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Nota: 10
1 (4.2) Evaluar lo planteado anteriormente sealando los alcances y limitaciones; as como formular implicaciones
o desarrollar nuevos interrogantes a partir de los planteamientos presentados anteriormente en la monografa. Son
segmentos textuales posibles de:
R: Conclusin.-
2 (4) Si referimos a aquellos textos que se escriben con el objetivo de producir o trasmitir conocimientos, que
surgen de acuerdo con cierta lgica de produccin y que se desarrollan preferentemente en el mbito de las
universidades, se denominan:
3 (3.2.5) De las siguientes opciones indique cul NO corresponde utilizarse como fuentes bibliogrficas en u n
texto acadmico:
R: Diarios y peridicos.-
5 (3.2.2) Hacer referencia a la etapa que implica detectar los problemas de composicin del escrito y encontrar
formas de mejorarla refiere a:
R: Proceso de revisin.-
R: Honestidad intelectual.-
8 (4.1) Si al resumir se suplantan ideas y/o conceptos particulares subsumindolos en otros ms amplios, estamos:
R: Generalizado.-
11 (4.2) Las monografas se desarrollan en tres fases que interactan e influyen mutuamente. Ellas son:
R: Documentacin, redaccin y revisin.-
12 (2.4) Cuando hablamos de visita guiada en relacin a los entornos virtuales; nos referimos a:
R: Literalidad.-
R: Monografa.-
17 (4.3) La trama que caracteriza generalmente al informe acadmico como gnero textual es principalmente:
R: Expositiva.-
18 (3.2.2) De las siguientes opciones identifique cul no corresponde a un elemento a tener en cuenta antes de
escribir un texto:
R: Respuesta.-
R: Informacin irrelevante.-
21 (3.2.5) Si la obra citada contiene 6 o ms autores, todas las veces que se mencione el texto:
22 (3.2.2) En cuento a un texto acadmico cientfico escrito podemos afirmar que en su proceso de construccin
es:
R: Reflexivo y planificado.-
23 (1.3.2) Si lo que se tienen en cuenta es solamente el tema y el gnero discursivo, se est apelando a un modelo
en que:
25 (3.2.2) Hacer referencia a aquellas actividades necesarias para trasladar las ideas al escrito de acuerdo con el
tema y los objetivos definidos refiere a:
R: Proceso de textualizacin.-
27 (3.2.5) La siguiente referencia de libro est mal realizada. El error que tiene es: Rinaudo, M.C. (2010). Para
aprender en la universidad. Encuentro Grupo Editor: Crdoba
28 (3) Identifique cul de las siguientes opciones NO indica una cualidad que se pretende de todo texto
acadmico:
R: Incongruencia.-
R: Tratar un tema.-
R: Carta.-