UNIVERSIDAD DEL TURABO

ESCUELA DE NEGOCIOS Y EMPRESARISMO

PROGRAMA GRADUADO DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS GURABO,
PUERTO RICO

NOMBRE DEL CURSO (en Español): ECONOMIA GERENCIAL

NOMBRE DEL CURSO (In English): MANAGERIAL ECONOMICS

PROFESOR : CESAR SOBRINO

EMAIL: : sobrinoc1@suagm.edu o cross.sec@gmx.com
OFICINA : 326 (ESCUELA DE NEGOCIOS & EMPRESARISMO)
HORAS DE OFICINA : MIERCOLES Y JUEVES DE 3:00PM A 6:00PM
TELEFONO: : (787) 743-7979, EXT. (9) 4682
CODIFICACION : ECON 519
CREDITOS : TRES (3) CREDITOS
CURSO : MEDULAR
REQUISITO PREVIO : MATH 555
CRN : 1035
SECCION : 502

I- DESCRIPCION

Estudio de las aplicaciones de la teoría microeconómica y las herramientas de análisis de las

ciencias de decisión, teniendo como objetivo el logro de soluciones optimas a los problemas de
la empresa.
La empresa, privada o pública, opera dentro del marco económico institucional de un
país. Para entender la dinámica de la empresa y proyectar sus operaciones hacia el futuro, es
necesario entender la naturaleza y mecanismo de los procesos económicos. La teoría
microeconómica, en especial, provee unas herramientas de análisis que integran el
conocimiento de la estadísticas, la matemática y la teoría económica, que son útiles en el
proceso decisional.

II. OBJETIVOS

1. Proveer al estudiante un marco conceptual dentro del cual se analice el proceso

productivo, el comportamiento de los costos de producción, las variaciones en precios de
mercado y los posibles efectos de estos sobre la ganancia de la empresa, los diferentes puntos
de vista en torno a los efectos de la regulación gubernamental sobre la empresa privada y las
divergencias de los mercados del modelo perfectamente competitivo.

2. Desarrollar un mínimo de destrezas matemáticas y estadísticas aplicadas para analizar

situaciones. (Estimación empírica de funciones de demanda, funciones de costos, funciones de
producción. Determinación de niveles óptimos de producción-Mini-Max. Análisis de
“break-even”, etc.)

3. Familiarizar al estudiante con las tendencias y desarrollos de los sectores productivos

del país frente a la globalización de los mercados mundiales.

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 III- CALENDARIO

CAPITULO TEMA QUIZZES FECHA

¿Qué es Microeconomía?
Costo de Oportunidad: Costos Explícitos y Costos
1y2 19 de Agosto
Implícitos.
Demanda, Oferta y Equilibrio de Mercado.
Elasticidad Precio de la Demanda, Elasticidad
Cruzada y Elasticidad Ingreso.
6, 3 y 15 Quiz 1 26 de Agosto
Análisis Marginal y Optimización. Decisiones bajo
Riesgo e Incertidumbre

8y9 Producción y Costos en el Corto y Largo Plazo Quiz 2 2 de Setiembre

Abierto en el
PRIMER EXAMEN (BLACKBOARD)
Bb del 09/03 al
Duración: tres horas
09/09
Técnica de Estimación Básica (MCO)
Estimación de la demanda: Lineal y no lineal 9 de Setiembre
4,7, y 10
Estimación de la función de Producción y el Costo (MGM)
Variable Medio
Estructura de Mercado y Maximización de
16 de
11 y 12 Beneficios Económicos • Competencia Perfecta • Quiz 3
Setiembre
Monopolio • Competencia Monopolística

Estructura de Mercado y Maximización de

23 de
13 y 14 Beneficios Económicos • Oligopolio Quiz 4
Setiembre
Discriminación de Precios • 1er, 2do y 3er Grado

30 de
16 Regulación • Fallas de Mercado Presentaciones
Setiembre

SEGUNDO EXAMEN 7 de Octubre

IV- TEXTO
th
Thomas, C. R., and Maurice, C. S. (2010) Managerial Economics, 10 Ed.
McGraw-Hill Higher Education. ISBN-13: 978-0073375915

TEXTOS DE REFERENCIA

Hirschey, M. (2006) Fundamentals of Managerial Economics, Mason, OH:

Thomson/South-Western.

2|Page
 Maddala, G. S. (1985) Econometría, Madrid : McGraw-Hill

McEachern, W. A. (2006) Economics: A Contemporary Introduction, Mason,

Ohio : Thomson/South-Western.

Salvatore, D. (2007) Managerial Economic in a Global Economy, New York :

Oxford : Oxford University Press.

V- MEDIOS DE EVALUACIÓN

1 Trabajo en Equipo/Presentación 25% 4 Quizzes c/u 20% , PRIMER EXAMEN

25%, y SEGUNDO EXAMEN 30%

LA ESCALA DE CALIFICACION ES

89.5% o más: A
79.5% - < 89.5% B
69.5% - < 79.5% C
59.5% – < 69.5% D
< 59.5% F

VI- BLACKBOARD (ecampus.suagm.edu)

Herramienta IMPORTANTE para las clases. Aquí se posteara los materiales del curso como
por ejemplo los quizzes, notas de clase etc. TODOS UDS. TIENEN UNA CUENTA EN EL
BLACKBOARD. Si tienen problemas de acceso, llamen al 787-747979 ext 4165 (Servicedesk
de la Escuela de Negocios de la Universidad del Turabo).

VII- REGLAS DEL CURSO:

 Se recomienda que todo estudiante adquiera el libro de texto.

 Cada estudiante es responsable de resolver las quizzes asignados, entregarlos en la
FECHA INDICADA en el calendario de trabajo. TODAS LAS EXAMINACIONES
SON INDIVIDUALES EXCEPTO EL TRABAJO GRUPAL.
 No se aceptarán quizzes fuera de la fecha indicada a menos que presente evidencia de
una excusa razonable.
 Solo se podrá tomar los exámenes una sola vez. Por tanto, asegúrate de estar preparado
para contestarlo.
 La asistencia no cuenta para nota, pero dada la naturaleza del curso es de vital
importancia evitar las ausencias.
 La clase comienza a las 6:00pm y finaliza cuando se hayan discutido los temas
indicados en el calendario de trabajo o a las 10:30pm, lo que ocurra antes.
 Los celulares en el salón de clase deben estar apagados o en opción de vibrar.

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 TRABAJO GRUPAL

DEFINIR GRUPOS Y TEMA PARA EL 9 DE SETIEMBRE

El trabajo grupal (trabajo escrito y presentado en clase) consiste en describir y analizar

potenciales mercados de exportación para productos y/o servicios de Puerto Rico.

Mayormente, las exportaciones de Puerto Rico se concentran en Estados Unidos determinando

poca diversificación de mercados. En este sentido, el crecimiento de las exportaciones locales
depende de la expansión de la economía Americana. En años recientes, Estados Unidos ha
firmado acuerdos de libre comercio con distintos países. Por ejemplo, desde 1994 existe un
área de libre comercio entre Estados Unidos, Canadá, y México. Esto quiere decir, que los
bienes y servicios americanos ingresan a México y Canadá con arancel cero (y viceversa). Bajo
este contexto comercial, los mercados de exportación de Puerto Rico se pueden incrementar.

En este trabajo, se debe identificar la demanda potencial en algún país, con el cual Estados
Unidos tiene un acuerdo de libre comercio, para algún producto o servicio suplido en
Puerto Rico. El Capítulo 2 es una buena referencia para los analizar los factores que afectan a
la demanda (ingreso (PBI real), bienes relacionados, gustos preferencias, etc.). En general, se
puede usar la teoría desarrollada en clase para hacer su estudio Asimismo, se debe analizar las
características del producto o servicio a exportar. Explicar cuál es la ventaja o
diferenciación frente a otros sustitutos o posibles competidores.

Los grupos, los cuales no deben pasar de 4 miembros, deben definir el tiempo (periodo) y el
mercado de análisis. En un periodo de cinco años, un comienzo es observar las importaciones
del producto/servicio elegido, la tendencia del precio en ese mercado, y la tendencia del tipo de
cambio real (o nominal si el nivel de precios en ambos lados (mercado doméstico y mercado
externo) se ha mantenido estable). También, una sugerencia es leer el artículo de Bram, J.,
Martínez F. and Steindel C. (2008) donde se describe las fortalezas y debilidades de la
economía de Puerto Rico.

I-ESQUEMA DEL TRABAJO

1. Describa brevemente las condiciones del acuerdo comercial con el país materia de
estudio. Puede encontrar información en la página web de la Oficina del Representante
Comercial de los Estados Unidos
http://www.ustr.gov/trade-agreements/free-trade-agreements. NO SE PUEDE
ELEGIR NI ESTADOS UNIDOS NI PUERTO RICO COMO MERCADO DE
ANALISIS.

2. Análisis de la demanda del mercado potencial [consumidores o firmas si su mercado es

de insumos o materias primas]

 Nivel de ingresos del consumidor promedio. (ver tendencia de crecimiento)

 Nivel de importaciones (ver tendencia de crecimiento)
 Gustos & preferencias del consumidor promedio.
 Bienes relacionados: sustitutos y complementarios.
 Número de consumidores.

3. Análisis de la potencial competencia a enfrentar [Firmas, Productores, suplidores y/o

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 vendedores]

 Identificar la posible estructura de mercado donde se competirá.

 Interdependencia y comportamiento estratégico (específicamente en mercados oligopólicos)
 Diferenciación del producto (específicamente para mercados de competencia monopolística
y oligopólicos).
 Ventajas (calidad o precio) del producto o servicio frente a los posibles competidores.
 Rol de facilitador y promotor (aliento a la exportación) del Gobierno de Puerto Rico.

II-FORMATO

1. Su trabajo debe incluir introducción, conclusiones y referencias. Si incluye gráficos y/o

cuadros indique la fuente. Puede ser que la elaboración sea propia pero indique donde se
obtuvo la información. Gráficos y cuadros van luego de las conclusiones.
2. Utilice procesador de textos Word. El trabajo debe tener entre 10 y 15 páginas con Times
New Roman #12 a doble espacio. Formato Justificado. Todas las páginas deben tener como
mínimo una margen de 2.54 cms. (o una pulgada) para todos los lados de la página.
3. Revise su gramática.

III-WEB PAGES UTILES

1. Penn Tables 6.3

http://pwt.econ.upenn.edu/php_site/pwt63/pwt63_form.php
2. Naciones Unidas
http://unstats.un.org/unsd/snaama/selbasicFast.asp
3. Banco de Fomento del Gobierno de Puerto Rico
http://www.gdb-pur.com/economy/pr-monthly-economic-indicators-time-series.ht
ml
4. Tendencias
http://www.tendenciaspr.com/

Finalmente, también una buena referencia es la página web de la oficina de estadística de cada
país.

IV-REFERENCIA

Bram, J., Martínez F. and Steindel C. (2008) “Trends and Developments in the Economy of
Puerto Rico” Current Issues in Economics and Finance, NY Fed, Vol. 14, #2.
In English: http://www.newyorkfed.org/research/current_issues/ci14-2.pdf
En Español: http://www.newyorkfed.org/research/current_issues/ci14-2_spanish.pdf

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