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una frmula o expresin bien formada (EBF) de un sistema formal en otra EBF como teorema
del mismo sistema. Ambas expresiones se relacionan mediante una relacin de equivalencia,
es decir, que ambas tienen los mismos valores de verdad o, dicho de otra forma, la verdad de
una coimplica la verdad de la otra.
Por lgica la idea inicial establece la direccin que se seguir, consistente en una serie de pasos
ordenados que explicaremos aqu:
La inferencia establece que para llegar a una conclusin se debe tener un cierto orden: A, B,
C, y si este orden se encuentra alterado se puede llegar a una conclusin equivocada.
Es la mente la que establece la evaluacin lgica de los conceptos, que te permiten llegar a
una conclusin.
Dependiendo del orden o colocacin, estas ideas pueden provocar pensamientos que
aunque pueden ir ligados pueden llevar a una conclusin diferente a lo que se esperaba
inicialmente.
Hay que aclarar que la premisa inicial puede ser falsa, dando una inferencia lgica completa
pero con una conclusin falsa.
CLASES DE INFERENCIA
Inferencia inmediata: Es una forma de razonamiento que presenta una sola premisa de la cual
derivamos una conclusin. Ej.:
Inferencia mediata: Es una forma de razonamiento compuesto por dos o ms premisas de las
cuales se deriva la conclusin. Ej.:
Inferencia deductiva: Es una forma de razonamiento cuya conclusin se deriva del contenido
directo de las premisas enunciadas, haciendo referencia expresa de los trminos enunciados.
Ej.:
Links: http://logica.carpetapedagogica.com/2014/09/inferencia.html
http://www.ejemplode.com/29-logica/3945-ejemplo_de_inferencia_logica.html