRXIMA,_________________ VALORACIONES_______________