Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Evoca, explora e investiga en la naturaleza, la sociedad y sus recuerdos para producir paisajes con tcnica de
acuarela
Identifica caractersticas estticas en sus expresiones artsticas y en su contexto natural y socio cultural;
Manifiesta gusto, pregunta y reflexiona sobre las mismas;
Agrupa y generaliza.
TEMAS
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
RECURSOS
DESEMPEO SUPERIOR: FORTALEZAS: Logra todas las competencias descritas sin actividades
complementarias, comprende de manera flexible la disciplina, es amable con sus compaeros y
docentes, tiene sentido de pertenencia institucional.
DESEMPEO ALTO: FORTALEZAS: DEBILIDADES:
1. Logra todas las competencias con actividades 1.Tiene faltas de asistencia justificadas
complementarias y apoyo del docente.
1. Dedicar toda la atencin a las actividades en 5. Cumplir las normas, preceptos y acuerdos del
clase manual de convivencia
4. Expresarse de manera cordial de su institucin y 8. Recuperar en el menor tiempo posible los logros
comunidad educativa. pendientes
PLAN DE AULA
GRADO 5. AREA: EDUCACIN ARTISTICA PERIODO: 2
Explica las nociones bsicas propias del lenguaje artstico contenidas en sus expresiones artsticas, las contrasta y
las utiliza adecuadamente en otras reas.
Expresa una actitud de gnero sincera y segura; asume con responsabilidad y equilibrio sus xitos y equivocaciones,
Propone y disfruta actividades grupales que inciden en la calidad de su medio ambiente.
TEMAS
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
RECURSOS
CRITERIOS DE EVALUACIN
DESEMPEO SUPERIOR: FORTALEZAS: Logra todas las competencias descritas sin actividades
complementarias, comprende de manera flexible la disciplina, es amable con sus compaeros y
docentes, tiene sentido de pertenencia institucional.
DESEMPEO ALTO: FORTALEZAS: DEBILIDADES:
1. Logra todas las competencias con actividades 1.Tiene faltas de asistencia justificadas
complementarias y apoyo del docente.
1. Dedicar toda la atencin a las actividades en 5. Cumplir las normas, preceptos y acuerdos del
clase manual de convivencia
4. Expresarse de manera cordial de su institucin y 8. Recuperar en el menor tiempo posible los logros
comunidad educativa. pendientes