Directiva General del Sistema Nacional de Inversin Pblica

Resolucin Directoral N 003-2011-EF/68.01

Formato SNIP 03

FORMATO SNIP 03:

FICHA DE REGISTRO DE PIP

[LA INFORMACIN REGISTRADA EN ESTA FICHA TIENE CARCTER DE DECLARACIN JURADA SEGN D.S. N 102-
2007-EF]

FECHA DE LA LTIMA ACTUALIZACIN: 1 0 2

16 06 2014

1. IDENTIFICACIN

1.1 CDIGO SNIP DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA (ASIGNADO POR EL APLICATIVO INFORMTICO)

1.2 NOMBRE DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA

Mejoramiento del servicio educativo en las instituciones educativas del nivel inicial ciclo II en las
comunidades de Suncho, Soccospampa, Urpipampa y Atancama del distrito de Lambrama, provincia
Abancay Apurmac.
1.3 RESPONSABILIDAD FUNCIONAL DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA (SEGN ANEXO SNIP-04)

FUNCIN 22 EDUCACIN
PROGRAMA 047 EDUCACIN BSICA
SUBPROGRAMA 0103 EDUCACIN SECUNDARIA
RESPONSABLE
EDUCACION
FUNCIONAL

1.4 INDIQUE SI EL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA PERTENECE A UN PROGRAMA DE INVERSIN

SI NO X

EN CASO AFIRMATIVO, INDIQUE EL PROGRAMA DE INVERSIN __________________

1.5 INDIQUE SI EL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA PERTENECE A UN CONGLOMERADO

AUTORIZADO

SI NO X

EN CASO AFIRMATIVO, INDIQUE EL CONGLOMERADO __________________

1.6 LOCALIZACIN GEOGRFICA DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA

DEPARTAMENTO PROVINCIA DISTRITO LOCALIDAD

APURIMAC ABANCAY LAMBRAMA ATANCAMA
APURIMAC ABANCAY LAMBRAMA SOCCOSPAMPA
APURIMAC ABANCAY LAMBRAMA SUNCHO
APURIMAC ABANCAY LAMBRAMA URPIPAMPA

1.7 UNIDAD FORMULADORA DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA

SECTOR: GOBIERNOS LOCALES

PLIEGO:
MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE LAMBRAMA
NOMBRE:

PERSONA RESPONSABLE DE FORMULAR: BENJAMIN PERALTA HUAMAN

1
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PERSONA RESPONSABLE DE LA UNIDAD

FORMULADORA:

1.8 UNIDAD EJECUTORA RECOMENDADA DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA

SECTOR: GOBIERNOS LOCALES

PLIEGO: MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE LAMBRAMA

NOMBRE: MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE LAMBRAMA

PERSONA RESPONSABLE DE LA UNIDAD

EJECUTORA:

2. ESTUDIOS

2.1 NIVEL ACTUAL DEL ESTUDIO DEL PROYECTO 2.2 NIVEL DE ESTUDIO PROPUESTO POR
DE INVERSIN PBLICA LA UF PARA DECLARAR VIABILIDAD

COSTO DE ELABORACIN
NIVEL FECHA AUTOR NIVEL X
DEL ESTUDIO (NUEVOS SOLES)

PERFIL 11/05/2105 BENJAMN PERALTA HUAMN PERFIL X

3. JUSTIFICACIN DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA

2
3.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Nios entre los 3 a 5 aos de edad acceden a un servicio educativo que no cumplen con los
estndares sectoriales del nivel inicial en el mbito de las localidades de Atancama, Pichiuca,
Soccospampa, Suncho y Urpipampa, distrito de Lambrama.

3.2 BENEFICIARIOS DIRECTOS

3.2.1 NMERO DE BENEFICIARIOS DIRECTOS :484 ( N DE ALUMNOS)

3.2.2 CARACTERSTICAS DE LOS BENEFICIARIOS

Actualmente la poblacin beneficiaria es la poblacin del distrito de Lambrama, especficamente de
los centros poblados rurales de Atancama, Pichiuca, Soccospampa, Suncho y Urpipampa, donde los
principales afectados son los nios de 3 a 5 aos que actualmente vienen acudiendo a instituciones
educativas iniciales en mal estado, lo cual hace que sean deficientes, por ello la Municipalidad
distrital de Lambrama, esta gestionando fondos para poder financiar el proyecto y asi poder atender
a los beneficiarios dotndolos de infraestructura escolar adecuada, para el progreso del distrito de
Lambrama y de la provincia de Abancay

3.3 OBJETIVO DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA

Nios entre los 3 a 5 aos de edad acceden a un servicio educativo que cumplen con los
estndares sectoriales del nivel inicial en el mbito de las localidades de Atancama, Pichiuca,
Soccospampa, Suncho y Urpipampa, distrito de Lambrama

4. ALTERNATIVAS DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA

(LAS TRES MEJORES ALTERNATIVAS, LA PRIMERA ES LA RECOMENDADA)

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4.1 DESCRIPCIONES

MEDIO FUNDAMENTAL 1: ADECUADAS CONDICIONES DE LA

INFRAESTRUCTURA PEDAGGICA.
Accin 1.1: Construccin de infraestructura educativa acorde a los estndares
establecidos por el sector y el RNC. Construccin de 05 aulas de nivel inicial de
59.00m2, con paredes de concreto y 7 rincones.

MEDIO FUNDAMENTAL 2: ADECUADAS CONDICIONES DE LA

INFRAESTRUCTURA COMPLEMENTARIA.
Accin 2.1: Construccin de ambientes complementarios de los 5 jardines de acuerdo
a los estndares establecidos por el sector educacin nivel Inicial. Construccin de 05
salas de usos mltiples de 40m2, construccin de 05 cocinas de 09m2, 10 SS.HH para
alumnos de 12m2, 05 direcciones de 12m2, 05 Sala de profesores de 12m2, 05
depsitos de materiales educativos 06m2, 05 SS.HH. para docentes y administrativos,
05 Viviendas para docentes, 05 cuarto de limpieza y mantenimiento, 05 patios exterior
de 113m2, 05 rea de juegos 75m2, 05 reas verdes 80m2.

MEDIO FUNDAMENTAL 3: MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO ESCOLAR ACORDE A

LAS NECESIDADES DE LA ENSEANZA EDUCATIVA INICIAL.
Accin 3.1: Adquisicin de mobiliario y equipamiento escolar de acuerdo a los
estndares establecidos por el sector. Equipamiento con mobiliario escolar de las 05
aulas pedaggicas, de los 05 usos mltiples, de 05 cocinas, de 05 direcciones, de 05
Sala de profesores, de 05 Viviendas para docentes, 05 patios exterior, 05 reas de
ALTERNATIVA juegos, 05 reas verdes.
1
MEDIO FUNDAMENTAL 4: MATERIAL EDUCATIVO ADECUADO Y SUFICIENTE.
Accin 4.1: Dotacin de material educativo de acuerdo a las normas del nivel
educativo Inicial. Dotacin de material educativo en las 05 aulas pedaggicas con;
materiales en 1: Sector Dramatizacin; 2: Sector Construccin; 3: Sector Tranquilos; 4:
Sector Biblioteca; 5: Sector msica; 6: Sector Experimentos; 7: Sector Hogar.

MEDIO FUNDAMENTAL 5: DOCENTES CON CONOCIMIENTO SOBRE GESTIN

DEL SERVICIO EDUCATIVO.
Accin 5.1: Capacitacin en gestin administrativa y pedaggica, a los docentes de las
5 Instituciones Educativas Iniciales. Adecuada capacitacin a los docentes de las 05
instituciones educativas iniciales en Desarrollo de acciones de capacitacin a docentes
en Gestin Administrativa y Capacitacin en programacin pedaggica y curricular del
nivel inicial.

MEDIO FUNDAMENTAL 6: PARTICIPACIN DE LOS PADRES DE FAMILIA EN EL

DESARROLLO EDUCATIVO DE SUS HIJOS.
Accin 6.1: Talleres de sensibilizacin a los padres de familias de las 5 Instituciones
Educativas Iniciales. Sensibilizacin a los padres de familia de la 05 instituciones
educativas iniciales en Taller de Sensibilizacin a los padres de familia en la
importancia en el proceso de aprestamiento de sus hijos y Capacitacin a padres de
familia en Operacin y Mantenimiento de la infraestructura nueva.

4.2 INDICADORES
ALTERNATIVA 1 ALTERNATIVA 2 ALTERNATIVA 3
MONTO DE LA A PRECIO DE MERCADO 4743,031.23 0
INVERSIN
TOTAL (NUEVOS A PRECIO SOCIAL 0
4019,246.28
SOLES)
VALOR ACTUAL NETO 0
COSTO (NUEVOS SOLES)
BENEFICIO (A
PRECIO SOCIAL) TASA INTERNA RETORNO 0
(%)

3
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RATIO C/E 8,417.57 0

COSTO/ UNIDAD DE MEDIDA DEL NUMERO DE 0
EFECTIVIDAD RATIO C/E (EJMS
ALUMNOS
BENEFICIARIO, ALUMNO
ATENDIDO, ETC.)

4.3 ANLISIS DE SOSTENIBILIDAD DE LA ALTERNATIVA RECOMENDADA

Los recursos para la fase de post-inversin, para sustentar la sostenibilidad del proyecto en el horizonte
de evaluacin, esta asegurada, ya que la entidad del sector ser la encargada de destinar los costos
para la sostenibilidad del proyecto, es por ello que la UGEL Abancay cuenta con los recursos
necesarios para solventar los costos de Operacin y Mantenimiento del proyecto, as como tambin la
APAFA de cada instituciones educativa se encargara de realizar trabajos de mantenimiento de cada
jardn siempre que el director lo demande, para sustentar estos compromisos se adjuntan en anexos
los acuerdos alcanzados con estas instituciones para sustentar la sostenibilidad del proyecto en el
horizonte de evaluacin
Los arreglos institucionales previstos para garantizar la fase de post-inversin son los siguientes:
Se cuenta con un convenio firmado en el presente ao con la UGEL Abancay, donde esta UGEL se
compromete en garantizar la Operacin de las 05 instituciones educativas iniciales involucradas en el
proyecto, as como de los servicios de Luz y del servicio de agua, hacindose cargo de los costos de
operacin y mantenimiento del proyecto.
La Asociacin de Padres de Familia (APAFA) se comprometi a apoyar en la fase de post-inversin a
travs de faenas y dems requerimiento para mantener la normal operatividad del proyecto.

5. COMPONENTES DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA

(EN LA ALTERNATIVA RECOMENDADA)

5.1 CRONOGRAMA DE INVERSION SEGN COMPONENTES

FECHA PREVISTA DE INICIO DE EJECUCIN:

Meses(Nuevos Soles)

Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Total por
COMPONENTES componente

2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016

ESTUDIOS
56,051.64 56,051.64 112,103.29
DEFINITIVOS

Medio
fundamental 1:
Adecuadas
155,423.49 155,423.49 155,423.49 155,423.49 155,423.49 777,117.47
condiciones de la
infraestructura
pedaggica

Medio
fundamental 2:
Adecuadas
285,672.61 285,672.61 285,672.61 285,672.61 285,672.61 285,672.61 285,672.61 285,672.61 2,285,380.88
condiciones de la
infraestructura
complementaria
Medio
fundamental 3:
Mobiliario y
equipamiento
103,582.50 103,582.50 207,165.00
escolar acorde a
las necesidades
de la enseanza
educativa inicial

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Medio
fundamental 4:
Material
7,963.69 7,963.69 15,927.39
educativo
adecuado y
suficiente.

Medio
fundamental 5:
Docentes con
conocimiento 7,350.00 7,350.00 14,700.00
sobre gestin del
servicio
educativo.
Medio
fundamental 6:
Participacin de
los padres de
4,000.00 4,000.00 8,000.00
familia en el
desarrollo
educativo de sus
hijos

GASTOS
28,567.26 28,567.26 28,567.26 44,109.61 44,109.61 44,109.61 44,109.61 44,109.61 306,249.83
GENERALES

UTILIDAD 19,997.08 19,997.08 19,997.08 30,876.73 30,876.73 30,876.73 39,819.96 39,819.96 232,261.35

IGV 60,162.65 60,162.65 60,162.65 92,894.84 92,894.84 92,894.84 116,625.94 116,625.94 692,424.35

SUPERVISION 5,427.78 5,427.78 5,427.78 8,380.83 8,380.83 8,380.83 8,596.48 8,596.48 58,618.77

LIQUIDACION 2,856.73 2,856.73 2,856.73 4,410.96 4,410.96 4,410.96 5,639.92 5,639.92 33,082.91

TOTAL POR
PERIODO
56,051.64 56,051.64 402,684.11 402,684.11 402,684.11 621,769.07 621,769.07 621,769.07 778,784.20 778,784.20 4,743,031.23

5.2 CRONOGRAMA DE METAS FSICAS

Meses(Nuevos Soles)
COMPONENTES Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Total por
componente
2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016

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ESTUDIOS DEFINITIVOS 50% 50% 100%

Medio fundamental 1:
Adecuadas condiciones de la 20% 20% 20% 20% 20% 100%
infraestructura pedaggica

Medio fundamental 2:
Adecuadas condiciones de la 13% 13% 13% 13% 13% 13% 13% 13% 100%
infraestructura complementaria

Medio fundamental 3: Mobiliario

y equipamiento escolar acorde a
50% 50% 100%
las necesidades de la enseanza
educativa inicial

Medio fundamental 4: Material

50% 50% 100%
educativo adecuado y suficiente.

Medio fundamental 5: Docentes

con conocimiento sobre gestin 50% 50% 100%
del servicio educativo.

Medio fundamental 6:
Participacin de los padres de
50% 50% 100%
familia en el desarrollo educativo
de sus hijos

GASTOS GENERALES 9% 9% 9% 14% 14% 14% 14% 14% 100%

UTILIDAD 9% 9% 9% 13% 13% 13% 17% 17% 100%

IGV 9% 9% 9% 13% 13% 13% 17% 17% 100%

SUPERVISION 9% 9% 9% 14% 14% 14% 15% 15% 100%

LIQUIDACION 9% 9% 9% 13% 13% 13% 17% 17% 100%

5.3 OPERACIN Y MANTENIMIENTO

FECHA PREVISTA DE INICIO DE OPERACIONES: (11/ 2014)

COSTOS AOS (NUEVOS SOLES)

2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024
SIN OPERACIN 105,000 105,000 105,000 105,000 105,000 105,000 105,000 105,000 105,000 105,000
PROYECT
O MANTENIMIENTO 4,462 4,462 4,462 4,462 4,462 4,462 4,462 4,462 4,462 4,462

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107,580 107,580 107,580 107,580 107,580 107,580 107,580 107,580 107,580 107,580
OPERACIN
CON
PROYECT
O 12,585 12,585 12,585 12,585 12,585 12,585 12,585 12,585 12,585 12,585
MANTENIMIENTO

5.4 INVERSIONES POR REPOSICIN

AOS (NUEVOS SOLES)

COMPONENTES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
INVERSIONES POR 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
REPOSICIN

5.5 FUENTE DE FINANCIAMIENTO (DATO REFERENCIAL): RECURSOS ORDINARIOS

5.6 MODALIDAD DE EJECUCIN PREVISTA

ID TIPO DE EJECUCIN
1 ADMINISTRACIN DIRECTA
2 ADMINISTRACIN INDIRECTA POR CONTRATA
3 ADMINISTRACIN INDIRECTA ASOCIACIN PBLICA PRIVADO (APP)
4 ADMINISTRACIN INDIRECTA NCLEO EJECUTOR
5 ADMINISTRACIN INDIRECTA LEY 29230 (OBRAS POR IMPUESTOS)

6. MARCO LOGICO DE LA ALTERNATIVA SELECCIONADA

Marco Lgico de la alternativa seleccionada

Objetivos Indicadores Medios de verificacin Supuestos
*Al finalizar el nivel inicial los
*Informe anual de Gestin
nios beneficiarios presenta un
Adecuado desarrollo Educativa de la Institucin
aumento de 20% de la tasa de
emocional y psicomotriz Educativa Inicial. *Eficacia en los logros
logro de aprendizaje.
de los nios de las 05 *Estadsticas de calidad esperados y adecuada
FIN

*Nios mejor preparados para

Instituciones educativas Educativa anual ESCALE. poltica educativa
el siguiente nivel educativo,
iniciales del distrito de *Informe de resultados de regional.
mejora de un 15% del
Lambrama. evaluacin realizado por la
desarrollo psicomotriz de los
UGEL Abancay.
nios.
Nios entre los 3 a 5
aos de edad acceden a
un servicio educativo *Nios de 3 a 5 aos, asisten a
que cumplen con los Centros de Educacin Inicial,
*Informe de Resultados de *La motivacin de los
estndares sectoriales disminucin de la tasa de
PROPOSITO

evaluacin realizado por la padres para enviar a sus

del nivel inicial en el desercin escolar.
UGEL Abancay. hijos a la institucin
mbito de las *Mejora del aprendizaje de los
*Estadsticas de calidad educativa no sufre
localidades de nios en un 20% al segundo
Educativa anual ESCALE. cambios significativos.
Atancama, Pichiuca, ao de funcionamiento del
Soccospampa, Suncho y proyecto.
Urpipampa, distrito de
Lambrama
COMPONENTES

Medio fundamental 1: * Las 05 Instituciones *Informe de evaluacin de *La comunidad educativa

Adecuadas condiciones Educativas Iniciales cuentan espacios educativos participa activamente en
de la infraestructura con adecuada infraestructura pedaggicos. el proyecto.
pedaggica pedaggica con 7 rincones y
construidos en base a las
normas tcnicas de IEI.

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*Construccin de Espacios
complementarios adecuados
Medio fundamental 2:
para el desarrollo de los nios, *Informe de evaluacin de *La comunidad educativa
Adecuadas condiciones
as como para el bienestar del espacios educativos participa activamente en
de la infraestructura
docente, construidos en complementarios. el proyecto.
complementaria
funcin a las normas tcnicas
de IEI.
Medio fundamental 3:
*Informe de evaluacin de
Mobiliario y *Las 05 Instituciones
equipamiento con *Existen proveedores de
equipamiento escolar Educativas Iniciales equipadas
mobiliario en aulas bienes y servicios en
acorde a las con mobiliario acorde a las
pedaggicas y forma oportuna para el
necesidades de la necesidades de la enseanza
complementarios adecuado proyecto.
enseanza educativa educativa inicial.
y oportuno.
inicial
* Las 05 Instituciones
Educativas Iniciales *Informe de evaluacin de *Existen proveedores de
Medio fundamental 4:
adecuadamente equipadas con equipamiento con material bienes y servicios en
Material educativo
material educativo de calidad en aulas pedaggicas forma oportuna para el
adecuado y suficiente.
para el desarrollo del adecuado y oportuno. proyecto.
aprendizaje del nio.
Medio fundamental 5:
*Informe final de las *Compromiso de los
Docentes con *El 100% de docentes
capacitaciones y docentes por mejorar la
conocimiento sobre capacitados para la mejora de
seguimiento a docentes del calidad educativa y de la
gestin del servicio la Educacin Inicial rural
nivel inicial. enseanza a los nios.
educativo.
*Compromiso de los
Medio fundamental 6:
*El 100% de los padres de *Informe final de las pares de familia por
Participacin de los
familia sensibilizados para la acciones de sensibilizacin involucrarse en el
padres de familia en el
promocin de participacin en realizada por la UGEL desarrollo de la
desarrollo educativo de
la gestin educativa. Abancay. educacin de su menor
sus hijos
hijo.
ACTIVIDADES

Accin 1.1 Construccin *Ejecucin de la obra y

de infraestructura *Registro de revisin y en general con los
*Costo Directo del Proyecto
educativa acorde a los entrega de expedientes precios establecidos en el
S/.3308,290.74
estndares establecidos tcnicos. presupuesto.
por el sector y el RNC.
Accin 2.1 Construccin
de ambientes
complementarios de los
*Gastos Generales *Informe de supervisin de
5 jardines de acuerdo a
S/.306,249.83 obras con periodicidad
los estndares
*Utilidad S/.232,261.35 indicada.
establecidos por el
sector educacin nivel
Inicial
Accin 3.1: Adquisicin *IGV S/.692,424.35 *Informe de supervisin de
de mobiliario y *Estudio Definitivo obras.
equipamiento escolar S/.112,103.29
de acuerdo a los
estndares establecidos
por el sector

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*Adquisicin de
*Constancia de entrega de
Accin 4.1: Dotacin de mobiliario y
mobiliario, equipos y
material educativo de equipamiento,
*Supervisin S/.58,618.77 material educativo a las
acuerdo a las normas implementacin de
*Liquidacin S/.33,082.91 Instituciones Educativa
del nivel educativo material pedaggico y
Iniciales que prestan
Inicial ejecucin de la
servicio.
capacitacin.
Accin 5.1: Capacitacin
en gestin
administrativa y *Costo Total del Proyecto a *Asistencia del 100% de
*Informes de capacitaciones
pedaggica, a los precios de Mercado S/.4 los docentes a las
realizas a los docentes.
docentes de las 5 743,031.23 capacitaciones.
Instituciones Educativas
Iniciales
Accin 6.1: Talleres de
sensibilizacin a los *Costo total del proyecto a *Informes de *Asistencia del 100% de
padres de familias de las precios sociales S/.4 sensibilizaciones realizas a los padres de familia a las
5 Instituciones 019,246.28 los padres de familia. sensibilizaciones.
Educativas Iniciales
Fuente: Equipo Tcnico

7. OBSERVACIONES DE LA UNIDAD FORMULADORA

NINGUNA

DOCUMENTOS FSICOS

DOCUMENTO FECHA TIPO (SALIDA / ENTRADA) ENTIDAD

COMPETENCIAS EN LAS QUE SE ENMARCA EL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA

LA UNIDAD FORMULADORA DECLARA QUE EL PRESENTE PIP ES DE COMPETENCIA DE SU NIVEL DE GOBIERNO.

CASO CONTRARIO Y SLO DE SER COMPETENCIA LOCAL, EL GL INVOLUCRADO AUTORIZA SU FORMULACIN Y EVALUACIN
MEDIANTE:(CONVENIO) : ______________________ DE FECHA: ___________