Ley de Ohm

David Silva Martinez1

1Grupo 9, Ingeniera En Automatizacin, Universidad De La Salle.

Fecha prctica 29-Ago-2017; Fecha entrega de informe 05-sep-2017

Resumen

Esta prctica tiene como fin encontrar la relacin matemtica entre la resistencia, el voltaje y la corriente, de esta
manera deduciendo la ley de Ohm. Para el buen desarrollo de esta practica es necesario medir corriente y voltaje
en los circuitos correspondientes para con estos datos al analizarlos poder deducir lo que se necesita, de la rela-
cin de las tres magnitudes se pudo deducir la ley de ohm.

Palabras Claves: Voltaje, Corriente, Resistencia, Circuito.

2015 Revista Colombiana de Fsica. Todos los derechos reservados. Formato ajustado con fin pedaggico.

1. Objetivos
Cuando a una resistencia se le aplica una diferencia de poten-
cial, por esta circula una corriente; si varia el valor de voltaje
Los objetivos de esta practica experimental son: aplicado, la corriente que pasa por la resitencia tambin varia.
La relacin entre el voltaje y la corriente en la resistencia es
- Deducir la ley de Ohm. la denominada ley de Ohm.

- Encontrar la relacin entre la corriente y la resisten- V=IR (2)

cia para un potencial constante.
O bien despejando para la resistencia:
2. Marco terico
R=V/I (2)
Un material solido puede considerarse la yuxtaposicin de
pequeos bloques, denominados celdas unitarias, con formas
geomtricas determinadas por los tipos de enlaces que se ge-
neran entre sus atomos. 3. Montaje y metodologa
Se realizo las operaciones que se indican en cada uno de los
En particular los materiales metlicos presentan enlaces que siguientes pasos.
dejan cargas elctricas deslocalizadas; por lo tanto, en la su-
perficie del material se genera una nube electrnica que Con los elementos que se dan para la practica, construya un
puede desplazarse fcilmente por la accin de un pequeo circuito que le permita variar el voltaje aplicado a una resis-
campo elctrico externo. tencia de valor fijo (anote el valor de esa resistencia). Co-
necte el voltimetro y el ampermetro a la resistencia para me-
El movimiento de las cargas superficiales, producto de la in- dir su voltaje y corriente, respectivamente. Verifique que su
teraccion con el campo elctrico externo, genera la llamada crcuito sea como el indicado en la Img. 1.1. recuerde que,
corriente elctrica (I). La facilidad con la que estas cargas cuando se mide corriente, el ampermetro debe estar conec-
pueden moverse en el material depende de las imperfecciones tado en serie; mientras que, cuando se mide voltaje, el volti-
que presenta la red cristalina; en general, se puede asociar a metro debe estar conectado en paralelo.
cada material la propiedad de resistencia (R) junto al movi-
miento de dichas cargas. Por otra parte, el trabajo requerido
para mover una carga a lo largo de un material conductor, por
accin del campo elctrico, se denomina diferencia de poten-
cial (V).
1
 Img. 1.1 Medida del voltaje y la corriente en una resisten-
cia. [5] Img 1.4 Multimetro [5]
Varie el voltaje aplicado a la resistencia; para cada uno, mida
el correspondiente valor de la corriente y anote sus datos en
una tabla.
Repita el procedimiento con las diferentes resistencias dadas
para la practica. Analice, concluya y enuncie la ley de Ohm.
Con base en los datso anteriores, obtenga la relacin entre el
voltaje y la corriente. Use como gua el papel milimetrado
para graficar V vs I a partir de los datos de cada resistencia.
Elementos a utilizar:

Img 1.5 Fuente de energia [5]

4. Datos, resultados y anlisis

Img. 1.2 Resistencias [5] Las siguientes tablas son para una resistencia de 1002 y una
de 2010:

N de datos Voltaje (V) Corriente (mA)

1 2.0 2.0
2 2.5 2.5
3 3.2 3.1
4 4.4 4.3
5 5.5 5.4
6 6.7 6.6
7 8.0 7.9
8 10.3 10.2
9 15.0 14.8
Img 1.3 Resistencias [5] 10 16.5 16.3
Tabla 1.1 Voltaje vs corriente para resistencia de 1002.

2
 R= 1002 R= 2010
20 25

20
15
15
10
y = 1,0129x + 0,0156 10 y = 2036,8x + 0,0259
5 R = 1
5 R = 0,9999

0 0
0 0.005 0.01 0.015 0.02 0 0.002 0.004 0.006 0.008 0.01 0.012

Grafica 1.1 Relacion voltaje vs corriente, R= 1002. Grafica 1.2 Relacion voltaje vs corriente, R= 2010.

Img. 1.6 Ejemplo de montaje en simulacin, R= 1002. Img. 1.7 Ejemplo de montaje en simulacin, R= 2010.

1002 1013 2010 2037

% 1 = | | 100% = 1.1% % 2 = | | 100% = 1.3%
1002 2010

N de datos Voltaje (V) Corriente (mA) Se puede observar que, al hacer la regresin lineal con los
1 3.0 1.5 datos obtenidos, se encuentran errores no tan altos, no mayo-
2 3.8 1.8 res a 1.5% esto permite identificar que algunas de las resis-
3 4.3 2.1 tencias han tenido mas desgaste que otras y que el laboratorio
4 6.3 3.1 fue hecho correctamente, aunque estos errores pueden ser
5 8.0 3.9 ocacionado incluso por errores sistemticos o al margen de
6 10.4 5.1 error de los componentes.
7 12.6 6.2
8 16.8 8.2 5. Conclusiones
9 19.4 9.5 - En este laboratorio fue posible verificar experimentalmente
10 23.0 11.3 los conceptos relacionados con la Ley de Ohm. Los circuitos
Tabla 1.2 Voltaje vs corriente para resistencia de 2010. propuestos estaban en lnea con los realizados en la prctica
de laboratorio.

- Se obtuvo que la relacin entre corriente y resistencia es

inversa, ya que a menor el valor de resistencia es mayor el
paso de la corriente.

- Se comprob la Ley de Ohm al dar como resultado que el

voltaje es directamente proporcional al paso de corriente en
ua resistencia constante.

- De la relacin de las tres magnitudes se pudo deducir la ley

de ohm la cual dice: la intensidad de la corriente elctrica que

3
circula por un conductor elctrico es directamente proporcio-
nal al voltaje aplicado e inversamente proporcional a la resis- [3]. Universidad Michoacana de San Nicolas de Hidalgo.
tencia del mismo. Es decir, R= V/I. (2015). Ley de Ohm. Recuperado de
http://dieumsnh.qfb.umich.mx/elec-
Bibliografa tro/ley%20de%20ohm.htm

[4]. University of Colorado Boulder. (2016). Ohms law Re-

[1]. Instituto Colombiano de Normas Tcnicas y Certifica- cuperado de http://phet.colorado.edu/en/simula-
cin. Referencias bibliogrficas para publicaciones se- tion/ohms-law
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quimica_15.html, Consultada el 03 de septiembre de
[2]. Bothun, G. et al. (2015). Welcome to the voltage circuit 2017.
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gon.edu/vlab/Voltage