Colegio Lucila Godoy

Linares
UNIDAD DE APRENDIZAJE - CLASE A CLASE
Unidad: El mito y sus funciones Mes: Agosto
Docente:
Asignatura: Lengua y Literatura Curso: 7 ao

Fecha Tiempo Objetivo Actividades

N Clase
01/08 Plantear una postura frente a un Se explica el objetivo de la clase. Trabajan el contenido de la clase,
1/90min dilema o situacin problemtica que destacan en su libro de Lenguaje lo ms relevante para poder escribir y
se propone en el texto y fundamentar argumentar.
con ejemplos de la obra
02/08 Investigar sobre un tema de inters, Explicar objetivo de la clase. Se entrega las guas y hace lectura de ella en
2/45min delimitando fuentes y sistema de voz alta, para aclarar dudas. Los alumnos desarrollan gua. Se pide a
bsqueda. algunos alumnos que lean sus respuestas y en base a ello, se establecen las
respuestas correctas de la gua
03/08 Investigar sobre un tema, Explicar objetivo de la clase. Se entrega las guas y hace lectura de ella en
3/45min sintetizando y organizando la voz alta, para aclarar dudas. Los alumnos desarrollan gua. Se pide a
informacin algunos alumnos que lean sus respuestas y en base a ello, se establecen las
respuestas correctas de la gua
04/08 Identificar las ideas principales de las Explicar objetivo de la clase. Se entrega las guas y hace lectura de ella en
4/90min fuentes investigadas. Organizar las voz alta, para aclarar dudas. Los alumnos desarrollan gua. Se pide a
ideas identificadas algunos alumnos que lean sus respuestas y en base a ello, se establecen las
respuestas correctas de la gua
08/08 Redactar el texto de la investigacin Explicar objetivo de la clase. Se entrega las guas y hace lectura de ella en
5/90 min realizada. voz alta, para aclarar dudas. Los alumnos desarrollan gua. Se pide a
algunos alumnos que lean sus respuestas y en base a ello, se establecen las
respuestas correctas de la gua
09/08 Incorporar fuentes al texto elaborado. Explicar objetivo de la clase. Se entrega las guas y hace lectura de ella en
6/45 min voz alta, para aclarar dudas. Los alumnos desarrollan gua. Se pide a
algunos alumnos que lean sus respuestas y en base a ello, se establecen las
respuestas correctas de la gua
10/08 Planificar exposicin oral sobre la Explicar objetivo de la clase. Se entrega las guas y hace lectura de ella en
7/45 min investigacin realizada, resumiendo voz alta, para aclarar dudas. Los alumnos desarrollan gua. Se pide a
y organizado la informacin de que algunos alumnos que lean sus respuestas y en base a ello, se establecen las
presentar. respuestas correctas de la gua
11/08 Planificar la exposicin oral, Explicar objetivo de la clase. Se entrega las guas y hace lectura de ella en
8/90 min elaborando material de apoyo y voz alta, para aclarar dudas. Los alumnos desarrollan gua. Se pide a
justificando su utilizacin. algunos alumnos que lean sus respuestas y en base a ello, se establecen las
respuestas correctas de la gua
15/08 FERIADO RELIGIOSO

16/08 Exponer de forma oral sobre algn Explicar objetivo de la clase. Se ordenan las exposiciones, se entregan las
9/45 min tema investigando instrucciones para los alumnos expositores y el curso en general. Se aboga
a tener una sana convivencia escolar para el respeto con sus compaeros
17/08 Exponer de forma oral sobre algn CONTINUACION OBJETIVO DE LA CLASE ANTERIOR.
10/45 min tema investigando Explicar objetivo de la clase. Se ordenan las exposiciones, se entregan las
instrucciones para los alumnos expositores y el curso en general. Se aboga
a tener una sana convivencia escolar para el respeto con sus compaeros
18/08 Leer textos de diversa ndole para Explicar objetivo de la clase. Se entrega las guas y hace lectura de ella en
11/90 min encontrar informacin. Comentar los voz alta, para aclarar dudas. Los alumnos desarrollan gua. Se pide a
textos ledos. algunos alumnos que lean sus respuestas y en base a ello, se establecen las
respuestas correctas de la gua
22/08 Elaborar una interpretacin de algn Explicar objetivo de la clase. Se entrega las guas y hace lectura de ella en
12/90 min aspecto del texto ledo, voz alta, para aclarar dudas. Los alumnos desarrollan gua. Se pide a
relacionndolo con sus propias algunos alumnos que lean sus respuestas y en base a ello, se establecen las
experiencias. respuestas correctas de la gua
23/08 Leer y comentar las interpretaciones Explicar objetivo de la clase. Se entrega las guas y hace lectura de ella en
13/45 min elaboradas. voz alta, para aclarar dudas. Los alumnos desarrollan gua. Se pide a
algunos alumnos que lean sus respuestas y en base a ello, se establecen las
respuestas correctas de la gua
24/08 Reforzar los aprendizajes, contenidos Explicar objetivo de la clase. Se entrega las guas y hace lectura de ella en
14/45 min y habilidades referidas a la narracin. voz alta, para aclarar dudas. Los alumnos desarrollan gua. Se pide a
algunos alumnos que lean sus respuestas y en base a ello, se establecen las
respuestas correctas de la gua
25/08 Reforzar los aprendizajes, contenidos Explicar objetivo de la clase. Se entrega las guas y hace lectura de ella en
15/90 min y habilidades referidas a la poesa. voz alta, para aclarar dudas. Los alumnos desarrollan gua. Se pide a
algunos alumnos que lean sus respuestas y en base a ello, se establecen las
 respuestas correctas de la gua
29/08 Evaluacin sumativa Conocer el objetivo de la clase, se les recuerda las normas para responder
16/90 min la evaluacin, tiempo e instrucciones, se entrega evaluacin, los
estudiantes leen y responden.
30/08 Reforzar los aprendizajes, contenidos Explicar objetivo de la clase. Se entrega las guas y hace lectura de ella en
17/45 min y habilidades referidas a la narracin. voz alta, para aclarar dudas. Los alumnos desarrollan gua. Se pide a
algunos alumnos que lean sus respuestas y en base a ello, se establecen las
respuestas correctas de la gua
31/08 Reforzar los aspectos propios del Explicar objetivo de la clase. Se entrega las guas y hace lectura de ella en
18/45 min proceso de escritura. voz alta, para aclarar dudas. Los alumnos desarrollan gua. Se pide a
algunos alumnos que lean sus respuestas y en base a ello, se establecen las
respuestas correctas de la gua

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para la
implementacin Desarrollo
(Estrategias de
diversificacin) Cierre