Instituto J.M.

Estrada Texto expositivo-explicativos

Prctico N 3
Profesora: Doriana Ferraro

Nombre y Apellido: Fecha:

Evaluacin texto explicativo/ textualidad Tema 1
1. Lee el siguiente fragmento Qu estrategia de cohesin textual se encuentra subrayada en l? Marca la opcin correcta
rase una vez una hermosa princesita, sta posea los ms hermosos cabellos, por este motivo sufra por la envidia de quienes la
rodeaban. Cierto da, la nia real, decidi salir al bosque, lo que ella no saba era que se encontrara con un prncipe encantado
a) Referencia
b) Cohesin lxica
c) Sustitucin
d) Elipsis
La cohesin es:
a. Cuando un texto presenta procedimientos formales que encadenan oraciones
b. Fenmeno mental que requiere la comprensin de un texto
c. Fenmeno comunicacional en el cual se relacionan dos textos
d. Cuando una oracin expresa la idea principal

2. Qu es un texto? Qu propiedades deben tener?

3. Explique cohesin y coherencia
4. Qu diferencia hay entre estructura y superestructura?
5. Defina tipos textuales. Elija 2(dos) y explcalos
6. Explique los pronombres del primer grupo. Cite ejemplos
7. Determinar si los siguientes enunciados son verdaderos o falsos. Justifica los falsos.
La sustitucin es un fenmeno que cambia el orden de las palabras.
La referencia es un fenmeno de cohesin que consiste en reemplazar palabras por pronombres.
La elipsis indica la sustitucin de una palabra por otra.
Los conectores son nexos que no relacionan ideas.
a. Une con flechas segn corresponda y realiza un ejemplo de cada uno:
Utilizacin de vocablos y las expresiones que tienen igual o parecida significacin Macroestructura
Tema general de un texto tienen un principio y un fin.
Contraponen dos oraciones o trminos Sinonimia
El que recibe el mensaje Receptor
Los textos Conectores adversativos
8. Leer atentamente el siguiente texto y luego realizar las consignas
Mariposa calavera
La mariposa calavera o esfinge de la muerte se refiere usualmente a dos especies (Acherontia atropos y Acherontia styx ) de polilla
nocturna, originaria del frica tropical. Tiene un tamao que oscila entre los 9 y 12 cm. Su siniestro nombre proviene del dibujo que
ostenta en el dorso del trax, muy similar a una calavera humana. Se distribuye por el norte de frica y varios pases de Europa, como
Espaa, el norte de Alemania y toda Inglaterra. De costumbres crepusculares y nocturnas, se alimenta de savia fermentada, miel y ciertas
flores, como el jazmn silvestre y el malvn.
Sus negras alas son semejantes a una paleta de remo y estn punteadas de tonos dorados y naranja. Son caractersticas nicas
de estas polillas el sonido agudo y reiterativo, que emite al ser atacada por sus predadores que recuerda al que produce un lavarropas al
centrifugar. Es la triste poseedora de una fama muy negativa debido al dibujo que le ha dado su nombre comn. Numerosas
supersticiones la asocian con la muerte y las fuerzas malignas, y afirman que esta mariposa trae mala suerte a las casas a las que entra.
Tambin es muy conocido que los cazamariposas las rehyen. Esta polilla salt a la fama porque se la present, gracias a su asociacin
con la muerte, en la pelcula El silencio de los inocentes.

a) Explique dos razones por las cuales se trata de un texto expositivo.

b) Qu tipo de trama predomina en este texto? Por qu?
c) Determina la progresin temtica (selala con diferentes colores)
d) A qu se refiere cada una de las palabras subrayadas en el texto?
9. Complete los siguientes enunciados indicando el conector que falta e indique a la clasificacin a la que corresponde
.que lo presionaron, no delat a sus compaeros.
Defendi en excelente forma sus puntos de vista,., no fue escuchado.
Se fue de excursin,. la intensa lluvia.
Termin de trabajar mucho despus de la medianoche;, estaba cansado e irritable.
Me ir antes de que llegue Carlos, no quiero encontrarme con l.
10. Intent mejorar la cohesin de estos breves textos utilizando recursos de cohesin (indica cul utilizaste)
Tener animales en casa es muy agradable. Tambin tener animales en casa tiene problemas. Tens que sacar a los animales a pasear y
tens que llevarlos al veterinario. Hay personas que no quieren tener animales en su casa. No quieren tener animales por varios razones.
Algunas personas tienen alergia a los animales. Otras personas no pueden cuidar a los animales.
Mis padres vivan en una casa junto a un campo de ftbol. Mis padres siempre van a ver los partidos de ftbol y antes tambin iban a ver
los partidos. Ahora mis padres viven en el campo. Se mudaron al campo porque quieren vivir ahora una vida ms tranquila y siempre han
vivido junto a un campo de ftbol. Hay mucho ruido junto a un campo de ftbol.

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Instituto J.M. Estrada Texto expositivo-explicativos
Prctico N 3
Profesora: Doriana Ferraro

Nombre y Apellido: Fecha:

Evaluacin texto explicativo/ textualidad Tema 2
1. Lee el siguiente fragmento Qu estrategia de cohesin textual se encuentra subrayada en l? Marca la opcin correcta
La Liga Premier Inglesa podra introducir un sistema de repeticiones para poder verificar con exactitud si el baln cruza o no la lnea a de
gol a partir de la temporada 2012/2013, asegur el secretario general de la Asociacin Inglesa de Ftbol (FA), Alex Horne.
El dirigente confirm que terminaron las pruebas de exactitud de los diferentes sistemas y ya recibieron la aprobacin de la FIFA. La
tecnologa de la lnea de gol podra ser un enorme avance para el juego. Es posible que la veamos la temporada que viene, dijo Horne.
()
a) Elipsis
b) Cohesin lxica
c) Referencia
d) Sustitucin
Son palabras o grupos de palabras que sealan una relacin entre dos o ms oraciones, nos referimos a:
a. Pronombres
b. sustitucin
c. Conectores
d. Preposiciones

2. Qu es un texto?
3. Propiedades de los textos verbales. desarrolle
4. Qu diferencia hay entre explicacin e informacin?
5. Defina tipos textuales. Elija 2(dos) y explcalos
6. Explique los pronombres del segundo grupo. Cite ejemplos
7. Determinar si los siguientes enunciados son verdaderos o falsos. Justifica los falsos.
Los mensajes verbales son textos cuando tienen un principio y un fin.
La coherencia es la relacin de dependencia entre dos elementos de un texto que pertenecen a distintas proposiciones
Superestructura es la forma global de un texto que define su ordenacin y las relaciones jerrquicas de sus partes.
La cohesin lxica es el efecto cohesivo logrado por la seleccin de vocabulario
Une con flechas segn corresponda y realiza un ejemplo de cada uno:
Utilizacin de vocablos y las expresiones que tienen igual o parecida significacin Macroestructura
Tema general de un texto tienen un principio y un fin.
Contraponen dos oraciones o trminos Sinonimia
El que recibe el mensaje Receptor
Los textos Conectores adversativos

8. Leer atentamente el siguiente texto y luego realizar las consignas

Mariposa calavera
La mariposa calavera o esfinge de la muerte se refiere usualmente a dos especies (Acherontia atropos y Acherontia styx ) de polilla
nocturna, originaria del frica tropical. Tiene un tamao que oscila entre los 9 y 12 cm. Su siniestro nombre proviene del dibujo que
ostenta en el dorso del trax, muy similar a una calavera humana. Se distribuye por el norte de frica y varios pases de Europa, como
Espaa, el norte de Alemania y toda Inglaterra. De costumbres crepusculares y nocturnas, se alimenta de savia fermentada, miel y ciertas
flores, como el jazmn silvestre y el malvn.
Sus negras alas son semejantes a una paleta de remo y estn punteadas de tonos dorados y naranja. Son caractersticas nicas
de estas polillas el sonido agudo y reiterativo, que emite al ser atacada por sus predadores que recuerda al que produce un lavarropas al
centrifugar. Es la triste poseedora de una fama muy negativa debido al dibujo que le ha dado su nombre comn. Numerosas
supersticiones la asocian con la muerte y las fuerzas malignas, y afirman que esta mariposa trae mala suerte a las casas a las que entra.
Tambin es muy conocido que los cazamariposas las rehyen. Esta polilla salt a la fama porque se la present, gracias a su asociacin
con la muerte, en la pelcula El silencio de los inocentes.

e) Explique dos razones por las cuales se trata de un texto expositivo.

f) Qu tipo de trama predomina en este texto? Por qu?
g) Determina la progresin temtica (selala con diferentes colores)
h) A qu se refiere cada una de las palabras subrayadas en el texto?
9. Complete los siguientes enunciados indicando el conector que falta e indique a la clasificacin a la que corresponde
*Lo elijome ayuda con las tareas. *a veces falta, siempre est al tanto de lo que hicimos. *No recorrimos mucho
tenamos tiempo para hacerlo. *llegues temprano, guardame el lugar. *me lo niegues hasta el cansancio, no lo
puedo entender. *hubiramos empezado antes, habra sido ms fcil entregar en fecha. *No es el amor de su vida,
su compaero de andanzas.
10. Intent mejorar la cohesin de estos breves textos utilizando recursos de cohesin (indic cual utilizaste)
El otro da en la calle me encontr con unos amigos. Los amigos me contaron que haban comprado una moto. Haban comprado la moto
con un dinero que haban ganado en verano. En verano haban estado trabajando para ganar dinero y comprar una moto.
Mis padres vivan en una casa junto a un campo de ftbol. Mis padres siempre van a ver los partidos de ftbol y antes tambin iban a ver
los partidos. Ahora mis padres viven en el campo. Se mudaron al campo porque quieren vivir ahora una vida ms tranquila y siempre han
vivido junto a un campo de ftbol. Hay mucho ruido junto a un campo de ftbol.
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Instituto J.M. Estrada Texto expositivo-explicativos
Prctico N 3
Profesora: Doriana Ferraro

Nombre y Apellido: Fecha: