UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN DE TACNA

FACULTAD DE EDUCACIN, COMUNICACIN Y HUMANIDADES

SLABO DE GEOMETRA ANALTICA

I. INFORMACIN GENERAL

1.1 Escuela Profesional : Educacin

1.2 Departamento acadmico
1.3 Especialidad
1.4 Cdigo
1.5 Ao de estudios
1.6 Ciclo
1.7 Duracin del ciclo
1.8 Horas
1.9 Crditos
1.10 Prerrequisito
1.11 Docente
1.12 Ao acadmico : 2017
: Ciencias Formales y Naturales
: Matemtica, Computacin e Informtica (MACI)
: 15.021115
: Primero (1)
: II
: 17 semanas
: 04 - 02 Teora / 02 Prctica
: 03
: Geometra Euclidiana
: Gilberto Platero Aratia

II. SUMILLA

Asignatura del rea de formacin bsica tecnolgica, de carcter terico-prctico;

tiene el propsito de proporcionar las herramientas bsicas para el estudio de las
figuras geomtricas ubicadas en un sistema de referencia; comprende:
coordenadas rectangulares; ecuaciones y lugares geomtricos; lnea recta;
circunferencia; secciones cnicas; transformacin de coordenadas y coordenadas
polares.

III. COMPETENCIAS

3.1 Competencia general

Resuelve problemas referentes a lugares geomtricos y sus respectivas

ecuaciones, utilizando los diferentes sistemas de coordenadas, en situaciones
acadmicas y sociales.
3.2 Competencias especficas

Resuelve problemas de lnea recta y circunferencia, empleando las

propiedades del plano cartesiano en situaciones acadmicas y sociales.

Resuelve problemas que involucren ecuaciones de segundo grado y su

representacin grfica, mediante la identificacin de los elementos especficos
de cada una de las cnicas, en situaciones acadmicas y sociales.

Transforma las ecuaciones de lugares geomtricos a los diferentes sistemas

de coordenadas, transitando de cartesianas a polares y viceversa en
situaciones acadmicas.
IV. ORGANIZACIN DEL APRENDIZAJE

UNIDAD 01: SISTEMA DE COORDENADAS, LINEA RECTA Y CIRCUNFERENCIA

COMPETENCIA: Resuelve problemas de lnea recta y circunferencia, empleando las propiedades
del plano cartesiano en situaciones acadmicas y sociales.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE Estrategias
Semana Conceptual Procedimental
01 Describe la posicin de figuras por medio
Sistema de coordenadas rectangulares AyB
(6%) de coordenadas
02 ngulo de inclinacin y pendiente de una
Determina la pendiente de una recta AyC
(14%) recta
03 Halla el lugar geomtrico que representa
Ecuaciones y lugares geomtricos AyC
(21%) una ecuacin
04 Determina la ecuacin de una recta y su
La lnea recta AyB
(28%) grfica
05 Determina la ecuacin de una
La Circunferencia A, B y C
(35%) circunferencia y su grfica
Actitudinal: Se integra con facilidad a diversos equipos de trabajo. Contribuye por iniciativa
propia llevando a clase material extra pertinente al tema que se trata.

UNIDAD 02: SECCIONES CNICAS

COMPETENCIA: Resuelve problemas que involucren ecuaciones de segundo grado y su
representacin grfica, mediante la identificacin de los elementos especficos de cada una de
las cnicas, en situaciones acadmicas y sociales.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE Estrategias
Semana Conceptual Procedimental
06 Halla la ecuacin y el lugar geomtrico
La parbola, ecuacin de la parbola AyB
(41%) de la parbola
07 Halla la ecuacin y el lugar geomtrico
La elipse, ecuacin de la elipse AyC
(47%) de la elipse
08 Halla la ecuacin y el lugar geomtrico
La hiprbola, ecuacin de la hiprbola AyC
(55%) de la hiprbola
09-10 Identifique la ecuacin general y el
Ecuacin general de una cnica A, B y C
(65%) lugar geomtrico de una cnica.

Actitudinal: Se integra con facilidad a diversos equipos de trabajo. Contribuye por iniciativa
propia llevando a clase material extra pertinente al tema que se trata.

UNIDAD 03: TRANSFORMACI N DE COORDENADAS Y COORDENADAS POLARES

COMPETENCIA: Transforma las ecuaciones de lugares geomtricos a los diferentes sistemas de
coordenadas, transitando de cartesianas a polares y viceversa en situaciones acadmicas.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE Estrategias
Semana Conceptual Procedimental
11 Determina las ecuaciones de traslacin y
Traslacin y rotacin de ejes AyB
(70%) rotacin de ejes
12 Determina simetras, asntotas y otros
Trazado de curvas AyB
(75%) para el trazado de curvas
13 Describe la ecuacin de una curva
Curvas exponenciales y logartmicas AyC
(80%) exponencial y logartmica
14 Describe las ecuaciones de las curvas
Curvas trigonomtricas A, B y C
(85%) trigonomtricas
15 Traza grficas de las ecuaciones
Ecuaciones paramtricas AyC
(90%) paramtricas
16 Traza graficas de ecuaciones en
Coordenadas Polares AyC
(95%) coordenadas polares
17 Determina las ecuaciones de traslacin y
Traslacin y rotacin de ejes A, B y C
(100%) rotacin de ejes
Actitudinal: Se integra con facilidad a diversos equipos de trabajo. Contribuye por iniciativa
propia llevando a clase material extra pertinente al tema que se trata.
V. SISTEMA DE EVALUACIN

TCNICAS Y PONDERACIN CRITERIOS

Examen parcial1 (EP1) Participacin en clase y trabajos prcticos

Examen parcial2 (EP2) Asistencia puntual
Promedio de participacin en clase, Puntualidad de entrega del trabajo
trabajos encargados y exposiciones (EP3) Asertividad, tolerancia y respeto en el trato con
sus compaeros
La Nota Final (NF), se obtendr de la siguiente
manera: La fraccin igual o mayor a 0,5 ser considerado
a favor del estudiante, solo para el promedio
EP1 EP2 EP3
NF final.
3

VI. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

El cumplimiento de las competencias formuladas y el desarrollo de los contenidos

se harn a travs de:
A. Exposicin - dilogo - debate
B. Trabajo individual y/o grupal
C. Talleres individual y/o grupal
VII. BIBLIOGRAFA

Douglas F. (1997). Geometra Analtica. Mxico: Thomson Editores.

Figueroa G. (2000). Geometra Analtica. Lima: Ed. Amrica.
Kindle, J. (1991). Geometra Analtica. Mxico: McGraw-Hill.
Lehmann, Ch. (1965). Geometra Analtica. Mxico: UTEHA.
Rider, P. (1966). Geometra Analtica. Espaa: Montaner y Simon, S.A.

Tacna, setiembre del 2017