Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Olmu
Nombre:.Fecha:.
5. No quise mirarla a los ojos. Me senta avergonzado por lo que haba hecho.
Comprendera ella cules haban sido mis intenciones? Seguramente no.
6. Un texto literario:
A) Tiene un propsito claro y sirve para informar.
B) Es objetivo y claro.
C) Nace de la imaginacin de un autor.
D) Expresa de ideas reales.
Dice una leyenda rabe que dos amigos viajaban por el desierto y en un
determinado punto del viaje discutieron y uno le dio una bofetada al otro. El
golpeado, se sinti ofendido, y sin decir nada, escribi en la arena:
-Hoy mi mejor amigo me peg en el rostro.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
- Personaje secundario:____________________________________________
__________________________________________________________________
Espacios psicolgicos:____________________________________________
a.- ______________________________________________________________
b.-______________________________________________________________
c.-_______________________________________________________________
d.-_______________________________________________________________
6.- Trama:________________________________________________________
__________________________________________________________________
IV. Transforma el relato anterior, narrndolo en primera persona, de tipo
protagonista (8 puntos)
CRITERIOS 2 1 0 Puntaje
Ortografa El uso de la ortografa es consistente: El uso de la ortografa no es tan Comete ms de 5 errores.
Comete menos de 3 errores ortogrficos. consistente:
Comete entre 3 y 5 errores.
Caligrafa Escribe con una letra que se puede leer El texto se lee, pero con algunas El texto se lee con mucha
fcilmente. dificultades. dificultad.
Narrador Se aprecia claramente la presencia de Comete uno o dos errores de Comete ms de dos errores de
un narrador en 1 persona de tipo concordancia gramatical, referidas al concordancia gramatical.
protagonista en todo el relato, sin errores uso de verbos, pronombres o adjetivos.
de redaccin.
Sentido del El texto reescrito conserva el sentido El texto comete algunos errores y no El texto no tiene el mismo sentido
relato completo del texto original. conserva en totalidad el sentido del texto que el texto original.
original.