APTITUD VERBAL

EJERCICIOS PRCTICOS PARA

LA PREPARACIN DE LA
PRUEBA ENES
 SINNIMOS
Marca el sinnimo adecuado para cada una de las palabras destacadas
Tena el coraje necesario para tomar decisiones difciles. Ante el primer obstculo
1.

de su gobierno, reaccion con intenso coraje.

a. valenta b. furia c. sabidura d. experiencia e. conocimiento
El justo perito determin el precio justo de la vivienda.
2.

a. imparcial b. relativo c. mximo d. exacto e. sugerido

Su naturaleza no le permita distracciones de esa naturaleza.
3.

a. creencia b. tendencia c. justicia d. temperamento e. complexin

Se cerr el negocio ms temprano, porque los dueos queran discutir acerca de
4.

un importante negocio.
a. bar b. puesto c. mercado d. intercambio e. establecimiento

En la recepcin, la orquesta tuvo gran recepcin.

5.

a. acogida b. fiesta c. serenidad d. popularidad e. ingreso

 ANTNIMOS
Marca el antnimo en cada caso.
Impasible
1.

a. impvido b. indiferente c. expresivo d. sereno e. fro

Hbil
2.

a. inepto b. astuto c. dispuesto d. competente e. disponible

Inerme
3.

a. abandonado b. armado c. indefenso d. abandonado e. escondido

Desabrido
4.

a. spero b. inspido c. sabroso d. hurao e. violento

abolir
5.

a. eliminar b. cancelar c. cesar d. restaurar e. invalidar

 ANALOGAS
Escribe la relacin que existe entre las siguientes parejas de
palabras
1. Sucio : limpiar :: 3. Buscar : encontrar ::
a. equvoco : determinar a.Preguntar : cuestionar

b. errado : corregir b.Investigar : descubrir

c. ignoto : alumbrar c.Pensar : recordar

d. dbil : engordar d.Sufrir : llorar

e. gentil : engrer e.Inventar : producir

2.Soborno : corrupcin ::
a.Desfalco : engao 4. Invertir : ganar ::
b.Comisin : negociado a.Gastar : perder
c.Crimen : castigo b.Comer : engordar
d.Estafa : robo c.Imaginar : pensar
e.Plagio : secuestro d.Estudiar : aprender

e.Vender : adquirir
 ANALOGAS
Escribe la relacin que existe entre las siguientes parejas de
palabras
5. Cancha : ftbol :: 7. Empresa : corporacin ::
a. campo : tenis a.Tienda : mercado

b. vereda : patinaje b.Reino : imperio

c. recorrido : carrera c.Colegio : universidad

d. piscina : nadador d.Casa : edificio

e. ring : boxeo e.Comercio : exportacin

6. Rojo : rosado ::
a.Blanco : gris 8. Rosal : rosedal ::
b.Verde : amarillo a.Peral : pera
c.Oscuro : plido b.Pino : pinar
d.Azul : celeste c.Uva : perra
e.Negro : negruzco d.Aceite : olivo

e.Fruta : frutal
 ANALOGAS
Escribe la relacin que existe entre las siguientes parejas de
palabras
9. Buja : motor :: 11. Herbvoro : vegetal ::
a. Neurona : cerebro a.Omnvoro : animales

b. Computadora: ratn b.Mamfero : mamas

c. Engranaje : mquina c.Ictifagos : aves

d. Pedal : bicicleta d.Granvoro : arroz

e. Encaje : vestido e.Carnvoro : carne

10. Luxacin : hueso ::

a.Pena : corazn
b.Inflamacin : tejido
c.Miopa : ojo
d.Contractura : tendn
e.Irritacin : humor
12. Disco duro : computadora ::
a.Polica : leyes
b.Suela : zapato
c.Ilustraciones : libro
d.Semforo : trnsito

e.Libros : estante
 TRMINO EXCLUIDO
Marca la palabra que no pertenece al grupo, de acuerdo con
la relacin entre sus significados
1.
a. Esptula b. cuchara c. sartn d. cuchillo e. tenedor
2.
a. Limn b. coco c. toronja d. naranja e. mandarina
3.
a. Croquis b. bosquejo c. mapa d. boceto e. esbozo
4.
a. Clavo b. pegamento c. tornillo d. grapa e. tachuela
5.
a. arroz b. cebada c. fideos d. centeno e. trigo
6.
a. extranjero b. ignoto c. forastero d. aliengena e. forneo
7.
a. Papiro b. cuaderno c. pergamino d. papel e. cuartilla
8.
a. Llanto b. bramido c. gimoteo d. suspiro e. lamento
 ORACIONES INCOMPLETAS
Marca la alternativa que contenga la palabra que complete
correctamente las siguientes oraciones.

1. Se comi la manzana que haba ___ con el cuchillo; cedi a la tentacin de

comerse a otra.
a.Comprado b. pelado c. querido d. visto e. probado

2. El joven Efran, sacando fuerzas de flaqueza, cabalg da y noche y as logr

llegar ___ para ver por ltima vez a Mara
b.Extenuado b. dormido c. tristemente d. a tiempo e. eufrico

3.La ira es como una locura __

a.Castigable b. infinita c. agobiadora d. incurable e. breve

4.El vencedor de la batalla, aun en medio de su ___, recordaba ___ preliminares al

combate.
a.Concurrencia - complacida b. lucha felizmente
c.Desgracia los obstculo d. jbilo los amargos momentos
e. Dolor las tristezas
 ORACIONES INCOMPLETAS
Marca la alternativa que contenga la palabra que complete
correctamente las siguientes oraciones.

5. La ingestin de sustancias txicas, incluso en cantidades ___, puede ser daina.

a. ingentes b. apropiadas c. reducidas d. proporcionadas e. recomendadas

6. A veces, volver a hacer lo mismo puede resultar ___. Otras, sin embargo, esa
repeticin es placentera.
a.formador b. tedioso c. complacido d. estimulante e. cotidiano

7. Jorge nunca esper ser ___ con tan duras palabras por realizar aquello que le haban
aconsejado.
b.elogiado b. reprendido c. desterrado d. golpeado e. promovido

8.Los estornudos, el dolor de cabeza y la congestin nasal eran ___ seales de que se
haban resfriado.
a.Inequvocas b. probables c. remotas d. posibles e. inevitables
 ORACIONES INCOMPLETAS
Marca la alternativa que contenga la palabra que complete
correctamente las siguientes oraciones.

9. Algunos ___ pueden creer que los murcilagos son ___.

a.Ingentes diablicos

b.Nios aves

c.Hombres sangrientos

d.Tontos domsticos

e.Cientficos mamferos

10. A lo largo de la historia, el diseo de ___ ha dependido de los avances en la

produccin de __.
f.Prendas de vestir - algodn

g.Automviles radiadores

h.Muebles madera

i.Ventanas vidrio

j.Mquinas - metal
 ORACIONES INCOMPLETAS
Marca la alternativa que contenga la palabra que complete
correctamente las siguientes oraciones.

11. Para poder ___ tiempo ___, es necesario_______.

a.Perder el sin remordimientos ser inmaduro

b.Disfrutar del - libre ser soltero

c.Regresar al pasado tener fe

d.Llegar a al aeropuerto ser puntual

e.Aprovechar el al mximo ser organizado

12. No cualquier acto de arrojo se puede considerar ___; sino hay conciencia del
peligro, podra tratarse de simple ___.
f.Intencional - casualidad

g.Valenta - temeridad

h.til - estupidez

i.Sincero - hipocresa

j.Coraje - coincidencia
 BIOGRAFA
STEPHEN HAWKING
Ha heredado de Albert Einstein el estatus de smbolo
cientfico. Paralizado completamente por una
enfermedad muscular degenerativa, vive confinado a una
silla de ruedas y se comunica mediante un sintetizador de
voz. La imagen de una mente extraordinariamente
brillante encerrada en un cuerpo desvalido ha hecho
famoso a Hawking en todo el mundo. Sin embargo, su
grandeza en el mundo cientfico se basa en su trabajo en
la fsica terica, lo que ha llevado a ocupar la ctedra que
ocup sir Isaac Newton en la universidad de Cambridge.
Hawking naci en Oxford en 1942. Los primero pasos
acadmicos en su ciudad natal pasaron desapercibidos.
Todava con su salud intacta, el joven Hawking
preferira la vida social al estudio. En 1962, se traslad
a Cambridge para realizar el doctorado. Poco despus
enfermo. Fue precisamente en esa poca cuando
Hawking se interes por la cosmologa, el estudio del
origen y el destino del universo. En Cambridge, la
cosmologa se convertira en la obra de su vida.
En la dcada de 1970. Hawking se convirti en un experto en los
agujeros negros. En la actualidad, casi todo el mundo ha odo hablar de
los agujeros negros y muchos saben que se trata de objetos
extraordinariamente densos, con una gravedad tan intensa que nada, ni
la luz, puede escapar a su atraccin. Sin embargo, hacia 1974, Hawking
ya haba llevado esta definicin al siguiente nivel. Los agujeros negros
contienen miles de millones de toneladas de materia, pero pueden ser
tan pequeos como un protn. Estos objetos inmensamente pesados y,
al mismo tiempo, diminutos, pueden describirse tanto en trminos de la
teora de la relatividad (una teora sobre las cosas grandes) como en
trminos de la mecnica cuntica (una teora sobre las cosas pequeas).
Hawking utiliz amas teoras para demostrar que en realidad, los
agujeros negros emiten materia en forma de partculas diminutas, un
material que se conoce, desde entonces, como radiacin de Hawking.
En 1988, public una breve historia del tiempo,
uno de los libros de cosmologa ms vendidos de
todos los tiempos. Desde entonces, su estatus de
celebridad ha permitido que su voz se utilice en la
msica pop y en anuncios. En 2007, pudo
experimentar personalmente la ausencia de
gravedad como cortesa de la NASA en un vuelo
de entrenamiento, y planea realizar un vuelo
espacial ms adelante.
Marca la idea que complete el enunciado.
El texto es:
a)Una narracin literaria.
b)Una crnica objetiva.

c)Un relato histrico.

d)Un texto informativo.

e)Un texto biogrfico.

f)

Hawking se dedic a los estudios de cosmologa, en particular de

los agujeros negros.
Estos no son:
a)Objetos extraordinariamente densos.

b)Objetos gigantescos que absorben toneladas de materia..

c)Objetos de cuya gravedad ni la luz puede escapar.

d)Objetos que contienen miles de millones de toneladas de materia.

e)Objetos con una gravedad intensa.

Lo que actualmente se conoce como radiacin de Hawking
es:
a)La descripcin de los agujeros negros a partir de la teora de la relatividad.
b)La descripcin de los agujeros negros a partir de la mecnica cuntica.

c)La materia que contienen los agujeros negros.

d)La materia que emiten los agujeros negros en forma de partculas diminutas.

e)Los objetos inmensamente pesados que contienen los agujeros negros.

Hawking usa una silla de ruedas debido a:

a)Un accidente de trnsito ocurrido cuando tena 23 aos.
b)Una enfermedad muscular desde su nacimiento.

c)Una enfermedad muscular degenerativa que apareci despus de sus 20 aos.

d)Una enfermedad muscular degenerativa que apareci antes de los 16 aos.

e)Un accidente areo cuando viajaba de Oxford a Cambridge.

El propsito o intencin comunicativa del texto es:
a)Expresar pensamientos y opiniones del escritor sobre el tema.
b)Persuadir a los lectores de adoptar una idea o conducta de alguien famoso.

c)Expresar las emociones del escritor hacia una persona famosa.

d)Informar sobre la vida y obra de un personaje.

e)Transmitir un conocimiento cientfico.

La voz de Hawking ha sido utilizada en comerciales por ser muy particular debido a:
a)u acento, porque naci en Oxford.
b)Una malformacin de nacimiento.

c)El uso de un sintetizador de voz.

d)El uso de un aparato inventado por l mismo

e)Ninguna de las anteriores.

 RELATO HISTRICO
La caracterstica bsica de un relato histrico es la
narracin. Es un texto que guarda una relacin estricta
con el tiempo y espacio en donde suceden las cosas.
Para ello, el relato hace referencia a hechos importantes
de cada poca, otorgndoles un contexto social. La
realidad es un ingrediente importantsimo. Adems, es
un espacio informativo, sustentado en una investigacin
y apoyado sobre datos fidedignos. Su lenguaje puede
ser directo, sencillo y busca llegar al mayor nmero de
lectores.
BREVE HISTORIA DE LA ENCICLOPEDIA
En 1728 se public en Inglaterra lo que se convertira en un xito
editorial; la Cyclopedia un diccionario universal de las artes y las
ciencias. Un editor francs llamado Andr Le Breton obtuvo el
permiso de los ingleses para adaptar la obra en su pas.
Le Breton encarg el trabajo de traduccin a Denis Diderot conocido
hasta entonces por sus artculos subversivos publicados en folletos o
cuadernillos, y para desairar a la moral de la poca al escribir una
novela donde hablaba de los rganos sexuales femeninos. Diderot
encontr es ese proyecto el medio que los ilustrados necesitaban:
una comunicacin que les permitiera difundir sus ideas. Asumi la
direccin del proyecto, que tendra como fin congregar todo el
conocimiento humano producido hasta ese momento para sustituir
a la regin por la ciencia, y a la fe por la razn.
El suyo era un proyecto maysculo, as que recurri a autores
reconocidos en su rea de estudios: las artes y las ciencias. Entre ellos
hubo quien critic al clero, quien divulg la ciencia racionalista de
Newton o quien expres la necesidad de la divisin de los poderes
ejecutivo, legislativo y judicial.
Cuando se public el primer volumen en 1751, la censura poltica y
religiosa lo prohibi, pero la represin solo aument su fama, pues la
aparicin de cada nuevo tomo causaba sensacin en toda Europa. La
obra ingres al ndice de libros prohibidos en 1759 lista de ttulos
publicada por la iglesia catlica en la que se incluan aquellos que
eran considerados peligrosos para la fe y la moral. Los catlicos tenan
prohibido, bajo pena de excomunin, poseer, leer, vender o difundir
cualquier libro incluido en el ndice. Pese a ello, la demanda del
pblico no ces, pues el conocimiento iba ganando terreno y se haca
ms fuerte que las prohibiciones de la iglesia. Las ideas ilustradas
llegaron a Amrica, donde se introdujeron clandestinamente a pesar
de haber sido censuradas por la inquisicin espaola.
El ltimo lbum se public en 1765, catorce aos despus del
primero; en total se hicieron 43 ediciones en 25 pases. En muchos
hogares burgueses, la Enciclopedia sustituy a la Biblia y las familias
se reunan cada noche para leer un artculo distinto.

Adems de los editores y autores, la obra pudo difundirse gracias a

amigos, simpatizantes, viajeros, comerciantes de libros y editores de
peridicos, entre otros, quienes propiciaron que las nuevas ideas se
establecieran e influyeran en el pensamiento de diversas regiones de
Europa y Amrica. Tras la publicacin de la Enciclopedia se
increment la publicacin de peridicos y libros que aseguraron una
amplia propagacin de las ideas ilustrados.
Elige la respuesta verdadera y la opinin que complete cada
enunciado.
Qu era el ndice?
a)Una lista de temas tratados en la primera enciclopedia.

b)El ltimo tomo de la Enciclopedia.

c)Una lista de libros prohibidos por la iglesia catlica.

d)La lista de autores y editores que trabajaron para la primera

enciclopedia.
e)Un banco de libros que atentaban contra la moral pblica.

La Cyclopedia publicada en Inglaterra en 1728 era:

f)Un compendio de artculos que atentaban contra la moral.

g)Un compendio de artculos sobre los rganos sexuales

femeninos.
h)Un diccionario sobre trminos cientficos.

i)Una breve historia sobre los diccionarios.

j)Un diccionario universal sobre las artes y las ciencias.

Ese texto es:
a)Una narracin literaria.

b)Una nota de divulgacin cientfica.

c)Una noticia de prensa.

d)Un artculo.

e)Una entrevista.

El tema del artculo es de carcter:

a) cientfico.
b)histrico.

c)noticioso.

d)Contemporneo.

e)poltico.
Cul de las siguientes definiciones no corresponde a la
palabra Enciclopedia?
a)Obra que trata sobre muchas ciencias

b)Libro escolar que contiene un tratado de cada materia.

c)Diccionario que ampla cada definicin.

d)Diccionario escueto de un idioma.

e)Diccionario con informacin extensa sobre los temas

cientficos.

Diderot y los ilustrados queran sustituir la religin con:

f)La fe.

g)La razn.

h)La ciencia.

i)La enciclopedia.

j)Una nueva religin.

Le Breton era:
a)Un cientfico.

b)Un ingls.

c)Un articulista.

d)Un editor.

e)Un artista.
 INFOGRAFA
La infografa es la transmisin de informacin
apoyada en grficos. Es una representacin visual
acompaada de textos narrativos, descriptivos o
informativos relacionados. No es una ilustracin
de un texto; es, en s misma, otra forma textual.
Los grficos estn conectados con el tema: un
barco y sus partes, un cuadro, una orquesta con
sus msicos y los lugares que cada uno de ellos
ocupa; todo expresado grficamente.
 QUIN FUE LEONARDO DA VINCI?
Leonardo Da Vinci (Anchiano, Italia, 1452 Amboise, Francia, 1519) es el
arquetipo del hombre del Renacimiento, capaz de cultivar por igual los
artes y las ciencias. Imagin mquinas para hacer volar a las personas,
ide las armas ms mortferas de su poca, pint obras de arte sublimes,
toc la lira, cre puentes y trajes de buzo y mecaniz instrumentos
musicales. Fue un genio que asombr a sus contemporneos y que no
deja maravillar en la actualidad.
Las proporciones humanas
Leonardo realiz innumerables estudios anatmicos. Entre sus dibujos
ms conocidos se destaca El Hombre de Vitrubio (c. 1490), que est
basado en un tratado sobre las proporciones humanas escrito por Marco
Vitrubio Polin, un arquitecto, ingeniero y escritor romano del siglo I d.c.
 Qu es la perspectiva?
Durante el renacimiento se crearon diversas tcnicas pictricas para dar apariencia
de profundidad a los cuadros, las leyes de la perspectiva. Estas permitieron
representar las tres dimensiones del espacio: la altura, la anchura la profundidad.
Por ejemplo, la ltima cena (1495-1497), obra famosa de Leonardo pintada sobre
un muro del convento de Santa Mara de las Gracias en Miln (Italia), muestra un
trabajo de perspectiva lineal. El punto de fuga, donde convergen todas las lneas, es
la cabeza de Jess.
Amante de la msica, cre y perfeccion numerosos instrumentos: tambores que
mantenan el ritmo, liras de plata y flautas con llaves, como las del saxofn, que
permitan obtener notas ms graves. Incluso ide una viola organista, especie de
rgano cuyas cuerdas no eran golpeadas sino frotadas por un arco.
Leonardo estaba obsesionado con poder volar. Fue as que se dedic al estudio
minucioso de las aves, intentando descubrir por qu sus alas les permitan hacerlo.
Ide mquinas que fueron el origen de inventos modernos, como el helicptero o
el paracadas, pero que nunca se elevaron del suelo.
Debido a las constantes guerras entre las ciudades estado
italianas, Leonardo ide numerosas armas. Entre ellas, un carro
de asalto cerrado e invulnerable, armas de fuego que podan
dispararse simultneamente como una metralleta, y caones
cuyas municiones no se cargaban por la boca, sino por atrs.
Tambin diseo objetos domsticos como un despertador, un
asiento para el inodoro y hasta una bicicleta de madera.
Marca la respuesta correcta.
Cul es el propsito o intencin comunicativa de la infografa?
a)Expresar las opiniones de Leonardo Da Vinci.
b)Persuadir a los lectores de adoptar una conducta.

c)Expresar las emociones del autor respecto de la obra de Leonardo Da Vinci.

d)Informar sobre la obra de Leonardo Da Vinci.

e)Transmitir los conocimientos de Leonardo Da Vinci.

Cul es la idea principal?

a)Los amores de Leonardo Da Vinci
b)La poca en que vivi Leonardo Da Vinci

c)Los inventos y la obra artstica de Leonardo Da Vinci.

d)La familia Da Vinci y sus secretos.

e)Los acontecimientos histricos que rodearon la vida de Leonardo Da Vinci

Marca la respuesta correcta.
Cul es el propsito o intencin comunicativa de la infografa?
a)Expresar las opiniones de Leonardo Da Vinci.
b)Persuadir a los lectores de adoptar una conducta.

c)Expresar las emociones del autor respecto de la obra de Leonardo

Da Vinci.
d)Informar sobre la obra de Leonardo Da Vinci.

e)Transmitir los conocimientos de Leonardo Da Vinci.

Cul es la idea principal?

a)Los amores de Leonardo Da Vinci
b)La poca en que vivi Leonardo Da Vinci

c)Los inventos y la obra artstica de Leonardo Da Vinci.

d)La familia Da Vinci y sus secretos.

e)Los acontecimientos histricos que rodearon la vida de Leonardo Da

Vinci
Segn el texto, Qu caracteriz a las personas del renacimiento?
a)Sus fuertes creencias religiosas.
b)El impulso que le dieron al arte religioso

c)El desarrollo que propiciaron tanto del arte como de la ciencia.

d)El abandono de la bsqueda cientfica.

e)Las guerras y la investigacin cientfica.

Uno de los dibujos ms famosos de Leonardo Da Vinci es El Hombre de

Vitrubio: Sobre qu era el estudio?
a)La perspectiva.
b)Las proporciones del cuerpo humano.

c)La anatoma como arte.

d)Las diferencias raciales.

e)El hombre perfecto.

Qu literal no constituye la representacin de la realidad en un
plano?
a)Fotografas.
b)Planos arquitectnicos.

c) Maquetas arquitectnicas.

d)Mapas geogrficos.

e)Mapas hidrogrficos.

Leonardo Da Vinci invent algunas mquinas que fueron el origen

de las que actualmente conocemos como:
a)Helicpteros.
b)Paracadas.

c)Tanques de guerra.

d)Metralletas.

e)Todas las anteriores.