UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Universidad del Per, Decana de Amrica

FACULTAD DE LETRAS Y CIENCIAS HUMANAS

ESCUELA PROFESIONAL DE BIBLIOTECOLOGA Y CIENCIAS DE LA INFORMACIN

TRABAJO

Resumen y crtica de la lectura de Natalia Sokol y Radams Linares

Columbi Insercin de los mtodos matemticos en el estudio del concepto
de informacin.

CURSO

Informacin y Documentacin

ALUMNA

Vernica Fiorella Avils Martinez

DOCENTE

Jessica Loyola Roman

Lima, 2017
 1. RESUMEN Y ANLISIS DE LA LECTURA

El primer punto a tratar es el concepto de la informacin, el cual no ha sido definido

en consenso, sino ms bien, generando dos propuestas finales: la informacin como algo
objetivo, es decir, fsico; y la informacin como algo subjetivo. La primera propuesta
responde a la tendencia de las aplicaciones matemticas, aplicndose una perspectiva
objetivista y cientificista, siendo tomada la informacin como algo cuantificable.

A continuacin, se presenta la Teora Matemtica de la Informacin; esta fue

formulada por Claude Shannon y publicada en 1949. Shannon es considerado en padre de
las comunicaciones electrnicas; y en su propuesta presenta de manera formal, mediante
herramientas matemticas, el concepto de informacin. Warren Weaver tiene un papel
importante en la teora matemtica de la informacin, puesto que fue l quien con su aporte
a la teora logr un acercamiento a las ciencias sociales.

El origen de la teora comenz en las investigaciones de Shannon sobre la

transmisin de los mensajes en los canales de comunicacin, encontrando similitudes entre
los principios de la lgica, los circuitos de lgicos aplicados a la telefona y los estados
abierto-cerrado de las llaves electromecnicas. Utilizando estos principios, Shannon explic
que cuando el interruptor o llave estaba cerrado, el circuito se encenda y significaba ON
(1) verdadero; y cuando estaba abierto, el circuito se apagaba significando OFF (0) falso.

El autor contina presentando otras propuestas que se basaron en la teora de la

informacin, utilizando otros intentos de aplicaciones matemticas. Como es el caso de
Harry Nyquist, quien en 1924, present una posible aplicacin al aumento de la velocidad
de transmisin de los mensajes telegrficos. As tambin, R. Hartley aplic la teora de la
informacin a la teora matemtica de las probabilidades; la teora tambin contribuy a
diversos estudios de investigadores soviticos tales como: Kotlnikov y Kolmogorov; el
primero postul mtodos para obtener seales optimas en presencia de ruidos, y el segundo
desarroll la teora estadstica de las oscilaciones que ms tarde servir de fundamento
matemtico para la teora de la informacin.

Luego el texto presenta los aportes de la teora de la Ciberntica, fundada por

Norbert Wiener en 1945; esta teora tiene su base en la analoga que existe entre el
funcionamiento del cerebro, el sistema nervioso y de las computadoras. La ciberntica fue
una teora de apoyo a los conceptos de Shannon sobre la teora de la informacin, que
propuso una nueva nocin de la informacin relacionada con la relacin entre: Emisor,
Mensaje y Receptor. Este nuevo concepto servir para las disciplinas de la tecnologa
digital en cuanto a la comunicacin por medio de canales artificiales. Segn Shannon, la
informacin es el nmero medio de dgitos binarios para distinguir un mensaje determinado
de otros; este concepto permite un nmero limitado de mensajes que podrn trasmitirse y la
creacin de un cdigo diferente para cada uno de estos mensajes. De esta manera el
contenido de informacin o el tamao del cdigo de bits (bit: palabra formada por bi:
binary y t: digit; es decir binary digit: nmero binario) necesario, se representa en la
frmula: I = log2 n.

El autor contina presentando los diversos enfoques y reformulaciones de la teora,

como por ejemplo en los aos 90, Charles Cole destaca dos conceptos de la teora de
Shannon: incertidumbre y entropa. Cole presenta un nuevo enfoque que se centra en la
seleccin de un mensaje de todos los posibles (polo emisor) en contraposicin con el
enfoque tradicional que se centra en la trasmisin de la seal (polo receptor). Segn Cole,
este nuevo enfoque es ms apropiado a los estudios de la ciencia de la informacin.

El autor definir el trmino entropa, que es usado en la termodinmica y que se

trasladado a la teora de la informacin. Entropa es el grado de desorden y aleatoriedad
(incertidumbre) de un sistema, que en este caso es aplicado a la informacin; en conclusin,
la entropa es la medida de desorden de cualquier sistema. De este enfoque se deriva que la
informacin requerida es una medida de la incertidumbre existente, es decir, que la
cantidad de informacin se obtiene con la reduccin de la entropa. De esta idea se obtiene
la frmula: I = Hpr Hpo, siendo Hpr la entropa previa a la recepcin del mensaje; y Hpo,
la entropa posterior a la recepcin de mensaje.

Luego el autor, presenta las ideas de Dmtriev, quien destaca el enfoque tradicional
de la teora de la informacin y presenta diversos problemas tericos referentes al aumento
de la eficacia del funcionamiento de los sistemas de comunicacin. Tambin presenta los
aportes de Weaver, quien extendi la aplicacin de la teora de Shannon ms all del
mbito tcnico de la trasmisin de mensajes; Weaver ampli la teora al mundo de los
medios escrito, sonoros y visuales; destacando as la adaptacin de la teora de diversos
medios de comunicacin. Weaver consigui as presentar la teora de Shannon de una
manera no matemtica, opacando en parte lo logrado por este; pero es gracias a estos dos
autores que se obtiene el esquema lineal de la comunicacin tan conocido en la actualidad.
En este esquema se observan los elementos bsicos de la comunicacin, que se encuentran
presentes en cualquier sistema: una fuente de informacin que trasmite y codifica el
mensaje, el medio o canal por el que se transmite el mensaje, un dispositivo de recepcin
que descifra en mensaje, el destinatario o receptor del mensaje y una fuente de ruido
(interferencias o distorsiones del mensaje).

Los anteriores enfoques explicados por el autor se relacionan con el campo de la

matemtica e informtica; a continuacin el autor mencionar los estudios en el campo de
las humanidades, como es el caso de la lingstica y la semitica relacionadas con la ciencia
de la comunicacin; desde un enfoque inclinado a la significacin de los mensajes, la
interpretacin de estos o asignacin de sentido. El estudio de la semitica, como menciona
el autor, segn Morris, contiene tres niveles. El nivel sintctico: que se encarga de la
estructura y relaciones de los smbolos en el sistema. Nivel semntico: relaciona a los
smbolos con los objetos que estos designan, es decir con el sentido lgico del texto y la
fuente de informacin con la que est relacionado. Nivel pragmtico: aqu se la relaciona el
texto y los usuarios, es decir, el contenido del texto cmo se relaciona con el destinatario.
En relacin con estos niveles de estudio de la semitica, Weaver define tres niveles del
proceso comunicativo. El problema tcnico: con qu grado de exactitud se pueden trasmitir
los smbolos en la comunicacin. El problema semntico: con qu grado de precisin se
trasmite el significado deseado. El problema pragmtico o de la efectividad: con qu grado
de eficacia se recibe el significado de los mensajes.

Cada uno de estos niveles aborda el problema de la comunicacin desde tres

enfoques diversos. Por ejemplo: en el nivel sintctico se busca una mejor calidad para la
trasmisin del mensaje, en el nivel semntico se enfoca en la interpretacin del mensaje y el
contenido que puede interpretarse por cada destinatario de diferente manera; y en el nivel
pragmtico se centra la investigacin en la recepcin de mensaje y el uso de este, es decir,
el uso o valor del mensaje.

Luego el autor menciona los aportes a la teora de informacin que fue asimilada
por el pensamiento cientfico contemporneo, menciona los trabajos de: Kolmogorov,
Goldman, Fano, Gabor, entre otros. Tambin, el autor menciona que la teora de la
informacin ha sido utilizada a travs de las matemticas, la ciberntica, etc., funcionando
como nexo entre las ciencias exactas y las ciencias humanas, as como, por diversas ramas
de la ciencia.

Las posibilidades de aplicacin de la teora de la informacin se van ampliando con

las diversas propuestas, como por ejemplo, de: Suppe, Mijailov, Chernii, Guiliarevskii que
plantean que la teora de la informacin es insuficiente para ser aplicada a la informtica
puesto que no se centra en el contenido semntico, que es imprescindible para las
aplicaciones de cdigos y computadoras. Esta idea tambin es compartida por Moreiro,
como menciona el autor, ya que es de gran importancia la significacin de los mensajes,
pero su importancia radica en lo mecnico, siendo as de gran utilidad para la recuperacin
documental, la comparacin y medicin de los mismos, y para un anlisis de contenido de
manera automtica. El autor menciona a Fernandez Molina, quien presenta que debido a la
obra de Shannon se puede hablar de una disciplina independiente de la informacin. As
como, De Bonville aplic la teora al campo de las telecomunicaciones, Linares Columbi
destaca la importancia de la teora de la informacin es estas.

El autor presenta como objetivo fundamental de la teora matemtica de la

informacin es encontrar un concepto de informacin formalizado, medible y expresable en
unidades fsicas, estas se vinculan con problemas fundamentales de los que se ocupa la
ciencia de la informacin. La aplicacin de esta teora se expresa en un nuevo enfoque,
llamado enfoque terico-informacional, este mtodo permite la investigacin comparativa
de manera cuantitativa y cualitativa de las caractersticas de los sistemas concretos con
independencia de su naturaleza. Este enfoque permite lograr nuevos resultados tericos y
recomendaciones prcticas de gran valor; pero como menciona el autor, tiene una
dificultad, que distan mucho de la realidad, siendo difcil adecuarlas.

Segn el autor, la dificultad de la teora de la informacin, que es una teora

matemtica, no se puede aplicar a todos los casos de comunicacin humana, debido a que
esta debe ser desprovista de sus aspectos significativos, y solo pueden tomarse en cuenta
los atributos informativos; por lo tanto esta teora no puede ser aplicada a toda
comunicacin humana, pero como dice el autor, tampoco pretende serlo.

La teora de la informacin ha impulsado la aparicin de diversos campos, ramas y

disciplinas tales como: la teora de la codificacin, seguridad informtica, criptografa, la
proteccin de informacin en Internet, as como su aplicacin a los sistemas de informacin
integrados, la proteccin de datos, dispositivos de identificacin de usuarios utilizando
mtodos de criptografa de codificacin y decodificacin.

La teora de la informacin tambin presenta otro enfoque, el subjetivo. Este

enfoque es presenta por el autor haciendo mencin a los trabajos realizados en las dcadas
de los 70 y 80, aos en los que apareci una crtica al enfoque objetivista. Autores como
Belkin, Wilson, Dervin propusieron otras alternativas, enfoques distintos relacionados al
contenido y el significado de la informacin. Es el caso de Belkin y Robertson, que
plantearon un uso de la informacin a estructuras cognitivas del individuo, introduciendo la
nocion de la intencin deliberada del emisor para cambiar al receptor. Estos autores, como
menciona el texto, buscan destacar los procesos de informacin en cualquier fenmeno
social, en donde se presentan muchos factores subjetivos en el lenguaje, la imaginacin, la
experiencia, la intuicin, entre otros.

Existe el llamado enfoque cognitivo, definido por De Mey como el procesamiento

de la informacin, perceptual o simbolico, mediado por un sistema de categoras o
conceptos. Dervin, presenta la informacin como algo subjetivo, dependiente la
construccin de las personas y del mundo en que ellas se mueven. En cambio, para Linares
Columbi, el enfoque cognitivo es la plataforma terica, la estructura conceptual de la
ciencia de la informacin. Bertram Brookes es uno de los primeros en aceptar e insistir en
la importancia de este enfoque, ya que para l es interesante la relacin entre las
interacciones cognitivas entre los usuarios y los sistemas de informacin. Brookes presenta
la ecuacin de la ciencia de la informacin: K[S] + DI = K[S + DS], en donde K[S] que es
la estructura del conocimiento, cambia a una nueva estructura modificada que es K[S + DS]
por la informacin DI; siendo el efecto de esta modificacin DS. Esta nueva
conceptualizacin se simboliza con un lenguaje pseudo-matemtico, si bien, no se pueden
definir en la realidad las cantidades y smbolos, s se pueden medir.
 El autor termina el texto con una referencia a las investigaciones actuales sobre la
informacin y el conocimiento desde el enfoque subjetivo, como las de Davenport, en las
que se refiere a la informacin como una manera para cambiar la percepcin del receptor y
poder as cambiar su criterio y modificar su conducta; siendo el conocimiento una mezcla
de informacin, experiencias, valores que proporcionan un marco para la evaluacin e
incorporacin de nuevas experiencias e informacin.

Para finalizar el autor concluye que los trabajos e investigaciones se pueden agrupar
en dos categoras: materialista o idealista, siendo el enfoque objetivo y el enfoque subjetivo
de la informacin. Para el autor, ambos enfoques contribuyen de manera diferente y valida
a la formulacin del concepto de informacin y sirven como una herramienta integradora
de las diversas disciplinas de la ciencia de la informacin. El autor destaca la teora
matemtica de la informacin de Shannon y Weaver, pues su participacin fue esencial en
el desarrollo de la ciencia de la informacin.

2. OPININ CRTICA SOBRE LA LECTURA

Los autores presentan una breve historia de tiempo de las propuestas y enfoques
sobre el concepto de informacin, basados en la teora matemtica de informacin de
Shannon y reformulada por Weaver mediante el diagrama de flujo de la comunicacin de la
informacin.

Una de las crticas que postulan los autores sobre la teora de Shannon y Weaver es
el estar ajena al entorno social, puesto que no es aplicable a todo tipo de comunicacin
humana, ya que no toma en cuenta las variantes subjetivas y semnticas de la informacin y
la comunicacin. El problema de la teora es que esta no fue formulada para la
comunicacin humana, sino para la trasmisin de informacin de mquinas, tal como
menciona el texto, Shannon trabajaba en una empresa de telefona y toma elementos de las
telecomunicaciones como base para su teora. Existen muchas crticas a la teora de la
informacin de Shannon y Weaver por su falta de aplicacin a las ciencias sociales, pero
como mencionan los autores en el texto, no se pretenda esto, sino que fue concebida para
las telecomunicaciones. (Lpez, 1998, pp. 27-30)

Otra de las crticas a la teora es, como menciona Mattelart (1997), la falta de
insercin del campo semntico, es decir, del significado de los signos, as como tampoco,
del sentido del destinatario, ni de la intencin del emisor. A pesar de estas crticas, la teora
de Shannon y Weaver ha aportado diversas nociones de la informacin como la trasmisin
de informacin, la codificacin, la decodificacin, el ruido en la comunicacin de la
informacin, entre otros. Adems de ser de gran influencia en diversas ramas como la
lingstica, las comunicaciones, la sociologa, la poltica. (pp. 42-43)
 En la actualidad la informacin es de gran importancia, debido a las tecnologas de
la informacin y comunicacin, al papel de esta en la denominada sociedad de la
informacin en la que se vive en este momento en el mundo globalizado y mediatizado; es
por esta razn que la teora matemtica de la informacin de Shannon y Weaver no ha
dejado de ser estudiada y ocupa un lugar de mucha importancia en el campo de las Ciencias
de la Informacin, en especial en la Documentacin ya que se relaciona con el principal
soporte informativo: el documento; que se ha ido modificando en el entorno digital.
(Monje, A. pp. 1-2)

En conclusin, si bien la teora matemtica de la informacin tiene muchas crticas

debido a su falta de aplicacin en el entorno real y social de la comunicacin humana, esta
se puede modificar a travs de diversos enfoques como el subjetivo que incluye el nivel
semntico, el de los significados y tambin en de la intencionalidad de la trasmisin del
mensaje, as como de la modificacin de la conducta del receptor en la recepcin del
mensaje. En las Ciencias de la Informacin, la teora de la informacin puede ser de gran
utilidad puesto que su aplicacin a sistemas computarizados y sistemas integrados es
importante, porque lo que se busca es conocer cmo es la trasmisin de la informacin,
cmo llega esta al receptor y el poder trasmitirla con el menor ruido posible, aqu entran los
conceptos de entropa e incertidumbre. Como menciona el texto, tambin la teora es muy
usada en aplicaciones informticas de seguridad y cifrado, entre otros.
Referencias Bibliogrficas

Libros

Mattelart, A. & Mattelart, M. (1997) Historia de las teoras de la comunicacin. (A. Lpez,
Trad.) Barcelona: Ediciones Paids.

Revistas

Lpez, R. (1998) Crtica de la Teora de la Informacin. Cinta de Moebio 3, 24-30.

Recuperado de http://www.moebio.uchile.cl/03/frprin01.html

Prez, M. (1999) Teora matemtica de la comunicacin y teora semntica de la

informacin. Teorema XVIII (2), 77-100. Recuperado de
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4254150.pdf

Sokol, Natalia, & Linares Columbi, Radams. (2006). Insercin de los mtodos
matemticos en el estudio del concepto de informacin. ACIMED, 14 (5) Recuperado de
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1024-
94352006000500008&lng=es&tlng=es.

Otros

Monje, C. (2015) Fundamentos bsicos de la Teora de la Informacin. Universidad

Surcolombbiana. Recuperado de
https://carmonje.wikispaces.com/file/view/02+Fundamentos+de+la+teor%C3%ADa+de+la
+informaci%C3%B3n.pdf