Como Transformar Frao:

Mais de 15 Exemplos e 7 Questes Resolvidas

Passo a Passo para Voc
Exemplos Resolvidos Sobre Como Transformar Frao

Exemplo 1: Transformar a frao 7/4 em nmero misto.

Lembre-se que numa frao o trao indica a diviso do numerador pelo denominador.

Desse modo, dividimos 7 por 4.

Ao dividir 7 por 4, obtm-se quociente 1 e resto 3.

Assim, a parte inteira do nmero misto ser o nmero 1 (quociente). A parte

fracionria ter como denominador o nmero 4 (divisor) e como numerador o nmero
3 (resto).

Portanto, a frao sete quartos equivale ao nmero misto um inteiro e trs quartos.

Exemplo 2: Transformar a frao 23/5 em nmero misto.

Primeiro, dividimos 23 por 5.

23 dividido por 5, d quociente 4 e resto 3.

Assim, a parte inteira do nmero misto ser o nmero 4. A parte fracionria ter o
nmero 5 como denominador e o nmero 3 como numerador.

Exemplo 3: Transforme os nmeros mistos abaixo em fraes:

O procedimento bem simples. Veja:

Multiplica-se o denominador 5 pela parte inteira, depois soma-se esse resultado (15)
ao numerador 4.

5 x 3 + 4 = 15 + 4 = 19.

O resultado 19 ser o numerador da frao final e basta repetir o 5 como

denominador.
Portanto, o nmero misto trs inteiros e quatro quintos equivale frao dezenove
quintos.

Logo, o nmero misto sete inteiros e cinco nonos equivale a frao sessenta e oitos
nonos.

Exemplo 4: transformando frao para nmero decimal.

Dividindo 3 por 5, obtemos 0,6 (nmero decimal).

Dividindo 10 por 8, obtemos o decimal 1,25.

Dividindo 27 por 1000, obtemos o decimal 0,027.

Nesse caso, dividindo 12 por 9, obtemos o nmero 1,333. O nmero 1,333

conhecido como dzima peridica.

Exemplo 5: Transformaremos o nmero decimal 1,9 para frao decimal.

Primeiro, o numerador da frao ser o nmero decimal sem a vrgula.

1,9 sem a vrgula fica, 19 (numerador).

Segundo, o denominador ser o nmero 1 seguido de tantos zeros quantos forem os

algarismos do nmero decimal depois da vrgula.

Vamos entender isso.

O nmero 1,9 s tem um algarismo aps a vrgula (o nove), ento colocaremos

apenas um zero aps o nmero 1.

Veja como fica o denominador: 10.

O nmero 1 seguido de apenas um zero, pois s h um algarismo aps a vrgula no
nmero 1,9.

Assim o numerador da frao o nmero 19 e o denominador, 10.

Exemplo 6: Transformar o nmero 2,37 em frao decimal.

Primeiro, o numerador da frao ser o nmero decimal 2,37 sem a vrgula.

Ento ficar: 237 (numerador).

Segundo, o denominador ser o nmero 1 seguido de dois zeros, pois temos dois
algarismos (,37) aps a vrgula no nmero 2,37.

Denominador: 100.

Do mesmo modo como aprendemos no exemplo a), o denominador ser o nmero 1

seguido de tantos zeros quantos forem os algarismos do nmero decimal aps a
vrgula.

Portanto, o nmero decimal 2,37 escrito na forma de frao :

Outro exemplo!

Exemplo 7: Transformar 15,381 em frao decimal.

Primeiro, o numerador da frao ser o nmero 15891 (sem a vrgula).

Segundo, o denominador ser o nmero 1 seguido de trs zeros, pois temos trs
algarismos aps a vrgula (,891).

Denominador: 1000.

Portanto, o nmero 15,891 em forma de frao ficar:

E o ltimo exemplo.

Exemplo 8: Transforme 0,01258 para frao decimal.

Primeiro, o numerador ser o nmero 001258 (sem a vrgula).

Nesse caso, podemos dispensar os dois zeros esquerda e ficar com 1258. O
resultado ser o mesmo no final.

Segundo, o denominador ser o 1 seguido de cinco zeros, pois temos cinco

algarismos aps a vrgula (,01258).

Observao: possvel simplificar a frao decimal acima, mas nosso objetivo, em

primeiro lugar, aprender a transformao.

Exemplo 9: Transformando frao para porcentagem.

Quando o denominador da frao 100 fcil escrever a frao em forma de

porcentagem.

Basta escrever o numerador seguido do smbolo de porcentagem (%).

Cinco centsimos significa cinco por cento e vice-versa.

Mas, observe que podemos simplificar a porcentagem.

H casos que no possvel simplificar, desse modo:

Veja mais exemplos:

Agora, vamos aprender um simples truque para transformar frao em

porcentagem, mesmo que o denominador no seja 100.

O truque o seguinte:

faa a diviso do numerador da frao pelo denominador e multiplique o resultado por

100, seguido do smbolo de porcentagem (%).

Exemplo 10:
2 dividido por 8 igual a 0,25 e 0,25 multiplicado por 100 igual 25 (por cento).

17 dividido por 4 igual a 4,25 que multiplicado por 100 igual 425 (por cento).

5 dividido por 3 igual 1,666 que multiplicado por 100 igual 166,666 (por
cento).

Exemplo 11: transformando porcentagem em frao.

Nessa situao, o numerador da frao ser o nmero que representa a taxa

percentual sem o smbolo de porcentagem (%) e o denominador ser o nmero 100.

Dois por cento equivale a dois centsimos. Nesse caso, foi possvel simplificar e
obtemos um cinquenta avos.

Trinta e sete por cento equivale a trinta e sete centsimos. No possvel

simplificar.

Meio por cento ou zero vrgula cinco equivale a meio centsimo

Exemplo 12: Calcule as potncias.

O inverso de 5 1/5 e o expoente (-2) passa a ser positivo (2). Ou seja, inverte-se a
base 5 e troca-se o sinal do expoente 2.

Inverte-se a base e troca-se o sinal do expoente.

O inverso de -2 -1/2. Observe o expoente positivo e assim temos a quinta potncia
de -1/2 que igual -1/32.

Questes Sobre Como Transformar Frao

1. A frao 23/3 pode ser escrita na forma:

a) Sete inteiros e dois teros.

b) Sete inteiros e um tero.
c) Trs inteiros e dois stimos.
d) Trs inteiros e um stimo.

2. O nmero misto sete inteiros e trs oitavos igual a:

a) 10/8
b) 21/8
c) 59/8
d) 59/7

3. O nmero quatorze centsimos pode ser representado por:

a) 7/10
b) 14/10
c) 7/50
d) 14/1000

4. A frao 7/25 igual a:

a) 2,8
b) 0,28
c) 0,028
d) 0,2828

5. Na Eleio do presidente de um clube com 1500 associados houve absteno de

10% dos scios. Qual frao abaixo representa a quantidade de scios que votaram?

a) 1/10
b) 9/150
c) 9/10
d) 1/150

6. Dos 40 alunos de uma classe 3/10 no sabem jogar xadrez. Qual a porcentagem
de alunos dessa classe que sabem jogar xadrez?
a) 0,3%
b) 30%
c) 0,7%
d) 70%

7. O valor da potncia abaixo :

a) 16/9
b) 9/16
e) 8/6
d) 6/8

Resolues das Questes Sobre Como Transformar Fraes

Questo 1.

Olhando para as alternativas temos somente nmeros mistos, ento devemos

transformar a frao 23/3 em numero misto.

E, esse tipo de transformao foi detalhado na forma 1 (verifique!).

Primeiro, dividimos o numerador (23) pelo denominador (3):

23 dividido por 3, d quociente 7 e resto 2.

Assim o nmero misto ter:

Parte inteira = 7.
Numerador = 2.
Denominador = 3.

Portanto, a frao 23/3 pode ser escrita como sete inteiros e dois teros.

Questo 2.

Sete inteiros e trs oitavos um nmero misto:

E olhando para as alternativas, s temos fraes. Logo, devemos transform-lo para

frao.

Aprendemos a transformar um nmero misto em frao na forma 2.

Portanto, o nmero misto sete inteiros e trs oitavos igual a 59/8.

Questo 3.

Quatorze centsimos um nmero decimal e pode ser escrito na forma de frao

como:

Repare nas alternativas que no temos a frao 14/100, mas vamos verificar a sua
equivalente realizando uma simplificao:

Assim, o nmero quatorze centsimos pode ser representado por 7/50.

Questo 4.

Nesta questo, olhando para as alternativas, temos que transformar a frao 7/25 em
nmero decimal.

Na forma 3, aprendemos que para transformar frao em nmero decimal basta

dividir o numerador pelo denominador.

Ento, dividindo 7 por 25 encontramos quociente 0,28 e resto 0.

Logo, 7/25 igual a 0,28.

Outro modo de encontrar a resposta observar que o denominador 25 um divisor

de 100 ou 100 mltiplo de 25.

25 x 4 = 100.

Se multiplicarmos o numerador e denominador por 4 encontraremos outra frao,

mas equivalente a 7/25 e com denominador 100. Veja:

A frao 28/100 (vinte e oito centsimos) pode ser escrita como 0,28.

E, portanto, chegamos a mesma resposta.

Questo 5.

Como houve absteno (deixaram de votar) de 10% dos scios, ento 90% dos
scios votaram.

Veja, o total de scios equivale a 100% e 100% 10% = 90%.

Nas alternativas h somente fraes, logo temos que transformar a porcentagem de

scios que votaram (90%) em frao.

E isso aprendemos na forma 6.

Ainda no temos uma resposta, olhe as alternativas. Vamos simplificar a frao

90/100 e verificar novamente se encontramos a resposta.

Agora sim!

A frao 9/10 representa a quantidade de scios que votaram.

Outro modo para encontrar a resposta o seguinte:

10% equivale a 10/100, certo?

E simplificando - dividir numerador (10) e denominador (100) por 10 - obtemos a

frao 1/10 (um dcimo).

Logo, 1/10 a frao que representa o total de eleitores que no votaram.

Olhando para a frao 1/10, percebemos que faltam 9/10 (nove dcimos) para
completar um inteiro (o todo, 10/10), isto ,

1 1/10 = 9/10.

Como 1/10 representa a quantidade de eleitores que no votaram, ento 9/10

representa a quantidade de eleitores que votaram.

Questo 6.

A pergunta dessa questo faz referncia a porcentagem.

3/10 dos estudantes no sabem jogar xadrez, em porcentagem essa frao equivale
a:
Ento, 30% dos estudantes no sabem jogar xadrez.

Como 100% corresponde ao total de estudantes, logo 100% 30% = 70%.

Da porcentagem total de estudantes, retiramos a porcentagem de estudantes que no

sabem jogar xadrez, restando apenas a porcentagem dos que sabem jogar.

Portanto, 70% dos estudantes sabem jogar xadrez.

Caso queira ver mais questes de porcentagem, bem como aprender a interpretar e
resolver problemas sobre esse assunto, recomendo estudar o artigo:

Como Interpretar e Resolver Problemas de Porcentagem

Questo 7.

A base da potncia um nmero misto. Para facilitar os clculos, transformaremos o

nmero misto em frao.

Escrevendo novamente a potncia com a frao 4/3 como base e calculando o seu
valor, ateno ao expoente negativo, deve-se proceder conforme a propriedade que
aplicamos na forma 7.

Portanto, o valor da potncia 9/16.