Versin: 01

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Y AUTOCONTROL Cdigo: GFPI-G-001
Gua de Aprendizaje para el Programa de Formacin
Complementaria Virtual Fecha de Vigencia:
2013-10-09

GUA DE APRENDIZAJE N 1

1. INTRODUCCIN
1.
Bienvenido(a) a la actividad de aprendizaje 1: Reconocer los componentes de un circuito
bsico teniendo en cuenta el diseo establecido, del programa de formacin Seguridad
en instalaciones elctricas.

En la actualidad, la mayora de las actividades que desarrolla el ser humano estn

relacionadas con el uso de la electricidad, pese a dicha necesidad pocos saben acerca de
su funcin, por lo tanto, en esta actividad de aprendizaje podr profundizar en conceptos
bsicos de fsica para entender la funcin de la electricidad y la corriente elctrica, e
identificar los elementos que conforman un circuito bsico de uso comn que se manipule
en las instalaciones elctricas.

Para realizar las evidencias correspondientes a esta actividad de aprendizaje, es

necesario revisar los materiales del programa, explorar los materiales de apoyo y realizar
consultas en internet.

2. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

Programa de Formacin: Seguridad en Cdigo: 82120052

instalaciones elctricas. Versin: 01

Resultados de Aprendizaje: Competencia:

280101062-01 280101062

Identificar los componentes, elementos o equipos Garantizar el cumplimiento de las

presentes en una instalacin elctrica residencial normas ambientales y de seguridad
de acuerdo al diseo establecido. previo y durante la realizacin de
rdenes de trabajo.

Duracin de la gua (en horas): 10 horas.

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3. ESTRUCTURACIN DIDCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de reflexin inicial

1. Consulte el botn Tutoriales, en el men del programa de formacin para visualizar los
videos sobre el manejo de la plataforma virtual de aprendizaje.

2. Antes de elaborar las evidencias propuestas en esta actividad de aprendizaje, es

preciso verificar que realiz las actividades iniciales:

a. Actualizar los datos personales.

b. Realizar el Sondeo de conocimientos previos.
c. Presentarse ante su instructor y compaeros en el Foro social.
d. Participar en el Foro de reconocimiento de la plataforma.

Importante: consulte el botn Informacin del programa, en el men del programa

de formacin para conocer la descripcin del mismo y la metodologa a seguir.

3. A manera de reflexin personal y con el fin de conocer su manejo sobre el tema, se le

sugiere resolver los siguientes interrogantes:

En la actualidad Qu reas de trabajo no requieren electricidad?

Considera que las necesidades del ser humano han cambiado en cuanto al uso de
la electricidad en los ltimos 20 aos?

Cmo imagina usted la civilizacin actual sin electricidad?

Nota: esta actividad tiene como finalidad encaminarlo y motivarlo en el desarrollo de los
temas de esta gua de aprendizaje, por tal motivo no es calificable.

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios

para el aprendizaje

Evidencia: Uso del servicio elctrico

Como usuario del servicio elctrico en su vivienda se manipulan electrodomsticos y por

ende instalaciones elctricas, lo que hace importante saber cmo utilizar dichas
instalaciones de una manera ms eficiente y segura.

Segn lo anterior y con el fin de conocer su concepto sobre el uso de las instalaciones
elctricas, se le sugiere resolver los siguientes interrogantes:

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Qu tan importante es en su diario vivir el servicio de electricidad?

Cuantos aparatos elctricos manipula en su cocina?

Cul es el primer aparato elctrico con el que entra en contacto al levantarse en las
maanas?

Cuntas luminarias tiene en su vivienda?

Nota: este ejercicio tiene como finalidad encaminarlo y motivarlo en temas de inters, por
tal razn, no es calificable pero si muy importante realizarla para su proceso de
aprendizaje.

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (conceptualizacin y teorizacin)

Evidencia: Actividad interactiva Circuitos bsicos

Andrs y Laura se acaban de pasar a su nuevo apartamento, por lo tanto, estn

verificando que las instalaciones elctricas funcionen a la perfeccin y por ende sus
electrodomsticos. Para ayudarle a esta pareja, d clic sobre el botn que se destaca en
el escenario, luego demustreles sus conocimientos sobre instalaciones elctricas
residenciales, seleccionando de la lista desplegable el elemento que corresponde a la
respectiva definicin y finalmente responda las preguntas para que ellos tengan claridad
sobre los conceptos relacionados con las generalidades elctricas.

Tenga en cuenta que si responde incorrectamente tres veces, dicha pareja no podr
verificar el funcionamiento de todas las instalaciones de su nuevo apartamento, ni tendrn
claridad sobre los conceptos relacionados con las generalidades elctricas.

Para acceder a la actividad interactiva, remtase al men principal, dando clic en el botn
Actividad 1 / Evidencia: Actividad interactiva Circuitos bsicos.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento

Evidencia: Informe de observacin Reconociendo una instalacin

En la actualidad las viviendas cuentan con instalaciones elctricas que permiten la

operacin de una gran diversidad de artculos, equipos y electrodomsticos de los cuales
se obtiene un gran provecho y le permite mantener la calidad de vida que desea en su
hogar, cada uno de estos aparatos cuenta con caractersticas tcnicas de tipo elctrico
que determinan su funcionamiento.

Con el desarrollo de esta evidencia tendr la oportunidad de conocer un poco ms las

caractersticas tcnicas de funcionamiento de los artculos que conforman los circuitos

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bsicos de su vivienda.

Por lo anterior y para el desarrollo de esta evidencia, realice un chequeo de un circuito de

una instalacin elctrica de su casa, oficina o lugar de trabajo, verificando los
electrodomsticos o equipos conectados a ella. Luego revise las placas de caractersticas
o etiqueta de especificaciones tcnicas de cada uno de los aparatos y elabore un informe
teniendo en cuenta los siguientes pasos:

Verifique que la instalacin a revisar consta de circuitos bsicos (no se trata de

circuitos industriales o, instalaciones o equipos especializados).

Compruebe cuantos equipos o electrodomsticos pertenecen al mismo circuito, es

decir, el nmero de artculos que son controlados por el mismo breaker o taco.

Seleccione cinco artculos a los cuales le har revisin, entre electrodomsticos

(plancha, bombilla, televisor, aspiradora y cafetera) y componentes de la instalacin
(tomacorriente, tablero de circuitos y luminaria).

Asegrese que el aparato a revisar se encuentra apagado y/o desconectado.

De cada uno de los aparatos seleccionados registre en el informe lo siguiente:

o Una fotografa del artefacto con la placa de caractersticas.

o Dato de tensin (V).
o Capacidad de corriente (A).
o Tiempo aproximado de vida en funcionamiento.
o Determine si el aparato se encuentra en buen estado, mal estado o si requiere
mantenimiento, reparacin o cambio.

Verifique qu smbolo puede representar cada uno de los aparatos y elabore un

esquema por cada uno, el cual represente su forma de conexin.

Descargue la evidencia dirigindose al botn del men principal Actividad 1 / Evidencia:

Informe de observacin Reconociendo una instalacin y d clic en Descargar para ver
la descripcin detallada de sta.

Desarrolle el informe con la herramienta de su preferencia y envela al instructor a travs

de la plataforma virtual de aprendizaje, en el botn Actividad 1 / Evidencia: Informe de
observacin Reconociendo una instalacin.

Nota: si al momento de enviar un archivo (evidencia), el sistema genera el error Archivo

Invlido, tenga en cuenta que es debido a que en el momento en que lo est adjuntando
lo tiene abierto, cirrelo y pruebe nuevamente dando clic en Adjuntar archivo, Examinar
mi equipo.

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3.5 Actividades de evaluacin

Tcnicas e instrumentos
Evidencias de aprendizaje Criterios de evaluacin
de evaluacin

De conocimiento: Reconoce los Actividad interactiva.

elementos que
Evidencia: Actividad constituyen un circuito Informe de observacin.
interactiva Circuitos elctrico o instalacin
bsicos. elctrica bsica de
acuerdo a un plano
De producto: entregado.

Evidencia: Informe de
observacin
Reconociendo una
instalacin.

4. GLOSARIO DE TRMINOS

Acometida: cables que van desde el poste de donde llega la electricidad hasta una casa.

Alimentadores principales: son los conductores (alambre o cable) que abastecen a toda
la instalacin elctrica, tambin se les llama alimentadores generales.

Aparatos elctricos: hace referencia a los equipos o electrodomsticos tales como

lmparas, lavadora, licuadora, refrigerador, ventilador y otros.

Cada de tensin: es la disminucin de voltaje. Cuanto ms largo sea un conductor

elctrico mayor ser la cada de tensin, por esta razn, deben evitarse vueltas o curvas
en todos los conductores elctricos pero principalmente en los alimentadores generales.

Caja de conexiones: pueden ser cuadradas o redondas, en donde se realizan las

conexiones, amarres, empalmes o derivaciones entre los conductores elctricos.

Caja de paso: es similar a una caja de conexiones pero ms pequea, por lo general
contiene apagadores, empalmes y contactos.

Calibres de conductores: el calibre nmero 12 es menos grueso que el 10, pero el

calibre nmero 10 conduce ms corriente que el 12.

Criterio: forma de elegir algo o tomar una decisin.

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Carga: cualquier aparato que consuma electricidad.

Carga total de la instalacin elctrica: es la suma de las cargas fijas conectadas en la

instalacin elctrica residencial; para determinarla se suman todos los watts (fijos) en la
instalacin como son: lmparas (de cualquier tipo) y contacto, motobomba (si existe),
timbre (si existe), regadera elctrica (si existe), ventiladores de techo (si existen) y todas
las dems cargas que se consideren permanentes en toda la instalacin.

Carga resistiva: son todos aquellos aparatos elctricos que por lo general producen luz,
calor o sonido, por ejemplo: lmparas (incandescentes y fluorescentes), estufa elctrica
(parrillas), radios y modulares, entre otros.

Carga inductiva: son todos aquellos aparatos elctricos que basan su funcionamiento en
un motor elctrico, por ejemplo: ventilador, refrigerador, motobomba, mquinas de coser
u otros.

Carga fija: cualquier aparato conectado en forma permanente en la instalacin.

Contacto: toma de corriente, receptculo o enchufe.

Economa: es un aspecto que debe considerarse al disear y realizar una instalacin

elctrica y debe hacerse sin sacrificar al 100% la seguridad.

Factor de demanda o de utilizacin: representa el promedio o nivel de utilizacin que

va a tener la instalacin elctrica.

Interruptor termomagntico: taco o breaker que protege un circuito.

Motobomba: denominado tambin como bomba de agua y es el motor colocado en la

cisterna o aljibe.

Medidor o contador: aparato que se encarga de medir el consumo de electricidad.

Seguridad: es un aspecto que debe considerarse al disear y realizar una instalacin

elctrica y debe hacerse cuidando en la medida de lo posible el factor econmico.

5. BIBLIOGRAFA / WEBGRAFA

El oficial. (2013). Lectura de planos elctricos. Consultado el 24 de junio de 2016, en

http://eloficial.com.ec/lectura-de-planos-electricos/

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6. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Autores:

Experto temtico
Cesar Adrin Burgos Vergara
Centro de Electricidad y Electrnica y Telecomunicaciones
Regional Distrito capital
Mayo de 2016.

Asesora pedaggica
Gloria Amparo Lpez Escudero
Centro Agroindustrial Regional Quindo
Julio de 2016.

Lder de Planificacin y Adecuacin Didctica

Martha Luca Giraldo Ramrez
Centro Agroindustrial Regional Quindo
Julio de 2016.

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