ARTE DE CAPA: LUK CRISTVO

INSTRUMENTOS DE SOPRO
AMARILDO NASCIMENTO
Sumrio

INTRODUO .................................................................................................................... 2
RESPIRAO ...................................................................................................................... 3
EXERCCIOS ........................................................................................................................ 7
CONCLUSO .................................................................................................................... 11
BIBLIOGRAFIA .................................................................................................................. 12

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 INTRODUO

Este trabalho tem como objetivo transmitir informaes

fundamentais sobre respirao para os irmos msicos e candidatos que

estudam e tocam instrumento de sopro na CCB, bem como auxiliar os irmos

encarregados de orquestra e instrutores no ensino desse assunto.

Apresenta um breve conhecimento sobre o funcionamento da

respirao e exerccios para desenvolver a capacidade pulmonar de maneira

a aplicar no instrumento.

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 RESPIRAO

Antes de comear a tentar produzir qualquer tipo de som em qualquer

instrumento de sopro, de fundamental importncia que se aprenda a

respirar de maneira correta de forma a aplicar essa respirao ao tocar. Cabe

ao professor ser rigoroso em ensinar este tpico a seus alunos. A prtica da

respirao deve ser feita diariamente antes de abrir o estojo do instrumento

e essa prtica ser para a vida toda.

O processo respiratrio realizado de forma simples e natural com

apenas dois atos: inspirar (puxar o ar para dentro dos pulmes) e expirar

ou exalar (soltar o ar que entrou nos pulmes). Mas, at que o ar chegue aos

pulmes necessrio que percorra um longo caminho. Todo esse processo

do ar acontece atravs de um sistema chamado: Sistema Respiratrio.

O sistema respiratrio formado por: dois pulmes, as fossas nasais,

a boca, a faringe, a laringe, a traquia, os brnquios, os bronquolos e os

alvolos.

Veja ilustrao do sistema respiratrio (figura 1) na pgina seguinte.

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 Figura 1: Sistema respiratrio

Todo ser - humano respira desde o primeiro at o ltimo segundo de

vida sem que ningum lhe ensine. Respirar um processo natural e uma

das funes mais importantes do corpo. Porm, quando se trata de tocar um

instrumento de sopro ou de cantar, a respirao que utilizamos em nosso

cotidiano no suficiente para a realizao dessas atividades.

necessrio que se estude como respirar corretamente de maneira a

aplicar estes estudos na realizao de tais atividades. O msico que toca

instrumento de sopro ou canta precisa ter em mente que, alm de tocar ou

cantar, o corpo necessita do ar para manter seu bom funcionamento.

O primeiro treinamento respiratrio que se deve fazer : como ter

uma respirao completa. Para a maioria das pessoas acontece o seguinte:

quando se pede para algum, no treinado, fazer uma respirao profunda,

nota-se que esse algum estufa o trax de maneira quase explodir.

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Percebe-se que essa no foi uma respirao completa porque, foi utilizada

apenas uma parte dos pulmes.

Para que a respirao seja completa, necessrio que se imagine que

est enchendo a barriga de ar e depois o trax. (Foi dito para imaginar

porque impossvel encher a barriga ou o trax de ar. O ar s vai para um

local: os pulmes).

Entre os diversos msculos que envolvem o ato de respirar, existe um que

o mais importante entre eles. Esse msculo o diafragma.

O diafragma classicamente descrito como um msculo delgado e

achatado, que separa a cavidade torcica da cavidade abdominal.

Veja (figura 2) abaixo.

Figura 2: Diafragma

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 Quando inspiramos de maneira correta, o diafragma desce,

aumentando a cavidade do peito e diminuindo a presso interna do ar, que

por conseqncia, entra nos pulmes.

Pode-se observar tambm que os rgos do corpo logo abaixo do

diafragma ficam com menor espao, o que causa uma expanso do dimetro

da cintura. A expanso da cintura um resultado da contrao do diafragma

no momento da inspirao.

A respirao est para os instrumentos de sopro assim como o arco

est para o violino e os instrumentos da famlia das cordas. Um dos primeiros

ensinamentos que um aluno de violino recebe como se deve trabalhar o

arco, porque, para produzir som o violinista depender totalmente dos

exerccios realizados com o arco.

Do mesmo modo, os instrumentistas de sopro dependero

exclusivamente do ar para conseguir produzir qualquer tipo de som.

Levando tudo isso para a prtica, o momento de vivenciar alguns

exerccios de respirao para serem aplicados ao tocar.

Veja os exerccios a partir da prxima pgina.

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 EXERCCIOS

1- Com o dedo indicador encostado nos lbios veja abaixo (figura 3), faa

inspiraes e expiraes lentas e profundas. Respire sempre pela boca

mantendo os cantos relaxados. Pronuncie WW ao inspirar e THW

ao expirar.

Figura 3: Exerccio de respirao 1

2-Encoste o dedo indicador nos lbios (como na figura acima)

mantendo os cantos da boca relaxados. Agora, pela boca, faa uma

inspirao de 5 tempos seguida de uma expirao de 5 tempos. Ao

inspirar, pronuncie a palavra WW.

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 Ao expirar pronuncie a palavra THW. (Veja o exerccio na figura

abaixo).

3- Usando o mesmo compasso do exerccio anterior, o exerccio a seguir

realizado com movimento dos braos para cima. Inspire pronunciando

WW, expire pronunciando THW. Durante a inspirao, v elevando os

braos de maneira que no 5 tempo estejam acima da cabea. Expire os 5

tempos com os braos nesta posio. Agora retorne e repita o processo por

6 vezes. Veja abaixo (figura 4).

Figura 4: Exerccio de respirao 3

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4- Os prximos 4 exerccios so realizados com o mesmo princpio do

exerccio 1 (com o dedo indicador encostado nos lbios). A proposta que,

na pausa, se consiga inspirar toda a capacidade de ar dos pulmes. Na figura

da nota solte o ar com controle de maneira que se expire at a ltima figura.

Ajuste o metrnomo com a semnima igual a 55. Veja os exerccios abaixo.

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 CONCLUSO

Neste trabalho foram apresentadas noes bsicas sobre o funcionamento

da respirao. Tambm esclareceu alguma dvida sobre o funcionamento
do diafragma.

Apresentou alguns exerccios para serem realizados antes de tocar de

maneira a aplica-los ao soprar no instrumento.

Espera-se que as informaes contidas neste trabalho sejam de grande

utilidade aos irmos que tocam instrumentos de sopro na CCB.

Que Deus abenoe a cada irmo que tem o bom desejo em dar um louvor
cada vez mais perfeito Ele.

Amarildo Nascimento - Trompete/Solista da OSUSP

Bacharel em Msica e Ps-Graduado em Educao Musical

Prof. De Trompete e Msica de Cmara na Faculdade Cantareira

www.amarildonascimento.com.br

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 BIBLIOGRAFIA

CAMPIGNON, P. Respir-Aes.So Paulo: Summus, 1998.

GAIARSA, J.A. Respirao e Circulao. So Paulo: Ed. Brasiliense,

1987.

MUSIC EDUCATION, Study Music Play With a Pro disponvel em:

http://playwithapro.com/steenstrup-breathingfundamentals

STEENSTRUP. K. Teaching Brass. The Royal Academy of Music, Aarhus,

2007.

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Para a respirao cotidiana, melhor no pensar em como funciona o
processo respiratrio. Para uma respirao especializada, como tocar um
instrumento de sopro, um entendimento mais detalhado sobre a fisiologia
da respirao pode ser benfico.
Arnold Jacobs

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