Numele i prenumele................................................................

Data:
Clasa a III-a
Test de evaluare iniial- Matematic

1.Scrie numerele naturale:

de la 47 la 54 ..................................................................................................................................................
de la 234 la 244, din 2 n 2.............................................................................................................................
de la 685 la 660, din 5 n 5 ............................................................................................................................

2. Se dau numerele naturale: 253, 108, 41, 876, 232, 401, 323, 401, 322, 690, 786, 69.
Aeaz n ordine cresctoare numerele date:
...........................................................................................................................................................................
Aeaz n ordine descresctoare doar numerele pare:
...........................................................................................................................................................................

3. Scrie cu:
cifre litere
patru sute cinci 489
cincizeci i doi 38
o mie 317

4.Compar numerele, punnd semnul <, > sau =:

453 543 629 269 278 278

151 51 607 677 180 108

5.Calculeaz:
34 + 42 = 820 + 127 =
25 + 68 = 371 + 219 =
97 35 = 775 - 142 =
82 77 = 583 + 406 =

6.Afl numrul necunoscut:

a - 302 = 189 b + 237 = 493 621 c = 249

a = .................... b = ...................... c = .....................
a = b = . c = ..
V: V: . V:

7. La suma numerelor 28 i 164 adaug diferena numerelor 736 i 583.

..........................................
..........................................
..........................................
......................................
8. Scrie denumirea fiecrei figuri geometrice:

..................... ..................... ................... ............

9.Scrie denumirea fiecrui corp geometric:

................. ...................... .................... ................ ................

10. ntr-u butoi sunt 175 litri de vin, iar n altul sunt cu 28 litri mai puin.
Ci litri de vin sunt n cele dou butoaie n total ?

.....................................................................................................................................................................
..........................................
.

11. Mama cumpr pentru copiii si un trenule cu 328 lei i o ppu cu 157 lei.
Ce rest primete de la o bacnot de 500 ?
........................................
...........................................................................................................................................................................
.....................................................
...........................................................................................................................................................................
......................................................

12. Marcel se trezete dimineaa la ora 7, iar friorul lui mai doarme nc 2 ore i 30 minute.
La ce or se va trezi fratele lui Marcel?
Marcheaz pe ceas ora la care se trezete Marcel, respectiv ora la care se trezete fratele lui!

............................................................................

..............................................................
OBIECTIVE OPERAIONALE:
O1 s numere cresctor i descresctor n intervalul 0 1000 pe baza cunotinelor dobndite;
O2 s numere n intervalele date pe bza cunotinelor dobndite;
O3 s compare dou numere formate din sute, zeci i uniti;
O4 s calculeze operaii de adunare i scdere fr i cu trecere peste ordin pe baza cunotinelor dobndite;
O5 s afle numrul necunoscut prin calcul matematic pe baza cunotinelor dobndite;
O6 s denumeasc figurile i corpurile geometrice pe baza cunotinelor dobndite;
O7 s identifice orele de pe ceas pe baza cunotinelor dobndite;
O8 s rezolve problemele respectnd etapele de rezolvare pe baza explicaiilor date;